【精選】愛(ài)的陽(yáng)光作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的愛(ài)的陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)的陽(yáng)光作文1

　　清晨，第一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了喬依小屋。

　　喬依醒來(lái)了，陽(yáng)光照在臉上，暖洋洋的，一旁的小火爐燒的紅紅的，紅艷的火苗“噗噗”往上冒。餐桌前，懷孕八個(gè)月的妻子依舊在忙碌著，準(zhǔn)備著熱乎乎的愛(ài)心早餐，喬依隨意地披上衣服，走到桌前，妻子親切地說(shuō)：“親愛(ài)的，你醒了嗎？快吃早餐吧！”她挪開(kāi)椅子，讓喬依坐下，和他一起吃著雖簡(jiǎn)單卻溫暖的早餐。

　　吃完了，喬依發(fā)現(xiàn)桌上有一疊鈔票，他不解地問(wèn)：“親愛(ài)的，這錢(qián)是怎么回事？”喬伊的妻子笑了笑，雙手握住喬依的手，說(shuō)：“真是因?yàn)槟愕纳屏几袆?dòng)了一位老婦人，這錢(qián)是她留下的，放心吧，你一定能找到工作的�！眴桃栏袆�(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　喬依穿上稍厚一些的外套，動(dòng)身去找工作，臨走前，喬依的妻子貼心地為喬依圍上了圍巾，再三叮囑他，“親愛(ài)的.，早去早回，不要凍壞了身子。”喬依點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的妻子一直目送著他遠(yuǎn)去。

　　喬依開(kāi)著那輛破汽車(chē)，顛簸著，向前走。那是一條無(wú)人經(jīng)過(guò)的荒僻公路，漫天飛舞的雪花鉆進(jìn)喬依的破汽車(chē)，他冷得直哆嗦。

　　突然，一輛汽車(chē)出現(xiàn)在他的面前，車(chē)旁還站著一位身著西裝的男人，喬依善良地走下車(chē)，上前詢(xún)問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)我可以幫你些什么呢？”這位男人顯得十分高興，他說(shuō)：“我的車(chē)沒(méi)油了，自己又推不動(dòng)車(chē)子，我在這條路上等了好幾個(gè)小時(shí)了，都快絕望了�！眴桃酪宦�(tīng)，急忙雙手放在車(chē)子上，和男子一起推動(dòng)汽車(chē)，一步，兩步，三步···喬依的雙手被推得又紅又紫，冷得像塊冰，清水鼻涕也流了下來(lái)，頭發(fā)上飄滿(mǎn)的雪花，浸濕了雪水，衣服上也掛滿(mǎn)了冰渣，可他絲毫也沒(méi)有抱怨，也顧不上擦一下，一心一意為男子推車(chē)。

　　他使用了渾身的勁兒，把力氣全都傾注到了推車(chē)上面，半天連一口水也沒(méi)有喝，都快虛脫了，可他還用全身最后一絲力氣堅(jiān)持把車(chē)推到了目的地。

　　到了地方，他一下子癱坐下來(lái)，躺在雪里，大喘粗氣，男子伸手把他扶起來(lái)，帶到辦公室，喬依突然發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)大老板，驚訝萬(wàn)分！老板和藹和親地說(shuō)：“小伙子，你在哪兒工作？叫什么名字？這回多虧你幫了我�！眴桃酪恍�，說(shuō)：“我叫喬依，暫時(shí)沒(méi)有工作，幫助您是應(yīng)該的�！崩习宕笮ζ饋�(lái)：“太好了，我們公司正在招人才，像你這樣熱心，肯吃苦，勤奮的人，我們公司求之不得呢！”喬依一下子來(lái)了勁，喜出望外地說(shuō)：“真的嗎？我真的可以來(lái)上班嗎？”老板笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。喬依一個(gè)勁地握住老板的手，高興萬(wàn)分。

　　他開(kāi)了破汽車(chē)回到家，抱住妻子，說(shuō)：“我找到工作了，我找到工作了。”妻子一聽(tīng)，臉上洋溢出燦爛的笑容。

愛(ài)的陽(yáng)光作文2

　　“母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情。”“尊在慈母前，浪子不覺(jué)寒�！边@些都是贊頌?zāi)赣H對(duì)兒女愛(ài)的名言名句。世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)是什么？是母愛(ài)！

　　記得我五年級(jí)時(shí)和同學(xué)一起去參加一個(gè)英語(yǔ)比賽，媽媽也跟著去了，到了比賽場(chǎng)地，我們?cè)跍?zhǔn)備室里等著老師叫號(hào)。我怕我口語(yǔ)說(shuō)不好，心里忐忑不安，眼睛里露出緊張的神色。媽媽好像看出了我的心事，摟住我的肩膀安慰我：“不要這么緊張，你的英語(yǔ)在班里不是最棒的嗎？你只要發(fā)揮出你的水平就行了，即使得不了第一也沒(méi)事。加油，我相信你一定能行！”媽媽的話讓我信心百倍，我堅(jiān)定地走進(jìn)考場(chǎng)。

　　比賽時(shí)，我看見(jiàn)媽媽從門(mén)框那看著我，并伸出大拇指說(shuō)了一句話，看口型好像是說(shuō)“你是最棒的，加油！”有媽媽的支持和信任，在整個(gè)考試中，我都很鎮(zhèn)靜，從容不迫地回答著老師的提問(wèn)，發(fā)揮出了自己的.水平，取得了好成績(jī)。

　　比賽完了，我剛走出考場(chǎng)媽媽就遞給我一瓶礦泉水。我喝著水，看著媽媽那布滿(mǎn)汗珠的臉，心里一顫，媽媽讓我別緊張，其實(shí)她心里也許比我還緊張��！后來(lái)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，在我考試這一個(gè)小時(shí)，媽媽一直在門(mén)口守著，一會(huì)兒趴門(mén)縫看看，一會(huì)兒在走廊里走來(lái)走去，一口水沒(méi)喝，一刻也沒(méi)有離開(kāi)。那天我把一瓶水全喝干了，竟沒(méi)有想到給母親喝一口！到現(xiàn)在我想起來(lái)心里還內(nèi)疚。

　　這就是母愛(ài)，偉大而又無(wú)私的母愛(ài)！我們?cè)谀笎?ài)里一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)。

　　在母親節(jié)前夕，我祝我的母親及天下所有的母親永遠(yuǎn)健健康康、快快樂(lè)樂(lè)！

　　雨，還是瀝瀝地下著，像是被誰(shuí)感動(dòng)留下的熱淚，抬頭一看日歷表，猛然想起今天是母親節(jié)，看著媽媽在操勞的背影，我在不知不覺(jué)中陷入了沉思。

　　“媽媽?zhuān)�您為何多了些白發(fā)？”這個(gè)問(wèn)題我時(shí)時(shí)問(wèn)您，您總是搖搖頭，說(shuō)道：“媽媽老了，老了�！薄袄狭�？”是啊，您的兒子都這么大了。記得兒時(shí)，媽媽始終是孩子心目中的“不老神靈”，我也這樣認(rèn)為，而如今您的青春已被時(shí)裝老人剝奪掉了。

　　歲月在你的臉上留下了痕跡，雙鬢也染上了銀裝，您卻也瀟灑，一抹臉，依舊笑容燦爛。媽媽?zhuān)�您的背也彎了，為的是操持這個(gè)家；您的手也變粗造了，為的是讓您的兒子吃到可口的飯菜。您為此付出了代價(jià)，您卻也高興地說(shuō)道：“歲月催人老喲�！眿�?zhuān)��?dāng)我問(wèn)您辛不辛苦時(shí)，您又總是幽默地說(shuō)道：“媽媽的字典里沒(méi)有'辛苦'這兩個(gè)字�！�

　　媽?zhuān)�您為這個(gè)家、為我費(fèi)盡心血，對(duì)我來(lái)說(shuō)，您就是一個(gè)避風(fēng)港、一把遮雨傘、一眼沙漠里的清泉！

　　媽媽?zhuān)�明天的日子您將不再孤軍奮戰(zhàn)，讓兒子為你撐起一片藍(lán)天，讓我做一回那避風(fēng)的港灣、那遮雨的傘吧！媽媽?zhuān)�讓你的雙手“放個(gè)假”吧，我要用一顆真誠(chéng)的心來(lái)報(bào)答您，我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您，媽媽?zhuān)　?/p>

愛(ài)的陽(yáng)光作文3

　　蔚藍(lán)的天空映在湖面，漾起陣陣漣漪；繽紛的花海爛漫芬芳，縈繞茫茫心跡。走在寧?kù)o美麗的校園里，溫暖的陽(yáng)光沿著夢(mèng)想的軌跡照亮心房，照在那張藍(lán)色的銀行卡上，折射出希望的光芒。

　　這光芒對(duì)童年的我來(lái)說(shuō)太過(guò)奢侈、太過(guò)遙遠(yuǎn)，就像是時(shí)光遺留的一層素墨渲染的薄涼和渴望。一墻紅磚，一排青瓦，三聲雞鳴，兩聲犬吠，我居住在簡(jiǎn)陋的瓦房里，奔走在坎坷的泥路上，一晃就是十幾年。十幾年，爺爺、奶奶、妹妹和我，六個(gè)人的生活重?fù)?dān)深深地砸在了爸爸、媽媽瘦弱的肩膀上。他們用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手握起滄桑，他們用最勉強(qiáng)的笑容給彼此勞作的力量，他們用干瘦的雙手給我和妹妹撐起一片幸福的天空。從小就被悉心保護(hù)的我，只是背著書(shū)包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們。秋水長(zhǎng)天里的那一抹晚霞，銘記了父親日益佝僂的背影；一川煙草里的那一寸光陰，雪染了母親日益蒼涼的青絲。那時(shí)的我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我要用知識(shí)改變我們的世界�！�

　　因?yàn)榘謰尩那趧�，我們的日子一天天好起�?lái)，可當(dāng)我跨上新學(xué)期的臺(tái)階時(shí)，母親卻因長(zhǎng)年勞累倒了下來(lái)。我守在母親的床前，看著她蓬亂的青絲和蒼白的面頰，心里泛起陣陣酸楚。母親顫抖著從枕下掏出一個(gè)信封，從里面抽出幾張血紅血紅的紙票：“孩子，新學(xué)期該買(mǎi)資料了吧，來(lái)，拿著。媽也沒(méi)啥大病，只是別苦了你，只要你好好的，媽媽沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！彼�冰涼的雙手輕輕撫摸著我，很涼，卻很暖。悄悄地把錢(qián)塞進(jìn)爸媽的抽屜里，我便匆忙地返回學(xué)校，在車(chē)上，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我要用知識(shí)改變我們的世界�！�

　　我走在安靜的.校園里，就像一粒流浪在風(fēng)中的塵埃，不知該何時(shí)落下，只好默默等待雨水的降臨。終于，我等到了�！凹彝ポ^貧困的同學(xué)可以到我這里申請(qǐng)助學(xué)金�！卑嘀魅涡蹨営辛Φ穆曇繇憦亟淌遥�也久久回蕩在我腦海里。我把申請(qǐng)書(shū)鄭重地放在老師的辦公桌上，連同那顆激動(dòng)興奮的心。不久，一張藍(lán)色的銀行卡便發(fā)到我手中，卡上印著萬(wàn)里長(zhǎng)城壯麗的縮影，那古道曲曲折折、綿延不絕，似乎要通向某個(gè)叫做夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。我迫不及待地把卡帶回家，把那份興奮和感動(dòng)與家人分享。母親蒼涼的面頰恢復(fù)了一些血色，妹妹澄澈的雙眸里寫(xiě)滿(mǎn)了驚喜。一家人圍在院子里吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)，院里那株梅花不知何時(shí)已露出笑顏，紅色的花瓣隨風(fēng)搖曳，遺落了滿(mǎn)院芬芳。

　　而今，那些靈動(dòng)活潑的紅色早已零落，校園卻成了花的海洋。感謝國(guó)家助學(xué)金，讓灰暗的生命得以燦爛地怒放。它像一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)貧瘠的土壤；它像一陣和風(fēng)，吹散清秋的濃霧；它像一根心弦，串聯(lián)靈動(dòng)的音符；它像一盞油燈，照亮前方的路途。

　　風(fēng)動(dòng)梨花，淡煙軟月中，翩翩歸來(lái)的是國(guó)家沉甸甸的關(guān)心與祝福，也許1000元并不能治愈母親的病，但它至少帶給我們一絲溫暖的寬慰；也許1000元并不能改變我們的世界，但它至少帶給我們一絲勇氣和力量；也許1000元能做的很少很少，但我從中汲取的很多很多。

　　微涼的歲月里，有太多淚水和坎坷，那些記憶都盛開(kāi)在最柔軟的時(shí)光底色上，而那底色終因國(guó)家助學(xué)金有了幾分溫暖的氣息。

愛(ài)的陽(yáng)光作文4

　　每提及人生，似乎人人都可對(duì)此侃侃而談或說(shuō)起自己曾經(jīng)歷的坎坷，并為此驕傲自得；或憶起曾黯然神傷的雨夜，不禁唏噓感慨而在我的人生路上，卻有一縷明媚柔軟的陽(yáng)光溫柔伴我，一路照亮我心中的每一個(gè)角落。

　　十三年人生之路，是一條笑與淚交織的小徑，路旁落英繽紛，路上陽(yáng)光和煦。在這條蜿蜒小徑上，我從不孤單，因?yàn)橛心鷭寢專(zhuān)?/p>

　　媽媽?zhuān)�您給予我生命，輕輕地將我放在人生路的起點(diǎn)上。我笨拙地開(kāi)始走路，而您總微笑著俯下身子，拉著我的手，一步一步地幫我穩(wěn)住了前行的腳步。

　　媽媽?zhuān)�您說(shuō)我總是一見(jiàn)您就笑，用笑容占據(jù)了您所有的空閑時(shí)間，是個(gè)小狡猾。兒時(shí)，我每吵著要您講故事，您從不曾拒絕，而且不需要故事書(shū)就能編出無(wú)數(shù)個(gè)讓我入迷的故事。您還教我認(rèn)拼音、學(xué)寫(xiě)字，時(shí)不時(shí)因我幼稚而拗口的發(fā)音開(kāi)懷大笑，也常因?yàn)槲覍?xiě)錯(cuò)字而微笑著輕輕拍打我的臉頰。那時(shí)的我卻不曾知道，一個(gè)人，如您，竟能有那么深厚的愛(ài)與耐心！

　　時(shí)間就這樣悄然流逝，不知不覺(jué)中我已步入了小學(xué)。為了陪我，您起床變得更早，為我備好牛奶面包，忙碌的一天便開(kāi)始了。上學(xué)路上，您細(xì)細(xì)叮囑；放學(xué)后，您總是耐心聽(tīng)我講學(xué)校發(fā)生的瑣事。那些瑣事，經(jīng)過(guò)您的解讀，竟都變得充滿(mǎn)了生趣。您總愛(ài)戲謔地說(shuō)我沒(méi)什么文化。為了成為可以和您平等交流的好朋友，我在你的`陪伴下，讀了好多好多書(shū)，在書(shū)里結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)高貴的靈魂。也正是這樣的閱讀，讓我更加懂得了您，懂得了您的微笑和情懷。

　　光陰似箭，日月如梭。我已小學(xué)畢業(yè)，步入中學(xué)時(shí)代。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在人生路上漫步時(shí)，媽媽?zhuān)�您已不需俯下身子，而是與我并肩行走了。

　　也許是那從天而降的八科學(xué)業(yè)，讓您也有了危機(jī)感，您更想?yún)⑴c到我學(xué)習(xí)中。不管工作有多繁忙，您堅(jiān)持為我檢查作業(yè)。您不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，卻為了我自學(xué)數(shù)學(xué)教材，而且您是那么認(rèn)真，每一道習(xí)題都用規(guī)范的格式完成。我偷偷看您做題，您總說(shuō)：不許干擾我！我要獨(dú)立思考！老師鼓勵(lì)我們要向榜樣學(xué)習(xí)時(shí)，我不禁偷笑：我家就有一個(gè)榜樣呢！

　　是的，媽媽?zhuān)�我漸漸長(zhǎng)大了，也更深刻地感受到您對(duì)我的愛(ài)。您總說(shuō)我是上天送給您最好的禮物，我聽(tīng)著就會(huì)得意地笑英雄所見(jiàn)略同嘛。

　　媽媽?zhuān)�不覺(jué)間，您已有了幾縷白發(fā)，但我不怕時(shí)間從指尖偷偷溜走。因?yàn)槟憬o我愛(ài)，也教會(huì)我愛(ài)，我會(huì)牽著您的手，陪您走在未來(lái)的人生路上。我也深知，這條人生路還有很長(zhǎng)一段要走，而您卻會(huì)在某個(gè)路口與我分別。但您的愛(ài)會(huì)使這條路永遠(yuǎn)陽(yáng)光普照，讓我永不孤單、永遠(yuǎn)溫暖。

　　媽媽?zhuān)�謝謝您給我愛(ài)的陽(yáng)光！

愛(ài)的陽(yáng)光作文5

　　那束用愛(ài)編織的陽(yáng)光在不經(jīng)意間闖進(jìn)了我的心房，時(shí)刻照亮我，溫暖我到永遠(yuǎn)……

　　—— 題記

　　起風(fēng)了，風(fēng)拂過(guò)我的臉，它冰冷的指尖掠過(guò)的發(fā)，感覺(jué)不到溫柔了。一片葉飄落在我的手心，抬頭赫然發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)上所剩無(wú)幾的葉子搖搖欲墜，俯首只見(jiàn)腳邊零落躺著片片落葉。絲絲涼意正從我的腳底開(kāi)始慢慢侵蝕我的身體。我連忙端了一盆熱水，將自己那冰冰的腳放在水里，“真舒服呀！”我感嘆道。享受著熱水的溫暖，剎那間，我想到了她，她會(huì)不會(huì)也很冷?

　　我陷入了沉思，想到她在我因一個(gè)題目想不出來(lái)的時(shí)候給我的鼓勵(lì)，想到她在我因一次失敗而放棄的時(shí)候給我的問(wèn)候，想到她在我因一件小事心情不好的時(shí)候給我的關(guān)心……我到底要不要去給她洗腳？她會(huì)怎么看我？

　　“咚，咚，咚”一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我知道是媽媽。我還是鼓足勇氣決定幫她洗一次腳。我來(lái)到門(mén)前，緩緩的打開(kāi)門(mén)，外面風(fēng)仍在吹，絲絲涼意又一次的`侵蝕了我，但這次我還伴著點(diǎn)緊張，媽媽走了進(jìn)來(lái)，關(guān)上了門(mén)，說(shuō)：“怎么了，一言不發(fā)，是不是有什么心事？”我搖了搖頭，吞吞吐吐的說(shuō)：“媽……媽?zhuān)�我�(guī)湍阆匆淮文_吧！”媽媽遲鈍了幾秒，笑著說(shuō)：“好呀，難得你幫我洗一次，我要好好享受一下。”我害羞的說(shuō)：“嗯！”

　　我從衛(wèi)生間里端來(lái)一盆熱水，放在地上，將自己的袖子卷起來(lái)，叫媽媽坐在椅子上。我抬起媽媽的腳，脫去那打了無(wú)數(shù)個(gè)補(bǔ)丁的襪子，將它放在水中。襪子下那雙腳是媽媽的嗎？那就是媽媽為我日夜奔波的腳嗎？那是媽媽小時(shí)候陪我戲耍細(xì)膩柔滑的腳嗎？我頓時(shí)驚呆了。那是一雙多么蒼老的腳，毫無(wú)光澤，宛如枯樹(shù)一般。冰冰的，硬硬的，那雙腳打開(kāi)了我記憶的閥門(mén)，往事如滔滔江水一個(gè)勁往外涌，我不知所措�！拔业哪_是不是很臭、很丑？你還是不要跟我洗了，不要把你的手弄臟了�！眿寢屝÷暤恼f(shuō)。我聽(tīng)到這里，再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子一樣往下掉，媽媽說(shuō)：“怎么哭了？”我說(shuō)：“沒(méi)事，眼睛不舒服�！笨尚睦飬s難受的要命。

　　我一只手捧著媽媽的腳，另一只手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看媽媽?zhuān)�竟又發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角多了一絲皺紋，頭發(fā)多了幾縷銀絲，臉頰少了幾分光澤，雙眼少了幾份神韻。我低下頭來(lái)，不敢再看她，只是默默的洗著那雙腳。希望能洗去那心中的失落。如今媽媽已經(jīng)老了，雖然沒(méi)有了往日的精力，雖然沒(méi)有了往日的神采，雖然沒(méi)有了往日的美麗，但是我仍然愛(ài)她，直到永遠(yuǎn)。洗完之后，我細(xì)心的幫媽媽把腳擦干，把媽媽的腳放在棉拖鞋上，媽媽笑了，我也跟著笑了……

　　躺在床上，記憶的閥門(mén)又被打開(kāi)，媽媽溫馨的話語(yǔ)如點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮我。“考試要加油，努力呀！”“天冷了，要多穿衣，不要弄感冒了�！薄安灰�因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄，相信自己一定能行！”，伴隨著媽媽的話語(yǔ)，我的淚水又泛濫了……

　　那束用愛(ài)編織的陽(yáng)光是否會(huì)更溫暖……

愛(ài)的陽(yáng)光作文6

　　在大自然中，太陽(yáng)無(wú)私地把它的陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物，萬(wàn)物因此得以生長(zhǎng)。

　　在校園中，我們的老師就如同這太陽(yáng)一般，把愛(ài)的陽(yáng)光灑向每一個(gè)學(xué)生身上。用他們的青春在三尺講臺(tái)上，譜寫(xiě)著一支支愛(ài)的贊歌。

　　有這樣一位老師。她，相貌平平，卻卓爾不凡，有著無(wú)比敬業(yè)的精神。是她改變了我。我之前數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，老拖后腿，經(jīng)過(guò)幾次努力，也不見(jiàn)成效，便有了放棄之意，直至我遇到了她。還沒(méi)有被她教的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)了她的威名，學(xué)姐學(xué)哥們?cè)谡n下都問(wèn)她叫“黑老鷹”。也許就是這形象的比喻，使我心生畏懼。剛到她教的班，看到她的廬山真面目，我不寒而栗：衣著樸素，面目黝黑，眼露兇光，和她“黑老鷹”的綽號(hào)還真般配。上課前她就給我們約法三章，頒布了幾條律令：第一，上課不準(zhǔn)開(kāi)小差；第二，認(rèn)真完成作業(yè)，第三。。。。。。好多好多，簡(jiǎn)直稱(chēng)的上是魔鬼式的教學(xué)法。那時(shí)，我還悲嘆自己的命運(yùn)，被她教住，就是一個(gè)悲劇的產(chǎn)生。后面的結(jié)果可想而知，每天中午都有做不完的作業(yè)，連午休的時(shí)間也沒(méi)有了。不過(guò)令我高興的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯提高，還當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。

　　我知道這其中的原因是數(shù)學(xué)老師的“魔鬼訓(xùn)練”才讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)得以提高。雖然她經(jīng)常訴諸于武力，但我還要感謝她，她的愛(ài)不像春日里的陽(yáng)光那么溫和，卻是夏日里的驕陽(yáng)，真誠(chéng)而熱烈，點(diǎn)燃我學(xué)習(xí)的激情，激起我?jiàn)^斗的樂(lè)趣。她熱烈的陽(yáng)光就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，能量的源泉。

　　在老師的影響下，我們的校園就像相親相愛(ài)的大家庭，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。

　　記得去年剛開(kāi)學(xué)，三年級(jí)的一位同學(xué)因幫家里收玉米而從平方上跌落下來(lái)，摔成重傷。他的事故在校園里傳開(kāi)了，聽(tīng)說(shuō)需要做開(kāi)顱手術(shù)，要花一大筆錢(qián)，我們的老師紛紛慷慨解囊，為受傷的學(xué)生捐錢(qián)。我們?nèi)�校少先�?duì)員不約而同地拿出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)給他捐款，我們的愛(ài)心感動(dòng)了學(xué)校的老師學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，更感動(dòng)了受傷的學(xué)生家長(zhǎng)。

　　在老師的影響下，團(tuán)結(jié)互助成了我們每一位小學(xué)生的'日常行為習(xí)慣，哪里需要幫助，哪里就伸出友誼之手。

　　記得有一次，老師讓我們每個(gè)小組共同養(yǎng)育一種植物。結(jié)果一個(gè)星期過(guò)去了，我們組的那棵植物幾乎沒(méi)有任何變化。心急的我們?nèi)��?wèn)了老師，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：做什么事不要太心急，有些事情是需要慢慢來(lái)的。聽(tīng)了老師的話后，我們小組更加用心的照顧好植物，并認(rèn)真細(xì)心地記錄好植物的生長(zhǎng)過(guò)程。兩個(gè)星期過(guò)去了，同學(xué)們的植物一個(gè)個(gè)看上去綠油油的。當(dāng)老師把所有的植物，有條理的分布在班級(jí)的每個(gè)角落時(shí)，整個(gè)班級(jí)看上去都是那么生機(jī)勃勃，有了紅花綠葉的襯托同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得那么生龍活虎！

愛(ài)的陽(yáng)光作文7

　　一個(gè)人不能選擇自己的出生，但可以靠努力改變自己的人生。在那漫漫的人生道路中，或許有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己太過(guò)渺小而未被人愛(ài)，其實(shí)不然，我們一直都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。

　　近年來(lái)，隨著我國(guó)扶貧政策的普及，有困難找國(guó)家不再成為一句空話。作為一名農(nóng)村孩子，更是深深感受到了這種關(guān)懷。我生活在一個(gè)不太富裕的家庭，從出生就一直住在土坯房中，因?yàn)槿诵∨潞�，在太過(guò)黑暗的屋子不敢獨(dú)處，直到現(xiàn)在依然如此。而我家的房子因?yàn)樽〉臅r(shí)間比較久遠(yuǎn)，加之架構(gòu)老化，每到夏天，猝不及防的暴雨，總讓人擔(dān)心不已，生怕有什么意外。因此，每到夏天，媽媽就讓我去城里親戚家借住，自己一個(gè)人在家。這樣年復(fù)一年，不知在這樣的提心吊膽中過(guò)了幾個(gè)夏天，但是現(xiàn)在，我們終于不再擔(dān)心了，國(guó)家不僅統(tǒng)一為困難家庭安置了房屋，還給予了一些補(bǔ)貼，住在嶄新的房子里再也不用擔(dān)心暴雨的襲擊了，父母心里一塊石頭也終于落下了！

　　因?qū)W校離家遠(yuǎn)，從一入學(xué)我就開(kāi)始住校，每周要往學(xué)校背一些糧食和榨菜。冬天還好，可是一到夏天拿去的菜最多只能維持兩天，剩下的幾天就只能光吃白米飯。不過(guò)現(xiàn)在好了，我們既不用拿糧食，也不用吃白米飯了，而且學(xué)校的伙食也很好，每天不僅能吃到新鮮的飯菜而且每頓飯不重樣。甚至每天中午還可以免費(fèi)吃到營(yíng)養(yǎng)午餐，跟我一樣的家庭貧困住校生還可以享受到兩免一補(bǔ)，這些我都享受其中，國(guó)家的資助政策為我們家減去了一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也為我的學(xué)習(xí)減去了心理負(fù)擔(dān)。

　　伴隨著的`還有學(xué)校的關(guān)心與幫助，讓我們浸潤(rùn)在溫暖之中。周末，老師們走村入戶(hù)去貧困學(xué)生家中家訪，跋山涉水走泥路、吃野果，用他們的愛(ài)心來(lái)鼓舞著我們；課堂上，老師們?yōu)槲覀儌鞯朗軜I(yè)，諄諄教誨，用他們的責(zé)任心鞭策著我們。課余休息，老師們還時(shí)常關(guān)注著我們的心理變化，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他們耐心開(kāi)導(dǎo)，當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，他們伸出援助之手

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，而我受得涌泉之恩，又該如何回報(bào)？

　　黨和國(guó)家對(duì)貧困生的幫助，他們始終關(guān)注著教育的發(fā)展。原來(lái)的教室又小又黑，黑板也是坑坑洼洼的，課桌也是木制長(zhǎng)桌；而現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，用著嶄新的桌椅板凳，黑板也變成了電子白板，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓我們感受到了外面世界的繁華，也讓鄉(xiāng)村和城市的孩子在教育上更趨公平化。

　　感謝峽中這所學(xué)校，三年來(lái)，我們?cè)谀�的擁護(hù)下從幼稚變得懂事，從膽小變得堅(jiān)強(qiáng)，這所學(xué)校里有老師日夜忙碌的身影，有峽中學(xué)子奮力拼搏的毅力，也有精彩無(wú)比的比賽，老師們的諄諄教誨讓我們堅(jiān)定目標(biāo)，努力奮斗！

　　我要感謝的人還有很多，感謝黨和國(guó)家為我們所創(chuàng)造的幸福生活，感謝老師們的辛勤付出，感謝父母的辛苦養(yǎng)育對(duì)于他們所做的一切，現(xiàn)在的我唯有好好學(xué)習(xí)！

　　漫漫人生路，我生活在關(guān)愛(ài)與呵護(hù)中，但是除了感受溫暖之外，我更應(yīng)該堅(jiān)定步伐，努力奮斗，成就自我，實(shí)現(xiàn)理想，給更多的人幫助和溫暖，用自己的行動(dòng)讓更多的人沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。

愛(ài)的陽(yáng)光作文8

　　父親進(jìn)城，肩上扛著米袋子，手里拎著布袋子，里面有青青的豆莢，嫩綠的韮菜，還有6個(gè)又大又紅的柿子。（開(kāi)頭簡(jiǎn)潔，直接引出柿子。）

　　父親電話里問(wèn)，柿子熟了，想不想吃？我說(shuō)想，其實(shí)也只是隨便說(shuō)說(shuō)。街上什么水果都有，桃子走了有鴨梨，現(xiàn)在蘋(píng)果桔子大量上市。還有山東漢子滿(mǎn)街叫賣(mài)的北方大棗。這些水果，都比柿子好吃。

　　父親卻把我的話當(dāng)真了，很認(rèn)真地挑了6個(gè)柿子，說(shuō)要給我嘗嘗鮮。（補(bǔ)寫(xiě)，交待父親送柿子的緣由。）

　　父親途中轉(zhuǎn)了兩次車(chē)，才到我家。父親就那樣拿著重重的東西，上上下下，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，在人群里，左沖又突。有汗珠滾落下來(lái)嗎？我不知道。因?yàn)楦赣H到我家時(shí)，我還在上班。等我回到家，米袋子已立在客廳里了，6個(gè)紅紅的柿子，可愛(ài)的小燈籠似的，擺在桌上。（想象性描寫(xiě)，表達(dá)對(duì)父親的關(guān)心，令人心動(dòng)。）

　　父親坐在沙發(fā)上，極享受地看著電視�？次一貋�(lái)了，父親說(shuō)： “累了吧？瞧，你愛(ài)吃的柿子�！彼�指指桌上，而后帶著萬(wàn)分歉意說(shuō)： “人老了，沒(méi)力氣了，再多，就拎不動(dòng)了，只帶來(lái)6個(gè)�！�

　　我的目光，落在父親頭上。記憶里相貌堂堂的父親，如今，真的變成銀發(fā)蒼蒼的老人了。（神態(tài)描寫(xiě)，突出父親的老。）

　　父親不知我心里的感慨，兀自高興地向我叨叨著家里的事： “水稻收了。蠶繭賣(mài)了好價(jià)錢(qián)。圈里的豬很快也能賣(mài)了。還養(yǎng)了兩只羊。你喜歡的那只貓，生了小貓，卻不回家，銜著小貓東藏西藏的，生怕哪個(gè)去捉了它的小貓�！备赣H說(shuō)到此，呵呵笑了起來(lái)。（父親樂(lè)觀的形象躍然紙上，也折射出父親勞作的辛苦。）

　　“下午，你有空嗎？”叨叨一陣后，父親忽然問(wèn)。

　　我想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。父親很高興，說(shuō)：“下午你陪我給你媽買(mǎi)雙皮鞋，她苦了一輩子，都沒(méi)穿過(guò)好鞋子，這次蠶繭賣(mài)了好價(jià)錢(qián)，我要好好獎(jiǎng)勵(lì)她一下。”

　　我跟他逗趣： “你真的有錢(qián)？”父親忙不迭地掏口袋，說(shuō)：“真有錢(qián)。”我看過(guò)去，也不過(guò)幾百塊錢(qián)的樣子，父親卻像擁有一筆巨大的財(cái)富似的。

　　心里不知怎么酸酸的.，我轉(zhuǎn)身去吃柿子，裝出萬(wàn)分歡喜的樣子。父親在一邊看著樂(lè)了，很得意地說(shuō)： “我和你媽挑了又挑，拿了最大最紅的帶過(guò)來(lái)的。路上怕被擠碎了，就把它們放在韭菜里，拎在手上。一路上，袋子我一直沒(méi)離手。皮一點(diǎn)兒沒(méi)破吧？”（吃柿子的細(xì)節(jié)，寫(xiě)出了我對(duì)父親的深?lèi)?ài)。而父親拎柿子的細(xì)節(jié)，則將父母的愛(ài)直接捧到讀者面前。）

　　的確，柿子薄薄的皮，撐著飽滿(mǎn)的果肉，像嬰兒的皮膚，吹彈可破，連一點(diǎn)兒皺褶也沒(méi)有的。（特寫(xiě)，折射父愛(ài)。）

　　想大街上南來(lái)北往的人群里，父親佝僂著腰，扛著沉沉的米袋子，一邊還要護(hù)著手里的布袋子。沒(méi)有誰(shuí)知道，他小心護(hù)著的，不過(guò)是6個(gè)柿子，帶給他女兒吃的。

愛(ài)的陽(yáng)光作文9

　　春天，清晨的第一縷陽(yáng)光，愛(ài)撫著那從黑泥土中悄悄探出頭兒的嫩草。草兒開(kāi)心地、愛(ài)慕地仰望天空，看藍(lán)天、白云、微風(fēng)童真地、頑皮地嬉戲在無(wú)私、博愛(ài)的天空母親的懷抱中……

　　我正沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，只聽(tīng)媽媽柔聲沖我喊道：“寶貝，該起床吃飯了！”我極不情愿地睜開(kāi)我沉重的雙眼，看到母親微笑的眼睛。才六點(diǎn)半呀！媽媽已經(jīng)把飯做好了，媽媽每天都起這么早！我無(wú)力地擦洗著我的臉，廚房里傳來(lái)陣陣小米飯的清香。

　　來(lái)到餐桌邊，媽媽已經(jīng)把稀飯晾好了，金黃的小米粥里飄著幾粒鮮紅的枸杞和紅棗，旁邊還有一個(gè)煎好的荷包蛋和一份水果沙拉。我一看就發(fā)愁了，沖著媽媽嚷了起來(lái):“你明明知道我不愛(ài)吃紅棗和枸杞子，怎么又放呀！”媽媽解釋說(shuō)：“你上次到醫(yī)院看了，醫(yī)生說(shuō)你貧血，要多吃紅棗和枸杞子，你忘了？”“我才不吃呢！我就不吃！你不知道紅棗是我的天敵啊！”我把碗推到一邊，索性什么也不吃了。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，媽媽著急了，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子怎么這樣呀！媽媽早早起來(lái)給你做飯，你卻這個(gè)樣子……好了好了，別鬧了，快吃吧，上學(xué)要遲到了！”說(shuō)著，媽媽端起碗一勺一勺地來(lái)喂我，我一看勺子里有一顆紅棗，一把推開(kāi)，勺子里的粥灑在了媽媽的手背上和衣服上，媽媽這下真的生氣了，照我臉上就是一巴掌。我哭了，媽媽也哭了……

　　20xx年的天，亮的迷人，清晨的第一縷陽(yáng)光，依然愛(ài)撫著那黑泥土中悄悄探出頭兒的嫩草。當(dāng)我回想起這件事的.時(shí)候，我已是一名初中生了。多么可笑呀，一顆紅棗、一次憤怒、一份勞累、一片愛(ài)心……在母親的淚中。母親的淚，是愛(ài)，是苦，是笑，是傷，是早上五點(diǎn)多從溫暖的床上起來(lái)做的一頓飯！20xx年初夏的清晨，當(dāng)我再一次從睡夢(mèng)中醒來(lái)，望著依然在廚房里忙碌著為我做早餐的母親，忽然覺(jué)得萬(wàn)分的愧疚，又有萬(wàn)般的甜蜜和溫馨。

　　如今，我已是13歲的少年了，再不是幼稚的頑童。但我還是時(shí)常因?yàn)槌燥埲悄赣H生氣，因?yàn)樯眢w不好和學(xué)習(xí)成績(jī)不佳讓母親操心。我知道自己這樣不對(duì)，可就是管不住自己。此時(shí)此刻，我只想輕輕對(duì)母親說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！13年前，您忍受痛苦把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界；13年來(lái)，您用乳汁、用辛勞、用無(wú)微不至的愛(ài)和付出把我一天天撫育成人；13年里，無(wú)論有多么艱難的事情您都一個(gè)人扛，卻總是用微笑帶給我燦爛陽(yáng)光！媽媽?zhuān)�您的�?ài)是我的幸福，您的愛(ài)是我的溫暖，您的愛(ài)是我的鼓勵(lì)，您的愛(ài)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，您的愛(ài)是我生命的陽(yáng)光！

　　“長(zhǎng)大了，我要造一座夢(mèng)想工廠，發(fā)明一種長(zhǎng)生不老藥，讓媽媽永遠(yuǎn)不要老，幫助所有的人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想！”媽媽?zhuān)�還記得嗎？這是我上幼兒園時(shí)對(duì)您說(shuō)過(guò)的話，記得您當(dāng)時(shí)樂(lè)得眼淚都出來(lái)了，還特意把這句話寫(xiě)在了專(zhuān)門(mén)給我記的日記本上。媽媽?zhuān)��?qǐng)相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)您的愿望！

愛(ài)的陽(yáng)光作文10

　　愛(ài)著陽(yáng)光的茉莉

　　請(qǐng)告訴我怎樣才能不折翼地起飛直奔陽(yáng)光的方向

　　我已失去平衡的能力所有的神智掙扎著呼吸

　　眼淚仿佛醞釀抗拒缺口時(shí)就會(huì)決堤陽(yáng)光呢？

　　你到哪里去了？

　　――――摘自褶子的日記

　　褶子的爸爸媽媽自她出生開(kāi)始就吵個(gè)不停，褶子懷疑自己到這個(gè)世界上來(lái)的理由。終于，在愛(ài)與被愛(ài)之間，那根感情的絲線禁不住風(fēng)雨，抖落在風(fēng)中，從此褶子告別了女孩的純真與快樂(lè)。當(dāng)父母把離婚協(xié)議書(shū)擺在她面前，問(wèn)她愿意和誰(shuí)過(guò)時(shí)，褶子平靜地說(shuō)：“我一個(gè)人過(guò)。”那一年褶子15歲。

　　有茉莉的夏天很快就過(guò)去了，純白的棉裙開(kāi)始發(fā)黃，皺巴巴的像秋天枯萎的葉子。褶子蜷縮在這間房子里快一年了。她的目光一寸一寸的冷掉，她的笑容一次一次的淹沒(méi)，她的劉海很長(zhǎng)很長(zhǎng)。她喜歡上了茉莉。陽(yáng)臺(tái)上種滿(mǎn)了這種植物，褶子說(shuō)：“我喜歡茉莉，它和我一樣討厭陽(yáng)光�！闭f(shuō)這話時(shí)，褶子的臉上有著動(dòng)人的憂(yōu)郁。褶子在日記上寫(xiě)著：“茉莉是一種討厭陽(yáng)光的植物，她總在夜晚淡淡地開(kāi)放，她討厭城市浮躁與喧鬧，她厭世嫉俗地鄙視著充斥著浮華，利益的世界……”可是她的語(yǔ)文老師告訴她，茉莉是一種喜歡陽(yáng)光，耐陰的植物。年輕的語(yǔ)文老師并不怎么理解褶子心中的憂(yōu)傷來(lái)自何處。

　　上網(wǎng)，是消磨暑假最好的方法。褶子喜歡在一些論壇發(fā)一些自己的帖子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地向這個(gè)世界透露著自己，不時(shí)也有網(wǎng)友發(fā)來(lái)帖子問(wèn)她，剛好也可以證明自己并沒(méi)有被這個(gè)世界遺忘。褶子喜歡這樣。在同一個(gè)論壇里。褶子遇見(jiàn)了一個(gè)與她有這相似經(jīng)歷的人。他對(duì)褶子說(shuō)：“我要和你交換往事�！痹诰W(wǎng)上，這個(gè)帶著假面具說(shuō)真話的世界里，褶子和他斷斷續(xù)續(xù)地聊著，qq上閃動(dòng)著的頭像讓人感到一絲絲的暖。黑暗中，屏幕上閃動(dòng)著的文字最能打動(dòng)人的.心弦。

　　茉莉花開(kāi)了，褶子把它們?nèi)�部都摘了下�?lái)，花朵淡淡的香味，葉汁苦澀清香的味道好聞地混合在一起，褶子把花插在頭上，在黑暗中宛若圣潔的天使。電腦屏幕上閃著熒熒的文字。

　　soso：“褶子是個(gè)好憂(yōu)郁的女孩�！�

　　褶子：“憂(yōu)郁是一個(gè)脫俗的詞，你是在夸我嗎？”

　　soso：“褶子不開(kāi)心，soso知道。我也曾經(jīng)這樣過(guò)，所以我希望你快樂(lè)，振作起來(lái)�！�

　　………………

　　soso：“其實(shí)茉莉是愛(ài)著陽(yáng)光的，只是因?yàn)樘珢?ài)了而選擇逃避�！�

　　開(kāi)學(xué)了，褶子把長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海用兩個(gè)景致小巧的發(fā)夾別在腦后，對(duì)老師笑著說(shuō)：“原來(lái)茉莉真的愛(ài)著陽(yáng)光呢！”

　　這是一場(chǎng)稍縱即逝的夢(mèng)所以的樹(shù)搖動(dòng)著所以的風(fēng)都在吹著所有的星星都睜開(kāi)眼睛在迷失所以的路之后連一朵雛菊都快要哭泣茉莉終于在小鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下找到了陽(yáng)光

　　―――――摘自褶子的日記

愛(ài)的陽(yáng)光作文11

　　太陽(yáng)無(wú)私地把陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)，像生命中不可缺少的陽(yáng)光。趙老師的愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著我的心田，激勵(lì)著我自信成長(zhǎng)。

　　趙老師是我的啟蒙老師。她中等身材，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，她的臉上總是洋溢著暖暖的笑意，使我們感到那么的溫暖，那么的親切。

　　老師的愛(ài)陽(yáng)光，激勵(lì)我堅(jiān)持練字。由于我的字寫(xiě)的不好，趙老師讓我每天堅(jiān)持練字。每天趙老師站在教室門(mén)口，我把字帖交給老師看。老師拿出紅筆，用心圈改，指著寫(xiě)的好的字，稱(chēng)贊：“看！這些字用心寫(xiě)，寫(xiě)得多工整�。　蓖瑫r(shí)也指出寫(xiě)得不太好的字的原因。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“寫(xiě)字要靜下心，首先把基本筆畫(huà)寫(xiě)到位，然后把結(jié)構(gòu)搭配勻稱(chēng)。練字就像蓋房子，橫豎不直，房子就會(huì)造得歪歪斜斜；結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，搭起來(lái)的房子美觀大方，會(huì)給人美的`享受�！�

　　老師的愛(ài)如陽(yáng)光，撒滿(mǎn)我的心田。在老師的指導(dǎo)下，我的字有了起色�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間，我拿給老師看的次數(shù)少了。老師問(wèn)我原因，我告訴老師：“我覺(jué)得自己的字練得差不多了，而且沒(méi)有時(shí)間練�！崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境。時(shí)間就象海綿里的水，總能擠出來(lái)。只要功夫深，鐵棒磨成針。堅(jiān)持下去，才會(huì)更上一層樓�！崩蠋煹脑捠刮抑匦鹿钠饎�。終于，在老師的及時(shí)激勵(lì)下，我的字有了很大進(jìn)步。

　　老師愛(ài)的陽(yáng)光使我充滿(mǎn)勇氣和自信。有一次，競(jìng)選班干部，我想：英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我能勝任英語(yǔ)課代表，幫助同學(xué)們把英語(yǔ)學(xué)好。于是，我勇敢地舉起了手，趙老師點(diǎn)中我的名字，讓同學(xué)們舉手表決�？墒牵�舉手的人不是很多

　　“王松平上英語(yǔ)課愛(ài)搗亂”

　　聽(tīng)到同學(xué)們的意見(jiàn)，我的心里像十八個(gè)吊桶—七上八下，怦怦地跳個(gè)不停。感覺(jué)臉上火辣辣的，一下紅到了耳根。心想：完了。

　　我抬起頭，偷偷地看老師，正碰上老師的目光，那目光充滿(mǎn)鼓勵(lì)，充滿(mǎn)信任。我頓時(shí)感到增添了無(wú)窮的力量。

　　我昂起頭，挺起胸，走上講臺(tái)，信心百倍地說(shuō)：“同學(xué)們，雖然我過(guò)去上課表現(xiàn)不好，但是我有決心改掉壞毛病，有信心做好課代表的工作�！�

　　話剛說(shuō)完，我的耳邊響起一陣掌聲，趙老師微笑著看著我，向我投來(lái)信任的目光，說(shuō)：“同學(xué)們，王松平有勇氣參加競(jìng)選，有信心做好，大家給他一次機(jī)會(huì)，好嗎？”

　　老師的話，像一束陽(yáng)光射向我的心田。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，一感股暖流涌遍全身。心里暗暗下定決心：老師，我一定不辜負(fù)您的希望，把英語(yǔ)課代表當(dāng)好。

　　老師，在我的心中，您永遠(yuǎn)是一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，在我的心田撒滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。這陽(yáng)光暖人、感人、催人。我的世界被愛(ài)的陽(yáng)光照耀著；被真誠(chéng)和鼓勵(lì)溫暖著；被關(guān)懷和愛(ài)護(hù)感動(dòng)著；被信任激勵(lì)著。

　　在愛(ài)的陽(yáng)光中，我幸福地成長(zhǎng)著……

愛(ài)的陽(yáng)光作文12

　　“好好躺著，睡一會(huì)兒吧！媽媽幫你把頭發(fā)吹干�！蔽姨稍诹舜采�，吹風(fēng)機(jī)在我耳邊直響……知道發(fā)生了什么事嗎？——一個(gè)在浴室里的愛(ài)的故事發(fā)生了。

　　洗澡是我禮拜天必做的事，然而，一件無(wú)法預(yù)料的事卻發(fā)生了……

　　在嘩嘩的流水聲中，我越發(fā)感覺(jué)身體不對(duì)勁，時(shí)間分秒不停地踱著步子，我開(kāi)始覺(jué)得心悶，感覺(jué)有股氣堵在心口，我趕緊沖洗身子、去穿衣，可是，拿起毛巾，頭重腳輕了。我不禁一顫：“糟了，莫非……”還沒(méi)一分鐘，我的腿就軟了，我蹲在了地上。

　　這時(shí)，母親也洗好出來(lái)了，見(jiàn)狀并關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我，把我拉起來(lái)叫我站站，說(shuō)一會(huì)兒就沒(méi)事了。但我卻站不穩(wěn)，搖搖晃晃，又坐到了凳子上，母親擦干身子后，發(fā)現(xiàn)我坐在凳子上，便叫我站起來(lái)，說(shuō)凳子很臟、不衛(wèi)生。我試圖站起來(lái)，但無(wú)論我怎樣努力，都無(wú)法直立，剛站直，就往前倒了，母親趕忙把我抱�。骸霸趺戳�，你站好啊！堅(jiān)強(qiáng)些！”

　　“走，站起來(lái)，我再幫你洗洗，來(lái)，孩子，我們過(guò)去�！蔽遗�力地睜開(kāi)眼，只好隨母親過(guò)去，可……可是，可是我眼前一片漆黑，什么都看不見(jiàn)。我的雙手亂抓，感覺(jué)好累，好累。

　　不知道我是怎樣被弄過(guò)去的。只知道我再次被沖洗在嘩嘩的流水里，越發(fā)無(wú)力，癱軟了下來(lái)。母親用力地扶著我，她也沒(méi)力了，但她卻堅(jiān)持著。旁邊的`阿姨們見(jiàn)狀，關(guān)切問(wèn)發(fā)生什么事了，母親著急地回答：“剛要穿衣，她就暈了�！�

　　“那你還洗，別洗了，趕快幫她擦干身子，快點(diǎn)！”阿姨邊說(shuō)邊幫忙。此時(shí)，我要倒下了，只感覺(jué)有好幾雙手支撐著我，其中一個(gè)阿姨扶著我，另一個(gè)阿姨幫我擦身子，母親幫我穿衣服，還有位阿姨幫我穿褲子，耳邊不斷響著關(guān)切、焦急的聲音……

　　如此冷的天，她們自己還光著，卻給我以照顧，可我卻看不見(jiàn)她們的面容，只能感覺(jué)到她們的關(guān)懷和愛(ài)。

　　穿好衣服后，一個(gè)阿婆還幫我“驅(qū)邪”。用一件大衣邊扇著我，嘴里邊念叨著什么。也不知是真的有用，還是別的原因，我抖了兩下，睜開(kāi)了眼，能模糊地看見(jiàn)幾個(gè)身影。她們讓母親趕緊背我上醫(yī)療室去，并把我扶在了母親的背上。

　　由于天太黑了，我在母親的背上睡著了，過(guò)了十幾分鐘，才到達(dá)醫(yī)療室，醫(yī)生幫我把脈、測(cè)心跳，幾分鐘后，母親背我回家了，一路上，我上了好幾個(gè)人的背，至于是誰(shuí)，我也不大清楚�！�…總算到家了，醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了溫暖的被窩。

　　我再次睜開(kāi)眼，已經(jīng)能看清東西了，我看到站在床邊幫我吹頭發(fā)的母親，她流著汗水，帶著一臉疲憊。我，流淚了。不少人來(lái)看我，我有些受寵若驚，但我卻一直想著母親的背，因?yàn)�，這凝聚著母親對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷。

　　此刻，我真實(shí)地感覺(jué)到：原來(lái)，我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。

愛(ài)的陽(yáng)光作文13

　　從小到大，在我的記憶里，外婆總是面帶微笑的，很慈祥，也很溫暖。在我的心目中，她就是我的守護(hù)Angel，似乎從來(lái)沒(méi)有她做不成的事情，我也從未見(jiàn)過(guò)她流淚。

　　我和外婆最親了。小時(shí)候，外婆洗衣時(shí)，我就搬張小凳坐在一旁。

　　那時(shí)候的我很鬧騰，從不知安靜為何物，不一會(huì)兒，就找到了個(gè)新玩法：將盆里的泡泡聚在一起，用小手兒使勁地拍打水面，濺了一地的水。

　　我一邊“咯咯”地笑，一邊歪過(guò)頭來(lái)看著外婆：“外婆，看啊，泡泡起飛啦！”說(shuō)著，瞇起眼睛，更加用力地拍打水面，水花四濺，把衣服也弄濕了一大塊。

　　外婆也不生氣，只是笑著將我摟入懷中，在我額頭上寵愛(ài)地親一下，輕聲說(shuō)：“乖孫女，到別處去玩。”

　　我一天天長(zhǎng)大，外婆卻一天天變老。歲月的晚風(fēng)在她的額頭上又添了幾道皺紋；時(shí)間的凄雨在她的兩鬢間又加了幾根銀絲；人生的坎坷在她的動(dòng)作上又奪走了幾分麻利。每當(dāng)看到外婆的細(xì)微變化，我的淚水總會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　星期六早晨，幾絲微光從未拉緊的窗簾中擠了進(jìn)來(lái)。我剛起床，外婆就將一碗熱氣騰騰的水餃遞到了我的手中。香氣四溢的湯汁間點(diǎn)綴著幾片芹菜葉，水餃遍布其中，熱氣襲上來(lái)，頓時(shí)，我的`眼前蒙上了一層薄薄的霧氣。

　　我低下頭，小心翼翼地嘗了一小口，一陣濃濃的親情立刻在我的唇齒間蔓延開(kāi)來(lái)。

　　看看這份冒著熱氣的早餐，再看看一直日夜操勞的外婆，我的心中感慨萬(wàn)千，外婆為了做這頓早餐，很早就起床了吧。眼前似乎出現(xiàn)了外婆在廚房里忙碌的身影……望著外婆有點(diǎn)凌亂的頭發(fā)，我突然想起兒時(shí)的辮子都是外婆幫著梳的。

　　外婆整天忙里忙外，有時(shí)都顧不上梳頭，我何不……想到這里，我立刻拿來(lái)一把梳子，要幫外婆梳頭。

　　外婆笑著答應(yīng)了。

　　我輕輕地梳著外婆的頭發(fā)，生怕弄疼了她。撥開(kāi)外層的頭發(fā)，突然看到還有不少的白發(fā)隱藏在黑發(fā)下面，我的手有點(diǎn)顫抖了。

　　梳著梳著，我情不自禁地唱起了我們00后最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲：“有沒(méi)有一種創(chuàng)造幸福的符號(hào)，只要戴上就好，幸福就會(huì)圍繞……每天都讓幸福將你圍繞！”

　　歌唱完了，頭發(fā)也梳好了，我一把從背后緊緊抱住了外婆，感慨卻又堅(jiān)定地說(shuō)：“外婆，我就是你的幸福符號(hào)，我要每天都讓幸福將你圍繞！”

　　突然，幾滴淚水落在了我的手背上，我驚呆了，這是外婆第一次在我面前流淚。

　　“外婆！”我親昵地叫了一聲。

　　外婆沒(méi)有說(shuō)話，只是像小時(shí)候曾無(wú)數(shù)次做過(guò)的那樣，輕輕地拍著我的背。

　　我將頭深深地埋進(jìn)外婆那黑白相間的頭發(fā)中，兩行淚水順著我的臉頰，慢慢地滾落下來(lái)。

　　窗外，陽(yáng)光跳躍著，灑滿(mǎn)了房間，朦朦朧朧地籠罩著我們……

愛(ài)的陽(yáng)光作文14

　　家，是遮風(fēng)擋雨的蔭蔽，是溫暖幸福的港灣，是遍灑陽(yáng)光的圣地。在你迷茫地望向深邃的天空時(shí)，家會(huì)給你愛(ài)的力量。

　　可是，曾經(jīng)的我以為家是一個(gè)牢籠，我羽翼漸豐卻緊緊禁錮。而如今離家甚遠(yuǎn)，我卻似斷了線的風(fēng)箏無(wú)助飄飛。

　　寄宿在校，我常常想家。剛來(lái)校時(shí)，我總會(huì)在寂靜的夜晚失眠許久。我閉上眼，努力克制自己悲傷的情緒，可當(dāng)我想到從前無(wú)憂(yōu)、輕松、幸福的生活時(shí)，悲傷卻如泉涌。沉重的壓力、繁重的學(xué)業(yè)就像一塊大石頭壓在我的心頭。我時(shí)時(shí)期盼著下課，實(shí)則是等待家人帶來(lái)的電話。我會(huì)因此而焦慮難受，因?yàn)闆](méi)有人可以分擔(dān)我的愁苦；抑或激動(dòng)喜悅，因?yàn)橛腥岁P(guān)心著我。

　　時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去。我取得良好的期末成績(jī)準(zhǔn)備回家過(guò)年。坐在行駛在高速的轎車(chē)上，我望著窗外的景色，不禁出了神。華燈初上，夕陽(yáng)將一抹余暉灑向大地，樹(shù)木也郁郁蔥蔥，吸足了一天的陽(yáng)光。我想起了外婆，歲月的風(fēng)霜在她臉上留下了許多痕跡，白頭發(fā)也無(wú)聲地冒出。昔日精干的外婆，如今也蒼老了啊。而爸媽的頭上，竟也有幾根刺眼的白發(fā)。我知道，這都是他們?yōu)槲也賱谒�致�?/p>

　　馬路川流不息，這都是回家過(guò)年的人們哪。他們也日日夜夜思念著家吧。似杜甫般“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；如張籍般“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”。馬上就能到家了！我也按捺不住激動(dòng)，一會(huì)看著窗外，一會(huì)放聲大笑，一會(huì)想象外婆在家烹飪大餐。我的內(nèi)心好像在被燃燒，幸福與陽(yáng)光卻又充實(shí)了我的心房，火勢(shì)卻也絲毫沒(méi)有減少。

　　可樂(lè)極生悲，一瓢冷水撲滅了我內(nèi)心的火苗。一個(gè)噩耗傳來(lái)，爺爺沒(méi)有挺到春節(jié)，剛剛過(guò)世了。悲痛頓時(shí)蔓延在我與爸媽的心間，驅(qū)走了剛剛的喜悅。烏云遮住了有些灰暗的夕陽(yáng)，無(wú)私給予的陽(yáng)光畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。下了高速，城里喜慶的大紅燈籠映著我們眉頭緊鎖、流淌著悲傷的面龐。爸媽還顯出一些憔悴。這著實(shí)給了剛剛激動(dòng)歡樂(lè)的我們一個(gè)沉重?zé)o情的打擊。轎車(chē)奔馳，撞擊著不可逆的時(shí)光。生活有時(shí)像小說(shuō)一樣跌宕起伏。

　　回到家安置好行李，和外婆打聲招呼便連夜趕往奶奶家。我留意到外婆的皺紋又添了幾分。又行駛在回奶奶家的路上，我陷入了沉思……

　　家的確讓人心馳神往。給心靈受傷的人安慰，給不知所措的人方向，給寒冷無(wú)助的'人陽(yáng)光�？杉乙灿酗L(fēng)雨飄搖的時(shí)候。祖輩老去逝去，父母日漸憔悴，家不再是一個(gè)人永遠(yuǎn)的依靠。我覺(jué)得家像那個(gè)太陽(yáng)，奉獻(xiàn)給幼苗溫暖的陽(yáng)光�？僧�(dāng)太陽(yáng)變成夕陽(yáng)，它變得衰老，它不再有熾烈的光芒，它也需要依靠。而已經(jīng)成長(zhǎng)的我們，則需灑下自己微弱的陽(yáng)光�？v使微小，卻也能為家?guī)��?lái)溫暖與幸福。

　　從此，我好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)。不再孩子氣，更不會(huì)惹父母生氣，我了解他們的勞累與不容易。我開(kāi)始做我力所能及的家務(wù)活，替父母分憂(yōu)；努力學(xué)習(xí)，不再讓父母操心。他們欣慰的笑容則是我最大的幸福。

　　家，就是那個(gè)太陽(yáng)。請(qǐng)為你的家灑下愛(ài)的陽(yáng)光。光及之處，幸福長(zhǎng)存。

愛(ài)的陽(yáng)光作文15

　　陳老師，你是我心中永遠(yuǎn)的童話

　　——題記

　　四年級(jí)，班里來(lái)了一位新的英語(yǔ)老師，姓陳。她瘦瘦的，戴著一副眼鏡，穿著一身牛仔服。那纖細(xì)的身段，仿佛一陣風(fēng)，就能把老師吹到天上去。也許是她那單調(diào)的著裝，讓我們把這位老師銘記在心；也許是她那普通的信，讓我想起了她上課時(shí)的陳年往事。

　　老師踏入教室的第一步，全班便是一陣驚嘆。陳老師笑著問(wèn)：“怎么？不像老師？”全班一陣哄笑。從此，我就喜歡上了這位年紀(jì)輕輕的實(shí)習(xí)老師，喜歡她的上課方式，她的責(zé)任心。她的上課方式很特別，特別的讓人無(wú)法用文字描述。其他老師一般板著臉，拿著板子，在教室里來(lái)回踱步。陳老師卻知道我們需要什么，上課總是絞盡腦汁，為我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)英語(yǔ)游戲。在陳老師的誘導(dǎo)下，原本枯燥的英語(yǔ)也變得有趣味了。

　　但是，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。不久，陳老師就有離開(kāi)我們了，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都不愿相信。教室里好像陰云密布。

　　第三天，陳老師真的要走了，班長(zhǎng)含淚把老師請(qǐng)到教室里，和同學(xué)們最后一別。

　　同學(xué)們的淚水止不住流了下來(lái)，在班長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下，全班同學(xué)唱起來(lái)歌：“啊——啊啊啊，每當(dāng)想起你，親愛(ài)的好老師……”原本，我們想笑著跟陳老師告別，可眼淚卻不聽(tīng)使喚，淚水依然像斷了線的珠子一樣往下落。陳老師的眼睛突然一反常態(tài)的濕潤(rùn)起來(lái)，聲音梗塞的安慰我們，但每說(shuō)出只言片字，就被我們此起彼落的哭聲打斷�？墒�，哭聲不能阻止陳老師的離去，無(wú)奈中，陳老師在淚眼朦朧中離去。

　　心還在隱隱作痛時(shí)，我們看到了陳老師的QQ日志：“下課了，孩子們都知道我要走了，站了一大群在辦公室門(mén)口，怎么也不走。后來(lái)，一班的學(xué)生把我叫到他們班，給我唱了一首老師的歌，有一些晶瑩的眼淚掛在他們玩了一上午那臟臟的小臉上，然后我說(shuō)了幾句，他們的眼淚又出來(lái)了，越來(lái)越多的孩子象受了極大的委屈，不愿意停止�？粗�他們，突然覺(jué)得麻木的心醒過(guò)來(lái)了，那些淚是為我而留啊，從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己如此重要過(guò)，又如此無(wú)奈，我竟再也不能為他們做點(diǎn)什么，來(lái)償還他們的心。他們的心真的是最潔凈的，所以上帝喜愛(ài)他們。沉重大于感動(dòng)。我會(huì)一生為我教過(guò)的孩子到主面前虔誠(chéng)祈禱，只為孩子們的快樂(lè)。

　　第二節(jié)課下了，他們接受了我要走的事實(shí)，都拿著英語(yǔ)書(shū)叫我簽名，這下就有趣了：有的拿著英語(yǔ)書(shū)，有的是數(shù)學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)，有的更夸張，拿個(gè)拼音本，有的我就不知道說(shuō)什么好了，竟然拿一張拼音本的紙！真可愛(ài)！一個(gè)一個(gè)小臉急的紅紅的，像公雞的紅冠。他們的感情出乎我的意料，比我豐富多了。我愛(ài)你們！”

　　老師，你真是我們的好老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！

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