陽(yáng)光小學(xué)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的陽(yáng)光小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光小學(xué)作文1
打開窗戶,一束陽(yáng)光溫暖了我的心房,這時(shí)你的面容又浮此刻我的腦海里——題記
相別兩年,不知你是否想起過我?相處了六年的友誼,純潔、真摯。想別的前一天,你送了我一張賀卡,圖案上畫的是兩個(gè)小女孩牽著手躺在草原上,沐浴陽(yáng)光。卡片上的那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,競(jìng)寫出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠(yuǎn)不滅的陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著我。
六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮,天真可愛的你;六年后那個(gè)留著短發(fā),戴著眼鏡,盡顯溫柔的你是多麼大的差別!
六年時(shí)光隨著時(shí)光的流逝,全變了。但只有友誼沒有變,依然是那么的真切,那么的熱烈。心中那束不滅的陽(yáng)光,伴著我走向中學(xué):心中那束不滅的陽(yáng)光,溫暖了我的內(nèi)心世界:心中那束不滅的陽(yáng)光,我將永遠(yuǎn)為你珍藏。你送我的賀卡,每當(dāng)我打開時(shí),總會(huì)有一些感動(dòng),心中那酸酸的感覺。而你在這賀卡上寫了什么?你只寫了兩個(gè)字:‘想念’雖然很平凡,但我仍是將它視為珍寶,是為陽(yáng)光。雖然我門分開了,但!潺潺流水不因石阻而斷流;深厚友誼不因距離而遙遠(yuǎn);我期望我心中的陽(yáng)光能夠同時(shí)溫暖著你,使你每一天開心快樂。
流星劃過天際,我錯(cuò)過了許愿;海浪擊打巖石,我錯(cuò)過了祝福;故事講完一遍,我錯(cuò)過了聆聽;人生只有一回,我慶幸沒有錯(cuò)過你,沒有錯(cuò)過你給的友誼,與陽(yáng)光。
那一束陽(yáng)光還停留在陽(yáng)臺(tái)上,聞著衣服上那暖暖的太陽(yáng)味,哇!好香,好甜。
陽(yáng)光小學(xué)作文2
陽(yáng)光,一個(gè)多么美妙的名詞。它讓世界變得富有生機(jī)。你看,綠葉貪婪吮吸著它;花兒迎著它快樂地微笑著;孩子們?cè)陉?yáng)光下毫無顧忌的嬉戲著。
突然發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光悄悄地流進(jìn)了我的房間,流進(jìn)了我的心靈深處。我輕輕地?fù)軇?dòng)琴鉉,讓美妙的音樂順著這縷陽(yáng)光灑向每一個(gè)寂寞的角落,喚醒那些孤獨(dú)的人們。就在那一刻,我似乎明白落葉一樣幸福的離別。明白了神女為何能在懸崖上等待千年。因?yàn)樵谒麄冃撵`深處都有一縷暖暖的陽(yáng)光。
是啊,我們的日常生活中何嘗又不一樣呢?美麗的女教師張麗莉在將要出車禍的那一刻將學(xué)生推開,挽救了他人的生命,她將心靈深處的陽(yáng)光灑給了學(xué)生;美麗的司機(jī)吳斌在面臨緊急情況下時(shí)的冷靜處理,同樣也挽救了他人的生命;美麗的媽媽用她那偉大的雙臂托起一個(gè)幼小的生命,這些不都是心靈深處陽(yáng)光的普照嗎?
陽(yáng)光宛如一首輕輕的樂曲,在不經(jīng)意間流入我們的心靈深處。它如一瓢清清的泉水,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田;它如一陣悠悠地微風(fēng),為我們拂去心靈的煩惱;它如黑夜里的一盞燈,照亮了我們前行的路。伴著樂曲輕快的旋律,讓陽(yáng)光灑向更多的地方,溫暖更多的你我他。
陽(yáng)光小學(xué)作文3
“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子!”我們學(xué)校倡導(dǎo)我們要多鍛煉身體。今天,陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)在寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大操場(chǎng)上又一次拉開了帷幕。
做完廣播體操《希望風(fēng)帆》,每個(gè)班級(jí)繞著操場(chǎng)開始進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛煉。我們班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,沿著弧形白線跨開了步子!耙欢!一二一!”伴隨著整齊的口號(hào)和運(yùn)動(dòng)音樂,同學(xué)們?cè)脚茉狡饎,仿佛跑了步就能把所有的煩惱都拋到九霄云外一樣。雖然人人臉上都灑滿了汗珠,但我們絲毫沒有表現(xiàn)出疲倦勞累的樣子,反而還洋溢著愉悅的笑容。在跑步過程中,我心想:看來,長(zhǎng)跑活動(dòng)不但能緩解疲勞,而且能放松心情,真是一舉兩得呀!
跑完步,我們還在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。有的玩“打野鴨”的游戲,獵人動(dòng)作敏捷,野鴨逃脫迅速;有的踢毽子,“高手”一下能踢幾十個(gè)呢!有的玩擲沙包,把沙包投得老遠(yuǎn)……大家開心得又蹦又跳。
陽(yáng)光體育活動(dòng),為同學(xué)們?cè)鎏砹藷o窮的樂趣,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。開辟了同學(xué)們的體育運(yùn)動(dòng)之路。
陽(yáng)光小學(xué)作文4
母親的愛是溫暖的陽(yáng)光,無私地照射著我的心田,暖暖的。
前幾天,我因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎高燒40度,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她看見我嘴上起出白色的皮,就像刀割了她自己的臉。她連忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽又撫摸著我的額頭對(duì)我說:“寶貝好點(diǎn)了嗎?不要擔(dān)心媽媽一直陪著你。”當(dāng)時(shí)我溫暖無比,心情一下舒暢了。今天陽(yáng)光明媚溫暖的陽(yáng)光照耀著我,媽媽的愛是溫暖的目光。
有一天,我沒有彈好琴,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。媽媽氣憤地說:“你再?gòu)棽缓,以后就再也別學(xué)了”。當(dāng)時(shí)我心中溫暖的陽(yáng)光沒了,世界一下子變黑了,我全身冷冷的,很寂寞。那時(shí)候沒有一個(gè)人為我解圍。溫暖的陽(yáng)光沒有了,只有冷冷的目光,真是太可怕了。我真想對(duì)媽媽說:“媽媽,你真的不愛我了嗎?”我簡(jiǎn)直不敢抬頭看媽媽那嚴(yán)肅的目光。媽媽的陽(yáng)光變冷了,被一塊烏云遮擋住了,眼看馬上就要下暴雨了,我多想對(duì)媽媽說:“媽媽你的陽(yáng)光快出來吧,我已經(jīng)被大雨淋濕了。”
媽媽的陽(yáng)光有晴有陰,就像葡萄一樣有酸有甜。媽媽,我想對(duì)您衷心地說:“我愛您”。
陽(yáng)光小學(xué)作文5
陽(yáng)光,是嗎?是的.,陽(yáng)光!
陽(yáng)光,多么的溫暖。我一起來,看到的就陽(yáng)光,照耀著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)的第一位是長(zhǎng)輩們,而第二位卻是無比可愛的陽(yáng)光;寫作時(shí),使我們突發(fā)奇想的第一位是靈感與閱讀,而第二位是那神奇的一縷陽(yáng)光。
人們常常會(huì)忽略某些東西,但你們想過嗎?你們?cè)诓恢挥X中,忽略了這么大的世界、宇宙中,付出最多的——太陽(yáng)!陽(yáng)光!
沒有太陽(yáng),人們會(huì)永遠(yuǎn)睡在黑夜中,不知日、不知夜。生活,就會(huì)像黑夜的顏料一樣暗淡,甚至?xí)踊野,如果沒有它們……沒有它,地球上的人類和所有的生物,都會(huì)一無所知,笨拙不堪,沒有人會(huì)去思考,沒有人……因?yàn)闆]有陽(yáng)光,就不會(huì)有現(xiàn)在的一切,包括現(xiàn)在的課堂和人類!
也許,在幾十億年以后,生命力最頑強(qiáng)的太陽(yáng),就會(huì)在一聲“轟”的巨響之后,消失不見!看著,人們,你們難道只會(huì)在那一刻想起自己之前忽略了什么嗎?
我永遠(yuǎn)忘不了在我做許多事時(shí)陪伴我的那縷陽(yáng)光!
陽(yáng)光,是嗎?是的,陽(yáng)光!
陽(yáng)光小學(xué)作文6
這里有陽(yáng)光冬日里的第一縷陽(yáng)光撒向大地;▋罕犻_了迷茫的雙眼,露出了不亞于春日的甜美的笑容;桐樹睜開了它那飽經(jīng)滄桑的雙眼,喚醒了它那些年幼的綠葉孫子;小草兒穿上了嫩綠的新裝,展現(xiàn)了它的精神十足的魂魄。這里為什么在冬日還會(huì)如此生機(jī)勃勃呢?因?yàn),這里有陽(yáng)光……最冷的冬天我和姐姐手拉手,冒著狂風(fēng)怒吼的天氣,艱難地走在上學(xué)的路上。就算我穿得像個(gè)肉球一樣,我也被凍得瑟瑟發(fā)抖。我拽住了姐姐的手,讓我感到驚異的是,姐姐的手竟然暖得像個(gè)火爐似的。風(fēng)大得使我眼睛都睜不開,甚至有點(diǎn)兒昏昏欲睡。
終于,我被前面的障礙物拌倒了。我趴在地上,竟然不想起來我實(shí)在是累得不行了。姐姐蹲下來,說:“小露,快起來!你看!”順著姐姐的手指,我看到了路旁的一株矮小的梅花!澳憧,在這樣惡劣的天氣,而一株小小的梅花卻能存活下來,而且很有精神、氣魄。你說我們?cè)趺茨懿煌ψ∧兀俊蔽冶唤憬愕倪@番話感動(dòng)了,馬上爬了起來。姐姐笑了,說:“小露真是一個(gè)乖孩子!”這時(shí),陽(yáng)光穿過厚厚的云層,直射到我的臉上。感覺陽(yáng)光是那樣的溫暖,我伸出手,想去抓住那縷溫暖的光,卻怎么也抓不著。我轉(zhuǎn)過身,看到那株矮小的梅花在陽(yáng)光的沐浴下動(dòng)了動(dòng)。不知為什么,我笑了。后來,我和姐姐按時(shí)到了學(xué)校,當(dāng)老師問我們?cè)趺醋哌^來的時(shí)候,我倆對(duì)視一笑,因?yàn)檫@里有一段特殊的經(jīng)歷我們的秘密。在這寒風(fēng)凜凜的冬天里,我不再感到寒冷,因?yàn)檫@里有陽(yáng)光……
陽(yáng)光小學(xué)作文7
星期四,放學(xué)時(shí)間一到,我們就看見曾老師從教室門口走進(jìn)來!罢(qǐng)一二組想去聽陽(yáng)光小記者的講座同學(xué)到一樓電教室去聽!薄吧堆?”我很好奇,就跟著去了。
我來到電教室,開始聽講座。我看到桌面有個(gè)陽(yáng)光文集,在里面夾了報(bào)紙、介紹本、申請(qǐng)表、家長(zhǎng)通知書、筆試卷。講到半截,報(bào)社的叔叔讓我們填申請(qǐng)表。我填好了,就交了上去。
星期五,我接到電話,叫我星期六去面試。我填好筆試卷,讓爸爸填好回執(zhí),準(zhǔn)備明天上交。
星期六下午,我懷著激動(dòng)的心情去面試。來到報(bào)社,我登上三樓.......老師開始面試我了。“自我介紹一下!崩蠋熣f!拔医悬S曌錦,今年9歲,來自竹園小學(xué)四年一班!薄芭d趣愛好呢?”......最后,老師說:“你錄取成明星小記者啦!”我們交了680元作注冊(cè)費(fèi)。
什么時(shí)候通知上課呢?
陽(yáng)光小學(xué)作文8
歌曲中曾唱道|這是心的呼喚,這是愛的荒原,死神也望而卻步,生命之花處處開遍.是啊,今天,在我們學(xué)校里,大家用愛來幫助了一位身患重病的小朋友.
一個(gè)三年級(jí)的小男孩平時(shí)活潑向上,卻在不久前被醫(yī)生檢查出患了先天性的肝病,病情十分嚴(yán)重,需要馬上換肝.但昂貴的手術(shù)費(fèi)讓他的家里從以前的和睦融融,變成了被烏云籠罩的家庭,一筆不小的費(fèi)用重重的壓在了他的父母身上.
他們班的同學(xué)自發(fā)的獻(xiàn)出自己的愛心,將自己積攢了幾年的壓歲錢毫不猶豫的捐給了這位遭遇不幸的同學(xué),以作為他的手術(shù)費(fèi).當(dāng)然,社會(huì)中有不少的好心人,也來幫助了這位小男孩,電視臺(tái)的叔叔阿姨們也陸續(xù)趕來采訪,想要借這個(gè)報(bào)道來呼吁更多的好心人來幫助這個(gè)家庭,讓他們?cè)缛斩蛇^難關(guān),也讓這個(gè)小男孩早日恢復(fù)健康,早早回到校園,快樂的初成長(zhǎng)起來!
讓我們大家一起祈禱和祝福他早日擺脫病魔,忘掉一切悲傷吧!愿這世界上充滿愛!
陽(yáng)光小學(xué)作文9
鮮花感恩雨含,由于雨露潤(rùn)澤津潤(rùn)它成長(zhǎng);倉(cāng)鷹感仇天空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;平地感恩大地,果為大地讓它巍峨……我最感恩的己是爸爸、媽媽是你們給奪我性命給了我一個(gè)暖熱、幸福地家。
爸爸、媽媽替我干的事件良多許多,最令我難記的是往年的大年三十這一天,我生病了,晚上我躺在床上,感到肚子非常地疼,我就叫:“媽媽!”媽媽聽我的喊聲不合錯(cuò)誤勁立刻就去了,答我“兒子怎么了?”我苦楚捂著肚子地說;“我、我、我肚子疼。”媽媽趕速把“暖寶”充賴,輕輕地抬在我肚子上,著急的問我;“美些了嗎?”我微微地點(diǎn)了一下頭,媽媽又給我微微地揉著肚子,功一會(huì)兒媽媽見我神色領(lǐng)紅,就對(duì)我說;“不言,得趕緊上醫(yī)院!敝灰妺寢屄楹Φ慕o我穿佳衣服腹伏我就返醫(yī)院跑,到了病院的急診科媽媽迫切的對(duì)大婦說;“大妻,鈍望看孩子怎么了?”大夫檢討后說;“沒什么大病,就是有點(diǎn)著涼了,擊一針就沒事了!眿寢屵@才迎了一口吻,過去一個(gè)多小時(shí)我的點(diǎn)滴打完了,肚子也不疼了,只睹媽媽的眼睛里充滿了血絲,我疼愛地問;“媽媽多少點(diǎn)了?”媽媽說;“十一點(diǎn)多了。”我口想:媽媽為了我連春節(jié)晚會(huì)皆沒瞅,我實(shí)感激她,長(zhǎng)大了我必定要好惡孝敬她。媽媽看我不好受了,快慰地啼了,咱們就歸家了。
爸爸、媽媽對(duì)我的愛,就像是夏地面的一陣涼風(fēng);就像是冬天里的一縷陽(yáng)光我在他們的關(guān)愛下健康、快活地成長(zhǎng)著,是他們給爾一個(gè)暖和幸福的野,我想大聲地對(duì)他們說;“爸爸、媽媽我永遙愛你們!”
陽(yáng)光小學(xué)作文10
20xx年是新中國(guó)成立60周年,為了慶賀偉大祖國(guó)的60歲生日。9月29日,我們金明小學(xué)隆重舉行了“陽(yáng)光少年慶國(guó)慶”活動(dòng)。
活動(dòng)一開始,是我們敬愛的李校長(zhǎng)發(fā)表講話。她帶領(lǐng)我們大家共同回憶了祖國(guó)60年來,發(fā)生的巨大變化。
然后,隨著主持人的宣布,集體活動(dòng)就開始了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友。他們表演的是拍皮球。跟隨這優(yōu)美的音樂,同學(xué)們情不自禁地打起拍子來。接下來是二年級(jí)的演出。他們跳的集體舞是那么優(yōu)雅,讓我們都不約而同地鼓起掌來。我們?nèi)、四年?jí)做的是廣播體操。在平時(shí)的訓(xùn)練中,體育老師就說過,做廣播體操要?jiǎng)倓庞辛,整齊劃一。同學(xué)們身著藍(lán)上衣、白褲子,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,做著廣播體操。
五年級(jí)表演的是武術(shù),最后是六年級(jí)的跑操。
隨后進(jìn)行的紅歌比賽,把這次活動(dòng)推向了高潮。
通過這次活動(dòng)的開展,不僅鍛煉了同學(xué)們的身體,更增添了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。
陽(yáng)光小學(xué)作文11
媽媽,您是燦爛的陽(yáng)光。
親愛的媽媽,您是燦爛的陽(yáng)光,我是一株弱小的幼苗,在您的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。
媽媽,您一直用最溫馨的母愛呵護(hù)著我,陪伴我走了XX年的人生旅程。您的愛,像是春天的雨露,滋潤(rùn)著我的心田。
我的童年是幸福美好的。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每到晚上,當(dāng)我躺在床上,我便走進(jìn)您描述的童話世界里。那里有可愛的小白兔,善良的小紅帽,兇狠的大灰狼,狡猾的狐貍........每天是您讓我在美麗的童話世界中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的愛像一條小河,她恰靜,泛著微微的波紋,她輕柔,緩緩送我前進(jìn)......
是您陶冶了我的情趣,是您指引我前進(jìn)。
媽媽,您知道嗎?在女兒心靈的那片天空里,代表您的那顆最美的星星永遠(yuǎn)不會(huì)墜落。它一直懸掛在天邊,陪著我歡笑。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:”媽媽,我愛您!“
陽(yáng)光小學(xué)作文12
天空的黯淡漸漸抹去,我望著頭上的這頂黑布,從黑變成深藍(lán),藍(lán)布的邊緣微微泛起了紅光,深藍(lán)的幕布又變成了淡藍(lán)。
陽(yáng)臺(tái)上,我享受著業(yè)余后清爽的空氣,深吸一口氣,又緩緩?fù)鲁,霧氣從上揚(yáng)的嘴角表過。覬覦已久的晴天終于來了。
走出門,踏上單車,我后頭看了眼父親,微風(fēng)緩緩吹過。清晨的陽(yáng)光灑在我臉上,如此微弱,如此溫暖。這一刻,相比于之前的淫雨霏霏,可真是愜意。
單車駛上柏油路,我與父親并排前行。陽(yáng)光漸漸強(qiáng)烈起來,照亮我和父親前行的路。路上的車輛也漸漸多起來,前一刻還幽靜的路,摻雜了些許轟鳴聲。街邊的小店一家接著一家開了門,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地接近目的地。
轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)升到了我們的頭頂,迎面吹來的風(fēng)也散去了寒意,柔和,溫暖。
停下車,跳出,轉(zhuǎn)頭拿出紙巾,拭去額頭上大滴滾落的汗珠。又是一陣風(fēng)吹來,吹到我們臉上,吹到路旁樹葉上,吹到那頭的湖上,神清氣爽,沙沙作響,微波蕩起。走到湖邊,放眼望去,碩大的湖面,碧綠的青山,互相交錯(cuò),互相結(jié)合,繪出一幅絢麗的山水畫。仔細(xì)回想,這是多久沒有享受的了。
凝視著山與水的交際線,一絲苦澀漸漸涌上心頭;叵肫鹪(jīng)挑燈夜戰(zhàn)為小升初的日子,也只能暗暗苦笑。
陽(yáng)光小學(xué)作文13
厚厚的霧霾,遮住了暖暖的陽(yáng)光。但是空氣中依然含著淡雅的花香。春風(fēng)輕拂,綠葉左右搖擺。屋中的飯香蕩漾……我坐在陽(yáng)臺(tái)的小菜園邊,吸著泥土的味道,聆聽鳥兒唱歌,享受"宅"的美好……
早飯過后,我和媽媽坐在小菜園邊,一股柿子葉特有的清香彌漫,小辣椒如同一把尖尖的鐮刀,掛在水滴似的葉子下。小圓球似的柿子躲在綠衣服里,毛蔥滿頭綠色的頭發(fā)崩足了勁,使勁兒往上長(zhǎng)。小白菜的辮子是愛心形的……我們把小菜園打理得生機(jī)勃勃,晃眼之間仿佛看到歺桌上的糖拌西紅柿、肉抄尖椒、雞蛋毛蔥苗、蒜茸小白菜……作為一名名副其實(shí)的吃貨自然而然的咽了一下口水!媽媽坐在木椅上,給我講她小時(shí)候的故事。聽著聽著在看窗外,燦爛的陽(yáng)光正慢慢透過厚厚的霧霾向我們走來……
中午,我常常畫水粉。鋪上一張雪白的紙,揮毫潑墨。不一會(huì)兒,一張日出就畫了出來。爸爸來了,微笑著評(píng)價(jià)我的畫。我虛心聽從了爸爸的意見,又把日出加以修改,乍一看,覺得好像身臨其境。看著這幅畫,我們都笑了。
窗外,水如綢,鳥鳴如樂,丁香吐蕊,花香徜徉,碧葉紅花。只是靜靜悄悄,綠影搖搖。我仍然坐在木椅上,望著窗外,曬著暖暖的陽(yáng)光,耳邊仿佛還聽著媽媽小時(shí)候的故事,忽然,我感覺到"宅"真美好!
陽(yáng)光小學(xué)作文14
我叫董一鳴,今年十歲了,在班里的外號(hào)是“面條”,和我有著同類外號(hào)的是包雪純,她叫“煎餅”。
我在班里人緣還不錯(cuò)。有一些缺點(diǎn),例如馬虎,可是我的優(yōu)點(diǎn)也是其他同學(xué)很少具有的,那就是喜歡看課外書了,每次媽媽帶回《紅領(lǐng)巾》時(shí),不管手頭有多么重要的事,我都會(huì)不管了,也許你會(huì)問:“那你干什么呀?”告訴你,看《紅領(lǐng)巾》去!
一次我正看著本《紅蠟燭與美人魚》,媽媽卻叫我去吃飯,我過了一會(huì)兒才像對(duì)待寶貝似的把它輕輕放在床邊上。另外我家里也是“家藏萬(wàn)卷”,像什么《凈化孩子心靈的好故事》、《開心學(xué)語(yǔ)文》、《小謎語(yǔ)大百科》、《紅樓夢(mèng)》……我都有。
哦!忘了告訴你們,要不是有的書被同學(xué)“搜刮”走了,估計(jì)我的書柜肯定放不下了。
陽(yáng)光小學(xué)作文15
一直認(rèn)為我要的很簡(jiǎn)單,可是慢慢的,慢慢的,我才發(fā)現(xiàn)原來這一切不是這樣!
很多時(shí)候,我們的想法很簡(jiǎn)單,總認(rèn)為這么做是對(duì)的,可是從頭呢?原來不是的,從接觸那些小孩子以后,我發(fā)現(xiàn)原來老師這個(gè)職業(yè)真的是很辛苦。我去了短短四天,卻讓我覺得像似過了很久。我不明白他們的想法,他們總是很天真的跑過來,說道老師某某,某某又打我。我記得最清楚的一個(gè)小女孩,她的各子不是很高,眼睛有點(diǎn)點(diǎn)問題。我很喜歡這個(gè)小女孩,我就時(shí)時(shí)的關(guān)注她,發(fā)現(xiàn)她可能因自身的缺陷,和其他同學(xué)相處的并不是很好。一些同學(xué),還會(huì)指使她去做一些事,而她只是開心的跑去。當(dāng)我有時(shí)趴在欄桿上想一些問題時(shí),她會(huì)趁你不注意,輕輕的打下你。問她想干什么。她只會(huì)搖搖頭,笑著走開。
很清楚的記得有次,我批改他們的作業(yè),她的很多沒寫。我就問她,她說不會(huì),那我就說我交你吧,可是她只是笑笑說我不想寫。孩子的心理到底在想些什么?老師又應(yīng)該怎么做!
很快,我也會(huì)踏上這個(gè)職業(yè),我真的很想和他們有個(gè)很好的溝通。好好交流交流!可是想起自己的小時(shí)候也是這樣。我覺得未來的路真的,也許會(huì)有些難走。但是我相信事情總會(huì)有天晴的!
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