【精華】陽光作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的陽光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光作文 篇1

　　住宿生，最憧憬放假的日子。天氣預(yù)報(bào)下午有大雪，著實(shí)讓我們這幫離家的孩子高興好一陣子。

　　午后，寒氣凍手的教室，我們繼續(xù)寫作業(yè)對戰(zhàn)。抬頭窗外，卻遲遲不見雪花的身影——難道天氣預(yù)報(bào)又“亂報(bào)”啦？看來，臨時(shí)放假的夢破碎了。

　　熄燈前的寢室。小雯夸張地手舞足蹈：“天氣預(yù)報(bào)吧，你只能當(dāng)小說看，上個(gè)月有一天我聽預(yù)報(bào)沒雨，就放心大膽地出門散心，結(jié)果淋了個(gè)落湯來……”我們一陣大笑，今晚的睡前話題，我們每個(gè)人都滔滔不絕。刺耳的熄燈鈴也成了背景音，直到重重的敲門聲震顫了我們幼小的心靈，接著宿舍管理老師的手電光亮起了……

　　不出所料，第二天，走廊的轉(zhuǎn)角成了我們的“教育園地”，班主任的批評，把灑落在我們身上的陽光驅(qū)趕殆盡，雙手只剩下冰涼。

　　午飯后，小雯拉我去超市。兩顆小石子，被我們心不在焉地踢來踢去，一下，兩下，然后著著它們骨碌碌滾到了下水道。忽然，小雯重重拍了我一下：“你看你看，我們的`棉被曬著……”

　　“怎么可能，我們寢室都是粗心鬼，大晴天曬棉被是天方夜譚�！蔽翌^也不抬。

　　“你再看看，真是我們！”她再次捅了捅我，拉我去圍墻邊證明。我一看，還真是，藍(lán)色條紋是我的，紅花朵朵是小楠的，右邊第二間寢室。是媽媽來看我了嗎？肯定是！太好了太好了！我趕緊前提下上小雯跑向?qū)嬍掖箝T。

　　門口，管宿舍的張阿姨正在享受陽光，看到我倆，招呼著：“別跑了，棉被已經(jīng)幫你們曬好，天氣好記得曬曬，更暖和……晚上么聊天要注意點(diǎn)……”我們吐吐舌頭，相視一笑，趕緊鉆進(jìn)寢室。

　　趴在欄桿上，我問：“小雯，你覺得張阿姨咋樣？”“有點(diǎn)嚴(yán)格，不過有時(shí)候會感覺她就是我們生活上的又一個(gè)媽媽。”

　　我的手，此時(shí)正撫摸著下的被子，指尖劃過的布面，升騰起一股熱氣，從指縫里慢慢沁入肌膚，原本冰冷的手竟也慢慢暖和過來。這個(gè)午后，我終于接住了陽光的恩賜。我想這是一個(gè)離家求學(xué)的孩子，在這個(gè)冬天品嘗到的最暖的滋味吧。

　　這滋味，宛如媽媽起早熬的一碗粥，濃濃的，暖暖的。

陽光作文 篇2

　　我很丑。這是我對自己的認(rèn)識。所以我只能以這個(gè)殘破的花盆為家，只能待在陰暗的角落里。

　　這之前，我和很多花草一起被擺在架子上，供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚，或以清新的芳香襯托自己的優(yōu)雅，或以繁茂的`枝葉顯示自己的生機(jī)，或以曲折的根莖表現(xiàn)自己的滄桑而我，什么都沒有！我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球。

　　看著同伴們陸續(xù)地離開，我羨慕極了！因?yàn)槲液艹螅�所以無人愛我。終于有一天我被扔到了角落里，伴隨著花盆破裂的聲音，我的心也碎了。我絕望了！我的存活還有什么意義？我決定放棄自己。

　　我可以買它嗎？你想要的話就拿走吧，反正是沒人要的東西！接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我。好可憐啊，這副模樣！接著，我也被帶走了。

　　我的新家也很簡陋，是一間擁擠的小屋，里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上，上邊還有一排厚厚的書。以后你就可以和我做伴了。你雖然不漂亮，但生命力很頑強(qiáng)，我很佩服你��！聽說你開出的花很漂亮，我們一起加油！你花開的那一天也就是我恢復(fù)健康的日子！主人如是對我說。

陽光作文 篇3

　　陽光是青春活力的象征，它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安；陽光是奮斗前進(jìn)的源泉，它能滋潤心靈深處的干凅井田；陽光是一望無際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽光，就擁有了人間最美的東西。

　　擁有陽光，志向和信念是任何逆境也無法動搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí)，經(jīng)常因家中無米下鍋而挨餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續(xù)寫書，這是一種頑強(qiáng)的信念所支撐的，這是陽光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感，倘若這陽光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫書創(chuàng)作呢？

　　擁有陽光，心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說貴子今后定能成為象貝利一樣的明星，貝利的回答很耐人尋味：“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動員，但是絕不會有我這樣的成就，因?yàn)樗�現(xiàn)在很富有，缺發(fā)先天競爭意識，而我小時(shí)候是非常貧窮�！弊鳛橐幻�父親，他的言辭中沒有絲毫的偏袒，但是正是這種陽光無私的父愛給了看待子女的另一個(gè)角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個(gè)道理吧。

　　擁有陽光，面對選擇，多一點(diǎn)從容；面對萬象，多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的.塵埃，它污染空氣，同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍(lán)，塵埃過溜掉太陽的較強(qiáng)顏色的光，留下較弱的藍(lán)光。這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得蔚藍(lán)、溫柔了，塵埃因?yàn)閾碛辛岁柟�，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。

　　生活有一種方式，能為你排憂解難，只要胸藏陽光，頭頂?shù)哪瞧�天空，就不會烏云密布，在有限的生命里，多做些有意義的事，做一名陽光少年，人總會有老去的一天，那一刻，我們可以微笑著對自己說，無悔于今生了。擁有陽光，原本暗淡的事物會有質(zhì)的改變。

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