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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-01-14 14:29:46 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光作文匯編8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陽(yáng)光作文匯編8篇

陽(yáng)光作文 篇1

  陽(yáng)光,是溫暖的代名詞;溫暖,是生機(jī)的代名詞;生機(jī),是希望的代名詞。希望,就是未來(lái),就是明天,就是憧憬,就是一切......

  媽媽是一個(gè)特別愛(ài)養(yǎng)花養(yǎng)草的人,可沒(méi)有幾次成功的,可她依然沒(méi)有改掉這個(gè)習(xí)慣,一有空就去買(mǎi)幾株花,一盆吊蘭、兩棵含羞草之類(lèi)的。這不,一月份買(mǎi)了一棵臘梅樹(shù)回家,臘梅樹(shù)根有瓶口那么粗,枝干也是暗灰暗灰的,我抱著懷疑的態(tài)度問(wèn)媽媽?zhuān)骸八艹苫顔?”結(jié)果不出我所料,半個(gè)月后它就停止了生長(zhǎng),花葉都凋零了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,我和爸爸都覺(jué)得它沒(méi)希望了,只有媽媽舍不得,悄悄把它轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上去了。

  星期六,我早早的回到家,四處轉(zhuǎn)悠,剛打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén),一道耀眼的光芒射入我眼,揉揉眼,定睛一看,臘梅樹(shù)枯干的枝干上長(zhǎng)出了翠綠的葉子!我驚呆了,慢慢靠近它,彎下腰撫摸那翠綠的葉片,真是不可思議,難道它又活回來(lái)了嗎?晚上,我把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尡任疫興奮,對(duì)臘梅樹(shù)又是澆水,又是清除落葉,眼里滿(mǎn)是愉悅,滿(mǎn)是欣喜,充滿(mǎn)了對(duì)臘梅樹(shù)的希望。

  看著原本弱不禁風(fēng)的臘梅樹(shù)一天天長(zhǎng)出新葉,一天天伸出新干,我別提有多高興了,我面對(duì)臘梅樹(shù)想了很多:你,一棵植物,本沒(méi)有什么可以追求的,可你依然不放棄自己,拼命吸取陽(yáng)光、雨露,你為自己爭(zhēng)取,不放棄希望,不漏掉陽(yáng)光,終于迎來(lái)了屬于自己的光明。

  我,一個(gè)剛滿(mǎn)12歲的女孩,有什么不可以:可以為自己爭(zhēng)取,可以與別人競(jìng)爭(zhēng)。雖然光陰似箭,年華如梭,可我依然奮力拼搏,不要輕言放棄,否則就對(duì)不起自己。留下希望,其實(shí)我可以,相信自己,其實(shí)我能行。陽(yáng)光,為我照耀明天,希望,助我鋪設(shè)明天的路。

陽(yáng)光作文 篇2

  冬天的風(fēng)透過(guò)車(chē)窗,清涼人心;冬天的雪飄在樹(shù)間,輕盈著每一寸時(shí)光;冬天的暖陽(yáng)灑在旅途中,溫暖著孤獨(dú)行進(jìn)的腳印。

  那年我獨(dú)自一人來(lái)到車(chē)站,目的地是一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市,那里將會(huì)舉行一場(chǎng)盛大的鋼琴比賽。作為參賽選手,我的心,就與這車(chē)窗外飄落的雪一般無(wú)助,一般冰冷和茫然。

  進(jìn)入空曠的車(chē)站,人們匆忙地奔向不同的出站口。距離火車(chē)進(jìn)站還有20分鐘,我卻弄不清,我車(chē)票上的出站口在哪里。就在我手里拿著車(chē)票茫然四顧的時(shí)候,一位帶著紅袖標(biāo)正在執(zhí)勤的老人家走了過(guò)來(lái),他溫和地問(wèn)我:“是第一次自己出門(mén)吧,是不是找不到出站口了?”看著他花白的頭發(fā)和慈祥的微笑,我放下了心中所有的戒備,順著他的指引,走到了屬于我的那個(gè)出站口。老人再三叮囑我在車(chē)上要警醒,經(jīng)管好東西后,又目送我走進(jìn)了車(chē)廂,才轉(zhuǎn)身離去。

  車(chē)廂門(mén)口,迎接我的是一位瘸腿的乘務(wù)員,他一走一顛,活像只從水中走出的鴨子。他的臉上帶著溫和的笑意,打量了一下我,又看了看我手中的車(chē)票,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我可以進(jìn)來(lái)。

  車(chē)廂里的乘客越來(lái)越多,火車(chē)開(kāi)始慢慢啟動(dòng)。我坐在靠窗的位置,寒風(fēng)透過(guò)車(chē)窗,帶來(lái)一絲涼意。我突然感到腹中一陣翻滾,暗道不好,便沖向廁所。腹瀉使我變得十分虛弱,頭上冒出了虛汗,又無(wú)力地回到座位上。這時(shí),乘務(wù)員看了我一眼,又一瘸一拐地回到了他的房間。一會(huì)兒的功夫,他又走了出來(lái),手中端著一杯冒著熱氣的水遞到我的面前,我一臉困惑地看著他,他又是一臉憨笑,說(shuō)道:“受涼了吧?喝一杯熱姜水驅(qū)驅(qū)寒,我這里還有治腹瀉的藥!闭f(shuō)著又遞過(guò)幾粒白色的藥片。他見(jiàn)我在猶豫,又笑著補(bǔ)了一句:“腹瀉嚴(yán)重容易脫水的,這水和藥不要錢(qián)!蔽冶凰簶(lè)了,忙接過(guò)了水和藥。他看著我服下后,又詢(xún)問(wèn)我此行的目的,聽(tīng)說(shuō)我是去參加比賽后,他的眼中閃出了亮光。他說(shuō)他小的時(shí)候也喜歡彈鋼琴,但是因?yàn)橥扔袀,不得不放棄了鋼琴?mèng)。還說(shuō)我好福氣,這么小的年紀(jì)就可以去追逐自己的夢(mèng)想。

  安頓好我后,他又去關(guān)照車(chē)廂里的其他乘客,臉上始終掛著熱情的微笑。

  閉上眼,我的眼前浮現(xiàn)出那位老者的滿(mǎn)頭白發(fā),和這位年輕人一顛一跛的身影,他們臉上的微笑,化作點(diǎn)點(diǎn)暖陽(yáng),驅(qū)走了嚴(yán)寒,融化著我心中的冰雪。

  伴著火車(chē)與軌道摩擦出的“隆隆”聲,窗外的風(fēng)景也在緩緩地移動(dòng),陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗映進(jìn)車(chē)廂。我知道,后面的路還很長(zhǎng),但也如此刻一樣,會(huì)有許多人,許多事兒,溫暖著我的旅程,很暖、很動(dòng)人。

陽(yáng)光作文 篇3

  六月上旬,共十天。陽(yáng)光,幾乎天天;雨水,偶爾突然閃現(xiàn);溫度,三五瓣陰涼。就這樣,摻雜著辮成了一個(gè)漂亮的麻花小辮子,扭到了上旬的尾聲。

  沒(méi)有陽(yáng)光的日子,該扔的扔了,沒(méi)來(lái)得急扔的,也已經(jīng)打包封起來(lái)了,不再曬,發(fā)霉也罷。而幸福的是,近日里所有有陽(yáng)光的那些天,都被我用文字刻錄進(jìn)日記。太陽(yáng),無(wú)辜地曬它的天下,我就有意的,涂鴉我的寶貝日記。

  我們家的寶貝,就出生在六月的一天,也就是農(nóng)歷的五月初七。當(dāng)我把當(dāng)年為她書(shū)寫(xiě)的“寶貝日記”,拿出來(lái)與她一起閱讀時(shí),她抱著我,好久好久,并含著淚說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān) 彼m然還會(huì)在收到親朋好友贈(zèng)送的生日禮物時(shí),大聲的笑著說(shuō):“好喜歡,謝謝你們!”。

  但是,她也更加深刻地感悟到,我為她記錄的這一份美好回憶;更加真切地懂得了,這份無(wú)法用金錢(qián)衡量的付出。她的眼淚告訴了我——這是上天贈(zèng)送給我們夫妻的,一個(gè)有著成人般感知的,靈動(dòng)著的寶貝天使。我承認(rèn),我一定給不了她,金山銀山;但我絕對(duì)可以,為她,收集屬于她的陽(yáng)光、快樂(lè)、健康。

  我的腦際間存留著這樣一句很俗的話(huà):孩子——是我們生命的延續(xù)。我,雖然不是帝王將相,更沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫,但是我并不認(rèn)為我特別需要誰(shuí),來(lái)延續(xù)我的任何東西。所謂能夠延續(xù)和傳承的,只不過(guò)是一個(gè)物件,或是一個(gè)位置。最終,它們都會(huì)隨著時(shí)間的推移,漸次消失殆盡。如果說(shuō),皇帝是天子,那么真正的帝黃,是太陽(yáng)。而真正能夠繼承下來(lái)的,是一天又一天,一年又一年的陽(yáng)光,任誰(shuí)也搶不走,遮掩不禁。

  有的人,一生為權(quán)錢(qián)屈就;有的人,注定是愛(ài)情的奴隸。而我,只愿做陽(yáng)光的臣子,奉候它的高高在上,一輩子,活在它的光芒照耀之下。一如我希望,我們的孩子,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有七色陽(yáng)光相伴,永遠(yuǎn)綻放出獨(dú)屬于自己的光芒。

  六月的今天,微風(fēng),輕柔撫摸;陽(yáng)光,不慍不火;心情,正好。

陽(yáng)光作文 篇4

  漆黑的夜晚,寒冷的風(fēng),侵蝕著我的內(nèi)心。在我的內(nèi)心深處,有一個(gè)巨大的黑洞,它吞噬著我心底的陽(yáng)光。我?jiàn)^力地掙扎著,想要逃出這個(gè)無(wú)止境的深淵。

  寬闊的大道上,一位女士開(kāi)著她剛?cè)〕鰜?lái)的新車(chē)溜達(dá)著,忽然前頭出現(xiàn)兩道人影,是一個(gè)女警察和一名孕婦。女警察在路邊著急的滿(mǎn)頭大汗,孕婦也在痛苦的邊緣徘徊,看見(jiàn)一輛汽車(chē)駛來(lái),女警察的心情又低落了。是啊,人家剛買(mǎi)的新車(chē)怎么會(huì)讓一個(gè)孕婦沾上晦氣。女士把車(chē)停在路邊,問(wèn)道:“怎么了,需要我?guī)兔?”女警察說(shuō):“這車(chē)是新買(mǎi)的吧,還是算了!迸空f(shuō):“沒(méi)有事的.,我看這位夫人也快生了,等救護(hù)車(chē)肯定來(lái)不及了,不如就讓我送她去醫(yī)院吧!”女警察聽(tīng)了之后,頓時(shí)百感交集,現(xiàn)在的世道,這樣的人真是少之又少啊。

  大道依舊是那么寬闊,但我卻覺(jué)得天空似乎又明朗了些,太陽(yáng)似乎又溫和了些。而我心底的黑暗似乎也消逝了一些,住進(jìn)了一縷無(wú)法消逝的陽(yáng)光——那位女士送進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光

  在廣袤無(wú)垠的天空下,鳥(niǎo)兒盡情的翱翔,在清澈見(jiàn)底的河水下,魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游;在這大地上,人們自由自在地生活。對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō),自由就是幸福;對(duì)于植物來(lái)說(shuō),開(kāi)花結(jié)果就是幸福,對(duì)于世間不動(dòng)的東西來(lái)說(shuō),用盡了它們的價(jià)值就是幸福;而對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福是那么地簡(jiǎn)單,卻又是那么地不尋常,那就是在心底里蘊(yùn)含一份屬于自己的陽(yáng)光。

  看見(jiàn)好人好事,我承認(rèn)我的心里總會(huì)萌發(fā)出一縷陽(yáng)光,做了好人好事,我也相信我的心里會(huì)呈現(xiàn)出一片陽(yáng)光,平時(shí),我們所見(jiàn)的陽(yáng)光是閃閃的,有很多種顏色,可是,我卻發(fā)現(xiàn),當(dāng)我見(jiàn)到內(nèi)心萌發(fā)的陽(yáng)光時(shí),我會(huì)覺(jué)得它閃閃發(fā)光,全身散發(fā)出金黃色的光芒,直接射入人的內(nèi)心深處,鼓舞著人們前進(jìn)的步伐。

  漆黑的夜晚,寒冷的風(fēng),侵蝕著我的內(nèi)心,而我的內(nèi)心早已堅(jiān)固不已,散發(fā)著金黃色的光芒,那就是我心中的陽(yáng)光。

陽(yáng)光作文 篇5

  你喜歡假日嗎?

  你希望放假嗎?

  有了假日,我們就可以和大自然親近,感受大海的美麗,郊游的樂(lè)趣……

  假日,給了我們什么呢?

  假日,給了我們——

  置身大自然鳥(niǎo)語(yǔ)花香、海闊魚(yú)躍的廣闊空間,感受新鮮美好的生活。

  —— 這,才是真正的假日,孩子的天堂!真正的天堂!這樣的才會(huì)給我們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ),激發(fā)我們的潛能和智力。

  但是,我們的假日又有多少呢?

  每天都深陷在書(shū)的深谷,黑洞洞的深谷使我們看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。大人們都常說(shuō),我們都是祖國(guó)的花雜,但卻為什么不讓我們看見(jiàn)點(diǎn)陽(yáng)光。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我們?nèi)缤\中的小鳥(niǎo),這是一種多么可怕的生活!雖然,我們有水的澆灌,有愛(ài)的沐浴,有知識(shí)的養(yǎng)料給予我們精心的呵護(hù),但是沒(méi)有了陽(yáng)光的沐浴,我們?cè)趺茨軌蚪】档爻砷L(zhǎng),植物還需要光合作用呢。我們卻得不到!即使學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)多大的好處,沒(méi)有了陽(yáng)光,我們這一朵朵花在未綻放前就會(huì)枯萎,祖國(guó)的未來(lái)還會(huì)五彩繽紛!不是嗎?整天只沉醉在書(shū)籍之中,丟失了孩子本有的天性——游戲,F(xiàn)在,每天所迎接的只是考試,聽(tīng)見(jiàn)的只是“好好學(xué)習(xí),才會(huì)有出息”;看見(jiàn)的只是課本;認(rèn)識(shí)的只是作業(yè)……我們已經(jīng)不知道窗外的陽(yáng)光有多么燦爛,外面的世界有多么的精彩了。

  興趣和愛(ài)好,我們每個(gè)人都有,卻因?yàn)闀?shū)籍的“埋葬”,我們的曾經(jīng)水晶一樣的心靈如同石頭一樣的冰冷堅(jiān)硬,興趣和愛(ài)好漸漸地蕩然無(wú)存。對(duì)所有事情都麻木不仁,對(duì)所有的東西都漠然視之。

  請(qǐng)給水晶的心靈以衣裳吧!包裹一下吧!

  減負(fù)!減負(fù)!減負(fù)!……這個(gè)詞曾撥動(dòng)了無(wú)數(shù)學(xué)子脆弱的心弦!他們似乎看到了一根救命稻草。

  于是又變成億萬(wàn)學(xué)子們的吶喊!但卻只能是無(wú)言、無(wú)奈的吶喊。

  現(xiàn)在我們唯一渴求的只是還我們以假日,給予我們自由的空間,讓我們自由飛翔!讓我們享受陽(yáng)光的沐浴,讓我們的情感變得充實(shí)和豐富!

  我們需要假日的翅膀,需要陽(yáng)光的衣裳。即使是寒風(fēng)刺骨,赤日炎炎,風(fēng)雪交加,烏云密布,我們都要,即使這些都不能給予我們,那我們只要一點(diǎn)陽(yáng)光總可以了吧,因?yàn)榭蓱z的我們有點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛……

  擁有假日,駕著假日的翅膀,我們便可以神采飛揚(yáng)!天馬行空,我們可以擁抱大自然,重拾歡歌笑語(yǔ)!

  給點(diǎn)陽(yáng)光吧,只要一點(diǎn)點(diǎn),我們就燦爛……

陽(yáng)光作文 篇6

  夢(mèng)想就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)你的心房,使你的心靈之花得以綻放。題記

  爸爸,為什么鳥(niǎo)兒可以在天上飛?

  因?yàn)樗麄冇谐岚颉?/p>

  那為什么天空是藍(lán)色的?

  這個(gè)爸爸也不知道

  那誰(shuí)知道?

  科學(xué)家,他們知道很多我們不知道的事。

  那我長(zhǎng)大以后要當(dāng)科學(xué)家。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)科學(xué)家,那時(shí)我在上幼兒園。還記得幼兒園老師問(wèn)我們想做什么時(shí),有的人說(shuō)想當(dāng)老師,即使長(zhǎng)大了,也可以和小朋友天天在一起;有的人說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;還有的人說(shuō)他想當(dāng)宇航員,去摘星星當(dāng)老師問(wèn)我時(shí),我想當(dāng)科學(xué)家。科學(xué)家呀,那你可要好好學(xué)習(xí)哦。老師笑著對(duì)我說(shuō)。那一幕,我至今記憶猶新。

  還記得在幼兒園大班時(shí),老師教我們兩位數(shù)的加減法,老師講完后要求同學(xué)們自己給自己出二十道題。那時(shí)我總單純地想著要為我的夢(mèng)想而努力,于是我就給自己出了二十道有難度的題。當(dāng)看著同學(xué)們都出去休息了,我心里癢癢的,但一想到我的夢(mèng)想,又繼續(xù)回到計(jì)算中。最后,就只有我一個(gè)人還在空蕩蕩的教室里與我那二十道題斗智斗勇。盡管每次我都是最后一個(gè)休息的,但我仍然很開(kāi)心。因?yàn)槊看挝叶紩?huì)感覺(jué)離夢(mèng)想又近了一步。

  放學(xué)回家時(shí),媽媽總是說(shuō):我們的女科學(xué)家回來(lái)啦!當(dāng)時(shí)的我特別喜歡女科學(xué)家這個(gè)稱(chēng)呼,總感覺(jué)很洋氣而溫暖。也許這就是夢(mèng)想的作用吧,它似一縷陽(yáng)光照亮了我幼小的心靈。

  轉(zhuǎn)眼間,我從幼兒園升到小學(xué),再進(jìn)入初中,我的夢(mèng)想也在不斷變化著,有時(shí)想當(dāng)老師,有時(shí)想當(dāng)舞蹈家,有時(shí)又想當(dāng)醫(yī)生但每個(gè)變換的夢(mèng)想都能給我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力。

  夢(mèng)想,它是一縷陽(yáng)光。讓你在前行的路上不再迷茫和彷徨,它帶給自己溫暖和希望。在我成長(zhǎng)的路上,夢(mèng)想也許還會(huì)改變,但是它給于我的力量將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我越走越遠(yuǎn)。

陽(yáng)光作文 篇7

  小學(xué)的門(mén)口是一條橫著的柏油馬路,兩旁的梧桐樹(shù)高大茂密。秋季,涼風(fēng)捋下很多樹(shù)葉,讓人悠悠而漫無(wú)目的地一步步踩下。我的小學(xué)時(shí)代就是籠在這一片秋風(fēng)秋雨帶秋葉的夢(mèng)中。

  我哭過(guò),惱過(guò),笑過(guò),樂(lè)過(guò),在學(xué)校的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)過(guò),在惡作劇后笑得喘不過(guò)起來(lái),在光明正大的打架后鬧過(guò)。等我將要進(jìn)入初中時(shí),回想這種種,卻有一件小事,像風(fēng)中的小鈴,輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響。

  六年級(jí)了,驟然加重了那么多功課,還有令人氣悶的午睡,規(guī)矩也加嚴(yán)了。僅那個(gè)繃開(kāi)了線(xiàn)的大書(shū)包,和硬塞進(jìn)里面的大毯子,就把我們勒得跟登山運(yùn)動(dòng)員那樣善于負(fù)重。我私下又加了幾項(xiàng)作業(yè):看小說(shuō)、看電視、玩電腦、打架、聚會(huì)……我自己也不知道,究竟是不認(rèn)真學(xué)習(xí),還是苦中作樂(lè)。

  那天中午,夏蟬都不想叫了,悶得讓人窒息,這正是畢業(yè)考的復(fù)習(xí)階段,中午誰(shuí)也睡不著,我和妮愣是跟著夢(mèng),用她800米冠軍的速度,跑到了書(shū)城,偷渡成功。我們咂著吸管,喝著奶茶,自以為悠閑地看著鬼片。

  書(shū)還沒(méi)看完,夢(mèng)一個(gè)人跑了回去,這個(gè)同謀由于考試的威脅,或出于良心的譴責(zé),把決心堅(jiān)持到底的我們撂在書(shū)城大玻璃窗中透出的一片陽(yáng)光下。

  良久,一看時(shí)間,還有5分鐘,頓足大呼,只好一路長(zhǎng)跑,剛跑到校門(mén)口,那獰笑著的上課鈴不合時(shí)宜地響起,天地?zé)o聲,只有我和妮,天旋地轉(zhuǎn)。

  這一節(jié)是英語(yǔ)課!由班主任傅老師在門(mén)口把關(guān)!心中忽然升起一種視死如歸的感覺(jué),也只有那個(gè)不怕死的小學(xué)年代,我才會(huì)把自己當(dāng)英雄上刑場(chǎng)。

  慢!

  傅老師居然不在,我和妮順利地從后門(mén)溜了進(jìn)去,卻提心吊膽地過(guò)完了一節(jié)課。我從同學(xué)們憐憫的目光中嗅到了暴風(fēng)雨的前兆。花了一節(jié)課,左思右想,寫(xiě)了人生中最長(zhǎng)的一篇說(shuō)明書(shū),忐忑不安地邁進(jìn)開(kāi)著空調(diào)的辦公室,一股涼氣從我背后升了起來(lái)。我都不知道怎么交地說(shuō)明書(shū)?筛道蠋熓裁丛(huà)也沒(méi)說(shuō)盯著我,我低頭,沉默了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)一群相思鳥(niǎo)在教室外的玉蘭樹(shù)上幸災(zāi)樂(lè)禍。

  “可以了!彼K于說(shuō)話(huà)了。

  我抬頭,大片的陽(yáng)光在她身后交織成溫暖,蒙上一層溫柔,在記憶深處的燦爛中,我的老師。

陽(yáng)光作文 篇8

  喜歡在媽媽曬被子的時(shí)候,和小狗一起趴在被子上,閉上眼睛睡著。不是因?yàn)楸蛔拥娜彳,而是因(yàn)槟莵?lái)自陽(yáng)光的氣息,沐浴在暖暖的光線(xiàn)下,心里有盛開(kāi)的花。

  看著邊上的陽(yáng)光打著呵欠,間或伸著懶腰。這一刻的快樂(lè),全拜陽(yáng)光所賜。心里若是沒(méi)有了陽(yáng)光會(huì)怎樣呢,我知道那是痛苦,那是黑暗。正如此刻的我。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我不再是從前的自己,一種被別人叫作抑郁癥的東西纏繞上了我,想擺脫卻無(wú)力抵抗。以為那小小的藥丸將是我夢(mèng)醒后的陽(yáng)光,但微弱的光芒卻照不亮心中黑暗的天堂。如電影回放般回顧著過(guò)去的美好,發(fā)現(xiàn)有快樂(lè)的日子總會(huì)感到陽(yáng)光的溫暖,無(wú)論是否有烏云,記憶里也總是雨過(guò)天晴。而如今,我的陽(yáng)光哪里去了?雖然是晴天,但依然沒(méi)有光明,只有黑暗。

  “種植陽(yáng)光”,那作文話(huà)題中的四個(gè)字如同夜空中的一束閃電,凝聚在我的眼前。

  是呵,沒(méi)有了陽(yáng)光,那么我就自己來(lái)種植陽(yáng)光,我要用自己的雙手,在心靈的土壤上埋下一顆顆希望的種子,用我的意志做它的支架,用我的親情做泉水澆灌,我的理想做光明指引,將來(lái),一定會(huì)長(zhǎng)出千絲萬(wàn)縷、明媚燦爛的陽(yáng)光來(lái)。

  是的,沒(méi)有陽(yáng)光,那么我們就自己種植陽(yáng)光。生活,沒(méi)有人能幫助你,真正幫助你的只有自己。期待救世主,那將永不會(huì)來(lái)到。惟有自己去改變自己,自己給自己生活的希望,生活的信念,才會(huì)讓陽(yáng)光普照。走出去,行動(dòng)起來(lái),潛能無(wú)限,能者無(wú)疆,我一定會(huì)回到那些陽(yáng)光燦爛的日子。

  過(guò)去的我一直有著擁抱陽(yáng)光的信念,所以那時(shí)的我將陽(yáng)光握在手心。現(xiàn)在,我要把陽(yáng)光種植在我心中,我知道內(nèi)心深處的那塊黑暗在破土,康復(fù)中的自己又已經(jīng)能嗅到那彌漫在陽(yáng)光中的溫存,于是抓緊這每分每秒,捕捉這一縷一縷的光線(xiàn),讓它們穿透身體,融化冰雪,驅(qū)除黑暗。

  我決不放棄再次擁抱陽(yáng)光的機(jī)會(huì),陽(yáng)光必將布滿(mǎn)心田。

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