- 生活需要陽光作文 推薦度:
- 《在陽光下成長》作文 推薦度:
- 陽光校園我們是好伙伴作文800字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于陽光的作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于陽光的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于陽光的作文1
看著太陽躍過地平線,我的笑容浮上臉龐,我知道那就預(yù)示著下一刻將會(huì)陽光燦爛。
花草樹木那樣需要它,陽光就像它們的游樂場,只要陽光出現(xiàn),它們便會(huì)微笑滿面。黑暗中的囚人那樣需要它,陽光就像他們的自由,只要陽光出現(xiàn),他們就會(huì)覺得自己還有希望,希望早日能洗脫罪孽。受著嚴(yán)寒的人們那樣需要它,陽光就像他們的救星,只要陽光出現(xiàn),他們就會(huì)感恩上帝,他們感覺這就像是雪中送炭。我們的生活像這些花草樹木、黑暗囚人、受嚴(yán)寒人那般需要陽光,難道不是嗎?
我想象過沒有陽光的生活。噢,天呀。若沒有陽光,這世界的花草樹木不就全都奄奄一息了嗎?那黑暗中的囚人不就會(huì)絕望了嗎?那飽受嚴(yán)寒的人們會(huì)毅然生存下來嗎?我們還能高高興興的生活嗎?我想,若沒有陽光,這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以,我們的`生活需要陽光。
請(qǐng)與我一同想象:想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊(duì),在絕望之時(shí),突然看到陽光的激動(dòng)。想象陰雨連綿數(shù)天,在你心情沉悶的時(shí)候,突然停雨出現(xiàn)燦爛的陽光,你心里那份欣喜。心里那份情感,是無法用語言來表達(dá)的。
其實(shí)陽光的定義不僅僅是一種。我們成長的路上總會(huì)遇上挫折,人生路總是坎坎坷坷的。有時(shí)候會(huì)遇到一些不開心的事情,或者是覺得困難而無法解決的事情,再或者是缺乏勇氣去做的事情。這時(shí)候,就像是一朵下著雨的陰云蒙蔽于心,無法解脫。有時(shí)候一本書,一句話,一個(gè)舉動(dòng)像一把傘遮擋了心里那綿綿細(xì)雨。突然覺得心里熱熱的,而后自己會(huì)變開心,困難迎刃而解,心里充滿勇氣。那是什么呢?那就是雨后的陽光呀。
青春是我們充滿陽光的時(shí)候,為什么我們還要苦苦尋覓陽光呢?生活處處需要陽光,生活處處有陽光;生活時(shí)時(shí)需要陽光,生活時(shí)時(shí)有陽光。陽光其實(shí)就在我們身邊,陽光伴著我們成長,我們的生活需要陽光的陪伴。
太陽還是那樣的耀眼,陽光照射在我的身上,暖和和的,我的笑容仍舊燦爛。
關(guān)于陽光的作文2
在我的心中,有那么一道燦爛的陽光——友情。
上了初中,我以前五年級(jí)二班的朋友們大都離我遠(yuǎn)去,各奔東西去了,只剩下幾位兄弟還和我分在了一個(gè)班級(jí),俗話說患難見真情,這句話說得果然不錯(cuò),我們幾個(gè)朋友基本上在學(xué)校成了形影不離,就連上體育課站隊(duì)我們幾個(gè)也站成一排。
就在快放暑假的時(shí)候,因?yàn)槠谀┛纪炅嗽,大家都很放松,所以我們更是整天湊在一起玩耍,記得有一次,我們幾個(gè)朋友在一起踢足球,我飛起一腳把球提到了門框上,沒想到球到了門框上又反彈了回來,彈在了我的胸口上,我捂住胸口趴在了地上,大家見了,連忙上來把我扶起來,我坐在了地上,拉開衣服,看見胸口上有一個(gè)足球大小的紅印,大家見了,一個(gè)個(gè)大驚失色,我摸了摸傷口,一陣火辣辣的`疼痛,我皺緊了眉頭,大家見了,連忙去買了一個(gè)把雪糕讓我裹上。
我裹上了冰糕,剛想站起來,只覺得一陣天旋地轉(zhuǎn),喘不上氣來,我一陣咳嗽,只覺得一陣血腥味伴隨著嘔吐感蔓延上來,我忍住嘔吐感,剛走了兩步,就再也忍不住,把今天的早飯給吐出來了,大家一見,連忙上來,又給我灌水,又給我拍背,折騰了一陣兒,我總算覺得好受多了,可是還是覺得有血在喉嚨里一樣,即咳嗽不出,又咽不下去,大家見我的表情難受,就決定先把我送回家里。
沒想到到了晚上,我又咳嗽,又發(fā)起了燒,燒到了三十八度七,到了第二天早晨也不見好轉(zhuǎn),媽媽給我吃了藥,還要去上班,就讓我躺在床上,把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。
沒想到媽媽剛走,我就聽到一陣敲門聲,我只好親自下床,步履蹣跚的去開門,剛打開門,迎面進(jìn)來的是朋友們一張張關(guān)心的臉,手里還拿著我愛吃的烤土豆等零食,我剛要說話,劉宗源就說:“豪杰,昨天我剛到家,就聽說你發(fā)燒,所以今天把他們叫來看看你!保犃伺笥褌兊膯柡,我的喉嚨哽住了,說:“謝謝大家,我沒事,你們真是我最好的朋友,謝謝你們。”
大自然中的陽光使萬物勃然生長,而一個(gè)人心中若有陽光,人生一定充滿希望,心中的陽光——友情,像天邊的北斗七星,照耀著我的心靈,使我在成長的道路上,感到溫馨,感到快樂。
關(guān)于陽光的作文3
風(fēng)雨已經(jīng)平息,陽光依舊普照。望著外面藍(lán)藍(lán)的空,我知道一切都還是那么美好。坐在窗前的我,早以平靜,我希望小荷是和平的,美好的,不要再有那么多風(fēng)風(fēng)浪浪。——題記
最近發(fā)生了好多事,真得令我有些措手不及,至于我和千翩那件事,我早以不再生氣了。自己也想了很久,當(dāng)時(shí)我可能真得太沖動(dòng)了,把事情鬧大了,現(xiàn)在想起來,確實(shí)不應(yīng)該那樣。我知道千翩也許是好意,但是她的語言的確那個(gè)了一點(diǎn)兒。
如果當(dāng)時(shí)她能把話說得婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)兒,我想就不會(huì)有這件事了,我現(xiàn)在也不怪她,因?yàn)槲夷遣啃≌f,前面確實(shí)有些是彷寫的.,不過希望大家還能看看這部小說,因?yàn)楹竺娴,我花了不少心血,我是一個(gè)不會(huì)輕易地說放棄的人,我還想繼續(xù)寫下去,大家隨便看看吧!我只是寫下去,沒有別的意思哦。
還有既然我早以不生氣了,大家也不用在文章里再說起這些事,看了我只會(huì)更傷心。大家對(duì)我的幫助,我很感動(dòng),但是這件事也該結(jié)束了,我自己也不是完全沒有錯(cuò)誤的,如果大家繼續(xù)說起的話,未免有的人會(huì)說什么嫣然是特聘管理員啊,千翩只是個(gè)初級(jí)會(huì)員,大家肯定會(huì)巴結(jié)她。。ㄎ抑牢业暮门笥褌,你們是不會(huì)這樣的。)
其實(shí)小荷里每個(gè)人都是平等的,沒什么高低之分,大家同年齡的文章差別也沒多大,只是看誰寫文章寫得多,誰對(duì)小荷提的有好處的意見多而已并沒有別得什么。我可以告訴大家,其實(shí)她們并沒有巴結(jié)我,在這段時(shí)間,沒有和我說這件事,安慰我什么的,即使我上了QQ,也沒有人說什么的,只是大家這樣覺得而已。
當(dāng)事人都沒有說什么拉,大家也不用說嫣然怎么了,千翩又怎么了,是不是?小荷應(yīng)該是和平的,美好的,不要再有那么多風(fēng)風(fēng)浪浪了哦,嫣然希望小荷永遠(yuǎn)美好!大家也要快樂哦,在這里給家說聲:“對(duì)不起,嫣然給大家添麻煩咯。”
往事如煙散去,新的一天又是那么美好,不是嗎?
關(guān)于陽光的作文4
上個(gè)星期五是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的野炊、拉練活動(dòng),大家都興奮不已。
從學(xué)校出發(fā)經(jīng)過二個(gè)多小時(shí)的意志磨練,徒步到達(dá)了夢寐以求的野炊目的地——小仙都。只見那清澈的水一字兒擺開如同小瀑布一樣嘩嘩地流下來,安靜而又祥和,水花落地如同雪白的紗霧飄渺在空中,人們仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。一座座郁郁蔥蔥山連綿不斷,美麗極了!伴著風(fēng)景如畫的小仙都,我們開始了野炊活動(dòng)。
我們找好地方,將餐桌鋪好,挖了個(gè)洞,在一旁圍上小石頭。我烹飪,蘇奕睿包餛飩,劉博見和施騰超去找柴火。不久,他們回來了,拿來了許多柴火。施騰超小心翼翼地將打火機(jī)打開靠近柴火,火立刻如同一個(gè)活躍的'音符充滿激情地跳躍。我信心百倍將水倒入鍋中,興奮中等水開,劉博見輕輕動(dòng)了鍋,看看水有沒有沸騰,不料鍋“嘩”地一聲像一個(gè)頑皮的小孩子連水連身地滾入了火中,火被澆滅。我們不灰心,決定“卷土重來”!我們?cè)俅渭芷疱,放好水,燒好柴,水有點(diǎn)沸騰了,剛好蘇奕睿的餛飩包得差不多了。瞧她那熟練的動(dòng)作,將餛飩皮放在手心,用筷子將肉一挑放在餛飩皮上,筷子像梳子一樣快速地來回織動(dòng)。我們拿來5、6個(gè)餛飩,一放進(jìn)去仿佛沒有肉的骨頭——散了架,餛飩皮解了,肉也散了出來,見機(jī)不妙,我們當(dāng)機(jī)立斷將水倒了。這時(shí),看見其它隊(duì)的同學(xué)成功喜悅的樣子,我們既著急又羨慕,但是想起一句句名言“失敗乃成功之母”“ 陽光總在風(fēng)雨后”。我站起來對(duì)大家說:“別灰心,相信我們是最棒的!”經(jīng)過一次次失敗,我們發(fā)現(xiàn)是石頭太低,風(fēng)一吹進(jìn)來輕而易舉地將火征服,我們搬來三塊大石頭,做成三面墻,密不透風(fēng),鍋架上去,柴火一根根慢慢地入,2分鐘左右水沸騰了!我放進(jìn)方便面和調(diào)味品,幾分鐘就香氣撲鼻而來,大家垂涎欲滴,我拿起筷子一嘗,“哇,真好吃,順順的,滑滑的!弊约鹤龅臇|西就是好吃,因?yàn)檫@是智慧與辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。
經(jīng)過這次活動(dòng)我明白了:陽光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷困難勇敢努力克服。不做家中的小公主,小皇帝,多動(dòng)手,勤動(dòng)腦。
關(guān)于陽光的作文5
教室里書聲瑯瑯,窗外耀眼的陽光射了進(jìn)來,溫暖著我的心田。盡管天氣是多么的冷,但是,你看,那小鳥兒在樹枝上唧唧喳喳的叫著,風(fēng)吹樹葉發(fā)出的沙沙聲,這兩股聲音湊成了一首美妙的歌——我心中有個(gè)太陽。
太陽如四季,豐富多彩,生機(jī)勃勃;太陽如愛情,溫暖人心,四季常春。愛情是多種多樣的,既有母子情,父子情或姐妹情等等,這是世界上不可缺少的部分。
在生活的道路上,是誰總是在我們的身邊給予我們莫大的鼓勵(lì)和支持?是誰總是默默的照顧著我們?真么無私的愛 !在經(jīng)歷的歷程中,眼前的一片紅花綠草和鳥兒們?yōu)橛刑柖鴳c祝,我,我也感染上了,我的心中有個(gè)太陽,它是美麗的,溫暖的,同時(shí)也是耀眼的。
太陽是美麗的,愛的世界也是美的,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們?cè)趷鄣娜碎g長大,自然心中也有愛。那赤裸裸的紅光閃閃的心,它能感受得到的——溫暖。
然而也不一定全人類都是這樣,有得并不存在。諸如《賣火柴的小女孩》,假使大家心中都有一個(gè)太陽,那也不會(huì)造成這樣的悲劇,這是多么的可怕!相比之下,你們更愿意有那一顆“心”呢? 我們的心是美的'!
生活中一個(gè)美的事物都逃不過我們的眼睛。春天,冰雪消融,萬物復(fù)蘇,大地上又重新有了生命;夏天,天氣酷熱,卻是個(gè)萬物生長得好時(shí)期;秋天,樹葉枯黃,掉落,但誰能清楚,樹葉的掉落是為了下文做了一個(gè)鋪墊呀!冬天,大雪紛飛,好一個(gè)“瑞雪兆豐年”!美!世界上的萬物,只要你能以欣賞的目光看待,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美,更能發(fā)現(xiàn)在我們心中那一顆有陽光般的心。
我心中有一個(gè)太陽?傆袦嘏氖譅恐遥傆袦厝岬脑捤投。是美的!總有一個(gè)聲音為我?guī),總有一個(gè)呼喚飄在我心上,是美的!只要我的心中有一個(gè)太陽,心靈就不會(huì)暗淡無光!它是永恒的……
關(guān)于陽光的作文6
太陽緩緩跌落樹梢,露出最后一抹陽光,寧靜的光照著秋的田野,廣闊的田野點(diǎn)綴著農(nóng)家與遠(yuǎn)方的花朵,縷縷花香載著徐徐微風(fēng)迎面吹來,陽光將我的影子拉得好長好長。這太陽最后的絢麗多彩,帶給了我一絲絲的感悟。
“夕陽無限好,只是近黃昏!碧拼笤娙死钌屉[,用他的詩句寫出了對(duì)夕陽的惋惜之情?墒桥R近黃昏的夕陽,卻也有別樣的風(fēng)采。
太陽漸漸向下滑落了。溪邊的孩子們還意猶未盡地打鬧著,他們伸長手臂,揮動(dòng)著手掌,銀鈴般的笑聲蕩漾開來。輕柔的陽光照在一張張稚嫩的.臉上,多美!遠(yuǎn)處傳來的一聲聲焦急的呼喚,是父母對(duì)孩子們的召喚。田野里,耕種的人們扛著農(nóng)具,說笑著,慢慢向家中走去。遠(yuǎn)方,裊裊的炊煙漸漸飄遠(yuǎn),消失在這最后的一片陽光里。
昏黃而柔和的陽光灑在屋前的一片青翠菜地上,微風(fēng)輕輕地吹拂著,樹枝在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著它婀娜的身姿。院子里的老奶奶施施然拖著竹編的躺椅,安詳?shù)氐靥稍谶@柔和的陽光中,準(zhǔn)備瞇一個(gè)小盹。一頭白發(fā)流淌在平靜的光海之中,微風(fēng)輕輕拍打在人生的堤岸上,似乎在訴說著往事。那輕鼾著躺在陽光下的老奶奶,一臉的安逸自在。老奶奶似乎因陽光而獲得了永恒不竭的力量,來對(duì)抗那企圖帶走流沙般的光陰的催逼。
陽光一點(diǎn)點(diǎn)地黯淡下來,它似乎怕?lián)尾蛔∽约糊嫶蟮纳碥|了,可依舊顯示出對(duì)人間的眷戀,就在地平線上久久地徘徊著。
“咿咿咿咿”,不遠(yuǎn)處傳來嬰兒好奇的咿呀聲,只見一位年輕的母親,抱著孩子在小路上散步。清風(fēng)拂面,不一會(huì)兒,孩子的臉上浮現(xiàn)出了滿足的笑魘,他不禁甜甜地睡著了。母親小心地?fù)崦⒆訄A嘟嘟的臉蛋,臉上露出了欣慰的幸福。夕陽用柔和的光芒親吻在孩子粉嘟嘟的小臉上。
我慢慢走在回家的路上,任憑微風(fēng)吹拂我的衣角。望著那夕陽,我的眼角濕潤了。陽光是萬物之靈,是陽光為我們帶來了光明,是陽光是萬物帶來了生機(jī),是陽光溫暖了一切。即使它到了自己生命的最后一刻,也不遺余力地努力工作,為人間留下最后一抹光亮與溫?zé)帷?/p>
地平線上最美的陽光,請(qǐng)帶上這份動(dòng)人的情愫,與我們共享人間的大美吧!
關(guān)于陽光的作文7
繁華的十字路口,這里有著若大的交通燈,擁擠的人流,繁忙的公路上一倆接著一倆的車長我的眼前開過。在這里四周高大壓抑的建筑群讓我們總是看不見太陽。
我和你就站在這十路口的中心。
我望著那條通往南方的路,眼中滿是說不清味道的亮光,:要走了?”你問我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著你的眼睛出奇的`清澈與透明。灰色的光在你的瞳仁中折射出陽光的味道,這情景還是和相遇時(shí)一模一樣嘈雜的聲音始終在我們的身邊彌漫,我們卻還是這樣要命的沉默,走吧,走吧?你突然背向著我,我有一總失去陽光的感覺,我也要走了,你的聲音低了,不知是對(duì)誰說。我默默的走向通往南方的那條路,我固執(zhí)的走在人流中,始終沒有在向后看你。我知道,你一定走向了北方,那是你的決定,也是你的未來。身邊的景色漸漸變得灰白,我想,我正在失去顏色。
我們很默契地拒絕說出“再見”兩字,也沒有望著對(duì)方的背影。因?yàn)槟阏f過,看著某個(gè)人的身影,從遠(yuǎn)到近,漸漸模糊,最終消逝在人群之中,會(huì)是一件難過的事,難過得讓人想掉眼淚。
就這樣,我們?cè)谝粋(gè)看不見陽光的十字路口,又走上兩條不同的路,誰一也不知道我們會(huì)不會(huì)在相遇,也不會(huì)知道各自將會(huì)再遇到什么人什么事,聽到什么樣的故事,看到什么樣的別離。也許,有緣再見時(shí),那些關(guān)于幸福的記憶早已被時(shí)
間沖得支離破碎,只有一些殘破的碎片讓我們還記得,彼此曾經(jīng)相識(shí)。我對(duì)你說過的。我們最耐不過的,只有時(shí)間。
后來,我一直一直走著屬于自己的路。
在一段時(shí)間后,可能我還會(huì)記得,曾經(jīng),有相遇過的兩個(gè)人,他們相伴幸福地走過很長很長的一段路。
幸福得足以有勇氣沖破世俗,擺脫命運(yùn),但是,無可避免地接受著時(shí)間的沖刷,以至于他們離別也如相遇時(shí)那樣的平淡。
待他們?cè)傧嘤鰰r(shí)終會(huì)懂得,什么叫事過境遷,什么叫物事人非。
終于,人生轉(zhuǎn)了一大圈,一切又回到了它的起點(diǎn)。
關(guān)于陽光的作文8
隨著“叮鈴”的聲音,那位坐在自行車的中年婦女,矮矮的個(gè)子,光澤的膚色,一對(duì)發(fā)亮的眼睛,黝黑的濃眉毛和頭發(fā)。那就是我家的“一把手”——媽媽。
有一次,我在店里等媽媽,媽媽在那里忙上忙下,我在那里心急如焚,直躲地板。我實(shí)在忍不住了,就沖到媽媽面前說:“該回家了吧,已經(jīng)9:00了啊!眿寢屨f:“再等一會(huì)兒,馬上就走!睍r(shí)間一分一秒地過去了,媽媽一直在店里忙忙碌碌,還沒停過。這時(shí)我突發(fā)奇想,媽媽這么忙全是為了我的生活會(huì)舒服些,我不但沒去幫她,反而責(zé)備她,真是不應(yīng)該。我立刻沖到媽媽面前想幫媽媽一起干而媽媽卻說:“大人干的事小孩子別來搗亂,去讀你的書去!蔽抑缓米呦虬宓试谧聛砟顣。我和媽媽在回家的路上,媽媽說:“今天你在店里等了不少時(shí)候,為了補(bǔ)償你走下館子去。
有一次,我生病了,睜眼就天旋地轉(zhuǎn),肚子里也翻江倒海。媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說:“這是拉肚子,肯定是吃了什么不衛(wèi)生的東西!贬t(yī)生說我必須得掛一瓶鹽水,這可難了從小就怕打針吃藥的我了,可是媽媽意志已定,我已無法在改變事實(shí)了。我和媽媽來到打針的.地方準(zhǔn)備打針。媽媽再三囑咐醫(yī)生要輕點(diǎn),媽媽還讓我閉上雙眼叫我別想這事。針頭想蚊子一樣咬了我一口,媽媽左問一個(gè)痛不痛,右問一個(gè)痛不痛。我剛要坐在椅子上,媽媽突然說:“STOP,在椅子上躺下會(huì)頭痛,叫我去床上去躺!蔽易叩酱睬皠倻(zhǔn)備躺下,媽媽又說:“慢,床上細(xì)菌多還是去椅子上去他躺吧!蔽抑缓糜秩ヒ巫由咸上,媽媽又說:“別躺,這是冷板凳別坐,坐上去會(huì)冷的,還是我抱你坐在板凳上吧!钡攘撕瞄L一段時(shí)間,終于熬完了,護(hù)士來拔針時(shí),中間出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障,我的手鮮血四濺,血爭先恐后的涌了出來。媽媽雖然沒有責(zé)怪護(hù)士,但我知道媽媽下次一定不會(huì)在帶我到這個(gè)醫(yī)院來了。這件事深深的印在了我的腦海里。
在我心中,母愛就像蠟燭照亮了我們的心房,母愛就像一泓清泉凈化了我們的心靈,母愛就像陽光照亮了我們內(nèi)心的每一個(gè)角落。
關(guān)于陽光的作文9
來到小學(xué)讀書,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的女孩兒,她叫小雨。我常常在校園里看到她一個(gè)人在游蕩,甚至上課時(shí)也從教室穿進(jìn)穿出。為什么她這樣不守規(guī)則,而每一個(gè)老師見到她時(shí),都微笑著與她打招呼:“你好,小雨!”?我的腦中充滿了疑問,直到有一天問號(hào)解開了……
那時(shí)我還一年級(jí),班主任老師帶著我們?nèi)チ藯盍枳訉W(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)世界上不是每個(gè)人都和我一樣。那天我們還和許多大哥哥大姐姐一起上課。課上,老師教大家認(rèn)識(shí)球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前,我會(huì)覺得很好笑,他們這么大了還學(xué)這么容易的知識(shí)?墒悄翘欤吹礁绺缃憬銈兡敲凑J(rèn)真的表情,那樣努力地練習(xí)發(fā)音,我的內(nèi)心受到很大的震撼。老師告訴我,他們是被上帝咬掉一口的蘋果,承載著天使們真誠的`祝福。身體上的缺陷并沒有讓他們是去做一個(gè)正常人的權(quán)利,只是他們?cè)敢飧冻龈嗟呐,更多的笑臉來面?duì)生活。這個(gè)時(shí)候,我想到了小雨,她不也是被上帝咬掉一口的蘋果嗎?
楊凌之行,讓我開始學(xué)著去觀察身邊的人,也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪異。老師還告訴我們,小雨也是一個(gè)特殊孩子,她患有自閉癥,常常不知道自己在做什么,也無法控制自己。那天下午我看到了小雨,第一次對(duì)她露出甜甜的微笑,對(duì)她說:“你好,小雨!”“你好!”她也對(duì)我露出了笑容。我感到很開心。后來我在學(xué)校童真秀的舞臺(tái)上看到小雨彈鋼琴,所有的同學(xué)都被她的琴聲打動(dòng)了。她簡直是個(gè)天才!
今年暑假,我組織假日小隊(duì)成員去省聾兒康復(fù)中心,給他們帶去慰問品,與他們一起聯(lián)歡一起游戲;貋淼穆飞希覍(duì)媽媽說,以后我要經(jīng)常來這里。她問我為什么。我告訴她,看到聾兒們那樣天真與燦爛的笑容,我也會(huì)很開心。
現(xiàn)在我每次看到小雨,都會(huì)給她一個(gè)微笑,她也這樣回報(bào)我。這些不一樣的同學(xué),讓我看到了世界的豐富與多樣。他們給予我的,遠(yuǎn)比我給予他們的要多。讓我們一起共享陽光吧!
關(guān)于陽光的作文10
也許你見過魚游淺底,鷹擊長空,所以你覺得滿足回腸;也許你聽過飛湍瀑流,怒拍岸石,刀劍相爭,鐵馬嘶鳴,于是你認(rèn)為這便是豪情霸氣;或許你還親自經(jīng)歷過野火燎原的浩瀚天邊,野性的張揚(yáng)使你以為這便是不可一世然!而你的匆匆一瞥卻忽略了陽光,它們心中的陽光。
是陽光支起沖波逆流的信念,是陽光發(fā)起對(duì)藍(lán)天白云的向往;也是陽光調(diào)動(dòng)了自然的在戰(zhàn)鼓,也是陽光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯;還是陽光充實(shí)了那一發(fā)不可收的野性美。
這一切的一切,是因一個(gè)信念——陽光。樹的陽光是葉子,因?yàn)樗G了又黃,黃了又綠,時(shí)刻變幻著,又時(shí)刻守護(hù)著,一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪。
雨滴的陽光是微塵,因?yàn)樗叨浑s,它慧心獨(dú)具,它凝聚了水固結(jié)了氣,伴隨著風(fēng)飄然落下,去滋潤一個(gè)又一個(gè)心田。藍(lán)天的陽光是白云,因?yàn)樗c(diǎn)綴了夢的天堂,放飛了心的激情,空曠拓大的由然而生,笑嘆天下悲歡離合,坐看世間愛情情愁,酸甜適度豐富了人生無雙色彩清雅淡出這白云朵朵;ㄊ顷柟獾姆涞球唑扬w舞于花間葉下的木精靈,它有著穿花夾蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛的深情,花不勝驕羞于是有拈花的玉指輕挑,小精靈不勝輕靈,于是橫空出世了蝶舞飛揚(yáng)。
因?yàn)橛嘘柟,所以在無盡的夜空中,我們拭目以待另一頭陽光的溫潤,于是在奮發(fā)中我們內(nèi)挺過了一個(gè)又一個(gè)困境,身體上的創(chuàng)傷啊!在陽光的撫慰下,早已結(jié)痂脫落,于是強(qiáng)韌了體魄,堅(jiān)強(qiáng)了意志。
因?yàn)橛嘘柟猓杂挠牡挠暌,潮濕的心總期待幾分溫存,幾絲溫暖,于是寒燈下孤單的`身影拉成長長的線,擺脫了一次又一次的夢魘,心靈上的淚橫啊!在陽光的溫柔里找到了寄托,所以堅(jiān)定了信念 陽光里的信念,你看得到,我聽的見,呵護(hù)在心間,溫存在成功與失敗之間,不氣餒,不妥協(xié),只因?yàn)橐粋(gè)信念——陽光。
關(guān)于陽光的作文11
佇立在雨中,側(cè)耳聆聽滴滴答答的雨聲。冰涼的雨落在我的背上,禁不住打了個(gè)寒噤,但我仍微笑著,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
——題記
或許是我生性頑劣,總是沒有辦法靜下來認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績也總是不盡人意。父母的期望和老師的鼓勵(lì)讓我不忍心再那樣貪玩下去。于是,我下定決心:埋下頭來,勤學(xué)苦練,爭創(chuàng)佳績。我確實(shí)努力了,可是考試的結(jié)果卻令我無法接受。父母的責(zé)罵、老師的失望使我一步步沉淪。
我放棄了,再也不抱什么希望。那段日子,我總是魂不守舍的,上課發(fā)呆,下課也發(fā)呆。好朋友晴走到我的身邊,拍了拍我的'肩,溫柔地說道:“沒關(guān)系的,下次努力吧!”我猛地一轉(zhuǎn)身,咆哮似的吼著:“你懂什么?下次努力,說得輕松!我努力過了,有用嗎?”晴顯然因我的態(tài)度吃了一驚,她強(qiáng)忍著眼淚勸說道:“不要泄氣,天道酬勤,努力了就一定有收獲。我相信你一定會(huì)進(jìn)步的,我不希望你這樣自暴自棄!”我感激地看著晴,趴到她的肩上,壓抑了幾天的淚水終于流了出來。我哽咽地說:“我不想讓父母和老師失望,我也明白天道酬勤的道理,可我明明努力了,卻得不到回報(bào),為什么,為什么?”
窗外下起了雨,豆大的雨珠打在窗戶上,鏗然有聲。晴拉著我飛奔雨中,冰涼的雨落我在的背上,禁不住打了個(gè)寒噤。我小聲說:“晴,回去吧!”晴微笑著對(duì)我說:“淋點(diǎn)雨不要緊的。夏天的雨雖然大,但下過一陣后天氣便會(huì)晴朗。你的痛苦和煩惱也像這夏天的雨會(huì)很快過去的,只要你鼓起勇氣,樹立起信心。”
在雨中,我想了很多。也許我真的應(yīng)該調(diào)整好情緒,振作起精神,不可以再沉淪下去了。我以為沒有人關(guān)心,可是晴這樣幫助我,我還有什么理由自我放棄呢?
雨停了,太陽出來了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,一切都那么明亮,那么美好。我對(duì)晴說:“晴,你就是我的晴天,你就是上天賜予我的一縷陽光!”晴開心地笑了。她總是那么笑著,給予我無窮的力量。
后來下雨,我不再害怕,我總微笑著,因?yàn)槲叶茫宏柟饪傇陲L(fēng)雨后。
關(guān)于陽光的作文12
冬日,靜謐的天空散落著白云朵朵,枝頭的小鳥高聲鳴唱,在歲月的懷抱里尋找著生命的厚度。是啊,也與你無法控制生命的長度,但有能力拓展和控制自己生命的寬度。
人生,就是這樣,沒有一帆風(fēng)順的,也有坎坷不平,風(fēng)雨路程,人生總有失意,總有不幸,要學(xué)會(huì)在坎坷中堅(jiān)強(qiáng),在逆境中成長,也許前路荊棘叢生,我們要懷著一顆淡然的心勇于向前,所有的困難都會(huì)踩在你的腳下。
因?yàn)橹,所以快樂,因(yàn)槎,所以理解;人生路上的風(fēng)雨和波折,才真正豐富了生命的蘊(yùn)意,每個(gè)人都有自己生活的方式,每個(gè)人都有自己的夢想和愿望,我們每一天都在期盼著,都在尋找著自己的幸福和快樂。懷著淡然的心行走于世,懷著一顆感恩的心對(duì)待所有。
人生路上,有一種懂得叫珍惜,有一種幸福較叫簡單,少一分煩惱,少一分狹隘,多一分快樂,多一分寬容,人生路上讓我們慢慢學(xué),細(xì)細(xì)品,要記住開心快樂最重要。一份好的心情,會(huì)給你帶來好運(yùn),即使心中有太多的苦澀,也不要眉頭緊鎖,人生何其短暫,要相信,風(fēng)雨過后,終究會(huì)有美麗的彩虹。
要記住,花開總有花落時(shí),看開是最好,要學(xué)會(huì)聆聽自己,欣賞自己 。
要記住,身體健康才是最大的'財(cái)富,所以,要拋開心中的煩
惱,給生命一份恬靜。
要記住,明天會(huì)更美好,一定要好好的幸福的活著,不要輕言放棄?吹篱g滄桑,內(nèi)心才會(huì)安然無恙。
笑對(duì)生活,生活中的機(jī)遇無所不在,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,升起心中的太陽,讓陽光照亮我的心房,人生的青春在不經(jīng)意間,帶走了我們美麗的容顏,你要明白有時(shí)需要改變的不是他人,而是我們自己。
守住一顆淡然寧靜的心,痛苦將會(huì)減少很多。用心感知,用行動(dòng)關(guān)心身邊的每個(gè)人,用心靈的眼睛,尋找陽光的蹤跡;用心靈的觸角,驅(qū)散心中的陰霾。守住心中的那份寧靜,才能處之泰然,讓心靈充滿陽光。
關(guān)于陽光的作文13
站在窗前,望著那靜謐的夜空,看著星星和月亮都座落在自己特定的位置閃耀著光芒,我不禁感嘆:哪個(gè)位置屬于我?
裝備整齊,背上行囊,頂著晨曦中的第一縷陽光,我踏入了人生的旅程。無視身邊的風(fēng)景秀麗,不聞耳邊的蟬鳴鳥啼,只為著尋找哪個(gè)屬于自己的位置。
十幾個(gè)春秋的坎坷艱難,十幾個(gè)冬夏的曲折波瀾,早已疲憊不堪的我失去了往日的活力,丟掉了原有的信心,只因我在旅途中找不到方向,迷失了自己。拿著生命的號(hào)碼牌,在人生的車站中獨(dú)自徘徊,回想。
難道茫茫人海,就沒有我的棲身之地,沒有屬于我的一片天空。我到底在哪里?
放棄希望,放棄了對(duì)位置的那份執(zhí)著;剞D(zhuǎn)身,向出發(fā)時(shí)的地點(diǎn)返回。沒有了原先的那份焦急心理,也沒有了往日的那種煩惱心緒,獨(dú)自在返回的路上漫步,不經(jīng)意間,瞥見了那透過樹葉照在我身上的縷縷陽光。抬頭望向太陽,才發(fā)它那么耀眼奪目,使原本黯淡無光的我頓時(shí)充滿了活力;叵胛易哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不禁黯然:我錯(cuò)過了多少縷這樣明媚的陽光,又錯(cuò)過了多少處美麗的風(fēng)景。
重拾自己的信心,向著希冀的明天眺望,仿佛看見那個(gè)屬于我的'位置在向我招手。不在急于尋找自己,慢下腳步,審視一下周邊的景色,才發(fā)現(xiàn)天是那樣的藍(lán),水是那樣的清,草是那樣的藍(lán),水是那樣的清,草是那樣的嫩,花是那樣的艷。一路上風(fēng)景秀麗,鳥語花香,一切都是那樣的美!
我忽然間明白了,并不是沒有我的位置,而是我沒有去細(xì)心體會(huì)它的含義,其實(shí)人生旅途中有無數(shù)個(gè)位置,那其中的一個(gè)就屬于自己。
殘陽覆蓋了跋涉的腳步,淚水模糊了清澈的雙眼,歲月帶走了似水年華,我一天天成熟,一天天長大,否定了原先那個(gè)幼稚的我。重整裝備,重背行囊,向著那份希望出發(fā)。
一切都將過去,朦朦朧朧,潦潦草草,不論獲得還是失去,都要繼續(xù)。我瀟灑地?fù)]揮手,告訴過去。只緣那縷陽光,我找到自我,不在迷惘。
關(guān)于陽光的作文14
每一次/都在/徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷也從不閃淚光……”熟悉的歌聲縈繞耳際。勾起的回憶,一幕幕清晰的出現(xiàn)在眼簾。
那是一個(gè)天空中布滿陰霾的中午,陰沉的天氣一如我的心死如灰。我扒在桌子上,一遍又一遍地看著她們遞來的絕交信,耳邊時(shí)不時(shí)傳來她們的嘲笑聲。心難受極了,一行行淚水早已滲透了衣袖。我真的錯(cuò)了嗎?我只不過是以班干部的身份作好自己分內(nèi)事而已,難道真的是“出賣”了她們?難道這種人就是值得我去在乎的朋友?不。我不可以失去她們,我絕對(duì)不能失去了這群曾經(jīng)至好的朋友……想著想著,我的眼淚又來了,我頓時(shí)像個(gè)被拋棄的嬰兒,躲在安靜的角落里靜靜的哭。從這以后,我不再是我。課室里不再發(fā)出我清脆的笑聲,只能見到孤影單只的我。就是這樣,我的成績一落千丈,心中充滿愁帳的我卻不知所措。
直到那一天,我才勇敢的抬起了頭。周記本發(fā)下來了,那一行行的紅筆字猶如久違的'陽光射進(jìn)了我的心房:“不要再太在意她們了,如果她們真的因?yàn)檫@些事而跟你絕交的話,這種朋友不要也罷!快要考試了,不要再去想那些不重要的東西。班上還有許多朋友愿意跟你做朋友,老師是你朋友,你爸爸媽媽也是你的朋友。只要你不放棄自己,就不會(huì)有人去放棄你。希望你不會(huì)令我失望,笑一笑吧,勇敢的抬起頭,看!太陽依舊燦爛。”
是袁老師的字,我的心酸了,一種無法言說的感動(dòng)涌上心頭。我開始收拾好過去的包袱,把以前的不愉快統(tǒng)統(tǒng)丟到一邊。開始全心全意的學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的過好每一分鐘。在之后的日子里,我慢慢地站了起來,我勇敢地抬起頭,我開始驕傲的微笑,我開始為我的學(xué)習(xí)而拼搏。果然,“莫道浮
云遮望眼,嚴(yán)冬過盡綻春蕾”。我的成績從二十多名前進(jìn)到第五名。我笑了!我驕傲的笑了!我真正地綻放了我甜蜜的笑顏。 “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”這一段歌聲將永遠(yuǎn)的伴隨我走完剩下的年華。
關(guān)于陽光的作文15
陽光似一本翻開的舊書,那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息,在不經(jīng)意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗,使麻木已久的心靈再次為之雀躍。
陽光似一杯熱氣騰騰的新茶,只需一口,那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑,融化沖洗掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。
陽光似花園中那一朵朵艷麗的向日葵,仿佛就是一瞬間,它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會(huì)刺痛你的眼睛,照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。
感受陽光。就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中那與六月荷花在相映的陽光;是“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”中映射水滴,幻化為虹的陽光;是《秘密花園》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時(shí),我們的心,不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。
感受陽光,就是感受美麗。是小時(shí)候爸爸指著灑落一地的陽光,給我講的“七月流火,八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場上經(jīng)過激烈較量奪取勝利后,在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下,陽光給兩位并行者的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找,不需要刻意發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意間就會(huì)在我們的心中打下美麗的印記。
感受陽光,就是感受溫暖。是冬日中一場大雪后又漫漫布滿課桌的陽光,給我們的手指送去的微弱的'溫暖;是春日午后父親端來的一杯牛奶中蘊(yùn)含的溫暖;是海倫凱勒第一次被老師告知“陽光”這個(gè)詞時(shí)感覺到生命的溫暖。有時(shí)候,感受陽光就是感受身邊一切如同陽光般溫暖的人和事,所帶給我們的愛和幸福。
于是,在陽光開啟了塵封已久的心門后;在陽光融化了頑固不化的堅(jiān)冰后;在陽光明媚了心靈的每一處灰暗,撫平了每一處傷痕之后……在一次次感動(dòng)之后。那一束束溫暖而明媚的陽光早已在心底釀成了一杯甘醇綿長的酒,慢慢地透出陽光的氣味。再以后,無論是什么天氣,你的一顰一笑,眼梢眉角都會(huì)帶上陽光的氣息。
【陽光的作文】相關(guān)文章:
陽光,收集陽光作文08-12
關(guān)于陽光的作文:享受陽光01-28
陽光少年的陽光故事作文10-25
尋找陽光,我的陽光作文01-28
作文:陽光01-28
陽光作文02-01
陽光作文01-30
陽光精選作文02-03
陽光作文02-20
陽光作文精選02-19