陽(yáng)光正好作文(精選13篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的陽(yáng)光正好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光正好作文1
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽(yáng)光。我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光；用雙手承接陽(yáng)光；用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光，還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光，我沐浴著陽(yáng)光，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋煛Ｒ蝗諡閹�，終身為父。在我失落時(shí)；在我徘徊時(shí)；在我一蹶不振時(shí)；如果不是您的安慰、啟迪、鼓舞，怎會(huì)有我今天的成就！親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你悉心教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改�。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯(cuò)了什么事，他們都會(huì)悉心教育我。
有他們的地方，才是我真正的家。在你們無(wú)微不至的教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛型瑢W(xué)。他們是我心靈的一張創(chuàng)可貼，他們是我勞累時(shí)的一杯清茶，他們是我摔倒時(shí)伸出的一只溫暖的手，他們是雨天為我撐起的一把傘。在你們風(fēng)雨相依的陪伴下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。陽(yáng)光總給人溫暖，總給人動(dòng)力。有陽(yáng)光的地方，就有奮發(fā)上進(jìn)的痕跡。讓我們迎接陽(yáng)光，沐浴陽(yáng)光，在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)！
陽(yáng)光正好作文2
我很羨慕那些天天被陽(yáng)光輕撫的植物們，當(dāng)陽(yáng)光照耀在他們身上時(shí)，他們的腰桿直了，連嘴角也揚(yáng)了起來(lái)，那是多么幸福的啊，那是我一生的向往與追求。
而我，只是一株生長(zhǎng)在地下森林里的小草。但是，我的到來(lái)并沒(méi)有影響到周?chē)囊磺�，我仍是那樣卑微，渺小�?/p>
當(dāng)我深埋在地里的時(shí)候，就幻想著陽(yáng)光是那樣的和藹，是那樣的無(wú)私。當(dāng)你輕輕地?fù)崦业臅r(shí)候，我微笑著仰起頭來(lái)，接受你的輕撫，你的親吻。你每天都會(huì)在早晨呼喚我醒來(lái)，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，夕陽(yáng)西下時(shí)，我們依依惜別了，但你給我留下了一件金黃色的外衣，我的綠色如此閃耀。
當(dāng)我破土而出的時(shí)候，我的心情是那樣的激動(dòng)，期待和藹的陽(yáng)光，但在我面前的是黑暗，是無(wú)盡的黑暗了，沒(méi)有生機(jī)。我感到恐懼，絕望。在我的周?chē)瑯佑兄S多和我一樣剛破土而出的新生兒，它們和我一樣，那樣幻想著，等待陽(yáng)光。我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng)中幻想著陽(yáng)光。
當(dāng)我開(kāi)始長(zhǎng)出嫩葉時(shí)，陽(yáng)光依然沒(méi)有如我幻想的那樣來(lái)探望我，而我也在一次次的失望中等待著。
年復(fù)一年，我們周?chē)男律鷥合Я�，取而代之的是一顆顆蒼翠挺拔的大樹(shù)。它們等到了陽(yáng)光，等到了希望，陽(yáng)光無(wú)私地輕撫，親吻它們。而我依舊卑微，渺小。依舊在幻想中度過(guò)自己的一生。
每一個(gè)人都有自己的等待，有的人等到了，有的人等了一生都等不到。也有等到了不珍惜的，人生很短暫，應(yīng)懂得珍惜。
陽(yáng)光正好作文3
陽(yáng)光也許是一句溫暖的話，是一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)燦爛的微笑那還要從五年級(jí)的時(shí)候說(shuō)。
有一次，我和姐姐去電影院，姐姐跟我說(shuō)：“胡璇，姐姐不陪你看了。你看我了在這等完�！闭f(shuō)完，就走了。我拿著姐姐給我的二百元，去賣(mài)電影票。賣(mài)完電影票后，我和一些人魚(yú)貫而入地進(jìn)去看電影的地方。我找到了自己位置，坐了下來(lái)，正準(zhǔn)備去買(mǎi)爆米花的時(shí)候，突然，黑了下來(lái)，這讓我心驚肉跳，難道停電了？突然屏幕亮了起來(lái)，原來(lái)，電影開(kāi)始了，最后，我看完電影后，在門(mén)口等姐姐，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我看天漸漸暗了起來(lái)，人越來(lái)越少。這讓我著急了起來(lái)，我想，姐姐不會(huì)忘了我先回家了。我越想越哭，最后我哭泣了，而老天也好像是可憐我，下起了傾盆大雨，小妹妹你怎么一個(gè)人在這兒，爸媽呢？我回頭一看，原來(lái)
是一位大姐姐。我看到有人安慰我，我便嚎啕大哭了起來(lái)，我抱著那位大姐姐一直哭，一直哭，直到我的哭的沒(méi)有聲音，那位大姐姐看我沒(méi)有了聲音，便看了我一下，原來(lái)，我睡著了，過(guò)了幾十分鐘，我把眼睛睜開(kāi)，看到了一雙大眼睛，我便嚇了一大跳。原來(lái)我睡著后，大姐姐一直抱著我睡，她說(shuō)：“怎么樣，小妹妹，還好嗎？”我羞澀地說(shuō)了：“嗯”。
直到我姐姐來(lái)，接了我回家。這就是我收藏的陽(yáng)光，一句溫暖的話語(yǔ)。
陽(yáng)光正好作文4
晴朗的正午，陽(yáng)光暖暖的灑下來(lái)，溫暖了江南小城，人們都不由揚(yáng)起一抹燦爛的微笑；夜晚，星星像稀碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色天宇，月亮也似恬靜的少女，淡淡的散著光，千家萬(wàn)戶(hù)也都點(diǎn)起了燈……
坐在古老的石橋上，我看到了風(fēng)情萬(wàn)種的依柳、亭亭玉立的石欄……
不久，便下起了江南雨，雨到的這里就成線，展開(kāi)它綿延萬(wàn)里的情懷，多情的望著這江南小城，思念著誰(shuí)，于是，小河升高了幾許。我聞著隔岸的花香。聽(tīng)著悠悠的琴音，在河面里看見(jiàn)了我，我和他大小一模一樣，我舉右手，他舉左手。關(guān)于河面，我想輕輕碰碰他，不由得一笑，這不正如猴子撈月一樣？望著江面上的江南，引得我詩(shī)情到碧霄。抬頭望去，雨早已停了，在天空中竟多了一抹彩虹，七種顏色依次是紅橙黃綠藍(lán)靛紫。
在綠樹(shù)成蔭的江南小道里走著，陽(yáng)光照在樹(shù)上，留下斑駁的樹(shù)影，以及我的青春，灑在我正在走的路上。光照在樹(shù)上，樹(shù)擋住了一部分光，留下了這惟肖的樹(shù)影，在我心頭搖蕩。
我也有幸跟著江南水鄉(xiāng)的漁民去大河里叉魚(yú)，上了船，和有經(jīng)驗(yàn)的漁民一起叉魚(yú)，許諾我下船后一起吃江南名吃……
陽(yáng)光依舊，讓我再夢(mèng)一回江南。
陽(yáng)光正好作文5
陽(yáng)光，不僅僅是太陽(yáng)光，也是一種能鼓舞人們戰(zhàn)勝困難和挫折，不顧一切向前走的精神力量。
去年的暑假里，爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一管口琴�？谇儆卸膫�(gè)格子，通過(guò)吹和吸能發(fā)出三個(gè)音階的聲音。我很興奮，覺(jué)得非常新鮮，馬上就練習(xí)起來(lái)。兩三天后，一陣新鮮感過(guò)去，我開(kāi)始遇到了麻煩，我?guī)缀跸敕艞壛恕?/p>
因?yàn)槲颐刻於家毩?xí)半小時(shí)，所以嘴角馬上就長(zhǎng)出了一顆水泡。每當(dāng)碰到琴，就會(huì)非常痛。我埋怨爸爸：“你怎么沒(méi)說(shuō)會(huì)這樣�。 卑职炙菩Ψ切Φ貜堥_(kāi)了他的雙手，我看到了七八個(gè)老繭。爸爸說(shuō)：“我們以前當(dāng)兵練引體向上的時(shí)候，不管是三伏還是三九，都要練習(xí)，水泡一開(kāi)始也很疼，但只要堅(jiān)持，后來(lái)化作老繭，便不會(huì)疼了�！�
我愣住了。過(guò)了許久，我又拿起口琴，忍著疼痛，繼續(xù)練習(xí)。爸爸在旁邊微笑著。
幾個(gè)月后，我已成為了一個(gè)業(yè)余水平的高手了。但嘴角上的水泡，卻并沒(méi)有變成老繭，但也不疼了。
爸爸的一句話，給予了我想目標(biāo)邁進(jìn)的動(dòng)力，路途上的艱難險(xiǎn)阻化作了我向成功邁進(jìn)的階梯。
正是這一句話，讓我能夠過(guò)五關(guān)，斬六將。在我的學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我就會(huì)想起這句話，堅(jiān)持下去。因?yàn)槲蚁嘈牛翰屎�，只有在風(fēng)雨雷電之后才會(huì)誕生，才能綻放自己的光彩和嚴(yán)厲。
我會(huì)勇往直前，永遠(yuǎn)地向更高的目標(biāo)進(jìn)軍，征服學(xué)習(xí)的高峰！
陽(yáng)光正好作文6
或許你曾迷茫，迷失在那濃霧之中，更迷失了自我。又或許你曾墜入無(wú)邊黑暗，掙扎著，卻無(wú)法自拔好。但不知你可曾注意到過(guò)，在我們身邊其實(shí)一直都有一扇窗，推開(kāi)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：推開(kāi)窗，窗外陽(yáng)光正好。
已入深秋，天氣漸涼，太陽(yáng)也像怕冷似的，躲起來(lái)不肯見(jiàn)我，于是，我又回到了那不曾被光照的地方。我試著把自己悄悄藏匿，將自己埋藏于那濃霧之中，這時(shí)我看見(jiàn)了一扇窗，還有一束陽(yáng)光透過(guò)窗縫照射了進(jìn)來(lái)，它吸引著我去打開(kāi)它，更多的陽(yáng)光便照射了進(jìn)來(lái)。
可我自始至終終洗脫不掉心里的陰影，那陽(yáng)光愈發(fā)強(qiáng)烈了，它照耀著我的心讓陰影沐浴在陽(yáng)光之中，洗滌著那那使人厭惡的陰影。不知過(guò)了多久，那陰影也淡化了不少。
陽(yáng)光愈發(fā)溫暖，我忽而明白了什么。
我明白了：我們終將上岸陽(yáng)光萬(wàn)里，鮮花沿路開(kāi)放，我們將會(huì)進(jìn)入新階段，積極的，充滿(mǎn)光明的，我可以擺脫那厭惡的陰影，去盡情呼吸新鮮空氣，不再被壓得喘不過(guò)氣，我又重新活過(guò)來(lái)了。
我起身，走向窗邊貪婪地吸收著陽(yáng)光，生怕它忽然消失似的，光灑在我身上，卻照進(jìn)我心里，驅(qū)散了那僅剩的陰影。
曾在濃霧里迷失了自我的我，重新拾回了光明和希望，順著光，朝著光，跟著光，成為光，再散發(fā)光。我又充滿(mǎn)了力量，我的血流得很快，對(duì)于生活我又充滿(mǎn)了希望。
推開(kāi)窗，陽(yáng)光正好，彼時(shí)的我們正當(dāng)年少。
陽(yáng)光正好作文7
常言道，天下無(wú)不散之宴席。當(dāng)初我們懷著濃濃的期待，在三下鄉(xiāng)期間，我們對(duì)孩子們投入多少的心血，現(xiàn)在我們就有多么的不舍。今天（7月20日）是我們?nèi)锣l(xiāng)之旅的倒數(shù)第二天，我們心中都充滿(mǎn)著濃濃的不舍，淡淡的憂傷，還有對(duì)明天的期待。明天是文藝匯演，大家都沉浸于文藝匯演彩排的歡樂(lè)之中，似乎忘記即將分別的事情。
將要離開(kāi)了，孩子們依然在這里繼續(xù)他們的生活，而我們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)，繼續(xù)原來(lái)的生活，今后可能再也見(jiàn)不到，但我們依然記得那是我們教導(dǎo)的第一批學(xué)生，他們也會(huì)記得曾經(jīng)有一批來(lái)自嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院陽(yáng)曦實(shí)踐隊(duì)的大學(xué)生來(lái)這里教導(dǎo)過(guò)他們。老師們對(duì)孩子們想要說(shuō)的有很多，孩子也有想對(duì)老師說(shuō)很多。所以老師們以書(shū)信的形式表達(dá)自己的心聲，孩子們親手做小禮物，像是籃子，花朵，千紙鶴，手鏈等等，送給老師表達(dá)自己的感謝之情。
孩子們，我想對(duì)你們說(shuō)，好好珍惜現(xiàn)在的生活，不要太吵，不要太鬧，要聽(tīng)話。老師問(wèn)的問(wèn)題，知道的話勇敢的舉手發(fā)言。要注意安全。祝你們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
窗外，陽(yáng)光正好，讓我們帶著對(duì)未來(lái)的期待，迎曦向前。
陽(yáng)光正好作文8
我只是千千萬(wàn)萬(wàn)人海中的一個(gè)普通女生。
我沒(méi)有出眾的外貌，沒(méi)有良好的禮貌，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有精湛的口才……我知道自己沒(méi)有別人那般奪目。
但是我不會(huì)隨遇而安，我承認(rèn)我自己野心勃勃。
我也曾努力改變現(xiàn)在的狀態(tài)，我也曾不懈跟著學(xué)霸的進(jìn)度，我也曾盡力培養(yǎng)自己的修養(yǎng)……我知道收獲沒(méi)有汗水付出的一半。
但是我不會(huì)就此放棄，我承認(rèn)我自己脾氣很倔。
嘩眾取寵我做不到，也不會(huì)去做。我也有高傲的自尊，我不會(huì)用這種低下的方法來(lái)獲得別人集聚的眼光。
默默無(wú)聞我做不到，也不會(huì)去做。我心中也野心勃勃，我不會(huì)用這種委屈的方法來(lái)欺騙自己原來(lái)不是多余。
蓄意待發(fā)我做得到，也必須這樣，因?yàn)橹啦圾Q則已，一鳴驚人，所以哪怕再難熬也會(huì)把這段時(shí)光扛下去。
我不想我的青春沒(méi)有一點(diǎn)欺負(fù)，我不想我的青春還沒(méi)瘋狂就已經(jīng)尾聲了，為了不讓自己以后為青春時(shí)光而遺憾，所以我得用力闖，拿命拼。
我心中也有種站在頂端，站在巔峰的欲望；我心中也有種希望別人仰望我的虛榮心。
所以趁現(xiàn)在，趁青春還未了，趁時(shí)光還未了，我們向前闖，努力拼出屬于自己的一片天！
陽(yáng)光正好作文9
陽(yáng)光，是世間萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉，他讓地球生機(jī)勃勃、生意盎然。在這個(gè)陽(yáng)光正好的美麗時(shí)節(jié)，我們更要不停地努力，讓自己散發(fā)光與熱，為世界添彩。
——題記
陽(yáng)光對(duì)于人類(lèi)而言，是重要卻神圣的，在上百乃至上千年中，各個(gè)宗教都有著太陽(yáng)神的的存在，并且太陽(yáng)神的地位永遠(yuǎn)是無(wú)以倫比、至尊無(wú)上的，凡是得到太陽(yáng)幫助的人都成功了。在生活中，太陽(yáng)光對(duì)我們同樣是極為重要的，從植物生長(zhǎng)到鈣的吸收，從太陽(yáng)能發(fā)電站到太陽(yáng)灶，陽(yáng)光給我們的不僅僅是明亮的世界，還給同我們一樣生活在地球上的生物以生命和溫度。無(wú)論何時(shí)，我們一旦見(jiàn)到太陽(yáng)就見(jiàn)到了希望。
如今陽(yáng)光正好，我們生活的時(shí)代從衣、食、住、行等各個(gè)方面都正值春天，都在蓬勃發(fā)展。“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”這句話說(shuō)得正是今天的'這種氛圍。我們想要的一切現(xiàn)在都具備，所差的只有對(duì)于未來(lái)的想象和做出改變的決心。只要敢想敢做，在這個(gè)陽(yáng)光正好的時(shí)代，一切都有可能。
如今陽(yáng)光正好一直獨(dú)自在風(fēng)雪之中負(fù)重前行，我們不會(huì)單獨(dú)做事，在功成名就前在我們光會(huì)照在我們身上，幫助我們化解困難，融化冰雪，成為我們前行路上的一大助力。只要我們?nèi)ジ冻雠�，就�?huì)有如同陽(yáng)光照在我們身上一樣溫暖我們的感覺(jué)，幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
如今陽(yáng)光正好，陽(yáng)光如同影子一樣和我們不離不棄，在我們開(kāi)始做事，努力拼搏時(shí)，它會(huì)照在我們心中助我們?nèi)诨恰疤猩缴系难保崎_(kāi)“黃河中的冰川”。
陽(yáng)光正好作文10
身處大學(xué)的我們，正值青春年少，風(fēng)華正茂。在最美的年紀(jì)，趁年輕，陽(yáng)光正好。
我是一名大一的學(xué)生，因?yàn)楦呖嫉氖Ю�，自己也害怕再一次的打擊。因此我并未選擇再次回到高三那種緊張的生活，而是選擇一個(gè)自己從未關(guān)注過(guò)的學(xué)校，甚至選擇了一個(gè)，自己毫不了解的新型專(zhuān)業(yè)。在離家八小時(shí)距離的陌生城市，開(kāi)始了我的一種全新的生活。心想趁年輕，陽(yáng)光正好。
雖然，學(xué)校不是我喜歡的，專(zhuān)業(yè)也不是我喜歡的，可是我并沒(méi)有，就此頹廢。因?yàn)橐磺卸际俏易约哼x擇的，我一向又是隨遇而安的孩子。既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。我還是每天盡心盡力的做自己，盡心盡力的學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課。不是古話說(shuō)得好嗎“三十六行，行行出狀元�！背弥贻p，陽(yáng)光正好，何不去為自己拼一個(gè)屬于自己的明天，不讓自己老了之后后悔，不讓自己以后為一件衣服，為一套化妝品而考慮半天。
我是一個(gè)女生，不想以后做個(gè)家庭主婦，做三轉(zhuǎn)女人。整天圍老公轉(zhuǎn)，圍孩子轉(zhuǎn)，圍鍋臺(tái)轉(zhuǎn)。伸手向別人要錢(qián)花，活的不自在。所以趁著年輕，陽(yáng)光正好，條件充足，機(jī)遇也有，我們一起奮斗吧！
陽(yáng)光正好作文11
她像一縷陽(yáng)光照耀著我的心，像冬日的陽(yáng)光照耀著大地。我的英語(yǔ)一直很差。每次我參加的時(shí)候，
她像一縷陽(yáng)光照耀著我的心，像冬日的陽(yáng)光照耀著大地。
我的英語(yǔ)一直很差。每次我參加英語(yǔ)考試，我都得70或80分，這讓我每天都被媽媽罵。我更討厭這個(gè)話題。我姐姐寒假回來(lái)了。她知道我的英語(yǔ)不好，所以她每天都幫我復(fù)習(xí)功課。雖然她有很多作業(yè)，但她總是花時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)我記起英語(yǔ)的時(shí)候，我姐姐沒(méi)有讓我像死馬一樣記住它，而是用連續(xù)閱讀的游戲來(lái)教我。讓我連接相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。如果我做對(duì)了，會(huì)有一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸地，我能記起許多單詞。然而，我姐姐仍然堅(jiān)持每天教我英語(yǔ)，并不時(shí)幫我復(fù)習(xí)時(shí)態(tài)和語(yǔ)法。有時(shí)候我在試卷上犯了很多錯(cuò)誤。她沒(méi)有嘲笑我。她總是微笑著幫我一個(gè)接一個(gè)地解釋錯(cuò)誤的問(wèn)題，直到我理解為止。為了知道我是否真的理解他們，我姐姐會(huì)給我一些英語(yǔ)問(wèn)題做，并在我的學(xué)習(xí)中逐步取得進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)后不久，新學(xué)期的第一份試卷就迎來(lái)了，成績(jī)出來(lái)了。果然，分?jǐn)?shù)在95分以上。好事難做！
一瞬間，又一個(gè)寒假開(kāi)始了。我姐姐一回來(lái)，就問(wèn)我英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾�。我說(shuō)了結(jié)果，她笑了。如此陽(yáng)光，如此燦爛！
她是我的妹妹。我想對(duì)她說(shuō)：謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心。謝謝你放棄你的課程來(lái)教我英語(yǔ)。感謝您的幫助和指導(dǎo)。如果我在寒冷的冬天，那么你就是照耀我心靈的陽(yáng)光。
陽(yáng)光正好作文12
青春像噴薄而出的旭日，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了希望；青春像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，永不停止向上的追求；青春更像正午的陽(yáng)光，散發(fā)出耀眼的光芒，讓生命充滿(mǎn)了精彩。
那一次的單詞比賽，讓我知道，我此時(shí)的人生陽(yáng)光正好。
“英語(yǔ)班即將舉行一場(chǎng)單詞比賽”這個(gè)消息很快在同學(xué)們之間傳開(kāi)來(lái)，不少人躍躍欲試，我也不例外。
報(bào)完名后便是緊張的準(zhǔn)備階段。清晨，太陽(yáng)還未升起，天空灰蒙蒙的，一輪殘?jiān)聮煸谔焐希瑤最w殘余的星星陪伴著它。我站在自家的陽(yáng)臺(tái)上，大聲朗讀單詞，盡管家里的供暖并不好，可我還是沒(méi)有一絲松懈，我在心里默念著：“我不要失敗，我不要失敗……”心中的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了寒冷。
中午，陽(yáng)光直射大地我拿起書(shū)本，大步走到陽(yáng)臺(tái)，突然聽(tīng)到一陣歡呼聲，低頭一看，原來(lái)是樓下有一群孩子在打籃球，我的視線定住了，耳邊仿佛聽(tīng)到了他們的加油聲，母親在一旁催促我說(shuō)：“快點(diǎn)讀單詞！”我低聲說(shuō)：“要是我也能去打籃球就好了�！蔽荫R上否定了這個(gè)想法，心中的堅(jiān)持火一般的燒起來(lái)了，它不停地在鼓勵(lì)我，我又重新拿起了書(shū)本。
功夫不負(fù)有心人，我終于取得了第一名。
青春就是如此：充滿(mǎn)著陽(yáng)光般的力量；充滿(mǎn)著美麗無(wú)暇的期待與志愿；充滿(mǎn)著積極向上的求知和志向；充滿(mǎn)著陽(yáng)光般的希望和信心。陽(yáng)光正好，那是青春綻放的光芒，鼓舞著我們?nèi)?shū)寫(xiě)更美好的人生！
陽(yáng)光正好作文13
一束陽(yáng)光照進(jìn)心里，融化了寒冰，驅(qū)散了霧霾，我便將它收藏了起來(lái)。
頭疼，無(wú)力，發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天�？晒值氖牵谝惶觳皇娣芰藘刹骄蜎](méi)事兒了，第二天又不舒服，又跑了兩步就沒(méi)事兒了，嘿嘿，第三天又不舒服，好像更嚴(yán)重些。原來(lái)發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā)，堅(jiān)持不懈呀！
可我哪兒那么容易被擊倒呀，于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅(jiān)持上課。
“不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上，朋友們卻忙的聽(tīng)不見(jiàn)。終于，我開(kāi)始了做決定，在我眼前，隱隱約約，朦朦朧朧的出現(xiàn)了兩只小人。一只是天使模樣，一直在讓我向老師請(qǐng)假回家休息；一個(gè)張牙舞爪的讓我堅(jiān)持上完一天的課�！八懔藞�(jiān)持上完一天的課吧！”本來(lái)心想。可是身后的同學(xué)見(jiàn)，問(wèn)道：“你怎么了？不舒服嗎？”我扶著微燙的頭，無(wú)力再說(shuō)什么。同桌連忙幫我說(shuō)：“你快去告訴老師他發(fā)燒了，很不舒服�！蓖瑢W(xué)見(jiàn)勢(shì)，立即報(bào)告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽(yáng)光一樣溫暖了我的心。
班主任隨著同學(xué)趕到教室，見(jiàn)我這虛弱的趴在桌子上，便過(guò)來(lái)親切的詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)事兒，但身體上卻很誠(chéng)實(shí)，在桌子上趴了兩節(jié)下課！中午過(guò)后，我小心地跑到班主任房間用開(kāi)水泡了杯藥。�。『脺嘏�！班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺(jué)得比藥更溫暖，暖到心坎兒里去了！
同學(xué)，老師。都在我困難的時(shí)候幫助我，就像陽(yáng)光一樣照亮溫暖著我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽(yáng)光，被我收藏。
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