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溫暖的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-09-03 19:13:48 陽(yáng)光 我要投稿

溫暖的陽(yáng)光作文十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的溫暖的陽(yáng)光作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

溫暖的陽(yáng)光作文十篇

溫暖的陽(yáng)光作文 篇1

  我想要永遠(yuǎn)陪在你身邊,愿成為一直溫暖你的陽(yáng)光,為你曬干悲傷,和你分享喜悅,成為你最大的力量來(lái)源和支柱。

  我看過(guò)太多情侶以愛之名互相傷害,最后兩個(gè)人傷痕累累地分開,然后用一輩子懷念這段結(jié)局不太美好的感情。所以,我不希望我和你會(huì)有同樣的結(jié)果。那么,我們之間的情感就不需要急著升溫,就維持在一個(gè)不會(huì)太冷也不會(huì)太熱的溫度,經(jīng)得起加熱,不會(huì)一下子就沸騰,也經(jīng)得起冷卻,不會(huì)一下子就凍結(jié)成冰。

  你最討厭的就是夏天熱辣辣的太陽(yáng),厭惡毒辣的陽(yáng)光照射在皮膚上的灼熱感,受不了那種快把人蒸熟的高溫,那么我會(huì)成為你的暖陽(yáng),為你趕走冰冷,給你帶來(lái)溫暖,給你最舒適的溫度,陪你一起走過(guò)春夏秋冬。我希望我對(duì)你的感情不會(huì)帶給你壓力,而是給你生活的熱情和奮斗的動(dòng)力,讓你不會(huì)后悔選擇了我。

  當(dāng)你流淚的時(shí)候,我會(huì)替你曬干淚水,蒸發(fā)悲傷;當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候,我會(huì)為你灑下陽(yáng)光,分享喜悅;當(dāng)你迷茫的時(shí)候,我會(huì)替你照亮前方,趕走惶恐。我會(huì)成為你的力量來(lái)源,讓你安心地依賴我。我會(huì)和你一起同行,讓你放心地邁步向前。你的過(guò)去我來(lái)不及參與,但是你的未來(lái)里一定不會(huì)缺少我的陪伴。

  我愿成為一直溫暖你的陽(yáng)光,只是不知道你能否給我同樣的溫暖,讓我們一起攜手前進(jìn),互相溫暖,直至生命的盡頭?

溫暖的陽(yáng)光作文 篇2

  愛是一滴甘露,滋潤(rùn)我們干涸已久的心田;愛是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖我們寒冷的心靈;愛是一雙強(qiáng)而有力的大手,推倒一座座困難重重的大山。在我們的生活中,又何嘗沒(méi)有這樣的愛呢?

  那是小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假。清晨,我正在小區(qū)里騎自行車,前方的小道中彌漫著薄薄的霧氣,濕潤(rùn)的空氣中混合著一股清新的泥土味兒。我在小道中漫不經(jīng)心的騎著車,不知不覺(jué)中,腳下的速度越來(lái)越快,在經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,由于我的疏忽,一個(gè)重心不穩(wěn),連人帶車倒在地上。這時(shí),疼痛和委屈就像兩顆炸彈向我襲來(lái),狼狽不堪的我一屁股坐在地上嚎啕大哭。自行車倒在一旁,我的臉上和手上都沾滿了土灰,那樣子活像一只野猴子。這時(shí),從一旁的拐角處出來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她手里提著一包又大又重的東西,蹣跚的步子把她的身軀顯得那么瘦弱。

  她看到坐在地上嚎啕大哭的我便向我走來(lái),她放下手中的袋子,輕輕地扶起哭哭啼啼的我,拍下粘在我身上的土灰,擦去我臉上的淚水。輕輕對(duì)我說(shuō):“瞧瞧你這幅狼狽相兒,不哭不哭,男兒有淚不輕彈!”老奶奶的話雖然輕柔,但卻字字句句敲擊著我的心。是啊,男兒有淚不輕彈。我漸漸地止住了哭聲,扶起了倒在地上的自行車,向老奶奶說(shuō)了聲謝謝,緩緩地向家的方向走去;仡^時(shí),看見金色的陽(yáng)光正灑在那位老奶奶的身上,一瞬間,老奶奶的身影顯得那么高大。

  愛,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈,連著每個(gè)陌生人之間的心,愛是一道金色的陽(yáng)光,讓世界更加溫暖。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇3

  每天去電影學(xué)院蹭課回來(lái),都會(huì)路過(guò)北京電影制片廠。有這么一群人,夜晚住曬不到陽(yáng)光的地下室,白天則坐在北影廠門前的臺(tái)階上,從日出,到日落,耐心又焦灼地等待著機(jī)會(huì)的降臨,渴盼著在某部電影里飾演一個(gè)小小的角色。哪怕,只是一個(gè)側(cè)影,一具尸體,一雙眼睛,一聲嘆息,或者,被無(wú)情的剪輯師,一剪刀下去,只剩半個(gè)臂膀。

  他們?cè)谂_(tái)階上,邊期待著門口有某個(gè)導(dǎo)演出來(lái),邊無(wú)聊地打著哈欠,說(shuō)著笑話,罵著粗話,或下一盤不知道有沒(méi)有結(jié)局的象棋。他們衣著黯淡,神情滄桑,像日積月累,陽(yáng)光下灰塵滿面的石像。他們?yōu)榱藥资畨K錢的一個(gè)群眾角色,會(huì)瘋狂地?fù)頂D,爭(zhēng)搶。但等待的漫長(zhǎng)時(shí)間里,他們則會(huì)談起家常。這樣的閑聊,于他們,是一種比電影更溫暖的慰藉吧。

  曾經(jīng)在中關(guān)村一家電子產(chǎn)品店里看到過(guò)一個(gè)男孩,大約18歲吧,看到我經(jīng)過(guò),很溫柔地喊我“姐姐”,又將我引至店中,倒水給我。我看一眼店內(nèi)不多的相機(jī)樣品,打算轉(zhuǎn)上一圈便找理由走人。轉(zhuǎn)至一款相機(jī)前時(shí),我問(wèn),能給我介紹一下這款的功能么?他忽然就紅了臉,低聲地朝我道歉:對(duì)不起,姐姐,我,我是新來(lái)的,還不太懂,您先坐下等等,我們很專業(yè)的同事馬上就過(guò)來(lái)為您講解,好嗎?

  片刻的猶豫之后,我客氣地向他道別,撒謊說(shuō):有點(diǎn)事,一會(huì)兒再過(guò)來(lái)看看。他卻是一下子被我弄慌了,低低地懇求我:姐姐,再坐一會(huì),就一會(huì),好嗎?我們店里肯定有您喜歡的相機(jī),即便是沒(méi)有,也可以為您去別家調(diào)貨的。

  我也低了頭,不敢看他的眼睛,疾步走出店門,直奔走廊盡頭的電梯而去。而他,卻是不舍不棄地,跟在我的后面,一聲聲地,喊我姐姐。電梯門關(guān)上的那一刻,我看見站在門外的他,一臉的憂傷與失落。

  憶起在北京的798藝術(shù)區(qū),看到過(guò)一只純種的波斯貓,不知道悄無(wú)聲息地在我身后跟了有多久。我只知道,當(dāng)我無(wú)意中回頭,看到它在冰冷的傍晚,被風(fēng)吹起的臟兮兮的毛發(fā),突然間心內(nèi)涌起無(wú)法抑制的悲傷。

  我終究沒(méi)有將這只流浪貓抱回去。我只是從路邊的小店里,買了一瓶酸奶,放在它的面前。它溫順地看我一眼,而后低頭去喝酸奶,每喝幾口,它就會(huì)停下來(lái),蹭一蹭我的鞋子。我就在它低頭的時(shí)候,悄悄走開了,一直沒(méi)有敢回頭。

  這個(gè)城市的陽(yáng)光,日日普照,分給我們每個(gè)人一樣的溫度與熱量。可是,當(dāng)我走在路上,看見那些卑微的生命,我總是希望,有足夠的溫暖,將這些同樣具有尊嚴(yán)的生命,溫柔地環(huán)住。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇4

  也許你長(zhǎng)得并不漂亮,但你一個(gè)善意的微笑會(huì)讓同學(xué)喜歡你。

  也許你笨嘴拙舌,但你一句善意的祝福會(huì)讓同學(xué)拿你當(dāng)朋友。

  也許你的手并不很有力,但是在同學(xué)困難的時(shí)候,你真誠(chéng)的把手伸給了他,同學(xué)在得到溫暖的同時(shí),也增長(zhǎng)了自信。

  也許你的目光并不深邃,但是在同學(xué)無(wú)助的時(shí)候,你把關(guān)切的目光投向了他,同學(xué)在得到溫暖的同時(shí),也感受到周圍的陽(yáng)光。

  你的心底埋下了善意的種子,你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡,你的人生便是無(wú)愧的遠(yuǎn)行。

  坐位有前后,如果你保持了一份善意,即使你最后得到的是一個(gè)很隨便的位置,你聽講也會(huì)極認(rèn)真,可能有人認(rèn)為你吃下了這個(gè)虧,只是你自愿地吃下了這個(gè)虧,卻得到了讓自己都會(huì)感動(dòng)的一種崇高的快樂(lè)。

  公益勞動(dòng)可多可少,如果你保持了一份善意,即使是因?yàn)橛械娜送祽卸屇愣嘧隽诵┓⻊?wù),你灑下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你誠(chéng)實(shí)地彎下腰,吃力地抬起頭,沒(méi)有想著去得到嘉獎(jiǎng),但你從一點(diǎn)一滴樸實(shí)的付出中雕琢了自己一顆不俗而慷慨的心。

  有時(shí)同學(xué)之間產(chǎn)生了誤解,你沒(méi)有耍小孩子脾氣——你不理我,我也不理你;也沒(méi)有使小家子氣——你對(duì)我不好,我也對(duì)你不好,相反,你讓自己的心中再次涌起善意,自己主動(dòng)退一步,向同學(xué)誠(chéng)懇地說(shuō)聲“對(duì)不起”;再讓自己自覺(jué)地進(jìn)一步,向同學(xué)發(fā)出“讓我們和好吧“的呼喚,這一刻不正如太陽(yáng)下的細(xì)雨,月光下的清風(fēng)嗎?

  校園本來(lái)就是純凈的樂(lè)園,心中有一份善意,就為這樂(lè)園增添了一抹綠色,更為這紅花綠葉奉獻(xiàn)了營(yíng)養(yǎng)。

  校園外的世界可能會(huì)有一些丑惡,但你心中有一份善意,才會(huì)磨礪出那對(duì)付丑惡的正義之劍。

  我們?cè)谇髮W(xué),那么我們首先要求得善意的花蕾在心頭綻放。

  我們渴望美好,那么我們首先要讓自己的善意化作陽(yáng)光和甘泉。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇5

  有人把父愛比作大海;有人把母愛比作春雨;有人把老師的愛比作蠟燭。那么,集體的愛又是什么呢?

  新的學(xué)期到了,我來(lái)到了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了許多好朋友?捎幸晃煌瑢W(xué),我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽,爸爸身患重病,全靠奶奶照顧他。可他不僅成績(jī)不好,還經(jīng)常逃學(xué),讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。

  記得那是星期一的早晨,楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后,又開始了他的逃跑。王老師和他的奶奶到處尋找,仍不見他的蹤影。過(guò)了好幾天,王老師告訴我們:楊斌有消息了,不過(guò)只是在廢品回收站找到了他的書包……聽到這個(gè)消息,我們都很震驚,一個(gè)學(xué)生連書包都賣掉了,他還讀什么書呢?我們是一個(gè)集體,不能扔下他不管呀!馬上要畢業(yè)了,你叫我們?cè)趺崔k呢?"我們?nèi)グ阉臅I回來(lái)吧"!不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句。"對(duì),我們捐錢把他的書包買回來(lái)再說(shuō)"。剎時(shí),教室里沸騰起來(lái)。五角,一元,兩元……同學(xué)們像變戲法一樣,捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒(méi)帶錢。∥易鳛榘嚅L(zhǎng)可不能置之不理呀!我……我……怎么辦呢?正當(dāng)我為難時(shí),老師似乎看出了我的心思,"同學(xué)們,我們除了捐錢,是不是該給他說(shuō)點(diǎn)什么呢?我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧"!我迅速拿出筆記本開始寫起來(lái):"楊斌,你回來(lái)吧!大家都在等著你歸隊(duì),我們六(一)班不能沒(méi)有你,你回來(lái)吧"!頓時(shí),一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……

  幾天后,楊斌回來(lái)了,他手里拿著一疊雪白的紙片,熱淚奪眶而出。我們六(一)班又是42個(gè)人了。

  父親的愛是大海,母親的愛是春雨,老師的愛是蠟燭。但集體的愛是溫暖的陽(yáng)光,暖和著每個(gè)人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇6

  記得一位哲人說(shuō):陽(yáng)光不但可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,而且可以照出一顆真摯的心束,不是嗎?

  那時(shí),我是個(gè)不懂得回報(bào)的孩子。我天真地以為,這一切都是自己應(yīng)該得到的。在那無(wú)休止的唇槍舌戰(zhàn)中,在那落地的碗碟和數(shù)不清的煙蒂中。終于,他們選擇了解散這個(gè)原本溫馨的家庭,把年幼的我,交給孤苦伶仃的奶奶,自己背起行囊,去了看不見的遠(yuǎn)方。走之前,他們說(shuō):“孩子,爸媽性格不和,這樣下去不是辦法,我們出去給你將來(lái)上學(xué)掙錢去,你跟著奶奶好好過(guò)日子,我們以后會(huì)回來(lái)看你的!本瓦@樣,我的世界沒(méi)有了爸爸和媽媽。

  等啊等,都等不到他們回來(lái)。直到奶奶去世,他們回來(lái)了,把我從這個(gè)充滿童年回憶的鄉(xiāng)村帶走了。

  到了他們所在的城市,才發(fā)現(xiàn)一切都是物是人非了。城南,是爸爸的家,那里多了個(gè)阿姨和一個(gè)弟弟。城北,是媽媽的家,那里多了一個(gè)叔叔和一個(gè)妹妹。那時(shí),我不夠大,只能城南城北兩邊奔波,像一個(gè)乞討者,這兒過(guò)過(guò),那兒住住。

  終于,到了初中。我選擇了住校,用他們給我的大筆大筆彌補(bǔ)他們良心不安的錢,買漂亮衣服,做夸張的發(fā)型,怎樣像個(gè)壞孩子我就怎樣改變自己。只有這樣,看到他們?cè)诶蠋熌抢镄呃㈦y安的樣子我就高興。他們一次次地幫我在老師那里求情、說(shuō)好話,事后,卻不罵我。其實(shí),我真的希望他們罵罵我啊,因?yàn)樗麄兪俏业母改赴。?/p>

  時(shí)光荏苒,一切都在繼續(xù)上演。他們所希望的,我就偏要反方向去做。老師一次次地對(duì)我搖頭,說(shuō)我不懂得回報(bào)父母,只知道索取。呵,回報(bào)?我要回報(bào)他們什么呢?這些只是他們對(duì)拋棄我應(yīng)該付出的!

  然而,所有的一切都在那個(gè)下午扭轉(zhuǎn),他們因?yàn)槲抑甘股鐣?huì)青年把校長(zhǎng)的兒子打進(jìn)醫(yī)院而被叫進(jìn)辦公室。其實(shí),本來(lái)就是那個(gè)校長(zhǎng)的兒子犯賤,強(qiáng)迫我做他的女朋友。但我也懶得去解釋,壞人都讓我當(dāng)了吧!

  記得那是一個(gè)冬天的下午,我和他們都站在辦公室,站在校長(zhǎng)和班主任面前。他們一副十分抱歉的樣子,我卻繼續(xù)我的吊兒郎當(dāng)。聽他們說(shuō)了好多求情的話,校長(zhǎng)還是執(zhí)意要將我開除。這種局面持續(xù)到他們叫我先出去。我出去了,卻好奇地從門縫里想看他們下一步想干什么。沒(méi)想到,一向自傲的爸爸居然為了我在校長(zhǎng)面前跪下了,就這么緩緩跪下,為了我拋棄了他的尊嚴(yán)。媽媽不停地用手帕擦去臉上的淚水,哭著說(shuō):“校長(zhǎng),我求您別開除她,她真的是個(gè)好孩子,以前都是第一名的。一切都是我們的錯(cuò),是我們的離異給她造成的傷害太大……”面對(duì)此情此景,校長(zhǎng)也似乎為難了,連忙扶起爸爸說(shuō):“唉,好了好了,我再和班主任好好商量一下……”

  后面的話我無(wú)法聽下去了,我只知道他們?yōu)榱宋疫@個(gè)不孝的女兒下跪了,流淚了。我沖進(jìn)去和他們抱在一起哭了……

  是我錯(cuò)了,哪有做父母的不愛自己兒女的道理呢?哪有做兒女的只索取不回報(bào)的道理呢?

  爸爸媽媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。從今以后,女兒會(huì)好好讀書,好好愛你們,好好回報(bào)你們,好好孝敬你們。

  此時(shí),一縷冬天的陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái),照在我身上,暖暖的。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇7

  成長(zhǎng)如開啟大門的鑰匙,至關(guān)重要,成長(zhǎng)是人的一次長(zhǎng)大與探險(xiǎn),成長(zhǎng)只有一次,所以我們要格外珍惜。

  在成長(zhǎng)的路上,我們嘗過(guò)酸甜苦辣,體驗(yàn)過(guò)人世間的真情冷暖,然而,在這成長(zhǎng)的背后,我們所依靠的是親人,是自己最親的人。

  在我的成長(zhǎng)路上,一直陪伴我的不是父親,不是姐妹,而是姥爺,他用他強(qiáng)壯的手臂給我撐起一片藍(lán)天,讓我可以在藍(lán)天下翱翔,張開成長(zhǎng)的翅膀。

  我家是單親家庭,我和媽媽生活,在六歲那年,她為了養(yǎng)活我,讓我有更好的生活外出打工,我住在姥爺家,是姥爺撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,教會(huì)我做人。對(duì)于姥爺,我欠他的太多太多,多到數(shù)也數(shù)不清,好似這一生我無(wú)法償還。

  小時(shí)候,姥爺帶我出去玩,有一次,走路被石頭絆倒了,我哇哇大哭,用了生平最大的嗓音來(lái)傾訴我的委屈,姥爺沒(méi)有馬上扶我起來(lái),他讓我自己站起來(lái),我不肯,他不扶,心里涌起的失落感將我瞬間吞沒(méi),后來(lái),我自己慢慢站起來(lái)了,他欣喜的抱住我,對(duì)我說(shuō):“不管跌倒多少次,都要自己勇敢的站起來(lái),人生會(huì)有許多意外,你總會(huì)長(zhǎng)大。”我明白了,不再怨恨他不扶我而是慢慢領(lǐng)悟,他在教我成長(zhǎng)。

  有時(shí),我會(huì)嫌他嘮叨,出口頂撞他,頂?shù)乃f(shuō)不出話來(lái),搖搖頭沉默的走了,我很內(nèi)疚,因?yàn)槲抑牢覀牧,他的背景充滿了悲傷、孤寂,他的沉默讓我良心不安,我的心在無(wú)聲的哭泣,話中帶刺的語(yǔ)氣刺的他傷痕累累,唯一的解藥是愛,看著他疲倦的神情,那一刻,好想、好想說(shuō)愛他。

  隨著我的長(zhǎng)大,他的發(fā)似被霜打白,記憶里高大挺拔的背景彎曲了,為了讓我過(guò)的更好,他還在干活,累的每天咳嗽不停,勸他別干了,他不同意,他說(shuō)他得掙錢,把我供出去,我聽了,心里涌起大片的溫暖,但是,姥爺,欠你的情要我如何償還?

  成長(zhǎng)路上,我和姥爺?shù)墓适逻有很多,他如冬日暖陽(yáng),溫暖照亮了我的成長(zhǎng)路,我希望,在多年以后,我們不得坐在椅子上,一起談天說(shuō)笑,我希望,希望他的笑在我觸摸的到的地方,燦爛盛開。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇8

  盡管在上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,就預(yù)感到會(huì)帶一年級(jí),盡管找領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)又申請(qǐng),希望教四年級(jí),不為別的,只為了繼續(xù)跟著組里的幾位“長(zhǎng)者”再學(xué)習(xí)再提高,只為了把高年級(jí)的教學(xué)技能再進(jìn)一步夯實(shí),只為把申報(bào)的高年級(jí)的“多種形式培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力”這一課題扎扎實(shí)實(shí)地開展起來(lái),只為能與女兒齊頭并進(jìn),揚(yáng)鞭奮蹄?缮頌閷W(xué)校的一員,考慮全局,服從命令,也是義不容辭。于是,在這個(gè)金色的九月,在送走了一屆畢業(yè)班之后,新學(xué)期,接受了學(xué)校的安排,擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任,迎來(lái)了73個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,從此,成了73個(gè)小朋友信賴的老師,可親的.媽媽,知心的朋友,從此,就要帶著73個(gè)小朋友乘風(fēng)破浪,展翅翱翔!

  雖然心中仍然有著對(duì)送走的51名學(xué)生的難舍的情懷,雖然心中對(duì)學(xué)校的安排還一時(shí)不能釋懷,雖然心中對(duì)73名學(xué)生的大班額還有些許的擔(dān)憂。但,看到孩子那一張張純凈透明的可愛的笑臉,看到家長(zhǎng)眼中流露出的信任和期待,一切的不快和擔(dān)憂,都隨風(fēng)飄散開來(lái)!

  “既來(lái)之則安之,要做就做最好!”我不能辜負(fù)家長(zhǎng)的一片信任,我要用我的愛心、真心,用我的熱情、智慧,把我的學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的棟梁之材。

  根據(jù)多年的班主任經(jīng)驗(yàn),剛?cè)雽W(xué)的孩子都特別渴望得到老師的表?yè)P(yáng),一個(gè)微笑、一下?lián)崦,一句?wèn)候、一朵小花,都是對(duì)他最大的鼓勵(lì)。因此,無(wú)論是在課堂上,還是在生活中,我都盡量捕捉孩子點(diǎn)滴的需求和變化,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),我運(yùn)用智慧的教育策略,在孩子幼小的心田上播下興趣的種子,播下快樂(lè)的種子,播下希望的種子,讓師愛的陽(yáng)光溫暖了每一個(gè)孩子的心房。一周以來(lái),發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很快就適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,每天都能看到孩子們那一張張充滿笑意的臉,聽到孩子們那一聲聲甜蜜的呼喚,看到他們一行行娟秀的字體,我陶醉在愛的事業(yè)里了。

  蹲下身子和他們親切交談,聽著他們充滿童稚的話語(yǔ),盡管勞累和忙碌,但內(nèi)心是溫暖的,是快樂(lè)的。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇9

  初春的午后,微風(fēng)輕輕吹過(guò)那一條條藤蔓,漫天的彩云翻滾著,陽(yáng)光恣意照耀著。透過(guò)杏樹的枝葉灑在地上,星星點(diǎn)點(diǎn),有如暗夜里的螢火蟲,又如無(wú)邊天河中那璀璨的星辰,在黑暗的懷抱中沉沉睡去。我揉了揉發(fā)酸的眼睛,想起期中考前那壯志雄心,卻成了手里這不忍直視的成績(jī)單,和布滿鮮紅叉的試卷。

  我無(wú)奈嘆了口氣,走向陽(yáng)臺(tái),這滿目的生機(jī)與活力,大概也與我毫無(wú)關(guān)系,盡管四處明光爍亮,作為失敗者,此刻的我卻只想躲在陰暗的角落,我與這一切是那么格格不入。〕姓J(rèn)吧,你就是一個(gè)差生!一個(gè)月以來(lái)的寒窗苦讀,到最后卻換來(lái)了老師的失望和同學(xué)們的嘲笑。看著那上面鮮紅刺眼的紅叉刺,我不禁淚如泉涌,心中也充滿了迷茫與恐慌。

  這時(shí)一只強(qiáng)而有力的手搭在我的肩膀,回頭一看,原來(lái)是父親,他面容略顯疲倦,眉頭緊皺,眼睛略有許些血絲,濃密的胡須布滿在鼻子底下,就如隸體的“一”字,“聽說(shuō)期中考成績(jī)發(fā)下來(lái)了”,聽到這我忐忑不安地說(shuō)道:“這次成績(jī)不理想,我考差了!闭f(shuō)完便視死如歸地把成績(jī)單與試卷遞給了父親,隨著試卷翻動(dòng)聲嘩啦嘩啦響起,原先慈祥的笑容逐漸消失了,變得陰沉、望而生畏,父親的眼睛猶如利劍拔出刀銷,銳氣逼人,眉頭緊皺成了倒八字,嘴唇抖動(dòng)著,像一頭發(fā)怒的豹子。我羞愧地了低下頭,等待著這即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨。

  再次那只沉重的手搭在我的肩上,我回想起上次與父親鬧矛盾時(shí),父親那只手拍在肩上的痛感,我不禁雙眼緊閉等著父親的斥責(zé)?墒且痪湓捳Z(yǔ)打破了寧?kù)o,“兒子,我這次不責(zé)怪你,你自己好好反思吧。”我回頭望著他,原先緊繃著的臉,也松懈了許多,目光變得溫和,他轉(zhuǎn)身離去,留下那深沉的背影?雌饋(lái)從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此高大,高大到需要仰視,似乎又帶著一種思索與嘆息,一點(diǎn)點(diǎn),消失在我視野中。

  第二天早上我揉了揉朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)床頭有一封信,我急忙打開。頓時(shí)明白到父親的心意:不必因花落而傷春。因?yàn)橐换ǖ蚵浠氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。失敗是把有價(jià)值的東西毀滅給人看,成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗,成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的。成功與失敗循環(huán)往復(fù),構(gòu)成精彩的人生成功與失敗的裁決不是在起點(diǎn),而是在終點(diǎn)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這時(shí)我抬起頭來(lái)靜靜佇立,一棵小樹在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng),父親啊,你是陽(yáng)光,我是小樹,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,是您在給予著我,幫助著我。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇10

  春天來(lái)了,經(jīng)過(guò)一冬凜冽寒風(fēng)的猛烈侵襲,躲在黑暗里的種子終于蓄勢(shì)待發(fā)。因?yàn),它感受到了春天里最溫暖的一抺陽(yáng)光。

  ——題記

  高考后,在同伴們相繼收到錄取通知書之時(shí),我們重新背起了行囊,再次走進(jìn)了備戰(zhàn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)。未來(lái),一切都是未知數(shù)。我們心中有希望,有彷徨,有憧憬,有擔(dān)心……處在一個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)一張張新的面孔,茫然無(wú)措的感覺(jué)縈繞在心頭,揮之不去。

  您,就在此時(shí)走進(jìn)了教室。年輕的面孔,干練的短發(fā),迷人的微笑,動(dòng)聽的聲音,就如春天里的一抹陽(yáng)光,給予了我們溫暖。班會(huì)課上,您的講話句句在理,直扣我們的心弦。彷徨不見了,擔(dān)心不見了,我們茫然無(wú)措的心漸漸鎮(zhèn)定下來(lái),從此開始投入緊張的學(xué)習(xí)中。

  語(yǔ)文上,您旁征博引,講述著中國(guó)漢字的博大精深,講述著字里行間的詩(shī)情畫意,講述著詩(shī)人作者人生的奇特經(jīng)歷……您帶領(lǐng)我們?cè)谡Z(yǔ)文的天地里自由飛翔,讓我們用知識(shí)充實(shí)了自己。

  作為班主任,您常常會(huì)詢問(wèn)同學(xué)們的生活情況:“飯菜吃得合不合口?”“住校生活適不適應(yīng)?”“放假怎么回家;要注意安全!睅拙潢P(guān)心,拉近了師生之間的距離。比起是我們的老師,您更是我們的姐姐,因?yàn)槟挲g相差不大,很多時(shí)候,您無(wú)需多言,一個(gè)眼神便使們心領(lǐng)神會(huì),默契十足。無(wú)論是苦悶時(shí)一句輕輕的安慰,還是失意時(shí)一聲溫暖的鼓勵(lì),總給我們帶來(lái)無(wú)限的感動(dòng)。更有成功時(shí)一個(gè)欣慰的笑容,失敗后一個(gè)加油的手勢(shì),我們都銘記在心。

  時(shí)光匆匆,高考的步伐也越來(lái)越近,而信念的種子早已在我們心中生根發(fā)芽,遇到困難又奈我們?nèi)绾?因(yàn)槲覀兿嘈牛心鷾嘏年?yáng)光相伴,我們必將擷取豐碩的果實(shí)!

  老師,請(qǐng)您相信,因?yàn)橛心,我們必將在人生道路上畫上最濃墨重彩的一筆!

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