實(shí)用的收藏陽(yáng)光作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的收藏陽(yáng)光作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收藏陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑在我的書(shū)桌上,溫暖卻不刺眼。在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,我會(huì)收藏起這縷縷陽(yáng)光,將它放在心中,就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,寂寞。
在桌前品讀著《愛(ài)的教育》,聽(tīng)到母親的呼喚:“孩子,吃飯了!边@親切的話語(yǔ)早已被我收藏在心間,每每獨(dú)自在家時(shí),依稀還能聽(tīng)到母親的呼喚,心中就多了一些溫暖。母愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)久且溫和,收藏在心間,孤單時(shí)也就像有了母親的陪伴。
午后在街上散步,天下起了小雨,但卻沒(méi)給我的心里增添涼意,一位同學(xué)從身旁走過(guò),真為他沒(méi)有理我而失意時(shí),突然感到有人拍了我一下我的肩膀!跋掠炅嗽趺催溜達(dá),快回家吧!一會(huì)澆濕了。”我笑了笑,便和他揮手再見(jiàn)了。不知何時(shí)又多了一份親切,我要將它好好的收藏。
下午,母親要帶我去姥姥家,公交車上很擠。正是下班的高峰期。到了一個(gè)小區(qū)站點(diǎn),一位似乎有六七十歲的老人要上車,擁擠的人群也為他讓開(kāi)一條小道,
后面的一個(gè)青年站起來(lái)笑吟吟地說(shuō):您坐吧,我快下車了。旁邊站著一個(gè)小男孩,吃著棒棒糖,總是因?yàn)閯x車而倚在我身上,但我快下車時(shí),他拿著一張十元錢,對(duì)我說(shuō):“姐姐,你的錢掉了!蔽医舆^(guò)錢,對(duì)他說(shuō)了一句:‘謝謝!“下車后,盡管車上的擁擠使我有些暈車,但那份和諧的愛(ài)使我的心里陽(yáng)光普照,收藏起這份陽(yáng)光,我的心中頓時(shí)開(kāi)闊明朗。
到了姥姥家,剛一進(jìn)院,那幾只小黃狗便蜂擁上來(lái),它們舔我手上拎著的袋子,姥姥說(shuō):”袋子給他們吧!“小狗們叼著袋子便進(jìn)屋了,雖然我看不懂他們的表情,但我感覺(jué)到它們笑得很開(kāi)心,燦爛,動(dòng)物不只是人們的好朋友,它也是人們感情的依靠,是小狗才使姥姥在平日里有親人般的關(guān)愛(ài)。自然之美和著陽(yáng)光灑在我心中,將它收藏在我心中的角落。
收藏陽(yáng)光,收藏的是一份溫暖,收藏陽(yáng)光,收藏的是一份平和,收藏陽(yáng)光,其實(shí)收藏的就是生活中隨處可見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),這份愛(ài),是我不在寂寞,孤單。愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單。
收藏陽(yáng)光作文 篇2
我相信友誼是生活的陽(yáng)光,因?yàn)橛辛擞颜x的陪伴,生活就可以更加快樂(lè)……生活中處處有陽(yáng)光,我喜歡收集陽(yáng)光。
記得上學(xué)期的散學(xué)典禮結(jié)束后,我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“下學(xué)期我要轉(zhuǎn)學(xué)了,以后我們就會(huì)很少見(jiàn)面了,再見(jiàn)了,同學(xué)們!”這段話是我最后一次在平馬路小學(xué)對(duì)著大家說(shuō)的。放學(xué)時(shí),好多同學(xué)都送我了小禮物,但我最好的朋友卻沒(méi)向我道別,我十分不解,也十分不滿。
不料兩天后,我接到了好朋友的電話,他興奮地邀請(qǐng)我到我們的“秘密基地”見(jiàn)面。我淡淡地對(duì)他說(shuō):“知道了。”我邊走邊想:“哼!散學(xué)典禮那天就你不和我道別,今天又來(lái)找我,虧你還有臉!”我剛到那兒,就見(jiàn)他興沖沖地抱著一個(gè)精美的紅色禮盒。他面帶笑容,快步跑到我的面前,剛要開(kāi)口,我卻怒氣沖沖地說(shuō):“你還找我干什么!那天我說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)了,你竟裝作不知道,沒(méi)給我說(shuō)一句話,我要和你絕交!”他一臉委屈地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!我那天并不是故意疏遠(yuǎn)你,而是想送你一件更好的禮物,實(shí)在對(duì)不起,但我相信你一定會(huì)原諒我的,因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩 ?/p>
我頓時(shí)尷尬了,原本以為他是一個(gè)冷漠無(wú)情,毫不在乎的人,誰(shuí)知竟是我的錯(cuò),誤會(huì)了他,我應(yīng)該先搞清原因呀!我暗暗地自責(zé)。
我慚愧地打開(kāi)了他送我的禮物,原來(lái)是他一直珍藏的自己都不舍得用的限量版合金自動(dòng)鉛筆!這時(shí),一縷金色的陽(yáng)光傾瀉在這支筆上,使它顯得更加耀眼奪目。
我收下了這份珍貴的禮物,也收藏了這縷燦爛的陽(yáng)光,它會(huì)永遠(yuǎn)帶給我溫暖的。
收藏陽(yáng)光作文 篇3
我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂(lè)教師,我叫溪子。
鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂,而是綠油油的`草地,牛羊成群結(jié)隊(duì)的在草原上游走,歡快的鳥(niǎo)叫聲在草原上格外的清脆,朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校里傳來(lái)。
“我是新來(lái)的溪子,由我來(lái)?yè)?dān)任你們的音樂(lè)課”。我簡(jiǎn)單的做了自我介紹,從明天開(kāi)始我將要在這里當(dāng)他們的音樂(lè)教師,實(shí)際上,我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。
回到自己的住處,開(kāi)始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮,也許是因?yàn)槊魈扉_(kāi)始就要教學(xué)了罷,也許是因?yàn)橄s的叫聲太大了罷,使我無(wú)法入睡。
早上,我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到了一片草地上,準(zhǔn)備在野外上課,我把一首歌放給他們聽(tīng),讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。
聽(tīng)完這首曲了,同學(xué)們紛紛舉手準(zhǔn)備發(fā)言。“我聽(tīng)到鳥(niǎo)叫”,“我聽(tīng)到了小溪的聲音”,“我聽(tīng)到樹(shù)葉搖曳的聲音……”,歌中的聲音一一被他們說(shuō)出來(lái),唯獨(dú)他還舉著手“我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音,我想收藏陽(yáng)光”。同學(xué)們都嘲笑他。
回到宿舍,我又重新聽(tīng)了一遍那首曲子,果然有一種溫暖的陽(yáng)光似乎在照耀著我,是我有一種想把陽(yáng)光藏在內(nèi)心深處,,永遠(yuǎn)溫暖這我或者把愛(ài)分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。
收藏陽(yáng)光,把他們匯集成愛(ài),給予給學(xué)生。收藏陽(yáng)光,將愛(ài)照射給大地,溫暖人間……
收藏陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光在玻璃杯中折射出絢麗的光芒,是我永久的回憶,是我快樂(lè)的時(shí)光,是我得到母愛(ài)的見(jiàn)證。___題記
酒可以收藏,則越陳越香美;畫(huà)可以收藏,則越久越值錢;郵票可以收藏,日后看到就能回想以前的記憶。那么陽(yáng)光呢?陽(yáng)光又是否能夠收藏呢?我的收藏陽(yáng)光——母愛(ài)。
“母愛(ài)比藍(lán)天高,比大海深”,在我小的時(shí)候,對(duì)這句話似懂非懂,但經(jīng)過(guò)了一件事后,我似乎才真正地懂得了這句表面簡(jiǎn)單而含義深刻的語(yǔ)言。
還記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)洋溢著落葉氣息的秋天,窗外那似珍珠和鉆石一般大小的雨滴,像一個(gè)大的水簾一樣從天而降,落到地上,飛濺起一顆顆晶瑩的水花。放學(xué)了,同學(xué)們一起排隊(duì)走出了校門,而我卻沒(méi)有拿傘,只能獨(dú)自一人站在教學(xué)樓的屋檐下,等待媽媽來(lái)接我,等著等著,我不禁心中泛起一陣陣波瀾:每天媽媽都會(huì)來(lái)接我,可今天。
失意的我靜靜地站在屋檐下,望著那逐漸離去的人群,始終沒(méi)有媽媽的身影。我煩躁的情緒帶著一絲著急和埋怨。正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,是媽媽來(lái)了,只見(jiàn)她臉上滿是奔波的疲勞,見(jiàn)我不高興的樣子,媽媽腳還沒(méi)有站穩(wěn)就關(guān)切地說(shuō):“兒子,讓你等急了,媽媽今天開(kāi)會(huì)來(lái)晚了。”見(jiàn)我打了個(gè)冷戰(zhàn),就連忙把自己的外衣脫下,給我披上。我的心不禁一顫,剛才對(duì)媽媽的一切責(zé)怪都成了感激。我和媽媽走在回家的路上,雨越下越大,“咚咚”地砸在雨傘上,我抬頭一看,我的頭頂是一片粉色的雨傘,再看媽媽的頭上,是一片粉色和灰色相交的天空。
“媽媽,傘歪了!”我趕忙說(shuō)。
“沒(méi)有呀!”媽媽回答地很坦然。
“可是傘明明是歪了呀!”
媽媽神秘地笑了笑,沒(méi)有再理睬。回到家后,媽媽的半邊身體被雨水淋濕了,而且由于衣服單薄,媽媽感冒了。
第二天,我說(shuō)陪在媽媽身邊,但她執(zhí)意要讓我去上學(xué),在上學(xué)的路上,我想到媽媽對(duì)我的疼愛(ài),心潮洶涌澎湃,禁不住頭涔涔而淚潸潸了。
啊,母愛(ài),你是多么偉大!多么高尚!多么深遠(yuǎn)!
這樣的母愛(ài)怎能不讓我珍藏,我要收藏陽(yáng)光般的母愛(ài),收藏她的純真、無(wú)私和偉大!
讓母愛(ài)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)地陪伴我人生的旅程!
收藏陽(yáng)光作文 篇5
五百年的凝眸回笑,化為今生的匆匆離散;千年亂世只為收藏那幾縷陽(yáng)光而不肯消逝……
歷史的江河奔涌東逝,卷起千堆雪,卷走了名利,卷走了虛無(wú),卻卷不走那些不倒的人;浪淘萬(wàn)粒沙,淘盡了繁華,淘盡了榮辱,卻淘不盡那些明亮的不朽靈魂。他們?nèi)缌餍且话阍跉v史的天空中泫然一現(xiàn),成就的是自己的無(wú)悔人生,留下的卻是那永恒的陽(yáng)光。
“剎車哥”生命之光
南昌某公司公交車司機(jī)蔡敏在開(kāi)車途中突發(fā)腦溢血,在昏迷前完成打方向盤、靠邊、剎車、熄火等最后四個(gè)動(dòng)作,使車上60多名乘客安然無(wú)恙。
這一剎,剎出了生命的希望,剎出了人間大愛(ài),剎出了一縷生命之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進(jìn)去。
“雷鋒哥”責(zé)任之光
江西省交警總隊(duì)某支隊(duì)民警呂凱從警4年來(lái),在高速公路巡邏執(zhí)勤中救助流浪者20多人,有11人在他的直接幫助下走上了回家的路。
雷鋒這個(gè)名字相信沒(méi)有人陌生,現(xiàn)代版的雷鋒也數(shù)不勝數(shù),他們的行為在當(dāng)今社會(huì)中輕輕撥動(dòng)這人們的心弦,綻放出耀眼的責(zé)任之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進(jìn)去。
“倒水哥”奉獻(xiàn)之光
自掏腰包在農(nóng)民工聚集的天橋下設(shè)立供水點(diǎn),每天三趟送去幾十桶純凈水,三年如一日,卻始終不肯留名。李老發(fā)每月因送水支出6000元,每天因此受惠人群達(dá)800余人。
面對(duì)記者的頻頻發(fā)問(wèn),他卻說(shuō)“我行的是小善。”他的行為彰顯了人性的光輝,發(fā)出了一絲奉獻(xiàn)之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進(jìn)去。
剎車哥、雷鋒哥、倒水哥……的行為無(wú)一不溫暖這人心,在此我也只能借“哥”抒懷,把他們的光輝收藏起來(lái),鄭重的標(biāo)記上他們的名字。
收藏陽(yáng)光作文 篇6
星星還是那顆星星,月亮還是那個(gè)月亮……冬天,還是這個(gè)清冷的冬天。沒(méi)有一縷輕風(fēng),沒(méi)有一絲陽(yáng)光,沒(méi)有雨雪,只有一只“孤鳥(niǎo)”——我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上!坝质蔷o張忙碌的一天!”抬頭望了望泛著冷白光的天空,我緩慢穿梭在光禿禿的樹(shù)干“裝點(diǎn)”著的街道上,心想。
在距離學(xué)校還有幾百米的地方,只聽(tīng)“喀拉——”一聲,我連人帶車翻倒在道路旁,不好了!我的雙腳被壓在了車輪下面,稍稍一動(dòng),一股鉆心的疼痛便向我襲來(lái)。這可怎么辦?快遲到了!大滴大滴的汗珠自我的額頭流過(guò)臉頰,滑過(guò)下巴,滴落在人行道上,淺淺地、令人揪心地“砸”在地面上。很快,臉上已分不清是淚水還是汗水。想向路人求救,可疼痛幾乎讓我支撐不住,發(fā)出的聲音如蚊蠅哼哼般被人們“遺忘”。左右看看,路旁的行人都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的,自顧自地走開(kāi)了,我的心仿佛在這一瞬間凝固,一下子沉到了谷底。
“小姑娘,你還好吧?”血在腳邊蔓延開(kāi)來(lái),就在我即將昏過(guò)去的時(shí)候,兩個(gè)慈祥的聲音如同天籟一般將我的心從深谷里拉了出來(lái)。我費(fèi)力地睜開(kāi)眼,一對(duì)賣菜的老夫婦正面色擔(dān)憂地看著我。老爺爺一邊扶起車查看,一邊對(duì)我說(shuō):“姑娘,這車子的鏈條斷了,回來(lái)我給你修修,下次上路一定要小心!老伴,咱倆快送這孩子去醫(yī)院。”“哎,要是我們不來(lái),這可憐的娃……”老奶奶連忙撕下頭巾,為我包住流血部位。兩人費(fèi)力地把我抱到了對(duì)面的醫(yī)院里!爸x謝……”艱難地吐出兩個(gè)字來(lái),我終于“安心”地昏了過(guò)去。
醒來(lái)已是在醫(yī)院的病床上,睜開(kāi)眼四下看了看,病房里只有我一個(gè)人,一張紅色的紙條醒目地放在床頭柜子上:“孩子,家里有事,抱歉不能照顧你了。我看過(guò)了你的學(xué)生證,已去學(xué)校替你請(qǐng)了假,安心養(yǎng)傷吧!”歪歪扭扭的字體映入眼簾,突然變得明晃晃的。一縷陽(yáng)光撥開(kāi)云層,照射在窗戶上,斜射在溫暖的紙條上,一股晶瑩的水流從眼眶中滑落,是陽(yáng)光太刺眼了吧?
在這個(gè)科技化、現(xiàn)代化的時(shí)代,人心不可測(cè),愛(ài)幾乎已經(jīng)不存在了。然而,愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的。讓心靈綻放在天空下,沐浴陽(yáng)光,接受太陽(yáng)溫暖的洗禮,請(qǐng)讓我把愛(ài)的陽(yáng)光收進(jìn)心靈,永久收藏;蛟S在某年某月的某一天,它會(huì)釀成一杯甘甜醇厚的美酒,向人世間散發(fā)出無(wú)與倫比的香味……
收藏陽(yáng)光作文 篇7
一大片灰蒙蒙的烏云達(dá)拉在我的城堡上空。陰風(fēng)號(hào)呼者,蕭瑟的卷下幾千枯黃的葉子……
我是住在這座城堡里的公主,我不知道我的城堡為什么這么昏暗,沒(méi)有陽(yáng)光,我多么希望我的城堡能像我的朋友玲玲公主家的那樣:黃鶯婉轉(zhuǎn)著歌喉,花朵綻放著笑臉,陽(yáng)光想把把金粉撒在她的城堡上,溫暖的驚人。
我一直驚羨著……
突然,有一天,我的母后對(duì)我說(shuō):“孩子,你要去人類世界收藏陽(yáng)光,只要你將我手中的盒子收藏好陽(yáng)光,你的城堡就能像玲玲公主那樣了!”聽(tīng)完母后的話,我很開(kāi)心的去收藏陽(yáng)光了
“哎,這已經(jīng)是第三次了!為什么我白天收藏好的陽(yáng)光,夜晚它又消失了呢?”我無(wú)奈的嘆息道。“算了,我再收藏一次陽(yáng)光吧!”我在路上緩行著,突然我看到了一位老奶奶,啊!我正無(wú)助的倒在地上!路上竟然沒(méi)有一個(gè)人扶老奶奶一下!我內(nèi)心一動(dòng),跑過(guò)去扶起了老奶奶。老奶奶對(duì)我溫暖的笑了笑。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的盒子亮了一下,我打開(kāi)一看:是一個(gè)溫暖的橙色光體。我知道了,它就是陽(yáng)光!
我若有所悟,我攙扶著老奶奶送她回家,這時(shí)我的盒子又亮了一下。我明白了,樂(lè)于助人就在收藏陽(yáng)光!
送回老奶奶過(guò),我開(kāi)心極了,我歡呼著,跳躍著,奔跑著……我似乎看到我的城堡那溫暖的明媚了。
沒(méi)想,就在此時(shí),一輛大卡車將要撞上旁邊的小男孩,我看見(jiàn)了小男孩呆呆的,木木的站著不知所措的樣子。突的頭腦一熱,我猛地推開(kāi)了小男孩,一陣碾壓的疼痛襲來(lái),我昏了過(guò)去……
再當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我已經(jīng)回到了我的城堡,不同的是,我的城堡它很溫暖……看著傾撒的陽(yáng)光,我默默的勒開(kāi)了嘴角。
收藏陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光是自然中一道非常美麗的風(fēng)景,它讓人們感受到了生機(jī)與活力。所以我時(shí)常收藏陽(yáng)光,讓陽(yáng)光灑在自己的臉上,讓笑容綻放出快樂(lè)的風(fēng)采。
一個(gè)清新的早晨,太陽(yáng)剛剛露出完整的笑臉,一朵純白的梔子花開(kāi)了,雪白的花瓣上沾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,透明的露珠里映出一張可愛(ài)的孩子的臉,還有她陽(yáng)光般的笑容。頓時(shí),陽(yáng)光顯得格外溫暖。
一個(gè)陰暗的下午,沒(méi)有太陽(yáng)。冷風(fēng)颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上,地上結(jié)了層薄薄的冰,像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無(wú)表情行色匆匆的人。這時(shí),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的旁邊,他看起來(lái)像一只白色的大熊。突然,他轉(zhuǎn)國(guó)臉來(lái),露出一張很純真的笑臉:“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語(yǔ),卻讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。我突然間好像聽(tīng)見(jiàn)了云朵上太陽(yáng)的笑聲。
一個(gè)美麗的黃昏,太陽(yáng)遲遲不肯落下,天邊的云彩披上了霞衣。一對(duì)老夫婦手拉著手,漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),合著旁邊小樹(shù)的影子,構(gòu)成了一幅沒(méi)有語(yǔ)言的畫(huà),老夫婦臉上的,一定和太陽(yáng)一樣,紅彤彤的。
不管天氣如何,只要懂得收藏陽(yáng)光,那么即使是狂風(fēng)暴雨,在我們內(nèi)心也有一片屬于自己的陽(yáng)光。
收藏陽(yáng)光作文 篇9
從前,田野里住著田鼠一家。夏天快要過(guò)去了,它們開(kāi)始收藏堅(jiān)果、稻谷和其他食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。只有一只田鼠例外,他的名字叫做弗洛伊德。
“弗洛伊德,你怎么不干活呀?”其他田鼠問(wèn)道。
“我有活干呀!”弗洛伊德回答。
“那么你收藏了什么東西呢?”
“我收藏陽(yáng)光,還有顏色和單詞!
“什么?”其他田鼠吃了一驚,相互看了看,以為這是一個(gè)笑話,笑了起來(lái)。
弗洛伊德沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)工作。
冬季來(lái)了,天氣變得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德,跑去問(wèn)他:“弗洛伊德,你打算怎么過(guò)冬呢?你收藏的東西呢?”
“你們先閉上眼睛!备ヂ逡恋抡f(shuō)。
田鼠們有點(diǎn)奇怪,但還是閉上了眼睛。
弗洛伊德拿出了第一件收藏品,說(shuō):“這是我收藏的陽(yáng)光!
昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗,田鼠們感到很溫暖。
它們又問(wèn):“還有顏色呢?”
弗洛伊德開(kāi)始描述紅的花、綠的葉和黃的稻谷,說(shuō)得那么生動(dòng),田鼠們仿佛真的看到了夏季田野的美麗景象。
它們又問(wèn):“那么,你的那些單詞呢?”
弗洛伊德于是講了一個(gè)動(dòng)人的故事,田鼠們聽(tīng)得入了迷。
最后,它們變得興高采烈,歡呼雀躍:“弗洛伊德,你真是一個(gè)詩(shī)人!”
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