冬日陽(yáng)光的作文

時(shí)間：2022-07-14 17:41:45 陽(yáng)光我要投稿

【精選】冬日陽(yáng)光的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的冬日陽(yáng)光的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】冬日陽(yáng)光的作文6篇

冬日陽(yáng)光的作文篇1

　　人們常常說(shuō)日出時(shí)的美麗景色，使想親眼看看。

　　我仰望夜空，墨藍(lán)的天空閃耀著明亮的星星，周?chē)姆课菘床磺�。漸漸地東方有些發(fā)白了，夾雜著一些淺藍(lán)色，很像魚(yú)的肚皮顏色，過(guò)了一會(huì)兒，這魚(yú)肚白變得更淺了，星星越來(lái)越少，只有啟明星還在眨著眼，而這時(shí)，西方的天空則仍然還很黑的，又過(guò)了一會(huì)兒，天色有些亮了，遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木已經(jīng)隱隱約約地出現(xiàn)了，天上的幾顆殘星也不見(jiàn)了，近處的房屋也清楚地展現(xiàn)在視野里。東方已出現(xiàn)了一片微紅，慢慢地向上擴(kuò)展．紅色越來(lái)越深，范圍越來(lái)越大。

　　接著從紅霞中間，隨著紅色的加深，太陽(yáng)慢慢地探出了半個(gè)紅彤彤的臉，周?chē)脑撇实檬譅N爛、美麗，整個(gè)大地像鑲上了一層紅色的花邊。這時(shí)，天色已經(jīng)大亮。那些美麗的彩云不知躲到什么地方去了？

　　一個(gè)火球般的太陽(yáng)跳出了地平線，而且越升越高，射出萬(wàn)道金光。我又看了看周?chē)慕ㄖ�，��！上面仿佛灑上一層金粉，我好像進(jìn)入了一個(gè)絢麗、迷人的黃金色的世界。太陽(yáng)升起來(lái)了，給大地和人類無(wú)比光明和無(wú)窮的能量。

　　在上學(xué)的路上，我一直在回憶那迷人的日出景色。

冬日陽(yáng)光的作文篇2

　　一個(gè)雪后的上午，我來(lái)到操場(chǎng)，眼前一片白茫茫。只見(jiàn)，學(xué)校的屋頂和圍墻上堆了一層層厚厚的積雪。那邊的松柏上的一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球兒把松樹(shù)壓彎了腰；落光樹(shù)葉的柳樹(shù)變成了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。面對(duì)大自然的恩賜，我們?cè)跄芊胚^(guò)？都像出籠的鳥(niǎo)兒飛出教室，打雪仗。那一個(gè)個(gè)碎雪好似銀花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩繽紛。我不甘寂寞，與同學(xué)們“戰(zhàn)斗”得酣暢淋漓；誰(shuí)知，這樣卻為下午埋下了禍根。

　　到了下午，我突然渾身發(fā)抖，額頭發(fā)燙，我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上，看著窗外，同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠５那榫埃也挥X(jué)得羨慕。這時(shí)，老師來(lái)找作業(yè)錯(cuò)誤的同學(xué)來(lái)了。只見(jiàn)教師里只有我一個(gè)人，趴在桌子上。老師問(wèn)我“怎么了？”我無(wú)力地?fù)u了搖頭。老師用那溫暖的手，摸了一下我的額頭，“啊！病的還不輕�。　闭f(shuō)完，便將上面映著一個(gè)太陽(yáng)的花棉襖脫下，并披在了我的身上。我頓時(shí)，感到溫暖無(wú)比，那里因?yàn)椋抟\里帶著有老師的體溫，病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水，并對(duì)我說(shuō)：“生病就要多喝些水�！笔刮腋杏X(jué)到是那么親切，是那么的慈祥，那么的熟

　　悉。我當(dāng)時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽，老師！”當(dāng)我接過(guò)水杯，發(fā)覺(jué)到老師的手是那么的冰涼。便對(duì)老師說(shuō)：“我把棉襖還給您吧！”老師連說(shuō)：“不要，不要脫下，老師不冷。那一剎那，我的眼眶濕潤(rùn)了。暖暖的感覺(jué)在心中激蕩。

　　這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉照在辦公室，就像春天的陽(yáng)光那樣溫暖。啊！冬日的暖陽(yáng)永遠(yuǎn)留在我的心中！

冬日陽(yáng)光的作文篇3

　　時(shí)過(guò)冬至，天氣特別的寒冷，難為了被窩里的孩子。

　　幾番掙扎，起床已是中午，腹中空空，先解決了人之三急。

　　透過(guò)廁所透明玻璃窗是那五彩斑斕的一抹陽(yáng)光直勾勾的吻在我疲倦的臉龐，我揉揉眼，看到原來(lái)陰沉的天空破了一個(gè)洞，金燦燦的一道光直沖大地，帶來(lái)無(wú)限溫暖和希望，我欣喜的走到陽(yáng)光底下，張開(kāi)雙臂似乎要擁抱太陽(yáng)的樣子，其實(shí)才不是呢，相反的我在接受太陽(yáng)的擁抱，我喜歡陽(yáng)光將我溫暖的圍繞，多么舒服和愜意，讓我完全忘卻了往日陰雨連綿，又濕又冷的苦楚。沐浴在陽(yáng)光的之下，又讓我想起中學(xué)時(shí)代讀過(guò)海子的一首詩(shī)歌——《面朝大海，春暖花開(kāi)》，此時(shí)此境不正是詩(shī)人海子所說(shuō)的“面朝大海，春暖花開(kāi)”的那種感覺(jué)嗎？盡管我知道現(xiàn)在的冬天還沒(méi)結(jié)束，花也沒(méi)有開(kāi)，但是我相信就是這種感覺(jué)。

　　海子對(duì)于明天美好生活有著深切的憧憬，深切卻又十分脆弱，脆弱到無(wú)力捧起。

　　料想也是在一個(gè)冬季，或許也是在陽(yáng)光的沐浴下，在干燥凈爽的午后，海子走出了他長(zhǎng)期蟄伏的書(shū)房。面對(duì)那樣的情景，那一直繃緊的精神突然融化了，融化在自然的世界，融化在塵世的幸福中。在那樣的瞬間，詩(shī)人毅然決然的要做一個(gè)幸福的人，要享受平凡的幸福。喂馬、劈柴，從簡(jiǎn)樸的生活、親身的'勞作中體味生命的存在；周游世界，在大自然里尋找快樂(lè)的源泉，關(guān)心人生最簡(jiǎn)單的生活，在這樣的關(guān)心中找到幸福，渴望擁有一所房子，從明天起，做個(gè)幸福的人，“面朝大海，春暖花開(kāi)”。

　　可是，海子為什么說(shuō)從明天才開(kāi)始“面朝大海，春暖花開(kāi)”呢？或許，他在這個(gè)頹廢的嚴(yán)冬里冬眠沒(méi)振作起來(lái)，或許他希望睜開(kāi)眼看到的第一抹陽(yáng)光就應(yīng)該是春意盎然，而不是陽(yáng)光在和寒冷的博弈中暫時(shí)的勝利，甚至也不愿經(jīng)受冬末的回光返照的陰冷。又或許詩(shī)人太追求理想主義，想要重新開(kāi)始做個(gè)快活的人，卻又無(wú)法接受從前那個(gè)糟糕的自己，所以幻想著能和昨日狠狠的割裂，要和昨天徹底的訣別，但，卻又談何容易？

　　其實(shí)我也時(shí)常會(huì)有一種想法，時(shí)常打算訣別昨日，從從明天開(kāi)始，做一個(gè)全新的我，面朝大海，春暖花開(kāi)！可是，我也知道冬天偶爾的陽(yáng)光燦爛終歸要重返陰冷，總不免又讓人傷感，不由得情隨境遷，肉身凡胎，叫我如何做得到不以物喜，不以己悲？

　　我想，只有待到了冬去春來(lái)，今年的寒冬走到了盡頭，時(shí)一過(guò)，境已遷。期待那時(shí)會(huì)有一抹強(qiáng)有力的陽(yáng)光，它將我昨日里那個(gè)討厭的自己狠狠的舍棄，讓我不再重復(fù)著昨天的頹廢，讓我從明天起，喂馬，劈柴，周游世界，關(guān)心糧食和蔬菜，做個(gè)幸福的人�！　�

冬日陽(yáng)光的作文篇4

　　昨日，下了一場(chǎng)小雪，整座城市都被寒氣籠罩著，路邊的女孩打了個(gè)寒噤。

　　窗外，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶折射到桌上。

　　街道上，少了平日的人來(lái)人往，讓人覺(jué)得格外清靜。行人道旁的垃圾桶邊，正靠著一個(gè)被黃色牛皮紙包裹著的烤紅薯�？炯t薯不顧寒日的折磨，正散發(fā)著白色的熱氣，但卻依然像遺棄了一般。垃圾桶另一邊，一個(gè)女人正拘樓著身軀，吃力地拖著個(gè)鼓鼓囊囊沉甸甸的袋子。無(wú)奈的她只能緊握一只手用力敲打著腰來(lái)緩解身體的酸痛。

　　“嗚嗚嗚”路邊斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)孩子的哭聲。她拖著鼓鼓的麻袋，俯身?yè)炱饎偛欧诺降叵碌目炯t薯，順著這細(xì)小而又無(wú)力的哭聲走去。

　　走到路口的轉(zhuǎn)角處，她停下了腳步。一個(gè)年幼的孩子身著薄薄的秋衣，雙手揉著眼睛哭泣。顯而易見(jiàn)，面前的孩子早已凍得臉色青紫。拾荒的女人哽咽了，不禁回憶起之前的日子。

　　李婆婆和她丈夫只有一個(gè)女兒，雪天的一場(chǎng)車(chē)禍，使丈夫不幸離開(kāi)了人世。他們也因此陷入經(jīng)濟(jì)困境。無(wú)奈之舉，女兒只好許配給村內(nèi)光棍�？珊镁安婚L(zhǎng)，女婿常常酗酒，春節(jié)夜晚和親戚喝多了酒，意外將女兒毆打身亡。現(xiàn)在呢，重新娶了個(gè)媳婦，將李婆婆趕出家門(mén)。

　　善良的李婆婆面對(duì)此景當(dāng)然出手相助。她脫下自己身上最溫暖的棉襖，迅速披在小女孩的身上。

　　手邊的紅薯漸漸涼了，趁著它僅存的最后一絲溫暖之時(shí)，李婆婆掰開(kāi)了一半，將臟的那半扔在一邊，拍了拍另一半上面的灰塵，放在女孩的手心。"孩子沒(méi)事昂，不冷了，趁著紅薯熱著趕緊吃吧"李婆婆充滿笑意對(duì)孩子說(shuō)。女孩沒(méi)說(shuō)話。不一會(huì)兒，她掏出了被一層又一層塑料袋包裹著的錢(qián)，領(lǐng)著孩子來(lái)到超市買(mǎi)了可以充饑的食物。

　　最后，李婆婆報(bào)警了，在尋找女孩父母過(guò)程中，她從未離開(kāi)過(guò)。陽(yáng)光偷偷從李婆婆頭頂掠過(guò)，女孩也在一旁悄悄哭泣，像極了李婆婆和女兒陷入經(jīng)濟(jì)困境相依為命的日子。在其他人眼里，這只是陌生人的好心，可這卻也是一個(gè)拾荒老人的全部。

　　女孩找到父母時(shí)，李婆婆已不在人世了。幾年后，女孩在作文里寫(xiě)到“陽(yáng)光不只是出現(xiàn)在晴天，它也陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)中的每一天。”

冬日陽(yáng)光的作文篇5

　　冬日，最溫暖的莫過(guò)于冬陽(yáng)，但在這陽(yáng)光下，還有更溫暖的，那就是——真情。

　　冬日的陽(yáng)光很遠(yuǎn)很淡，也很溫暖，可來(lái)來(lái)往往的人們還來(lái)不及感受這溫暖，便匆匆而去，他們絲毫沒(méi)注意到在一個(gè)小小的角落，有一位雙目失明的氣丐正雙眼空洞地望著遠(yuǎn)方，像在期盼什么。我注意到了她——骨瘦如柴，像是餓了幾天一般，彎曲的背上像是壓了無(wú)形的重物，枯瘦的手上全是油垢，一張蒼桑的臉更是令人覺(jué)得可憐，寒冷的冬天，她蹲坐在地上，只穿了件破破的粗麻衣裳。她為什么一直呆坐著呢？我感到納悶，在等人嗎？我思索著。

　　這時(shí)，一位年輕的乞丐來(lái)到我身邊，打斷了我的思緒，這年輕人說(shuō)：“小朋友，行行好！給點(diǎn)包子錢(qián)吧！”我一驚，看看空蕩蕩的大街，又看看他，此人約摸十七八歲，年紀(jì)輕輕，滿臉的低聲下氣。我不免有些討厭他，這么年輕不找工作，竟來(lái)街上乞討。可僅管如此，出于對(duì)他的同情，我還是把口袋里僅有的5元錢(qián)給了他，他用黑黑的雙手接過(guò)錢(qián)，輕輕地說(shuō)：“謝謝！”立即轉(zhuǎn)身奔向包子店。

　　我搖了搖頭，朝著回家的方向，往前走了幾步，卻又忽然想到了那位老奶奶，便又轉(zhuǎn)身朝那位老奶奶走去，發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)小乞丐也正朝老奶奶的方向走去，我連忙也走近了一點(diǎn)。“奶奶，快吃吧，這包子還是熱的嘞！”“孩子，是你嗎？有包子吃，是不是找到工作啦？”老奶奶的臉上泛起一絲高興。“這——”年輕人突然一愣，又有點(diǎn)遲疑，眼神閃爍，但隨即說(shuō)：“找到了，這就是我買(mǎi)的包子，快吃！”老奶奶欣慰地接過(guò)包子，一邊喃喃自語(yǔ)：“這就好，這就好……”一邊顫顫地張開(kāi)干裂的雙唇，咬了一口包子，“真香啊，孫子，你也吃呀，別餓著�！薄安唬棠�，我不餓，你吃�！边@場(chǎng)面讓我對(duì)年輕人的誤解如冰雪般消融，取而代之的是敬佩，更多的是感動(dòng)。

　　冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有照進(jìn)這個(gè)角落，可是這個(gè)角落比陽(yáng)光還溫暖，因?yàn)檫@里有愛(ài)、有真情的陽(yáng)光。

冬日陽(yáng)光的作文篇6

　　寒冷的冬天，萬(wàn)物蕭殺。鳥(niǎo)獸噤聲，植物休于地底，動(dòng)物或遠(yuǎn)遁、或眠于洞穴之中，僅有松、柏等堅(jiān)韌的樹(shù)木昂首挺立。

　　在這一片死氣沉沉中，又有大雪紛飛，一凍千里，了無(wú)生機(jī)。我走出門(mén)去，一片蒼茫的白色，北風(fēng)呼嘯，冰冷徹骨。北風(fēng)像一把鉆心之劍，長(zhǎng)驅(qū)直入，再厚的衣物都不能阻擋它。這種天氣，不敢站在樹(shù)下，怕被雪砸到。然而去了空曠的地方，又覺(jué)得無(wú)趣。

　　不多時(shí)，雪漸漸停了，“棉被”又厚了一層。然而，有一股暖流迅速傳遍了全身。我連忙抬頭，太陽(yáng)正用它溫和的目光注視著我，我用手接住一捧陽(yáng)光，又覺(jué)得不應(yīng)獨(dú)占，便松開(kāi)手。在我腳下，冰雪一點(diǎn)點(diǎn)消去了，可以隱約看到雪下的一絲綠色，那是生命。小草啊，人都贊你堅(jiān)毅頑強(qiáng)，但若沒(méi)有陽(yáng)光雪中送炭，你何以戰(zhàn)勝冰雪，等來(lái)春天？

　　冬日的陽(yáng)光，帶給生命溫暖；冬日的陽(yáng)光，帶給生命力量；冬日的陽(yáng)光，帶給生命希望。沒(méi)有了它，誰(shuí)能看到春天？所謂堅(jiān)毅如小草，如果沒(méi)有冬日的陽(yáng)光給它希望與力量，它早已埋沒(méi)在冰雪中了。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)冬日的陽(yáng)光，雪中送炭，不僅為自己，也助他人。

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