陽光作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的陽光作文3篇，希望對大家有所幫助。

陽光作文 篇1

　　我愿自己是一束陽光，生活在五彩斑斕的陽光世界里。我愿自己也是一束陽光，一束害怕被大雨沖走的陽光。害怕被大雨沖走我那色彩繽紛而又遙遠(yuǎn)迷茫的夢。那樣，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，看著我那夢從我眼前沖走。無情的大雨是不能明白夢被沖刷掉的絕望，所以我盡量躲避大雨，寧愿飛向天的另一方。

　　另一方有我喜歡的那些綠色而富有生命的萬物，他們不會(huì)像大雨那樣連同我的夢沖走，反而會(huì)把我當(dāng)作遠(yuǎn)來的客來對待，使我在這里仍能顯示我的風(fēng)采。它們誠心接受我?guī)Ыo它們的溫暖，經(jīng)過一段世間的相處，它們把我當(dāng)做朋友，希望我常來這里做客。

　　我愿自己是一束陽光，一束喜歡默默奉獻(xiàn)的陽光。我厭倦了他人給予自己的溫暖，我有一個(gè)新的想法，我想嘗試著也去幫助一下他人，我不可能只顧享受不付出吧?這應(yīng)該沒有困難，我把自己的想法告訴了朋友，它們很贊同，還告訴我說如果遇見了困難就來找我們，這里永遠(yuǎn)歡迎你。我很欣慰，與它們告別后，我開始了我的新的旅程。每到一個(gè)需要陽光的地方，我會(huì)散發(fā)出自己的熱，去照耀他們，讓他們感受一次溫暖。如果，遇到風(fēng)雨天氣，我會(huì)盡量地去躲避，或者是改變行程，只要不影響，不阻擋我前進(jìn)的路程就行。

　　我愿自己是一束陽光，一束在追求屬于自己的夢的陽光，這夢卻是那么遙遠(yuǎn)迷茫。這夢中有我自己所向往的地方和期盼的.希望。我一直在心靈深處思索著這帶給我生命的光和熱的靈魂在為一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢徘徊�？捎钟姓l能真正了解我的這個(gè)夢，即便不能實(shí)現(xiàn)，但它也是我一心所期盼唯一的希望!

　　我是一束陽光，一束在尋找著自己的影子的陽光。好奇地試探著走向鏡子，看到的卻也僅有穿透心的明亮真的很失望。依舊在帶著那遙遠(yuǎn)迷茫的夢徘徊在不屬于自己的內(nèi)心世界。為了揭開那心底封藏著的迷，為了找到那遙遠(yuǎn)迷茫的夢。我只好不在躲避那烏云，任憑那風(fēng)雨在我身上沖刷，我才能有機(jī)會(huì)找到我那遙遠(yuǎn)迷茫的夢。

　　最終，我也沒有再回去，一直在進(jìn)行著我的旅程，正因如此大地萬物有了陽光的照耀，才會(huì)茁成長，我也正因?yàn)槭且皇�陽光，世間才會(huì)變得因此溫暖。

陽光作文 篇2

　　我們是天空中自由飛翔的小鳥;我們是溫室里嬌柔的花朵;我們是晴天里懶惰的小豬;我們是沒經(jīng)歷過苦難的少年;因?yàn)槲覀冊陉柟庀鲁砷L。

　　“哪里需要你插得手��？這水這么涼，衣服這么多，現(xiàn)在又這么晚了，你哪里洗的來？快去睡覺吧，孩子，你這年紀(jì)哪里少的了覺呢？正是長身體的時(shí)候，影響了健康怎么合得來？！”

　　我麻木的倚在衛(wèi)生間門口，好不容易產(chǎn)生了想洗衣服的沖動(dòng)，可還是被老媽那一大籮筐的`話逼退了回去。這種感覺就好比我想去嘗試淋雨的感覺，可被老媽溫柔的大手拉回了傘內(nèi)。

　　我便想起太姥那輩的了。因?yàn)槲衣犝f他們是闖關(guān)東過來的，那一定與現(xiàn)代有著非常大的差別。

　　太姥和他娘過著寄人籬下的生活。

　　一天很早，太姥姥他娘把她從被窩里拖出來，便叉著腰大吼：“你這丫頭，光知道睡，快去洗衣服，你知不知道，我費(fèi)多大勁求你后爹收留咱！你還不多干活！想白吃白喝啊！太姥麻木的倚在門口，她想說：”我不正長身體嗎？需要足夠的睡眠！可惜在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代沒有這一說。她不情愿的用冰涼的水挫折堆積如山的衣服。難怪！她從來不比任何一個(gè)同年人高，是少覺哩！

　　“快來吃早飯！涼了可就不好吃了！”老媽的話把我從那個(gè)久遠(yuǎn)的時(shí)代帶了回來，看到一桌子的菜，又看見窗外明媚的陽光。突然很滿足這種“傘下”的日子。

　　估計(jì)正在這頭享受著陽光沐浴的我，那頭，太姥又在洗衣服呢！

陽光作文 篇3

　　早晨，太陽公公來了，他帶著新的一天，帶著新的期望，將光芒照在我們前進(jìn)的路上，我行走在光芒萬丈的路上，面帶微笑，背著書包，奔奔跳跳著進(jìn)了學(xué)校。

　　走在平整的路上，嗅著花香，我們唱起了歌，跳起了舞，在歡歌勁舞中走進(jìn)了那傳來朗朗的讀書聲的教學(xué)樓樓道，大家都很有上進(jìn)心，在大堂中間的墻上刻著八個(gè)莊重的大字――用心做最好的'自己。

　　走上樓梯，樓梯上貼著那激勵(lì)人心，宏偉氣派的名言，它們一直鼓舞著我，讓我堅(jiān)持不懈，勇闖難關(guān)。為我光華的道路鋪上了堅(jiān)實(shí)的石子。

　　在樓外――操場上，同學(xué)們盡展一技之長，大家在操場上將煩心事拋在腦后，快樂盡在其中，就在這時(shí)，一聲尖叫打破了所處的快樂，疾步過去，原來是張陳，他受了傷，校醫(yī)將他送去了醫(yī)院，下午上課了，老師說了結(jié)果，我們都嚇呆了――張陳的腿已經(jīng)骨折了。

　　“誰愿意上放學(xué)背著他�！蓖趵蠋熢捬詣偮洌�“我來，”席胤政說，“我來背他�！睆拇艘院笙�胤政就背著張陳，一個(gè)夏天過去，張陳的兒腿好了，他非常感謝席胤政。

　　校園，我的朋友，在你的懷抱中成長，在哭笑中成長，在揮灑汗水中成長，感謝您敬愛的老師，感謝你親愛的小伙伴！因?yàn)橛心銈�，我的生活才變的多姿多彩的。我愛你們，這校園里的美好時(shí)光，是你伴著我一路艱辛，一路快樂，謝謝您，您的付出我們無以回報(bào)，但我們一定會(huì)把您銘記在心。陽光校園，我們是好伙伴！

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