冬日的陽(yáng)光作文

時(shí)間：2023-10-09 17:23:07 陽(yáng)光我要投稿

[優(yōu)]冬日的陽(yáng)光作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的冬日的陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[優(yōu)]冬日的陽(yáng)光作文15篇

冬日的陽(yáng)光作文1

　　冬天，多么寒冷。

　　看，冰上冒著白氣，地上的冰凌踏上去吱吱地響，小草失去了生機(jī)，變得垂頭喪氣，大樹也被奪走自己的新綠，只剩下枯樹皮樹枝在拘延殘喘。

　　陽(yáng)光不見數(shù)日。

　　今年的冬天不知為什么寒冷。

　　今天剛剛領(lǐng)了通知書，但我的成績(jī)不老好.我的心在顫抖，也許是寒冷，也許是怕遭到父母的責(zé)怪，我在回家的路上幾經(jīng)周折，走走回回，不想回家。

　　怕遭到父母的責(zé)怪。

　　終于，我悠到了家里。

　　父親一臉驚喜，娃兒，多少分，肯定第一名。

　　我用顫抖的手將通知書給了父親，父親一看，臉立刻變了色。

　　不過(guò)父親馬上遲疑了一下，又強(qiáng)笑著，不要緊這次不行，下次考好。

　　說(shuō)到這里的時(shí)候我的`一句話猶如冬天里的陽(yáng)光照在我的心里讓我的心心里的石頭終于落了下來(lái)。

　　外面風(fēng)呼呼地刮著，冷的很,爸爸的一句話猶如冬天里的陽(yáng)光照在我的心里讓我的心心里的石頭終于落了下來(lái)。

冬日的陽(yáng)光作文2

　　在經(jīng)過(guò)百花齊放的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，到了寒冷的冬天。冬天是冷酷的，他使花朵凋謝，小草枯萎，樹葉凋零。你看，一夜的北風(fēng)，白楊樹的葉子全全落盡。

　　清晨，踩著滿地的落葉，向校園走去，寒風(fēng)毫不吝嗇的吹在身上，不給留下一點(diǎn)的溫度。踏進(jìn)熟悉親切的一中大門，方才的寒冷隨之消去。

　　早起的師生從四面八方向?qū)W校趕來(lái)，像從熱帶刮來(lái)的'暖流，校園立刻變得溫暖起來(lái)。學(xué)生走進(jìn)教室，教室里有了郎朗的讀書聲，像春天的布谷鳥在歌唱。

　　開始上課了，老師在黑板上寫著，在講臺(tái)上講著，就像農(nóng)者在春天播種種子一樣，傳播著知識(shí)的種子。學(xué)生們?cè)谂_(tái)下踴躍發(fā)言，像百花齊放一樣，發(fā)表自己的見解。

　　在辦公室，那孜孜不倦批改作業(yè)的老師，那與學(xué)生低聲交談的老師，那望著這次考試又有進(jìn)步綻放出笑容的老師，就像春天的園藝師，在給學(xué)生修枝剪葉，澆水施肥。

　　下課了，學(xué)生們走向操場(chǎng)，說(shuō)著、笑著、蹦著、跳著，像春天的鳥兒在森林歌唱，像過(guò)了驚蟄的可愛的小動(dòng)物們走出洞穴，盡情的撒著歡。

　　在冬日不只有梅花在綻放，還有一中的師生在欲與梅花試比香。這整個(gè)的校園，構(gòu)成了一副五彩斑斕的春景圖。

冬日的陽(yáng)光作文3

　　今年寒冬來(lái)臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，給人一陣寒意。

　　吃完了手中媽媽給我買的甜點(diǎn)，我把手中的紙屑往垃圾箱中一射，只見它在空中飄飄悠悠，隨后緩緩地落在了地上，顯得如此沉寂，我不管它，繼續(xù)走著路。突然，從我的視線中冒出一個(gè)人，我停住飛快的步伐，細(xì)細(xì)觀看著他的一舉一動(dòng)。瘦弱彎曲的脊背上披著一件大襖，穿著顯得如此樸素，步伐緩慢，顯得腳步如此沉重。頭上還戴著一頂毛線織成的帽子，腳步聲“噠噠……”地響著……聲音靜止了！只見此人立刻停了下來(lái)，立在原地不動(dòng)，一直沒有反應(yīng)。他要干啥？我的好奇心愈來(lái)愈強(qiáng)，一直想著，一直想著……

　　在這個(gè)時(shí)刻，他卻突然彎下了脊梁，用手臂慢慢悠悠地拾起了一紙垃圾——正是我剛才扔的'！隨后又挺直了腰桿，步伐緩慢而又嚴(yán)肅認(rèn)真地走到了垃圾筒前，把手中的垃圾投了進(jìn)去。接著，雙手又放進(jìn)了衣袋……

　　他突然地轉(zhuǎn)了個(gè)身，展現(xiàn)在我面前的，是一張蒼老慈祥的臉，只見他微微一笑，把手又抽了出來(lái)，朝我揮了揮手，接著走向遠(yuǎn)方。我和他素不相識(shí)，他朝我揮手干啥呢？我沉思著，疑惑不解。��！我明白了！我把目光轉(zhuǎn)向他，傾刻間，一束溫暖的陽(yáng)光照耀我全身，接著看到的，是他那遠(yuǎn)去不滅的背景，那個(gè)憨厚老實(shí)的、樸實(shí)無(wú)華的背景……

冬日的陽(yáng)光作文4

　　我喜歡春日的花草，喜歡夏日的暴風(fēng)雨，喜歡秋日金燦燦的銀杏葉，更喜歡冬日的陽(yáng)光。

　　冬日的陽(yáng)光是溫暖的。我們來(lái)到街頭，看見高大魁梧的法國(guó)梧桐樹，它筆直的站著一動(dòng)也不動(dòng)，樹葉枯黃了風(fēng)吹過(guò)向其了沙沙沙的聲音。還看見了不知名的果子，圓圓的果子是黃色加紅點(diǎn)，聞一聞好臭��！我們給他取名字叫“美國(guó)毒氣彈”。我們把果子你丟我，我丟你，真開心。

　　冬日街頭的植物可不止這些，有香樟樹掉下來(lái)的香樟果，像極了射手，有黑豆豆，人們把它踩得支離破碎，流下來(lái)的液體是白色的，還有不知名的花，在陽(yáng)光下懶洋洋的曬太陽(yáng)。

　　我們走進(jìn)東城根小學(xué)，我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，游戲是爬雙杠，比誰(shuí)爬的'快，還有在陽(yáng)光下做手影游戲，在雕塑上看巴金爺爺手上的報(bào)紙。

　　今天是快樂的一天，因?yàn)橛卸斓年?yáng)光！

冬日的陽(yáng)光作文5

　　陽(yáng)光直接從窗戶進(jìn)來(lái)，讓房間明亮，照亮了我的心。

　　黑暗的心很長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)打開，直到有一天你出現(xiàn)，在我的夢(mèng)里敲開世界。你是一個(gè)不朽的神話，一顆希望的種子，帶我去夢(mèng)里的天堂。

　　那是一個(gè)灰蒙蒙的日子，不時(shí)有幾滴小雨飄來(lái)，把我籠罩在這個(gè)陰暗的角落里，讓我動(dòng)彈不得。我盡力張開雙手，試圖掙脫比鐵還重的負(fù)重的束縛。然而，一瞬間的希望被無(wú)情地破滅了，我又一次倒在了渴望的門口，卻無(wú)力去叩開光明的大門。

　　那是什么？是的。是一縷“陽(yáng)光”。是的，我看得很清楚，是陽(yáng)光。

　　我不迷茫，擦干眼淚，不在困難面前徘徊，是的，我要前進(jìn)，面對(duì)新的陽(yáng)光，追逐夢(mèng)想的'背影，一起去一個(gè)夢(mèng)幻國(guó)度。

　　因?yàn)槲疑钚�，只要有�?yáng)光，就方便有生命，生命不息，奮斗怎么可能停止？

　　看到了嗎？在成功的另一面，它向我招手。不信，請(qǐng)看天邊的彩霞。那是一張笑臉。只要你有這個(gè)信念，成功就不遠(yuǎn)了。

　　人生的本質(zhì)是空白。只有當(dāng)這顆心的陽(yáng)光給了它一絲希望，它才會(huì)在某個(gè)盛夏，布滿枝葉。

　　我不在黑暗中哭，也沒有理由哭。只是因?yàn)槟�，�?mèng)里的天空，心里的陽(yáng)光。

冬日的陽(yáng)光作文6

　　在成都，冬天的陽(yáng)光是很珍貴的。前些天，天空陰沉沉，使我的心情也很沉悶，今天太陽(yáng)出來(lái)了，我的心情一下舒暢多了。坐在教室里，陽(yáng)光穿透玻璃照在我們身上，使我們感到一絲絲溫暖，我們都盼望在這樣的'好天氣里，能去曬一曬太陽(yáng)，那該多好。這時(shí)何老師像看穿了我們的心思，宣布道：“我們今天去操場(chǎng)曬太陽(yáng)�！痹捯魟偮�，我們?nèi)嘁黄瑲g呼雀躍聲。

　　我們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，冬日的陽(yáng)光撒滿校園，學(xué)校的花草樹木和我們都被溫暖的金色陽(yáng)光籠罩著，甚至連前些天還枯黃枯黃的銀杏樹，在冬日陽(yáng)光的照耀下也閃爍著金燦燦的光芒，真是美極了，原來(lái)冬天也可以這么美！我們?cè)诓賵?chǎng)上，有的同學(xué)躺在草地上，閉上眼睛懶洋洋地享受著陽(yáng)光的沐浴；有的同學(xué)悠閑地坐在草地上看書；何老師在溫暖的陽(yáng)光下漫步；我和同學(xué)在操場(chǎng)上追逐嬉戲........

　　冬日的陽(yáng)光不僅給我們帶來(lái)了溫暖；還給我們帶來(lái)了歡樂；讓我們覺得陰霾的冬日不再漫長(zhǎng)，讓我們?cè)诙找部戳松鷻C(jī)和希望，我愛冬日的陽(yáng)光！

冬日的陽(yáng)光作文7

　　清晨，我起得很早，坐在姥姥家的炕上，等待冬日的第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)，這時(shí)這一縷溫暖的陽(yáng)光照在屋里，我感覺身上暖暖的，姥姥說(shuō)：“這陽(yáng)光真好��！”我說(shuō)：“這意味著新的一天開始了�！�

　　到了中午，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)了，地面上結(jié)的冰有的地方融化了。那寒風(fēng)也被陽(yáng)光征服了，刮到臉上也不覺得那么疼了，這時(shí)下班的人走在路上，有的`摘下了帽子，有的摘下了手套，在享受陽(yáng)光給于的賞賜。這時(shí)小村的各家各戶房頂上冒起了炊煙，裊裊升上了天空，顯得小村是那么的美麗。那些剛放學(xué)的學(xué)生開始了玩耍，有的玩紙牌，有的彈玻璃球，有了冬日的陽(yáng)光就不怕手冷了。

　　到了晚上，天色漸漸地暗了下來(lái)，陽(yáng)光拖著疲倦的身體慢慢地隱退了。隨著冬日陽(yáng)光的最后一縷余輝在夜幕中散去……

　　冬日的陽(yáng)光給人們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了快樂，帶來(lái)了幸福，我喜歡你——冬日的陽(yáng)光。

冬日的陽(yáng)光作文8

　　這幾日北京的陽(yáng)光顯得有點(diǎn)冷，薄薄的，鋪在人的身上。好在天卻很干凈，藍(lán)藍(lán)的，就像一個(gè)天藍(lán)色的夢(mèng)。行走在奧森的健步道上，放眼望去，是大片大片的散落在地上的枯黃的樹葉和零星的幾只找食兒的鳥。

　　干燥的空氣中夾雜著一陣陣清冷的北風(fēng)，會(huì)讓人無(wú)來(lái)由的升起一種悲愴�！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水”，這陣風(fēng)沒有吹起我們內(nèi)心的波瀾，卻只是淡淡地起了皺紋。

　　人行走在路上，靜靜地，思維卻在此時(shí)格外的活躍。時(shí)光走在記憶的前面，飄散了許多曾經(jīng)屬于我們的故事。與朋友輕言細(xì)語(yǔ)，天南海北，漫無(wú)目的的.聊著天，既簡(jiǎn)單又隨性，腳步卻絲毫不落下風(fēng)。我以為這就是最美的畫面，終會(huì)有一天，這幅溫馨的場(chǎng)景，會(huì)成為大家最珍貴的記憶。

　　在這個(gè)日益紛雜的社會(huì)里，為了生活，我們離不開塵世；為了信仰，我們走入狂野，在這淡淡的陽(yáng)光下，隨意的舒展，靜靜的呆著，這真是一種福分！

　　不需要過(guò)多的熱鬧和喧囂，只需要靜靜的陪伴！

　　這就是一種默契的存在……看見的是景色，看不見的是情誼！

冬日的陽(yáng)光作文9

　　我喜歡春日的鮮花，夏日的閃電真讓人心驚膽寒，喜歡秋日的果實(shí)讓人流口水，更喜歡冬日的明媚陽(yáng)光。

　　冬日的陽(yáng)光是溫暖的，我們來(lái)到街頭，發(fā)現(xiàn)了高達(dá)魁偉的`法國(guó)梧桐站得筆直像警察一樣一動(dòng)也不動(dòng)。樹下落了一地的樹葉已經(jīng)枯黃了，像鴨子的腳縮成了一團(tuán)。風(fēng)吹過(guò)樹葉發(fā)出沙沙沙的響聲。還有一大堆不知名的果子，阿合給果子取名叫“美國(guó)毒氣彈”，有人撿起了“毒氣彈”聞了聞，臭味撲鼻而來(lái)，真臭呀！我們一人一個(gè)，玩起了“氣彈”大戰(zhàn)。冬日街頭的植物可不止這些，有許多掉在香樟樹下的香樟果像高腳杯一樣，有被人踩爛的黑豆豆流出了雪白的液體，還有不知名的小黃花在陽(yáng)光下休閑地曬太陽(yáng)。

　　我們走進(jìn)東城根街小學(xué)，操場(chǎng)上我們?cè)谂d致勃勃地玩云梯和雙杠，有人還在巴金銅像上爬上爬下的多開心，我也爬了云梯，結(jié)果在半路上遇見了一個(gè)男同學(xué)，不一會(huì)兒我就把他K.O了，哈哈！我心里樂開了花。

　　冬日的陽(yáng)光真好呀！我真想去看看太陽(yáng)！

冬日的陽(yáng)光作文10

　　小明是個(gè)獨(dú)生子，父母對(duì)他百般呵護(hù)，百依百順。真是捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了。因此，小明也就養(yǎng)成了旁若無(wú)人的壞習(xí)慣。好吃的自己吃，好玩的自己玩。是班里名副其實(shí)的自私自利的人。父母曾三番五次的和他談心，希望他多想想別人，不要只顧自己。可是小明就是左耳進(jìn)右耳出，依然我行我素。父母也無(wú)可奈何了，畢竟“養(yǎng)不教父之過(guò)”啊。

　　十一月間，大雪紛飛。小明因?yàn)榕吕渚投阍诩依镄蕾p窗外的雪景。不一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地成了銀裝素裹的海市蜃樓，又像粉妝玉砌的夢(mèng)幻天堂，到處瓊枝玉樹，美不勝收。太陽(yáng)也揭開了自己的面紗，灑下一縷縷陽(yáng)光。小明不禁感到疑惑：太陽(yáng)難道不怕冷么？它為什么要頂著凜冽的`寒風(fēng)出來(lái)呢？小明想了好久也想不通，便去問(wèn)爸爸。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“太陽(yáng)之所以不怕冷，是因?yàn)樗睦镅b著人們。它知道，它如果不出來(lái)，人們就不能享受溫暖了。太陽(yáng)的這種無(wú)私奉獻(xiàn)、為他人著想的精神很值得人們學(xué)習(xí)啊�！毙∶髀犃耍粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，小明開始試著改變。變得不再自私自利，變得肯為他人著想了。這一切，都因?yàn)槎绽锏哪且豢|陽(yáng)光。

冬日的陽(yáng)光作文11

　　陽(yáng)光會(huì)帶給你溫暖，而冬天里卻是天邊的寒冷。人生的道路上總是少不了磕磕絆絆。每當(dāng)你陷入困境的時(shí)候，別人的幫助不正是那冬日里的一縷陽(yáng)光，及時(shí)很微弱，但是總能帶給你無(wú)窮的溫暖

　　冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一個(gè)精美的創(chuàng)可貼，撫平你的傷口，溫暖你的心間。

　　那是那年的冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，留給大地一層厚厚的銀邊。像往常一樣我騎著自行車走在上學(xué)的'路上。由于下雪的緣故，路面上彎十分塌，車子走在上面就像那鍋里的螞蟻忍不住打滑。即使我費(fèi)盡九牛二虎之力去控制車子，但是該來(lái)的中還要來(lái)，“哧啦”一聲我隨著車子的倒下而光榮向下。那時(shí)我感覺良好，并未有什么不適。但當(dāng)我走過(guò)一段路程后，巨烈的疼痛傳遍了我的全身。我停下車子，卷起了衣服，胳膊上紅紅的血印呈現(xiàn)在我的眼前。我忍著疼痛站在這茫茫的雪地之間，有點(diǎn)不知所措。

　　正當(dāng)我心情煩躁不安時(shí)，一位男孩子從我身旁停下，遞過(guò)來(lái)一包紙、一片創(chuàng)可貼，然后笑笑又離開了。他的背影是那么美……

　　冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一次承載，帶給我溫暖，帶給我希望。

冬日的陽(yáng)光作文12

　　飄著鵝毛大雪寒冷的冬季里，也會(huì)有溫暖。是的，不信，請(qǐng)看。

　　鏡頭一教室里

　　叮鈴鈴......上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。窗外北風(fēng)呼呼的刮著，大雪簌簌的下著，給人以寒氣逼人的感覺。雖然外面是刺骨的冷，但教室里還是很暖和的。老師走進(jìn)教室，看見有些同學(xué)還穿著毛衣，并沒有棉襖和羽絨服。老師心疼的問(wèn)：“冷嗎？快多穿點(diǎn)！”同學(xué)們被這一句句感人親切的話語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí)，我感覺到冬天也有陽(yáng)光，那陽(yáng)光是那樣的溫暖，直直的照進(jìn)了我的心房。

　　鏡頭二食堂里

　　雪一直不停的'下著，到了該吃午飯的時(shí)間了，同學(xué)們都去排隊(duì)打飯了，咦?往日那插隊(duì)的現(xiàn)象怎么沒有了？奧！原來(lái)是高年級(jí)的同學(xué)在自覺的維持秩序。他們主動(dòng)的給低年級(jí)的同學(xué)讓位，讓他們先打。霎時(shí)間，一股暖流涌進(jìn)我的身體，盡管還在下著鵝毛大雪，我們卻感到一絲絲暖意。

　　鏡頭三在宿舍里

　　“有人發(fā)燒了�！辈恢l(shuí)喊了一句。我們順勢(shì)望過(guò)去，只見小Q躺在床上，臉通紅。她只蓋著一條很薄的棉被。怎么能蓋這么��？不只是誰(shuí)遞過(guò)來(lái)一條棉被。我們趕緊為小Q蓋上。小Z又遞來(lái)涼毛巾......宿舍內(nèi)一陣陣暖流掠過(guò)。

　　冬日里有太多溫暖了！我愛那冬日的陽(yáng)光。

冬日的陽(yáng)光作文13

　　午間，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上曬著太陽(yáng)休息，一股暖流通往周身，無(wú)比的舒適。我喜歡這樣曬太陽(yáng)。隆冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地。。春夏秋冬四季輪回，每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩與美麗，各有豐姿。。我喜愛冬天的凜冽，更喜愛冬天的太陽(yáng)，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅(qū)趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然的生機(jī)。陽(yáng)光總是讓人感到無(wú)限的溫暖，有陽(yáng)光就有燦爛的明媚，有陽(yáng)光就有舒暢的心情。

　　我常常把朋友的真摯情感比喻為冬天的太陽(yáng)。因?yàn)�，冬天的太�?yáng)最難得，最溫暖。既沒有春天那樣的溫柔，讓百花為之動(dòng)情；也沒有夏日的熱烈，讓人感到焦躁；更沒有秋天那樣的憂郁，為美麗的.楓葉凋零感慨。冬天的太陽(yáng)，像一份溫柔的營(yíng)養(yǎng)劑，悄悄地?fù)嵛恐陋?dú)的心靈；又像涓涓清澈的溫泉，沐浴著軀干和心田。冬天的太陽(yáng)給了大自然一份包容的熱情和溫暖，也給人們一份珍貴的暖情和溫柔。

　　朋友的真摯情誼，就像冬天里一縷和煦的陽(yáng)光，溫暖著樸素的情懷；朋友的真摯關(guān)懷，就象淡淡月光，能照亮夜的迷途；朋友的真摯心語(yǔ)，就象流淌的清泉，滋潤(rùn)著久旱的心地。珍惜我們的冬天的太陽(yáng)！珍惜我們的真摯的友誼！

冬日的陽(yáng)光作文14

　　冬日的太陽(yáng)好像永遠(yuǎn)升不高，可陽(yáng)光永遠(yuǎn)是暖和的。陽(yáng)光透過(guò)云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒。

　　我愛冬日的陽(yáng)光，它有一種融化寒冷，給人溫暖的感覺。這不，在這個(gè)寒冷的時(shí)節(jié)，我偶然打開電視，看到了這樣一檔節(jié)目：

　　電視鏡頭中正在播放一個(gè)動(dòng)人的故事。有一個(gè)工人名叫馬照華，不久以前他那才五歲的兒子龍龍不幸被火車撞成重傷。孩子被認(rèn)定為孩子被認(rèn)定為腦死亡，馬照華強(qiáng)忍悲痛，把龍龍的眼角膜和雙腎捐出。龍龍的器官使患者重新獲得生命的希望。

　　患者中，有一個(gè)叫王爍的16歲女孩，在她親自為馬照華頒獎(jiǎng)后，唱了“感恩的心”，可唱了幾個(gè)字，就淚流滿面。

　　當(dāng)觀看完了這檔節(jié)目，我想了很多。的確，冬天雖然給人一種寒冷的感覺，但是冬日的陽(yáng)光給予的溫暖卻無(wú)處不在。只要我們心中有愛，我們就能做到——

　　一枝康乃馨送媽媽，謝謝您的`哺育之恩。

　　一封賀卡送爸爸，謝謝。

　　一枝百合送老師，謝謝您把我們育成參天大樹。

　　一封信兒送農(nóng)民，謝謝你們的勞動(dòng)成果。

　　冬日的陽(yáng)光激起我心中感情的溫暖，我愛這片給予我心中冬日的春光明媚。

冬日的陽(yáng)光作文15

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我忍不住哆嗦了一下。我望著陰云密布的天空，心里抱怨著：這鬼天氣，真叫一個(gè)冷！還有那慢吞吞的公交車，怎么還不來(lái)啊。

　　當(dāng)天空下起小雨時(shí)，我才等到公交。我踏上公交，把手伸進(jìn)口袋，驚奇地發(fā)現(xiàn)：啊，我居然忘帶錢了！

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，翻遍身上的所有口袋，才找到很久以前的一張公交卡。我握著公交卡，像抓住救命稻草，心里祈禱著：這張卡一定要有錢啊……“滴，余額不足，請(qǐng)及時(shí)充值！”

　　我絕望了，車窗外越下越大的雨好似我身上冒出的`冷汗。

　　我無(wú)助地看了看周圍的人，他們都對(duì)我視而不見。只有一個(gè)衣著普通的年輕阿姨笑著問(wèn)我：“小弟弟，是不是忘帶錢了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)阿姨在她的錢包里翻出了一塊錢，用她的手指夾著，遞給了我。在我觸碰她的手的一瞬間，這雙粗糙、龜裂的手，讓我感到異常地溫暖——這就是一塊錢的能量！

　　我感激地望著那位阿姨，心里涌起了一股暖流。我真誠(chéng)地對(duì)那位阿姨說(shuō)了一句：“謝謝您！”那位阿姨朝我笑而不語(yǔ)。

　　此時(shí)此刻，我覺得那位阿姨的微笑就是一縷陽(yáng)光，那陽(yáng)光照亮了冬天，也照暖了我的心房……

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