【精華】溫暖的陽(yáng)光作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的溫暖的陽(yáng)光作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光不僅光芒萬(wàn)丈,同時(shí)也溫暖萬(wàn)分,當(dāng)這樣的陽(yáng)光化作“愛(ài),情,義”時(shí),撒進(jìn)我們的心田,頓感萬(wàn)分溫暖。
溝通的陽(yáng)光化作“愛(ài)”時(shí),那可能便是深沉的“母愛(ài)”吧!媽媽是愛(ài)我的,可隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽漸漸不理解我,不懂我,從以前那個(gè)最親近的人變成了現(xiàn)在這個(gè)熟悉的陌生人;此時(shí),需要的不是來(lái)自叛逆的批評(píng),也不是敷衍的應(yīng)答,而是理解的溝通。溝通,讓媽媽重新變?yōu)槟莻(gè)親近、理解的人,溝通讓溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我和媽媽的心田!
溝通的陽(yáng)光化作“情”時(shí),那可能便是悠久的師生情吧!六年來(lái),所有的矛盾與困難,都通過(guò)溝通迎刃而解,溝通仿佛一把利劍,劈開(kāi)所有的矛盾。每次臨近期未,我的成績(jī)便起起落落,落落落,然后一落千丈,從名列前茅掉到了中游水平,而這時(shí),王老師便讓我去辦公室“喝茶”,檢查我的作業(yè)及試卷,找到困難、問(wèn)題所在,并幫我一起解決,又給我講些人生大道理,為避免再聽(tīng)到“唐僧念經(jīng)”我拼盡全力,考個(gè)好成績(jī)。現(xiàn)在想想,那懵懂的大道理和“念經(jīng)”也是一種奢侈,更是深厚的師生情。
溝通的陽(yáng)光化作“義”時(shí),那可能便是朋友間的“友義”吧!此”友義”非彼”友誼”,這些友義無(wú)須山盟海誓,只是傾訴著彼此的煩惱,生活的瑣事。和自己在意的人聊這些,不會(huì)覺(jué)得對(duì)方煩,反而會(huì)互相鼓勵(lì),互相安慰,互相幫助,無(wú)須多言,只有默默行動(dòng)付出的朋友,在幫著你。
溝通和陽(yáng)光最大的區(qū)別,大概就是前者深入地溫暖心靈,后者溫暖身體吧!理解,安慰,傾訴的溝通,都如陽(yáng)光一樣,不僅萬(wàn)丈光芒,還萬(wàn)分溫暖呢!而且散發(fā)著無(wú)處不在的魅力與愛(ài)。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇2
人生是一場(chǎng)電影,精彩的演出,感人的故事。重新播放一次,那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現(xiàn)在我的腦海里,像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、燕語(yǔ)鶯啼的早晨,我抱著新買(mǎi)的滑板下去玩,剛到樓下,一陣清風(fēng)拂面而來(lái),我心想:今天真是學(xué)滑板的好日子。
把人生比作一聲電影,形象生動(dòng)寫(xiě)出了人生故事的感動(dòng)。
我把左腳放在滑板上,右腳蹬幾下地便也上了滑板,心想:原來(lái)滑滑板這么簡(jiǎn)單,我不用人教就會(huì)了,正當(dāng)我得意的時(shí)候,沒(méi)看見(jiàn)前面有塊石頭,結(jié)果撞了上去,摔了個(gè)四腳朝天。突然,我感到一股劇痛,之間膝蓋處破了個(gè)口子,頓時(shí)火辣辣的痛,眼淚不停地向外流,傷口處的血向外涌出,現(xiàn)在我就連站起來(lái)也很困難,看來(lái)我只能坐以待斃了。就在我最無(wú)助,最絕望的時(shí)候,馮昌宇出現(xiàn)了,他見(jiàn)我坐在地上,連忙過(guò)來(lái),他關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么坐在地上?”我撒個(gè)謊說(shuō):“我累了,休息一會(huì)兒!蔽冶M量隱瞞他,我不想給他添麻煩,可還是被他識(shí)穿了,他看見(jiàn)我的腿流了血,二話(huà)不說(shuō),就把我?guī)У剿,我感?dòng)不已,到他家后,他先用清水幫我擦洗了一下傷口,然后涂了一些藥,再簡(jiǎn)單的包扎了一下。他又給我倒了一杯水,讓我在他家休息片刻,過(guò)了一會(huì)兒,他又把送回家。
到家了,我熱淚盈眶,握著他的手,哽咽的說(shuō)了聲:“謝謝”,馮昌宇說(shuō):“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)。”說(shuō)完他便匆匆離開(kāi)了,我看著他的背影,頓時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,可卻難以言表,我唯有目送著他離開(kāi),直至他消失在我的視野中。
友誼是一縷燦爛的陽(yáng)光照耀著我,友誼是一泓甘甜的清泉滋潤(rùn)著我,友誼是一陣柔和的清風(fēng)吹拂著我。
以博喻的`手法,點(diǎn)出了文章的中心。結(jié)尾卒章顯志。
人生是一場(chǎng)電影,精彩的演出,感人的故事。重新播放一次,那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現(xiàn)在我的腦海里,像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、燕語(yǔ)鶯啼的早晨,我抱著新買(mǎi)的滑板下去玩,剛到樓下,一陣清風(fēng)拂面而來(lái),我心想:今天真是學(xué)滑板的好日子。
我把左腳放在滑板上,右腳蹬幾下地便也上了滑板,心想:原來(lái)滑滑板這么簡(jiǎn)單,我不用人教就會(huì)了,正當(dāng)我得意的時(shí)候,沒(méi)看見(jiàn)前面有塊石頭,結(jié)果撞了上去,摔了個(gè)四腳朝天。突然,我感到一股劇痛,之間膝蓋處破了個(gè)口子,頓時(shí)火辣辣的痛,眼淚不停地向外流,傷口處的血向外涌出,現(xiàn)在我就連站起來(lái)也很困難,看來(lái)我只能坐以待斃了。就在我最無(wú)助,最絕望的時(shí)候,馮昌宇出現(xiàn)了,他見(jiàn)我坐在地上,連忙過(guò)來(lái),他關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么坐在地上?”我撒個(gè)謊說(shuō):“我累了,休息一會(huì)兒!蔽冶M量隱瞞他,我不想給他添麻煩,可還是被他識(shí)穿了,他看見(jiàn)我的腿流了血,二話(huà)不說(shuō),就把我?guī)У剿,我感?dòng)不已,到他家后,他先用清水幫我擦洗了一下傷口,然后涂了一些藥,再簡(jiǎn)單的包扎了一下。他又給我倒了一杯水,讓我在他家休息片刻,過(guò)了一會(huì)兒,他又把送回家。
到家了,我熱淚盈眶,握著他的手,哽咽的說(shuō)了聲:“謝謝”,馮昌宇說(shuō):“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)!闭f(shuō)完他便匆匆離開(kāi)了,我看著他的背影,頓時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,可卻難以言表,我唯有目送著他離開(kāi),直至他消失在我的視野中。
友誼是一縷燦爛的陽(yáng)光照耀著我,友誼是一泓甘甜的清泉滋潤(rùn)著我,友誼是一陣柔和的清風(fēng)吹拂著我。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇3
和煦的陽(yáng)光灑遍校園,火紅的跑道上,少許的人,正在漸漸挪動(dòng)著腳步。
“哎呀!”我痛得尖叫一聲,癱坐在地上。幾個(gè)女孩兒若無(wú)其事地從我身邊跑過(guò),有說(shuō)有笑的,我感到一陣失落。我揉了揉微腫的腳腕兒,正欲爬起,卻又一次失敗。
琳琳正坐在通往操場(chǎng)的階梯上休息,一只眼睛瞥見(jiàn)癱坐在跑道上的我,詫異極了。她一路小跑著來(lái)到我面前,蹲下身,問(wèn)道“你怎么了,發(fā)生了什么嗎?”她的手左摸右摸的,想知道我哪受傷了。
我仿佛抓到一根救命稻草,委屈地說(shuō):“我跑著跑著就扭著腳了!庇沂质持钢赶蛟絹(lái)越紅的腳腕兒。她一言不發(fā),揉揉我受傷的地方,過(guò)了片刻,抬起頭望著我:“我還是帶你去醫(yī)務(wù)室吧?”她靜靜地等待我的回答。我堅(jiān)決地?fù)u搖頭,“你還是把我?guī)У浇淌野,我只要休息一?huì)兒就好!边呎f(shuō)邊伸出手臂,示意她將我扶起,我們一步步向前走著。
到了樓梯口,她突然停下,我?guī)е鴿M(mǎn)臉困惑看向她。她只是淡淡地說(shuō)了句:“我還是要帶你去醫(yī)務(wù)室,我背你!彼紫律碜樱艺驹谀莾阂粍(dòng)不動(dòng),不知如何是好。
終于,她急了,轉(zhuǎn)過(guò)身,帶著怒氣的話(huà)脫口而出:“你不上來(lái),要是不去,傷口不好,你以后可怎么跑步呀?”我愣了,一臉不可思議!吧蟻(lái)!彼是命令的口氣。我慢慢地攀上她的背,接著,她一聲不吭地跨出第一步。
從這兒到醫(yī)務(wù)室還有一段路程。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)緊密的汗珠布滿(mǎn)她的額頭,他的嘴里喘著粗氣!耙,我還是自己下來(lái)走吧?”我小心翼翼地問(wèn)道。果然,一聲不容抗拒的“不行”飄起我的耳朵。
“孫老師,幫我朋友看看她的腳怎么了?”人未到聲先到,說(shuō)完,琳琳才踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她坐在椅子上,凝視著我的腳腕兒上纏著一圈圈繃帶,我正忍者腳上的疼痛,一語(yǔ)不發(fā)地望向窗外,想起剛才的一幕幕。
走出醫(yī)務(wù)室的那一刻,一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)我的心間,我的心被這份友誼所感動(dòng),心間處處春暖花開(kāi)。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇4
我這樣的年齡,正是盛開(kāi)的雨季。行走中,我們總會(huì)感到旅途的孤單。但理想如陽(yáng)光般,照亮了前方的道路,給予我那抹追逐曙光的勇氣。于是,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
理想,是綻放在歷史長(zhǎng)河的一朵奇葩。
月色長(zhǎng)衫,腳踏青云,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!崩硐胧潜ж(fù),理想是不羈。我記得那李太白,他的理想何等豪邁。竹杖芒鞋,煙雨平生,理想是蘇軾手中的戰(zhàn)戟,理想是他手中的彎弓,胸懷國(guó)家,心系江山。我還記得他曾說(shuō):“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。”理想,是倒映在文學(xué)潭中的一池荷花。
理想,我們念念不忘的夢(mèng),是每個(gè)少年夢(mèng)中的念念不忘。為它跌倒過(guò),為它哭泣過(guò),也同樣深深地為它著迷,因?yàn)橛辛怂覀兊纳砰_(kāi)始鮮明,我們?nèi)松囊饬x才變得完整。
理想,同樣是隱匿在風(fēng)雨后的一道彩虹。我的理想,是將我的人生譜寫(xiě)成簡(jiǎn)單清澈的文字;我的理想,是有一朝能夠戰(zhàn)勝風(fēng)雨,再回首看我走過(guò)的無(wú)悔的路。在我最失落時(shí),它陪著我一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)!盎厥紫騺(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情!蔽覀冎恍鑼(duì)得起自己,對(duì)得起那個(gè)有夢(mèng)的少年足矣。
正如梵高筆下的向日葵,我們的生命,本是熱烈著怒放的。而前方的路不再崎嶇不平,我的夢(mèng)不再鞭長(zhǎng)莫及。因?yàn)槔硐耄珀?yáng)光般,為我化腐朽為神奇。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇5
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情,母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光,灑落在我們心田,雖然悄聲無(wú)息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)是偉大的,它不要任何報(bào)酬,盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí),我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí),為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí),因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>
九歲時(shí),媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說(shuō)媽媽羅嗦。
現(xiàn)在,我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴,有一次,一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)。
看書(shū)正看到入迷時(shí),被媽媽一句話(huà)就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的,覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話(huà),照樣給我做飯。
有時(shí)候,在和媽媽撒謊時(shí),媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣,我知道媽媽是那么的信任我,而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙她,我心里感到酸酸的,感到非常難過(guò),非常懊悔。
懊悔過(guò)了,又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午,媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專(zhuān)門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí),又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪,摔筷子,碗里剩下半碗飯,轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間,啪!把門(mén)砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí),仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒(méi)發(fā)生,那時(shí)我氣也消了,也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。
媽媽的愛(ài)最無(wú)私,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。
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