[精品]我心中的陽(yáng)光作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我心中的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。

我心中的陽(yáng)光作文1

　　“第一名，金胡，九十九點(diǎn)五；第二名，汪洋，九十八點(diǎn)五；第三名，陳思想，九十八點(diǎn)二……”老師發(fā)期中考試的數(shù)學(xué)卷子了，而我，心情就像外面陰冷的天氣一樣，糟透了。

　　考試結(jié)束，我默默地走到家門口，忐忑不安地伸出手，輕輕敲響大門。不一會(huì)兒門開了，面前出現(xiàn)了熟悉的身影。我知道是媽媽，卻不敢抬頭看她，便支支吾吾起來(lái)：“這次……考試，我……沒(méi)有……答完題……”媽媽的手停在門把手上，有些驚訝地問(wèn)：“還剩幾道題沒(méi)有答完？”“三道，兩道填空題，一道應(yīng)用題，占六分，其它計(jì)算題多多少少也會(huì)錯(cuò)一些�！闭f(shuō)話間，我的雙眼已浸滿淚水。我把頭垂得很低很低，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨……然而媽媽好像并沒(méi)有生氣的意思，她默默幫我取下肩上的書包，只是有點(diǎn)惋惜地說(shuō)道：“這次考試都考完了，再說(shuō)也沒(méi)有用了，下次記住做題一定要快，平時(shí)作業(yè)也要快。好了，吃飯吧！”媽媽把書包放下就轉(zhuǎn)身走開了。我抬起頭，看著媽媽在廚房與餐桌之間穿梭忙碌的身影，不禁眼前有些模糊：媽媽為什么不罵我，反而對(duì)我這么好呢？

　　吃完飯，我回屋寫作業(yè)，今天作業(yè)不多，比平時(shí)早了一點(diǎn)寫完。正在我一個(gè)人發(fā)呆之時(shí)，媽媽來(lái)了，問(wèn)起考試的事，我的眼淚又不聽使喚地掉了下來(lái)。媽媽撫摸著我的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我：“現(xiàn)在的卷子比以前要難，題量也多了，你平時(shí)寫作業(yè)時(shí)就要提高速度，這樣才能考高分。這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要看沒(méi)考好的原因是什么，找到原因，抓住重點(diǎn)，總會(huì)考好的�！蔽也桓姨ь^，但是能感受到媽媽的氣息，溫?zé)岬?，仿佛一束陽(yáng)光，讓置身于寒冷黑暗之中的我觸摸到了一線希望；又好像一股春風(fēng)輕輕拂過(guò)心田，觸動(dòng)著我幼小的心靈，讓我感到無(wú)比溫暖……

　　課堂上，試卷發(fā)下來(lái)了，那是一個(gè)比以往考試成績(jī)都要低很多的分?jǐn)?shù)。我竭力想把淚水止住，但看到試卷上滿眼的大紅叉，卻控制不住自己的眼淚，窗外呼嘯的寒風(fēng)讓我感到陣陣凄涼，若不是老師說(shuō)話聲音大，把我的淚水嚇了回去，我又會(huì)被同學(xué)們看笑話了。

　　但一想到媽媽鼓勵(lì)的話，耳畔似乎又感受到了那溫?zé)岬臍庀�，我的心中就好像投進(jìn)了一束陽(yáng)光，感到既溫暖又明亮。媽媽總是在我最不好過(guò)的時(shí)候幫我一把，讓我看到希望就在眼前。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“您就是我心中那抹最燦爛的陽(yáng)光！”

我心中的陽(yáng)光作文2

　　風(fēng)風(fēng)光光走經(jīng)90年，如今你的容顏尚安好。盡管多了幾分磨難，多了幾處滄桑，但是絲毫掩蓋不住你風(fēng)華正茂的磅礴氣場(chǎng)。中國(guó)在你的帶領(lǐng)下，昂首挺胸地走了90年，鏗鏘有力的腳步踏出了一個(gè)個(gè)令世界驚嘆的奇跡。感謝您，敬愛的中國(guó)共產(chǎn)黨！

　　——題記

　　孩提時(shí)，爸爸媽媽告訴我：我是一個(gè)中國(guó)人；當(dāng)我上幼兒園時(shí)，老師告訴我：我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有九百六十萬(wàn)平方公里土地的大國(guó)；當(dāng)我剛上小學(xué)的時(shí)候，老師就教我畫那鮮紅的國(guó)旗、黨旗，教育我要熱愛祖國(guó)，熱愛黨。從那時(shí)候起，“偉大的祖國(guó)，偉大的黨”這幾個(gè)字在我心中烙下了不朽的印記。

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，雖然對(duì)黨的了解還不夠深入，可我打心眼兒里感謝黨，多虧了黨的政策和行動(dòng)，才讓我們的生活走向繁榮和昌盛。

　　我的爺爺是一名普通的退休工人。在我太爺爺退休時(shí)，沒(méi)有退休金啊，什么東西也沒(méi)有。而且那時(shí)家里只有幾畝地，根本吃不飽飯，太爺爺退了休，更是雪上加霜�，F(xiàn)在好了，爺爺退休了，也有一定的退休金可以拿，大概是每月一千多左右。年終會(huì)時(shí)，爺爺拿著本紅光閃閃的.存折笑得合不攏嘴，兩眼彎彎，嘴上一直說(shuō)：“這得謝謝黨的大力支持��！”退休后，爺爺除了每天干干農(nóng)活，做做家務(wù)，空閑時(shí)還串串門，散散步，泡個(gè)茶喝，享受著美好的退休生活。

　　改革春風(fēng)吹拂著大地，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了很大的變化。在家鄉(xiāng)的變化中，我最熟悉的是我家的變化。

　　以前的家，住的都是土坯瓦房，十分簡(jiǎn)陋，一下雨四處漏水。有一次，天下起了大雨，我家就像開了天窗似的，雨水不斷從房頂漏下，爺爺連忙拿水桶、臉盆來(lái)接。雨整整下了兩天兩夜，溪邊的路塌了，我家更是狼狽不堪，到處是積水。

　　現(xiàn)在我家可漂亮了：以前矮小簡(jiǎn)陋的土坯瓦房，如今改建成了一棟高大的樓房，有寬敞的客廳，有我溫馨的小臥室，還有干凈的廚房。

　　在我們的新家，增添了不少的家具：在客廳里，除了原來(lái)有的沙發(fā)、茶幾、彩色電視機(jī)，今年又買來(lái)了一臺(tái)立式空調(diào)，在飯廳，原來(lái)的飯桌換上了新的，還買了電冰箱；廚房里不光有消毒柜，還有電磁爐和微波爐；衛(wèi)生間里還有電熱水器……

　　這一切不都是黨給的嗎？

　　有一縷清晨的陽(yáng)光，照亮了我們黑暗的道路，給予了我們美好的生活；有一縷午后的陽(yáng)光，灑在我們的臉上，讓我們感到前所未有的溫暖；有一縷夕陽(yáng)前的陽(yáng)光，為我們放射出了無(wú)限的希望。��！黨，你就是我們心中那一縷陽(yáng)光，光彩永遠(yuǎn)照耀在我們的心里！黨，謝謝您，黨，我愛您，黨，我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)，為黨爭(zhēng)光，為黨添彩！

我心中的陽(yáng)光作文3

　　春天里，我要掬一縷溫暖的陽(yáng)光;夏天，我要摘一片美麗的樹葉;秋天，我要賞一樹耀眼的紅葉;冬天，我要接一朵晶瑩的雪花。十三個(gè)春夏秋冬里，有許許多多的畫面讓我記憶猶新，讓我難以忘懷……

　　慘不忍睹的往事讓我一個(gè)冬天都失去了動(dòng)力。脾氣變得異常暴躁，無(wú)論家長(zhǎng)說(shuō)什么也不愿理會(huì)。只想找個(gè)安靜的地方獨(dú)自呆著，尋求屬于自己的一份寧?kù)o。

　　遇到她，是在一個(gè)午后。

　　那天隨父母去公園里散步，學(xué)習(xí)了一上午，終于可以放松一下了。站在陽(yáng)光里，伸個(gè)懶腰，找塊草坪躺下了�？粗�身邊的枯草地，忽然又想起上一次的考試，眼淚不爭(zhēng)氣地往外涌……咦，脖子下好難受，有什么東西扎著我的肉，我慢慢起身，看見一朵小花被我壓得彎下了腰。我正想將它扶起，而它竟自己慢慢挺直起來(lái)。就在這時(shí)，我仿佛看見了世界上最美麗的笑臉。紅色和黃色摻雜在一起，透著誘人的橙色，幾朵花瓣小巧玲瓏，對(duì)著身后的太陽(yáng)咧著嘴笑著，就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，可愛的圓臉胖嘟嘟的，惹人喜愛。小小的無(wú)名花，雖然生長(zhǎng)在經(jīng)常被人踐踏的草地上，卻依然傲然挺立著，用自己的方式向人們展示它的'身姿。被暴風(fēng)雨侵襲后，被人們的鞋底踩踏后，它柔弱的小身軀仍努力而倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著，綻放著，微笑著。

　　那笑，是單純的，自信的，驕傲的，就像一縷陽(yáng)光照到我的心里，讓我在黑暗之中看到了希望的曙光，溫暖立刻傳遍了我的全身，我覺(jué)得自己充滿了力量。雖然旁邊是一片枯草地，但有了這份色彩的點(diǎn)綴，這里不再是衰草連天，這里也有春天的痕跡，抬起頭來(lái)，我感覺(jué)整個(gè)天空都變得煥然一新，燦爛明亮。

　　而我現(xiàn)在不就是身處逆境，卻無(wú)法自拔嗎？既然一朵無(wú)名小花都能挺過(guò)，那我就不能戰(zhàn)勝嗎？我似乎被感染了，慢慢的綻放開自己丟失了很久的笑容。我要像這朵花兒一樣，綻放最美麗的自我。

　　一個(gè)不經(jīng)意的微笑劃過(guò)我的臉龐。

　　以后，每當(dāng)我遇到不快時(shí)，都會(huì)對(duì)著鏡子微笑。這樣雖然還會(huì)存留下些許悲傷，但是想起那縷曾經(jīng)給予我溫暖的陽(yáng)光，我擦干了眼淚。有可能在生活中，花兒會(huì)遇到很多困難，但它相信，只要有溫暖如陽(yáng)光般的微笑，困難也會(huì)象冰雪般融化的。

　　而我也相信，生活和人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。但微笑的力量足以陽(yáng)光般充滿心房，足以讓愛陪你到達(dá)勝利的彼岸。那時(shí)，你就是最美的少年。

　　你，是我心中的，一縷陽(yáng)光！

我心中的陽(yáng)光作文4

　　陽(yáng)光迸濺，滲透每個(gè)人的心底，似乎消除了所有的不快，帶來(lái)了一絲溫暖，但是我的心，早已凍成了冰天雪地，一束陽(yáng)光給我?guī)��?lái)的溫暖只是暫時(shí)的，不久后，它也會(huì)被無(wú)與倫比的寒冷所吞噬得無(wú)影無(wú)蹤……

　　時(shí)間已經(jīng)悄悄地跨入深夜，寂寞梧桐，遠(yuǎn)處綠樹含煙，亦真亦幻，近處陽(yáng)臺(tái)菊芳梅艷，水仙映月，空氣中彌漫著一股清香，我獨(dú)自一人孤苦伶仃地躺在沙發(fā)上，魂魄早已飄飛在千里之外了，只是我的思想還在與痛苦做著激烈的斗爭(zhēng)，我回憶著，那些令自己驚悚的畫面無(wú)時(shí)不刻不在我的眼前拉開帷幕。

　　我已經(jīng)不知不覺(jué)跨入了初三的殿堂，相當(dāng)于已經(jīng)初步邁入人生道路，所以我的心中隨時(shí)隨刻都在想著學(xué)習(xí)，我要努力，我要拼搏，我要超越一切人，可是啊，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，每次經(jīng)過(guò)一番努力后，得到的.最終卻總是不盡人意，慢慢的，我開始有了自卑的傾向，脾氣也越來(lái)越暴躁，性格變得孤僻，朋友開始疏遠(yuǎn)我，一切都用輕視的眼光注視著我，原來(lái)那些堅(jiān)定不移的信念呢，早已經(jīng)被孤獨(dú)所無(wú)情地吞沒(méi)，此時(shí)的我，神情恍惚，那些令人心酸的事，讓我感到無(wú)比自卑，也許我還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)成為木頭人的地步，我猛然起身，邁向陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)的那些美妙絕倫我完全忽略，我只是望著天空，突然發(fā)現(xiàn)，剛才的明月已經(jīng)被重重烏云所覆蓋，得不到一絲月光，陣陣狂風(fēng)也突如其來(lái)，這一切顯得那么陰森，我立即離開陽(yáng)臺(tái)，在跨入客廳之時(shí)，暴雨傾盆而至，閃電在肆無(wú)忌憚地狂嘯著，只聽見殘忍的雨水打到生靈上，生靈在痛苦的呻吟，令我感到了一絲憐憫，隨后，整個(gè)世界完全陷入混亂，我恐懼地躲在角落里，警覺(jué)地向四周環(huán)視，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了一盆毫不起眼的盆景，它絲毫不害怕，在暴風(fēng)中搖曳著，在雨水中舞蹈著，可我能看出來(lái)，那盆景仍然在拼命抵擋危險(xiǎn)，只是樂(lè)觀面對(duì)困難而已，頓時(shí)，我的內(nèi)心變得平靜了，那盆盆景是不起眼生命，可他卻用自己的信念造就了這感人肺腑的一面，我作為一個(gè)才剛剛失敗的人，難道還要這么脆弱嗎？

　　我的心靈忽豁然開朗，我把這猛烈的暴風(fēng)雨當(dāng)做上天對(duì)我的安慰與鼓勵(lì)，我細(xì)細(xì)聆聽著

　　這是一個(gè)神圣的夜晚，雖然沒(méi)有陽(yáng)光，但卻有著比陽(yáng)光更燦爛的東西，它就如同一道五彩斑斕的陽(yáng)光，照亮我前行的道路，造就一切美好，我心中的陽(yáng)光，就是信念，帶領(lǐng)我飛向人生的巔峰�。�！

我心中的陽(yáng)光作文5

　　我心中的那一道陽(yáng)光，它是溫暖的，當(dāng)我失落的時(shí)候，它會(huì)化作一句句叮囑，一聲聲鼓勵(lì)，照進(jìn)我的心房；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，它總會(huì)穿過(guò)層層云霧，照亮我前方的道路；它會(huì)點(diǎn)亮我的人生，給予我勇氣。而我心中的那一道陽(yáng)光，便是老師給予的。

　　記憶的思緒把我拉回六年級(jí)的時(shí)光。那時(shí)候，因?yàn)榕R近畢業(yè)，作業(yè)一下子多了起來(lái)，知識(shí)點(diǎn)也變得越來(lái)越復(fù)雜……面對(duì)家長(zhǎng)的吩咐、老師的要求的雙重壓力下，我不知是因?yàn)槭裁丛�因，有些昏昏沉沉的，上課也沒(méi)辦法很專心地聽講，成績(jī)也是“飛流直下三千尺”�？粗�那一張張打著叉的卷子，我的心情仿佛跌入了低谷�，F(xiàn)在我的心如刀割一般，前方的道路仿佛完全是黑暗的。我感到一片迷茫，見不到陽(yáng)光，一切的一切都是黑暗的。我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，在很小的時(shí)候，我總是很努力地學(xué)習(xí)著，信誓旦旦地說(shuō)自己會(huì)考上好的.學(xué)校，可現(xiàn)在我又是怎么了呢？連我自己也說(shuō)不清楚。

　　那時(shí)候，教我們語(yǔ)文的是袁老師，她的教學(xué)風(fēng)格很獨(dú)特，總是能用各種你想不到的方法引領(lǐng)你走向陽(yáng)光的、正確的道路，在學(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的，袁老師可能是看出了我的變化吧，總是格外地關(guān)心我，不是耐心地幫我講解各種難題，就是叮囑我回家要好好休息。有好幾次我都感覺(jué)到一絲絲陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。一天放學(xué)，我正疲憊地收拾書包準(zhǔn)備回家，忽然，一張紙條從我課本里掉了出來(lái)，我好奇地拾起來(lái)，上面是一行清秀的字體，寫著：不管未來(lái)的路有多艱難，都要心存陽(yáng)光。我相信，你是最棒的!我一怔，這是袁老師寫的字！看著這些字，仿佛有一道陽(yáng)光照入了我的心里，很溫暖很溫暖。老師不知何時(shí)已經(jīng)站在了我的身后，她望著窗外的夕陽(yáng)，眼里閃著柔和的光芒，輕輕地說(shuō)：“你看，太陽(yáng)要下山了，可是，在最后一刻，它都在努力地釋放光芒。我們難道不應(yīng)該像它一樣嗎？”老師說(shuō)的每一個(gè)都深深地敲擊著我的心靈。我霎時(shí)感到周圍都充滿了陽(yáng)光，讓我不再迷茫，不再無(wú)措，未來(lái)的路變得清晰起來(lái)。是的，在最后一刻，更要努力，向著終點(diǎn)沖刺，讓未來(lái)的自己不會(huì)抱有遺憾！我抬起頭，堅(jiān)定地看向老師，心里涌起的暖意，像中藥，像棉衣，像一碗小米粥。

　　時(shí)至今日，再回想起這件事，心里都會(huì)翻滾起陣陣波浪。過(guò)往的日子不會(huì)重來(lái)，而心中的那一道陽(yáng)光將會(huì)永存，并讓我受益一生。

我心中的陽(yáng)光作文6

　　如今已是春暖花開的季節(jié)，走在馬路上，沐浴在陽(yáng)光下，仍會(huì)想到六年前的那個(gè)春天，那縷不同的陽(yáng)光，滿載著幸福。

　　那是小學(xué)一年級(jí)的下午，我因?yàn)橛惺铝粼诮淌�，�?dāng)我背上書包走到后門時(shí)，聽到一絲碰撞的聲音，剛想抬頭看，就感覺(jué)一股力量向我涌來(lái)，鮮血順著我的發(fā)絲流了下來(lái)，我就失去了知覺(jué)，暈了過(guò)去。

　　后來(lái)，一陣顛簸的感覺(jué)把我擾醒，我睜開了眼睛，撞上了老師欣喜的眼神，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕啊，老師在這里陪著你，沒(méi)……沒(méi)事的�！辈恢�怎的，看見她焦急的表情、凌亂的發(fā)絲、頭上密密的汗珠，以及她勉強(qiáng)打起的微笑。聽到她斷斷續(xù)續(xù)、有些結(jié)巴的聲音。感受到她緊緊抓著我的手，那讓我有些吃痛的力量。我的心安穩(wěn)了許多，又放心地閉上了眼睛。

　　隱隱約約的，我感覺(jué)進(jìn)了手術(shù)室，忽然沒(méi)有了一絲聲音，嗅到的只有一股子刺鼻的消毒水的味道，耳邊也只有一些工具碰擊的聲音，突然感覺(jué)到一陣從來(lái)沒(méi)有過(guò)的恐懼，那是面對(duì)死亡的懼怕。不經(jīng)意間，我緊緊咬住下唇，兩只小手漸漸握起來(lái)，被指甲掐得生痛�？蛇@絲毫沒(méi)有減去我的緊張與恐懼。我的身子繃著緊緊的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。就在這時(shí)，一雙手握住了我的小手。這雙手并不大，也不細(xì)致滑嫩，反而有些老繭，磨得我有些疼。但是這雙手卻好似一縷無(wú)比溫暖的陽(yáng)光，給我?guī)��?lái)了安心，將恐懼帶走。我緊緊地握著，這雙手帶給了我力量，讓我不再害怕�？墒沁@個(gè)感覺(jué)，又那么熟悉，會(huì)是誰(shuí)呢?

　　手術(shù)做完了，我一頭扎進(jìn)了父母的懷抱，在他們對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西的時(shí)候，我看見了一個(gè)人：她緩緩走出了手術(shù)室，邊走邊將身上的隔離服脫了下來(lái)。她坐在椅子上，大喘了一口氣，笑了笑，擦了擦頭上的汗。難道，她就是那手的主人?——是的，一定是老師!頓時(shí)，感動(dòng)涌上心頭，倍感溫暖。

　　從那之后，盡管我的傷已完全康復(fù)，可是老師還是時(shí)不時(shí)的問(wèn)：“怎么樣了?”每次聽到，都心生感動(dòng)�，F(xiàn)在，當(dāng)我向別人講述這段經(jīng)歷的時(shí)候，他們大都驚訝的說(shuō)：“那多疼啊!”但是只有我知道，每當(dāng)我撫摸那道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤時(shí)，心中沒(méi)有恐懼，滿是幸福。至今仍然給我陽(yáng)光般的動(dòng)力與溫暖。

　　評(píng)語(yǔ)：可怕的.手術(shù)室，恐懼的孤單面對(duì)，因?yàn)橛辛四愕碾p手緊握，“我”不再害怕，有了這樣的溫暖包圍，“我”生出了面對(duì)的勇氣。一道傷疤留下的卻是滿心的幸福，濃濃的師生情在小作者筆下娓娓道來(lái)。小作者講自己的恐懼心理和老師的雙手細(xì)膩的描繪，讓我們也有了如她般溫暖的感受。

我心中的陽(yáng)光作文7

　　曾經(jīng)，有一只毛毛蟲，它丑陋，甚至讓人嫌棄，但它為尋找 最美味的食物爬行著，為喝道最甜美的露水吮吸著，為汲取更 豐富的營(yíng)養(yǎng)咀嚼著。同伴們笑它自不量力，它們認(rèn)為只有最 艷麗的毛毛蟲才能成為美麗的蝴蝶。它害怕過(guò)、無(wú)助過(guò)，甚至 想過(guò)要放棄，但最終它堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想——那是一個(gè)關(guān)于陽(yáng)光的夢(mèng)想。

　　小學(xué)時(shí)的我就是這樣一只毛毛蟲——成績(jī)平平，相貌平平，沒(méi)有什么人緣，也不愛說(shuō)話。也許在別人眼里，我是一個(gè)只會(huì)平凡過(guò)一輩子的.人吧。但我卻并不死心，我希望自己也可以像別人一樣得到老師的肯定與關(guān)注、同學(xué)們的贊美。然而，我一次又一次的爭(zhēng)取換來(lái)的卻是一次又一次的失敗。我清晰地記得那一次繪畫比賽，全班就我一個(gè)人舉手。老師雖然很詫異，最終還是讓我參加了。為了別出心裁，我特地找來(lái)水粉顏料，不像別人一樣畫蠟筆畫。我畫了一個(gè)太陽(yáng)， 一道彩虹，一叢花兒，一只蝴蝶，這是我能想到的最美麗的畫 面了。可我的畫最終沒(méi)有被選上。我清楚地記得老師拿著畫問(wèn)了一句：“你畫的這是什么��？你到底會(huì)不會(huì)畫畫？”然后把 畫展示給全班同學(xué)，我清楚地聽到同學(xué)的嘲笑。那次失敗像烏云一樣遮蓋在我心中，使我一度沒(méi)有勇氣再去追逐那一道 陽(yáng)光。但我還是默默地積攢著一股勁。我心里明白，我一直在等待的是一次成熟的時(shí)機(jī)。

　　后來(lái)，我升人了初中，開始了我人生的新階段。新班級(jí)要選班委，班主任宣布采取“自薦”的形式，我第一個(gè)舉起了手。這一次我舉得是那么自信，那么輕松．因?yàn)槲沂怯袀涠鴣?lái)的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的默默努力，我積蓄了力量。在這個(gè)新的環(huán)境里，再也沒(méi)有人了解我的過(guò)去。班主任不僅給了我這次機(jī)會(huì)——當(dāng)了衛(wèi)生委員，而且還表?yè)P(yáng)了我，讓我有了從未有過(guò)的快樂(lè)與自信。就這樣，我盡心盡力地配合老師，做好本職工作，既得到老師的稱贊，也受到同學(xué)們的信任。這一次的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓我有了一次蛻變，也使我又有了新的夢(mèng)想。我知遭，未來(lái)的路是一條更加漫長(zhǎng)而艱辛的路，但是我不害怕，因?yàn)�，我有�?mèng)想和信念——我心中的那道陽(yáng)光，它會(huì)陪我走過(guò)面前充滿荊棘的道路。

　　你看見了嗎？有一只蝴蝶正在拂曉時(shí)咬破那只繭，然后張開了濕漉漉的翅膀。太陽(yáng)出來(lái)了，它正飛向遠(yuǎn)方，陽(yáng)光照射在那翅膀美麗的圖案上。有誰(shuí)還能認(rèn)出，它就是從前丑陋的毛毛蟲呢？

　　夢(mèng)想與信念是一道陽(yáng)光，是它在我心中發(fā)出光與熱，驅(qū)散前行路上的一切恐懼，它們給予我力量、營(yíng)養(yǎng)，然后我把它們化成一種自信，一種堅(jiān)持與勤奮，最終夢(mèng)圓。

我心中的陽(yáng)光作文8

　　“中考”這兩個(gè)灰色字眼，總是一次又一次地在我腦海中閃現(xiàn)。曾經(jīng)經(jīng)歷的失敗的陰影，依舊揮之不去。我深知自己不是人群中的佼佼者，好比一棵小草，在角落里幽居，幻想變成一棵壯苗或者上天可以給我一米陽(yáng)光，僅此而已。

　　一直以為我能考上一個(gè)讓自己和家人都滿意的學(xué)校，可是，奇跡沒(méi)有發(fā)生在我的身上。我隨手按照分?jǐn)?shù)線填寫了志愿，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)終歸現(xiàn)實(shí)，是必須面對(duì)的。然而心中還是渴望著哪一天的“黎明”能指引我，讓我懷著明媚的陽(yáng)光奔向遠(yuǎn)方。

　　在被子里昏睡的日子多陰暗。

　　渾渾噩噩地過(guò)著，猛然間聽到母親喊著我的昵稱說(shuō)“三中的錄取通知書來(lái)了”。不知該如何形容當(dāng)時(shí)的心情，只是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話，強(qiáng)睜著惺忪的睡眼，看著窗邊射進(jìn)的陽(yáng)光伸了個(gè)懶腰。想著暑假過(guò)去了，心中的陰暗終須見陽(yáng)光，塵封的記憶也該透透氣了。我想去親近陽(yáng)光，想要去好好計(jì)劃新的生活方向。

　　按照通知書上規(guī)定的日期，我一個(gè)人去報(bào)名，乘坐出租車來(lái)到學(xué)校所在的喧囂的街道。進(jìn)入金屬質(zhì)地的大門，踏著幾十個(gè)臺(tái)階上去，望著大廳里穿梭來(lái)往的迎接新生的志愿者的笑臉，聽著老師們溫和親切的話語(yǔ)，我讀懂了“熱情”“敬業(yè)”的含義。此時(shí)明亮的陽(yáng)光正灑在他們身上。

　　一個(gè)人找不到找名處，徘徊了好久，衣服都被汗打濕貼在了身上。終于看到班主任的簽到臺(tái)，我走上前，一位男老師手拿簽字筆，看著滿頭大汗的我詢問(wèn)：“來(lái)報(bào)名的吧？一個(gè)人來(lái)的啊……”我只顧不住地點(diǎn)頭，邊點(diǎn)頭邊捏捏手里的錢�！跋冉晃灏侔耸�元。我簽好這張報(bào)名單，你就去五樓最西邊的一個(gè)教室找座位，下午六點(diǎn)前到校上晚自習(xí)，別遲到了。”他叮囑著。

　　他的微笑掛在略黑的臉龐上，多么自然的弧度。陽(yáng)光斜斜地照在他的`側(cè)面，映襯得輪廓很清晰，頭發(fā)光亮了許多。我“嗯”了一聲，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子離去。

　　我來(lái)到五樓，在樓梯口佇立了好一陣子。一位和我差不多年齡的女生走過(guò)來(lái)，微笑著和藹地問(wèn)：“怎么？沒(méi)找到教室嗎？”她接過(guò)我手里的報(bào)名單，“在那頭，直走，最邊上一個(gè)教室……”

　　看著她平易近人的樣子——額前剛好遮眉的劉海，后面梳著馬尾辮，帶著一副黑色全框眼鏡，讓人暖心的聲音——我說(shuō)了聲“知道了，謝謝”�；叵氘�(dāng)時(shí)，那陽(yáng)光迎面照在她平齊的劉海、白皙的臉上……我默念著這是三中的形象。

　　天邊的陽(yáng)光柔和地灑在每一個(gè)人的身上。陽(yáng)光無(wú)需多，只需要不長(zhǎng)不短的一米。我會(huì)伴著這一米陽(yáng)光一起奔向遠(yuǎn)方。

　　我心中的一米陽(yáng)光……

我心中的陽(yáng)光作文9

　　踮起腳尖，想要碰觸那遙不可及的烈日陽(yáng)光，它是摸不透的，是觸碰不及的，但卻在我心中那片寒冷的冰川世界中帶來(lái)了無(wú)限溫暖。我的母親便是我那一束獨(dú)有的陽(yáng)光。

　　年少時(shí)幼，小時(shí)常把夜空中那懸掛著的月亮呼作“白玉盤”把散落的月光必做璀璨銀飾。夏風(fēng)緩緩吹拂過(guò)，屋內(nèi)的一片黃燈渲染著整片天際，母親將我環(huán)繞在身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地與我道講故事，那涓涓細(xì)流的故事情節(jié)仿佛將我?guī)У搅斯适虑榫爸�中，充滿驚險(xiǎn)，充滿歡樂(lè)，每當(dāng)故事推動(dòng)至令我擔(dān)憂害怕之分時(shí)，母親總是輕輕拍了拍我的背部，并循循善誘地告訴我不要害怕，這只是一個(gè)故事罷了。在母親的愛撫下，漸漸的我的心情平緩了許多，心中頓時(shí)也充滿了一絲陽(yáng)光也欣慰，帶給我的卻是滿筐的母愛，夜幕臨近，熟睡在旁的我，雙臉上不經(jīng)生出一輪笑意，那是幸福之笑。充滿陽(yáng)光的笑容。

　　時(shí)光在流逝，它如鮮花般美麗，它如溪水般潺潺。轉(zhuǎn)眼間，我不再是一位充滿童稚的孩子了，我早已長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一位正處于青春年少之際的初三學(xué)生，迎面而來(lái)的`卻是一道道高端困難，使我灰心，使我氣餒，使我毫不猶豫地想要退縮，在不經(jīng)意間就滿腔怒火地吼向我的母親，但我的母親卻氣懷大度，仿佛與生俱來(lái)的一股 “宰相肚里能撐船”的豪杰氣魄，便不于我爭(zhēng)論，或許我的母親是善解人意的知性女性。再一次無(wú)意的談話中我聽到了這般話語(yǔ)，令我愧疚，令我難忘懷。她說(shuō)“正處于初三這個(gè)花樣年華之際，心中不經(jīng)總是會(huì)萌發(fā)出一列類的苦難與困難，就像我的孩子一樣，時(shí)常向我發(fā)起脾氣，但作為家長(zhǎng)的我，不可以再向他們發(fā)起批評(píng)，這樣反而使他們富有壓力，在這種特殊時(shí)期內(nèi)，應(yīng)給予他們一些鼓勵(lì)。”話語(yǔ)剛落，當(dāng)時(shí)不爭(zhēng)氣的淚花，拼命地涌上心頭，早已浸濕了眼眶，在處于初三這華年之際，正擁有著眾多苦惱與煩躁的我，時(shí)常會(huì)對(duì)我的母親發(fā)出莫名的怒氣，在平常的我，頭頂一朵黑色烏云，陰沉的臉龐。但卻在此時(shí)，發(fā)生了重大變化，頭頂上的烏云早已散去，陰轉(zhuǎn)晴日的景象漸漸彌漫開來(lái)，灰沉的天空向我放射出一束溫?zé)岬年?yáng)光，那便是我心中的陽(yáng)光，不經(jīng)意間散漫了全身，每一片大地。

　　涓涓細(xì)流的愛意，正是母親所給予我的，那獨(dú)有的溫柔，那獨(dú)有的豁達(dá)情懷正是母親所擁有的，母愛啊，綿綿纏纏的與我，使我心懷的陽(yáng)光灑滿大地，母親便是我心頭間那一束陽(yáng)光。

我心中的陽(yáng)光作文10

　　每到十一月，我的手指就會(huì)變得冰涼，一根一根地，從無(wú)名指開始，直到它們?nèi)�都失去溫度。如冬日里的一泓死水，于是，我知道深冬�?lái)了，人們常說(shuō)十指連心，我想，我觸到了內(nèi)心深處的寒冷，可是，就在那一刻，我心中那道陽(yáng)光將那泓死水融化，我的世界花團(tuán)錦簇。

　　終于到了這樣瘋狂的日子，隔著樓間或近或遠(yuǎn)的距離，雪白的試卷攜著影印的淡淡墨香，將早晨的校園涂抹點(diǎn)亮。耳邊是親切的聲音，卻是撕心裂肺，仿佛要把這一世的肆意盡情喧囂，而我的那張期待已久的模擬考試成績(jī)就是這樣時(shí)光洶涌的洪流中襲卷而至，我不敢相信自己的`眼睛，只覺(jué)得大腦一片空白，班級(jí)19名。我仰起頭，今日的那抹陽(yáng)光，似乎格外的刺眼，我的眼淚流了下來(lái)，耳邊是呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)，指尖更是傳達(dá)出了一股冷意。

　　今天下午的陽(yáng)光很好，道路旁禿禿的樹枝在風(fēng)中舞動(dòng)著尷尬，所有的溫暖像是在密謀著一場(chǎng)盛大而隆重的謊言，讓我們以為今年不會(huì)有寒冷。我無(wú)法接受班級(jí)19名這個(gè)名次，19名，這三個(gè)字如泰山般的重，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。熟悉的城市優(yōu)雅的朝我微笑，笑容含義不代表，以至于我無(wú)從揣測(cè)我即將獲得是勛章還是訃告。我的腦海中不停的浮現(xiàn)出那個(gè)考試成績(jī)和考前徹夜苦讀的夜晚，種種景象在我的腦海里持續(xù)放映……在我的第十根手指也順從變涼時(shí)，我努力的指頭仰起，幾乎面頰和頸部成直角，我不想哭�？墒悄莾尚邢虧�的淚還是流了出來(lái)，然后我聽到冬日里風(fēng)從臉頰逃逸的聲音。

　　下午的陽(yáng)光格外的空靈，厚重，悠揚(yáng)，在陽(yáng)光下，我迷茫的抬起了頭呆呆的望著它，嘴里喃喃道：終究會(huì)落下，又何必努力？街道的盡頭，陽(yáng)光突然強(qiáng)烈的照了過(guò)來(lái)，于是我惶恐的抬起頭，心中莫名的一顫，緊繃的心豁然開朗了。連太陽(yáng)都可以在最后的時(shí)光綻放出屬于自己的光彩，為什么我就不可以呢？?jī)H僅就因?yàn)橐淮文�擬考試成績(jī)的不理想就一蹶不振、自暴自棄？今日的失敗并不代表明日的受挫，明日的太陽(yáng)依舊會(huì)升起，又是新的一天。想到這里，我似乎感到了那一輪不朽的太陽(yáng)釋放出來(lái)的光和熱，溫暖著我的心，成為我心中永恒的陽(yáng)光。逐漸，心中那一泓冰冷刺骨的死水漸漸融化，取而代之的是那一抹陽(yáng)光，我的世界花團(tuán)錦簇！

　　時(shí)間，還在繼續(xù)，由原來(lái)的不明到現(xiàn)在的明了都會(huì)在街道的盡頭，天邊的交際處相遇，然后完美結(jié)合，我的身影在那抹陽(yáng)光下逐漸加快了腳步……

我心中的陽(yáng)光作文11

　　每個(gè)人心中都有一道陽(yáng)光，我心中的那到陽(yáng)光便是友情。 記得那是一個(gè)炎熱的下午，大家都走在去操場(chǎng)的路上，我也很興奮，因?yàn)榻裉熘挥羞@一節(jié)體育課，是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后，我聽到不遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)議論的聲音：“哎呀，一會(huì)又要長(zhǎng)跑了，煩死了，本來(lái)以為可以歇一會(huì)呢�！甭牭竭@個(gè)后我便想前去問(wèn)：“真的跑4圈啊？”那個(gè)人說(shuō)：“對(duì)啊！”剛剛那種喜悅的氣氛被這突來(lái)的噩耗沖散殆盡。

　　隨著一聲哨響，我們大家分為4隊(duì)，紛紛的沖出跑道，我也沒(méi)有落后，我的朋友更是如此，一下子沖到了隊(duì)伍的'前面。剛跑了半圈多，隊(duì)伍被就被拆散了，跑得快的在前頭，還可以的在中間，平常不怎么跑的在最后跟著。對(duì)于那些經(jīng)常不鍛煉的人來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的難關(guān)。雖然我跑不到前面，但我對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻十分容易，因?yàn)槲夷土�很�?qiáng)。我覺(jué)得跑到三圈他們就堅(jiān)持不住了，這正是我超過(guò)他們的機(jī)會(huì)。就這樣，我結(jié)束了第一圈。

　　接下來(lái)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)展開了，幾乎沒(méi)有隊(duì)伍了，都是星羅棋布的在跑道上，每個(gè)人之間都有距離。我看到了好多同學(xué)都累得喘著粗氣。這時(shí)，我的好友在我前面向我招手，再給我加油。我堅(jiān)持著跑完了第二圈。到了第三圈，有幾個(gè)人放棄了，隨之躲到樹蔭下乘涼。我看到他們后，心里暗暗高興，我立刻超過(guò)了他們，可也有幾個(gè)男生拼命的跑，只見他們咬緊牙關(guān)，緊閉雙眼,雙手

　　急速擺動(dòng)，拼命得跑完最后兩圈。這時(shí)，我也有些想要放棄，這時(shí)候我的朋友從我身邊經(jīng)過(guò)，還對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)別放棄，要不你剛才就白跑了�！甭牭剿�的這句話，我似乎是充滿了力量，憑借著股力量我跑完了第三圈。

　　到了第四圈，我的步伐開紊亂了，呼吸也失去了節(jié)奏。就在這個(gè)時(shí)候我的朋友超了過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)陪著我跑，他沒(méi)有說(shuō)話，只是無(wú)形的做了出來(lái)，他本可以超過(guò)我，但他沒(méi)有，他一直陪著我、鼓勵(lì)我。我相信他當(dāng)時(shí)的感覺(jué)也不會(huì)很好，但肯定比我強(qiáng)。

　　最后一圈了，我想拼命跑超過(guò)他們，可實(shí)在跑不動(dòng)了，這時(shí)覺(jué)得沒(méi)有希望了，他們已經(jīng)跑完了4圈，我的“心理防線”終于崩潰了，我試圖停下腳步，當(dāng)我剛剛要停下來(lái)的時(shí)候，一種力量重現(xiàn)了我的后背，原來(lái)是一雙手托在了我的身后，這是我原本要放棄的意圖破滅了。因?yàn)樗�都那么的努力的幫助我，要是我放棄了就不是辜�?fù)了他的期望了嗎？拼接著這個(gè)信念，我跑到了最后半圈了，我努力的再往前跑，可就是跑不到終點(diǎn)，似乎那條路變得沒(méi)有頭。我沒(méi)有停下來(lái)，又繼續(xù)憑借那股力量向前跑，在不知不覺(jué)中跑到了終點(diǎn)。

　　后來(lái)幾節(jié)課都要長(zhǎng)跑，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。友情有時(shí)候就像是心中的一道陽(yáng)光，但你深陷泥沼時(shí)，他會(huì)為你指明方向。

我心中的陽(yáng)光作文12

　　地下室的角落，有一個(gè)笨重的大木箱。暗紅色的箱底、金光色的箱面，箱子的頂部經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，已經(jīng)覆蓋了一層薄薄的灰塵。幾年過(guò)去，箱子里的東西在我印象中始終那么清晰，它的觸感，以及它悅耳的聲音，一切都在我的腦海中揮之不去。它曾是我心中的陽(yáng)光。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)小提琴。那天我格外激動(dòng)，親自挑選了一把深褐色的小提琴，抱在懷里摸了又摸，擦了又擦。第一天開課，我成了全班來(lái)的最早的人。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，來(lái)到了音樂(lè)教室，正等的無(wú)聊，立刻就被隔壁的琴聲吸引。那是一首不知名的樂(lè)曲，在這炎熱無(wú)風(fēng)的`夏天，好似一縷清風(fēng)，柔和的吹進(jìn)我的心里，使我心中不再煩躁。按耐不住激動(dòng)的心情，我悄悄地走到了隔壁，從門縫中看到了一抹幽倩的身影。一襲素雅的白色長(zhǎng)裙襯托出她高挑的身材，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭，好像一幅優(yōu)美的畫卷。我深深的沉醉在樂(lè)曲中，一曲結(jié)束，好像還意猶未盡。這是我跟她的第一次見面，只是短短的一次，卻再也忘不了。

　　第二次見面，令我又驚又喜�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的指導(dǎo)老師，我姓陳，你們可以叫我陳老師。”她的聲音甜美動(dòng)聽，正如她拉的曲子。這一次見面，我便喜歡上了她。

　　我好像天生不具備音樂(lè)才能，在班里，我總是最差的一個(gè)。我常常問(wèn)自己：你真的能堅(jiān)持嗎？想當(dāng)初，為了說(shuō)服媽媽，我費(fèi)勁了口舌，可現(xiàn)在，我卻不得不開始退縮。每當(dāng)這時(shí)，陳老師都會(huì)用優(yōu)美的琴聲撫慰我的心靈。她說(shuō)：“要記住，不忘初心。”是啊，我的初心是什么呢？是不是當(dāng)初在電視上看到小提琴演奏，從此想要做一位音樂(lè)家的我，如今要舍棄我的陽(yáng)光，擁抱黑暗了呢？其實(shí)最初想要學(xué)小提琴，不排除有一點(diǎn)為了好玩，但現(xiàn)在不同了，小提琴完全成為了我的陽(yáng)光，我的希望。當(dāng)我遇到挫折，只要想起那個(gè)夏天，那支流淌進(jìn)我心里的曲子，我便不再迷茫。就算烏云遮住了陽(yáng)光，我也不能有一絲退縮，我不能當(dāng)一只縮在殼里的蝸牛。

　　接下來(lái)的時(shí)間，我刻苦練習(xí)，為了我的陽(yáng)光，也為了那一場(chǎng)集體表演。表演時(shí)，我將幾個(gè)月來(lái)的努力全部施展。想到陳老師“不忘初心”四個(gè)字，我的心中就有了希望。最后的最后，誰(shuí)也不知道表演的結(jié)果，可每個(gè)人的臉，都被太陽(yáng)烘烤的暖洋洋的……

　　懷著忐忑的心情，我打開了箱上的銅鎖。箱子里的東西不是別的，正是我心中的陽(yáng)光。

我心中的陽(yáng)光作文13

　　我的心靈深處，總閃現(xiàn)著一道光，時(shí)刻提醒著我：“改掉壞習(xí)慣吧，它對(duì)你沒(méi)有好處！”這句深切的話語(yǔ)，是一個(gè)與我素不相識(shí)的老奶奶告訴我的，直到今天，我還清楚地記得三個(gè)月前發(fā)生的那件事情……

　　那是一個(gè)令人煩躁的午后，路邊的樹木低垂著，知了無(wú)休止地鳴叫著，天氣十分悶熱。這使我原本郁悶的心情更加煩躁，因?yàn)槲覄偙煌瑢W(xué)們嘲笑。想到這兒，我的耳邊便又回蕩著同學(xué)們那嘲諷：“你的缺點(diǎn)真多，改不來(lái)啦！”“哎呀，你也是的，缺點(diǎn)那么多還好意思跟我們玩，也不看看你自己！”可我怎么辦呢？我已經(jīng)努力改進(jìn)了！

　　我繼續(xù)在路上走著，走著。到了一家水果攤面前時(shí)，我便掏出錢，看也沒(méi)看就隨手買了一�？梢越馐畹奶O果，之后便轉(zhuǎn)身離開了。

　　我邊走，邊回想著我到底有多少缺點(diǎn)。可有什么用呢？我到底還在心煩！干脆直接大叫一聲了之。這時(shí)，我才想起蘋果還在我的手里紋絲不動(dòng)，便氣哄哄地把紅的似火的蘋果往嘴里放。正當(dāng)我要咬下去的時(shí)候，才愕然發(fā)現(xiàn)蘋果有一部分已經(jīng)爛了。我氣急敗壞，暗暗在心里責(zé)罵起賣水果的大嬸。可我已經(jīng)無(wú)力再去找大嬸討回公道，只得一把將蘋果扔到路邊。這是，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)老人，正盯著我看得出神。這位老人衣衫襤褸，背駝得厲害，皮包瘦骨得可怕，皺紋更是多的可憐！她一絲不動(dòng)地站在那里看著我，很顯然，她已經(jīng)看見了我剛才所作的一切。

　　接下來(lái)，那位老人的動(dòng)作讓我目瞪口呆！只見她走到我扔掉的.蘋果前，彎下腰把它撿起來(lái)，然后掏出一塊布擦拭干凈，并且用小刀把爛掉的地方割去，最后拿著蘋果向我走來(lái)。

　　她走到我面前時(shí)，微笑地把蘋果遞給了我說(shuō)：“孩子，割掉爛了的地方，這不還是個(gè)好蘋果嗎？”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走了。我愣在原地，是啊，人和蘋果一樣，把不好的缺點(diǎn)改掉，不就是完美的嗎？重點(diǎn)在于自己怎么努力改掉它��！我像是想到了什么，立即朝老奶奶大聲說(shuō)了聲：“謝謝！”她轉(zhuǎn)過(guò)身，看著我說(shuō)：“記住，像蘋果一樣，將壞的東西改掉，它對(duì)你沒(méi)有好處，只會(huì)讓你腐��！”我會(huì)心地笑了。

　　從那以后，我努力改掉我的缺點(diǎn)，與此同時(shí)，我也再?zèng)]見到那位使我終身受益的老奶奶。“她，是上天派來(lái)的使者吧�！蔽視r(shí)常這樣想，因?yàn)�，老奶奶的一句話，改變了我的人生。她，就是我生命中不可缺少的�?yáng)光！誰(shuí)也不可將它抹去！

我心中的陽(yáng)光作文14

　　窗外，太陽(yáng)起床了，一縷溫暖柔和的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。鳥兒談笑著，花兒比著美，整個(gè)世界又掀開了新的一頁(yè)，那縷陽(yáng)光讓我又長(zhǎng)大了一天。

　　我飛快地起了床，吃了飯。迎著這美好的陽(yáng)光開始新的一天。

　　可好日子過(guò)了沒(méi)多久，烏云便調(diào)皮地遮住了太陽(yáng)，整個(gè)大地又灰蒙蒙的，風(fēng)肆虐起來(lái)，眼看天就要下大雨了，強(qiáng)大的雨勢(shì)仿佛要把天地?cái)嚪�。我想，好不容易盼到的聚�?huì)去不了了吧，又只能窩在家里看電視了。

　　我一回家，大雨果不其然地下了起來(lái)，媽媽看了看雨，又看了看我。二話不說(shuō)就拿起傘帶我一起走出去，我疑惑不解，媽媽說(shuō)：“我送你去參加聚會(huì)，要知道小學(xué)畢業(yè)后是很難見到同學(xué)的�！闭f(shuō)完她就把我推進(jìn)了電梯，硬是送我到樓下，徑直拖著我走到街上。

　　雨嘩啦嘩啦的下著，我明顯感覺(jué)傘是偏的，我說(shuō)：“媽，傘爛了嗎？怎么是斜的呀！”媽媽微微點(diǎn)頭，可我卻不知道她一直淋著雨……直到到達(dá)目的'地，母親說(shuō)：“你去玩吧！”我只顧著高興，什么話也沒(méi)說(shuō)。母親望著我說(shuō)“注意安全！”

　　“知道了！”果不其然，我就在那里玩了一整天，雨也下了一天�？赡赣H沒(méi)來(lái)接我，我只好一個(gè)人回家。一開門，就看見母親躺在沙發(fā)上，臉緋紅，批著厚厚的大衣。我過(guò)去牽著母親的手，一瞬間，一股強(qiáng)大的寒意涌上我的心頭。再摸摸額頭，母親發(fā)燒了！我呆呆地站在那里，良久，似乎明白了什么。

　　母親見我呆若木雞，虛弱地說(shuō)：“兒子，你在那干嘛呀！快去吃飯，冷了就不好吃了�！蔽倚睦锵裼|了電一樣，恍然大悟：原來(lái)母親是在送我的時(shí)候傘斜了……還頂著感冒為我做飯。我的眼淚奪目眶而出，我緊緊地抱住母親。

　　晚上，我扶著媽媽到桌子上吃飯，我問(wèn)她為什么要這樣，她只說(shuō)：“為了你呀！”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，仔細(xì)品味著這可口的飯菜，我感受到了愛的味道，這就是母親呀！

　　雨絲毫沒(méi)有改變，我望著窗外，樓下的草慢慢長(zhǎng)出嫩芽，我感到十分欣慰。母親用自己的身體為我心里添上了一束軟軟的陽(yáng)光，照亮著我的心房和前行的路。母親為了兒子，可以冒著風(fēng)雨前行，而我就這樣享受著母愛的滋潤(rùn)。

　　突然，我想起了這句話：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”

　　母親，你就是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光！

我心中的陽(yáng)光作文15

　　每個(gè)人的心中都有一束陽(yáng)光，母愛給我們黑暗的世界帶來(lái)了光明，友情也是我們心中的陽(yáng)光，它在困難的時(shí)候會(huì)幫助我們老師也是一樣的，是我們心中的陽(yáng)光它傳授給了我們知識(shí)，理想和信念也是我們心中的陽(yáng)光，他給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，在我心中，老師是我心中最亮的陽(yáng)光。

　　那是一個(gè)星期三的上午，第3節(jié)課下課了教室里非常嘈雜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑嘻嘻哈哈的，我也不例外和同學(xué)們一起玩著，突然我看見小組長(zhǎng)們手里都拿著昨天的語(yǔ)文作業(yè)，我知道一定是要改錯(cuò)題了，于是我連忙回到了座位上，等待著我的作業(yè)，我的心情是非常愉快的，我對(duì)自己的語(yǔ)文作業(yè)充滿了信心，想著作業(yè)上的一個(gè)大大的100分我就非常的開心，終于等待了這么久的作業(yè)傳到了我的手上，我迫不及待的翻開了作業(yè)，期待見到我的100分。

　　想象不是現(xiàn)實(shí)，我沒(méi)有得到100分，我錯(cuò)了一道判斷題，是判斷比喻句的，我十分惱怒，心想：如果認(rèn)真的做不就對(duì)了嗎？這樣可以得到一個(gè)100分啦，那樣該多好啊。我隨手把題改了，因?yàn)槭桥袛囝}，我踏著沉重的步伐到了辦公室改錯(cuò)，改錯(cuò)的人排到了辦公室外，因?yàn)檗k公室還有其他的老師和改錯(cuò)的'人，所以人多的水泄不通，我一邊排隊(duì)一邊反思自己終于到我啦，老師看了一下題目，在錯(cuò)題上打了一個(gè)勾，然后看了看我。這時(shí)我正在抱怨這道題臉上的表情一定是惱怒的，我正想拿起書就走，但是老師叫住了我，她給我講起了這道題不是比喻句的原因，在這個(gè)過(guò)程中我明白了許多，我貪婪的吸收著知識(shí)。

　　老師講完題后，我邁著輕松的步子走出了教室，在老師講題的過(guò)程中，我明白了怎樣去判斷比喻句，比喻句的特點(diǎn)和一些常見的錯(cuò)誤，更多的是她教會(huì)了我能夠靜心。語(yǔ)文老師是用自己最認(rèn)真的態(tài)度去教我做這一類型的題目，然后我理解的也很快，弄懂之后她還是拉住我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這道題你是不應(yīng)該錯(cuò)的，因?yàn)槲抑�道你的能力呀，你上課也很積極的發(fā)言，為什么這道題你會(huì)做錯(cuò)呢？因?yàn)榫褪谴蠹叶家詾楹芎?jiǎn)單，你也不例外，所以在做練習(xí)的時(shí)候，總是不能靜下心來(lái)，越簡(jiǎn)單就做得越快，但是也要用腦子想一下，陷阱可能就存在這簡(jiǎn)單里面，老師希望你能夠改正掉自己的貪快的這個(gè)習(xí)慣，做一些重要的事情的時(shí)候，完全的放下心來(lái)靜下心來(lái)，你一定會(huì)有不一樣的收獲。”我有些明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師是我行動(dòng)的陽(yáng)光，她不僅會(huì)傳授我們知識(shí)，你會(huì)像心理學(xué)家一樣去了解你，去深入你的內(nèi)心，用自己的話語(yǔ)去治愈你。

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