[優(yōu)選]一路陽光一路情作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的一路陽光一路情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一路陽光一路情作文1

　　陽光揮灑在身后輕揚的塵土中，散發(fā)著柔和，吐露著溫情，驀然回首，身后的小路，春暖花開。

　　小時候，每到黃昏，姥爺便抱著年幼的我，在門前的搖椅上，一邊搖啊搖，一邊給我講故事。那時的我臥在姥爺的懷中，出神地望著這個高大的身影，在暖風中聽著故事漸漸入睡，朦朧的記得老爺陶醉的微笑，溫暖的胸膛和那怡人的'晚風。那時，姥爺的愛是那柔和的陽光融化在這微揚的塵土中，一路溫暖。

　　后來啊，放學回家的我，寫完作業(yè)便去找姥爺，央求著他陪我玩游戲。木頭人，放風箏，五子棋……變著花樣玩，姥爺總是放下農活，抽著煙斗，微笑著連連應許，于是每天黃昏時分，門前的小路上都閃爍著兩個嬉戲的身影，揮灑的汗水沾濕了腳下起舞的塵土，每一寸陽光中都充滿了雀躍，每一絲氣息里都洋溢著溫暖。玩累了，便挨著坐在門前的石臺上，望著殆盡的余暉在天邊涂抹著溫馨，兩人互相笑著拍打對方身上的塵土，遠處的村落升起了裊裊炊煙，夕陽將身后的背影逐漸拉長，交織在一起，打了一個緊緊的結。那時，姥爺的愛是天邊絢麗的晚霞，映照在裊裊炊煙中，一路溫情。

　　再后來，學業(yè)漸重的我隨父母離開了姥爺，離開了那條塵土飛揚的小路。偶爾也在生活的間隙中，看過幾次城市的夕陽，雖然美麗但稱不上美好，我總感覺少點什么，說不出來，內心空蕩蕩的。

　　而現在，當我再次迎著晚霞踏上這條小路時，那些塵封的記憶，一一復蘇。緩緩地走著，細嗅著每一絲氣息，感受著每一寸溫暖，心也隨之妥帖了。晚飯后，和姥爺并肩坐在門前的石臺上，靜靜地望著晚霞，身后的背影緊緊地擁在一起，慢慢延長。狗叫聲在村落中回響，炊煙已然飄起，紅霞再度綻放，寧靜而又美好。姥爺緩緩地說："這么多年了，還是那么美，那么暖，不曾改變。"說完陶醉的笑了，陽光在他的眼里閃爍，透過他的眼睛，我又看到了那兩個嬉戲的身影，耳畔也回響著那時的歡笑。如今，自己和姥爺，這樣并肩坐著，晚霞，微笑，溫暖，一如當年。

　　微風吹過，卷起陣陣輕塵，余暉在塵中飛舞。原來姥爺的愛一直溶在這條路上，在這飛揚塵土間，在這絢麗晚霞中。我將倍加珍惜：這一路相伴，一路陽光，一路真情，一路溫暖。

一路陽光一路情作文2

　　每個人成長路上，既有自我雕琢的疼痛，也有破繭成蝶的掙扎。雖然談不上是轟轟烈烈的經歷，但它將隨著那一瞬永遠的定格在我的記憶中。一切都因她，溫暖和煦的一縷陽光。

　　這是一節(jié)語文課，她是我特別喜愛的老師，也是我很敬畏的老師——吳老師。她有著高高的額頭，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的卷發(fā)，眼角雖有皺紋卻依舊很青春。她上的課，生動有趣，引人入勝，讓我們對語文產生了濃厚的興趣。我膽子很小，特別怕回答問題出錯，而讓老師失望。所以，僅管語文課十分有趣，我也很少舉起我的手，每次上課的時候，總像一個旁觀者，靜靜地看著周圍的人爭先恐后地舉手。

　　記得一節(jié)語文課上，吳老師聲情并茂地給我們講解課文，她時不時地提著問題，看著同學們一個接一個自信地把手舉得高高，而我還是像往常一樣，糾結著怎樣把手舉起來。這時，我突然聽見一個熟悉的名字:“張書影!你來解答一下這個問題!”我站了起來，緊張的心如同十五個吊桶打水——七上八下，心想:這道題我還沒想好，怎么辦?我用一聲“呃……”來加長我的思考時間，幾秒鐘過去了，一分鐘過去了……我仍一言不發(fā)。

　　時間一分一秒過去，同學們的目光讓我更加緊張，我滿頭大汗，腦袋空空。明明一個很簡單的問題，由于緊張，完全忘記自己該說些什么，急得我耳朵通紅，眼淚在眼眶中打轉，額頭、手心開始冒冷汗，雙手不知該放在哪里，心也不知什么時候跳動不停，越來越快，越來越快，就像節(jié)奏漸快的鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一。

　　吳老師似乎是看出了我的'緊張，耐心地引導我，用鼓勵的眼光看著我，好像在說:“加油，你可以的，大膽一些!"漸漸地，我放松下來，努力地回想老師提出的問題，小心翼翼地試探著回答出一個答案，沒想到老師微笑著對我說:“你太棒了，答對了!請坐!”這時我那懸著的心如同石頭一樣，終于落地了，原來回答問題只要敢大膽地說出來就行了。從那以后，我嘗試著舉手，老師看到我舉手，也會微笑著叫我起來回答，答錯了也沒有批評過我。漸漸地，我勇敢起來，上課也能夠主動舉手了，謝謝您，吳老師!

　　一縷暖陽，十里春風，千絲斜雨，潤開了那段干澀，那段彷徨。在我們成長的道路上，老師的關愛就像陽光一樣，一路陪伴，一路呵護，充滿溫情!

一路陽光一路情作文3

　　在成長的路上，我們會經歷無數的風風雨雨，但笑對生活，終會迎來天空放晴，會沐浴到最溫暖的陽光，也會收獲到滿滿的情意。

　　六年級夏天剛剛來臨的時候，一向輕松愉快的氣氛變得凝重了。我被那如山般的壓力壓得透不過氣來，我陷入了前所未有的'迷茫。在一次次的模擬測試中，我的成績如坐滑滑梯般，天空陰云遍布。媽媽感覺到我的異常，于是每天陪著我學習。寫作業(yè)時，遇到她也拿不準的，她就在手機上查，一步步地研究，然后再講給我聽。每晚都會陪著我談話，開導我。畢業(yè)考試的那天，媽媽送我去考場，她抱了抱我。我從容地走向考場，走了幾步，我轉身，比了一個象征勝利的手勢，而媽媽正微笑地看著我。

　　那一刻，我感覺眼前一片光明，溫暖的陽光是媽媽無限的情意。

　　升入中學，我的成績很不好，無論怎么用功都感到沒有什么提升，我也奮斗過，拼過，也試圖改過學習的方法，可成績還是上不去。在一次次的失敗中，當初的熱情被磨滅，我甚至想放棄。老師開始找我談話。一開始只是清風細雨的提一些建議，后來越發(fā)的嚴厲，也一次次在作業(yè)本上批著激勵我的話。在某次的作業(yè)上，老師批了很長一段話，無數的觸動突然在此刻合成了震撼。回想起之前的種種，我開始重拾信心。

　　新的一天到來，迎接我的是一輪驕陽。沐浴著燦爛的陽光，我大步向前走去。

　　體育也是我的一大硬傷。自入初中以來我從未有一項達標過。每次鍛煉時很吃力，也很懈怠。朋友小帆看到我滿不在乎的樣子，很氣惱拿來班級的成績單指給我看。總成績前幾名的優(yōu)秀生，他們的體育成績都是滿分，我陷入了反思。連學霸都為體育這么拼，我有什么資格放棄？小帆看到我終于醒悟，便拉著我每天一起訓練。大課間時很多次我累得想要放棄，她總會伸出手拉著我向前沖。終于，我的跑步成績有了很大的進步。我們相視一笑。

　　頭頂是一輪火紅的太陽，身旁是金燦燦的陽光。在成長的路，陽光和友情并存，真好！

　　成長的路上，灑滿陽光，充滿溫情，從此，我會無懼風霜雪雨，勇敢地高歌向前。

一路陽光一路情作文4

　　當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸都被絢爛成最浪漫的構思。晨光覆滿整個大地，最終歸落于大海。乘著時光之舟，在夢醒后的清晨，與你的一切都被喚醒，一路陽光一路情。

　　不負遇見

　　春雨如山間霧嵐，細細密密撫過海棠淡粉的花瓣。我在教學樓門前躊躇不前，一句有溫度的話，驅散了我心中的陰霾�！耙黄鸹丶野桑�我?guī)�傘了�！蹦阏驹谖业挠疫�，伸出手，平展在眉梢處，向遠處眺望，只隔著這細密的雨絲，夾雜著灰色天空的中黯淡的霧氣。你抖開了傘，拉著我，肩并肩，臂挽臂。我看見了你每每扭過頭來時發(fā)梢上的雨滴，你本就比我高，卻還將傘向我這邊傾斜。那絲暖意，在我的心中蔓延開來。

　　多慶幸，我遇見了這場春雨，遇見了如陽光一般的你。

　　不負陪伴

　　正值春夏交替之時，我們收拾好行囊參加軍訓。許是第一夜睡得不安穩(wěn)，亦或許是晚風吹過我的全身帶來冷意，我終究是發(fā)燒了。只有我一個人躺在寢室里，痛苦與眩暈掠奪著我的力氣。你倒退著用后背抵開那關得并不嚴實的'門，左手拎著一個裝滿各類退燒藥的塑料袋子，右手提著一壺新打的開水�！皡龋�吃藥了�！币粫r間，窗外的柏樹碧葉婆娑，窗內的你溫暖和煦。我掙扎著坐起，囫圇地咽藥下肚。你扶著我徐徐躺下，又將你的外套從床鋪上一手扯過，輕輕為我蓋上。

　　多幸運，有你在身邊陪伴，再多的荊棘也能化苦澀為甘甜。

　　不負春光

　　濃濃的暖意在午后慵懶的陽光里開始蕩漾，這是我們合唱隊比賽的日子。午餐吃得匆忙，你就開始幫我著裝。我的手顫抖地穿過袖子，露出衣袖上繡著的幾只紅梅，細細的絲線勾勒出幾根枝葉。你幫我系緊裙子上的腰帶，黃色絲帶繞了兩圈再系出蝴蝶結，長長的袋子垂下來，你細心地幫我整理著。我看見春光下你那帶著笑意的側臉，撲通撲通狂跳的心里又多了幾分踏實�；瘖y老師為我上好妝，盤好頭，你為我別上了零零散散的碎發(fā)，然后，緊緊握著我的手：“加油啊，你可以的！”

　　踏上舞臺的那一刻，裙飛揚，步生蓮。很感動，我將不負春光，不負與你同行。

　　我回想著來時的路，三年的生涯，有你我的畫面。陪伴、幫助、鼓勵，你一直在我的身邊，恰如春日的陽光，撫平我不安的心緒，充盈我落寞的靈魂，堅定我前行的信心。多幸運，多感動，你給予了我一路陽光一路情。

一路陽光一路情作文5

　　每個人成長路上，既有自我雕琢的疼痛，也有破繭成蝶的掙扎。雖然談不上是轟轟烈烈的經歷，但它將隨著那一瞬永遠的定格在我的記憶中。一切都因她，溫暖和煦的一縷陽光。 ——題記

　　"太難了，我做不到！"校園里書聲瑯瑯，而這時的我，眼淚在眼眶中打著轉，紅著耳朵，不知如何是好。

　　這是一節(jié)數學課，她是我特別喜愛的老師，也是我很敬畏的老師——王老師。她有著高高的額頭，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的秀發(fā)，非常美麗。她上的數學課，生動有趣，引人入勝，讓我們對數學產生了濃厚的興趣。她性格活潑，時常逗得我們哈哈大笑，可生起氣來，真讓人不寒而栗。

　　我膽子很小，特別怕回答問題出錯，而讓老師失望。所以，僅管數學課十分有趣，我也很少舉起我的手，每次上課的時候，總像一個旁觀者。

　　記得一節(jié)數學課上，王老師又聲情并茂的給我們講解新知識，她時不時的提著問題，看著同學們一個接一個自信地把手舉得高高，而我還是像往常一樣，糾結著怎樣把手舉起來。這時，我突然聽見一個熟悉的名字：“陳思嬈！你來解答一下這個問題！”我站了起來，緊張的心如同十五個吊桶打水——七上八下，心想：我還沒想到，我反應有點慢，太難了！怎么辦？我用一聲“呃……”來加長我的思考時間，幾秒鐘過去了，一分鐘過去了……

　　我一言不發(fā)。

　　時間一分一秒過去，同學們的目光讓我更加緊張，我滿頭大汗，腦袋空空。明明一個很簡單的問題，由于緊張，完全忘記自己該說些什么，急的我耳朵通紅，眼淚在眼眶中打著轉轉。王老師好像看出了我的`緊張，耐心的引導我，用鼓勵的眼光看著我，好像在說：“加油，你可以的，大膽一些！"漸漸地，我放松下來，努力地回想老師提出的問題，我小聲的試探著回答出一個答案，沒想到老師微笑著對我說：“你太棒了，答對了！請坐！”這時我那懸著的心如同石頭一樣，終于落地了，原來回答問題只要敢大膽的說出來就行了。漸漸地，我嘗試著舉手，老師看到我舉手，總是第一時間請我回答，答錯了也沒有批評過我。為了鍛煉我的膽量，王老師經常讓我也參與學校的一些活動。漸漸地，我勇敢起來，上課也能夠主動舉手了，謝謝你，王老師！

　　何必去苦苦尋覓陽光，在我們成長的道路上，老師的關愛就像陽光一樣，一路陪伴，一路呵護，充滿溫情！

一路陽光一路情作文6

　　冬天的風透過車窗，清涼人心；冬天的雪飄在樹間，輕盈著每一寸時光；冬天的暖陽灑在旅途中，溫暖著孤獨行進的腳印。

　　那年我獨自一人來到車站，目的地是一個遙遠的城市，那里將會舉行一場盛大的鋼琴比賽。作為參賽選手，我的心，就與這車窗外飄落的雪一般無助，一般冰冷和茫然。

　　進入空曠的車站，人們匆忙地奔向不同的出站口。距離火車進站還有20分鐘，我卻弄不清，我車票上的出站口在哪里。就在我手里拿著車票茫然四顧的時候，一位帶著紅袖標正在執(zhí)勤的老人家走了過來，他溫和地問我：“是第一次自己出門吧，是不是找不到出站口了？”看著他花白的頭發(fā)和慈祥的微笑，我放下了心中所有的戒備，順著他的指引，走到了屬于我的那個出站口。老人再三叮囑我在車上要警醒，經管好東西后，又目送我走進了車廂，才轉身離去。

　　車廂門口，迎接我的是一位瘸腿的乘務員，他一走一顛，活像只從水中走出的鴨子。他的臉上帶著溫和的笑意，打量了一下我，又看了看我手中的車票，然后點點頭，示意我可以進來。

　　車廂里的乘客越來越多，火車開始慢慢啟動。我坐在靠窗的位置，寒風透過車窗，帶來一絲涼意。我突然感到腹中一陣翻滾，暗道不好，便沖向廁所。腹瀉使我變得十分虛弱，頭上冒出了虛汗，又無力地回到座位上。這時，乘務員看了我一眼，又一瘸一拐地回到了他的房間。一會兒的功夫，他又走了出來，手中端著一杯冒著熱氣的水遞到我的面前，我一臉困惑地看著他，他又是一臉憨笑，說道：“受涼了吧？喝一杯熱姜水驅驅寒，我這里還有治腹瀉的藥�！闭f著又遞過幾粒白色的藥片。他見我在猶豫，又笑著補了一句：“腹瀉嚴重容易脫水的，這水和藥不要錢�！蔽冶凰�逗樂了，忙接過了水和藥。他看著我服下后，又詢問我此行的目的，聽說我是去參加比賽后，他的眼中閃出了亮光。他說他小的時候也喜歡彈鋼琴，但是因為腿有傷，不得不放棄了鋼琴夢。還說我好福氣，這么小的'年紀就可以去追逐自己的夢想。

　　安頓好我后，他又去關照車廂里的其他乘客，臉上始終掛著熱情的微笑。

　　閉上眼，我的眼前浮現出那位老者的滿頭白發(fā)，和這位年輕人一顛一跛的身影，他們臉上的微笑，化作點點暖陽，驅走了嚴寒，融化著我心中的冰雪。

　　伴著火車與軌道摩擦出的“隆隆”聲，窗外的風景也在緩緩地移動，陽光透過車窗映進車廂。我知道，后面的路還很長，但也如此刻一樣，會有許多人，許多事兒，溫暖著我的旅程，很暖、很動人。

一路陽光一路情作文7

　　人生如一輛不能回程的列車，一站一站�？�，又一站一站啟程。初中這一程馬上就到站了，在這三年我感受到同學的溫情、老師的柔情、父母的深情一路上陽光明媚，情意無限。

　　一路陽光一路情，一年同桌滿歡欣。那個秋風瑟瑟的日子，考試之后的你伏案痛哭，懷中抱著那個紅紅的校服。你無助的樣子不禁讓我想起了曾經的自己。你平日里的種種優(yōu)秀表現如同電影般在我腦海中放映，讓人有種想要靠近的愿望。正好此時，老師說初三這一年自己挑戰(zhàn)友（自己挑同桌），我便毫不猶豫地選擇了你。不是因為同情，而是因為平日里你的努力、刻苦、熱心。你很熱心，每當我有不會的問題時同桌的你總會悉心講解。你如同陽光，帶給我溫暖。溫暖了這條路，給予我力量。

　　一路陽光一路情，三年教誨銘于心。翻開以往的周記本，上面一條又一條紅色的話語闖入我的心窩。每一張紙，都是一周的時光；每一句話，都是精心的挑選、真情的流露。傷心了，下面有老師治愈的話語；受挫了，下面有老師贈予你的溫暖雞湯；開心了，下面有老師陪你哈哈大笑每一句評語，或長或短，都是發(fā)自內心的關愛。有了這些，面對未來，我不再害怕；有了這些，面對挫折，我不再脆弱。每每看到這些話語，眼前就浮現出那個熟悉、和藹的身影。有您，成長路上，不再孤單；有您，成長路上，陽光溫暖。

　　一路陽光一路情，一輩相伴血濃親。每一個人身上都有一條無形的根，根的那一頭就是家。一家三口或一家四口，甚至是一個大家庭，都是溫暖的'歸宿。很不巧，我的生日總不在周末，長此以往，連自己都忘記了�？墒蔷驮谀且惶欤�當我提著大包小包回到家時，才知道那天是自己的生日。父母早已提前準備好了一切，做了一頓豐盛的大餐。除了感動更多的是溫暖，一張張明亮的笑臉，一口口熟悉的味道，一聲聲親切的呼喚，褪去你所有的勞累。無論你長多大，你在他們眼中都是寶貝，永遠記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿了陽光。

　　友情、恩情、親情，化作一束束溫暖的光芒，鋪灑在我行走的道路上，溫暖了這一顆幼小的心靈。一路陽光一路情，情鋪一路耀人性。

一路陽光一路情作文8

　　又是一年春回大地，回首我的成長之路，母愛像陽光一樣溫暖我的心靈。

　　小時候我很頑皮。清晨，我追著小雞滿院子地跑，媽媽看著那雞飛狗跳的情景啼笑皆非。我家不遠處有一片菜園，菜園里一年四季郁郁蔥蔥，瓜果飄香。我常常纏著媽媽到菜園子里去。媽媽牽著我胖乎乎的小手，媽媽在前，我在后。我趁媽媽不注意，隨手去摘下還頂著小黃花的'黃瓜，順手就往口里塞，媽媽嗔怒地伸手奪過黃瓜，“這能吃嗎？”隨即撥開葉子，給我摘了一個細長的綠油油的嫩黃瓜，用紙巾擦干凈，“給，小饞貓！”我津津有味的吃起來，媽媽聽著“咔嚓咔嚓”脆響，笑容在臉上蕩漾。沐浴著陽光，媽媽將我抱在懷里，她白皙的臉貼在我的小臉上，我感到好幸福。

　　我漸漸長大，上學了，住校了。雙休日回家，晚上，媽媽讓我和她睡，我很不爽。在學�？偸撬�不好，好不容易回家想睡個舒服覺，你還來攪和，我便生氣地推托了。媽媽沉默了一會兒，輕輕地說：“你睡吧！”轉身離開時，我分明看見她眼里略過了一絲憂郁。第二天早上醒來時，我發(fā)現那頭好像有人睡過了。我跳下床，去問正在做飯的媽媽。媽媽說：“昨晚我就是放心不下你，生怕你一個人睡不暖，便去看看，誰知你蜷成一團睡著了，腳冰涼，唉……”我的心一怔，眼睛濕潤了，寒冷的冬日，我卻感到那般溫暖。

　　現在，我已是一名初三的學生了，學習任務繁重，壓力山大，脾氣也變得暴躁了。每周回家，媽媽都為我做好吃的飯菜，在我寫作業(yè)時送來一杯糖開水。一天晚上，我正鉆研一道難題，媽媽讓我早點休息。我不耐煩地對她吼道：“休息休息！沒看見我做作業(yè)嗎？”媽媽沒說什么，只是默默地坐在沙發(fā)上�！班粥�滴答——”時鐘不停地轉動，我終于寫完了作業(yè)。一轉頭，我看見媽媽靠在沙發(fā)上睡著了。這時我注意到了她的臉，那張臉極度疲憊，母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，。此時，我已淚流滿面，我忽然明白，原來我一直在奢侈地享受著媽媽對我的那份深愛，我卻連多看她幾眼都沒有。

　　母親啊，你就是我人生路上的陽光，給我溫暖與幸福，給我感動和力量。

一路陽光一路情作文9

　　總記著幾張熟悉的面孔，喜悅的、失望的、落寞的。一路上迎著陽光，我們跋涉了過來，而那些熟悉的面孔卻好像長了翅膀，踩著一路上的泥濘，從熟悉的城市走過去，留下不熟悉的腳印。（既然是“長了翅膀”，那后文“踩著泥濘”“走過去”“留下腳印”就有些不搭。如何使前后更加一致，是該調整比喻，還是調整后面的語句？同學們不妨將其當作一次小小的寫作測驗，自己動手試一試�！�—編者插話）

　　——題記

　　往事的影子那么淡，好像春聯(lián)由鮮紅褪成粉白，在陽光下變得模糊。

　　“叮咚——叮咚！”你像往常一樣清脆地按著門鈴，正在書房里寫作業(yè)的我像只靈敏的小兔子一般興奮地跑去開門。你一把抓住我的手，拉著我就往院子后面那片草地上跑。笑聲回蕩在整個小山岡。具體做了什么事已然記不清，只依稀記得風起的時候，滿山的薔薇花香撲鼻而來，還有你臉上如鮮花般綻放的微笑。

　　這個夏天我永遠不會忘記，這是我生命中的第十一個夏天，也是和你在一起的最后一個夏天。

　　一陣短暫而又急促的敲門聲響起，我疑惑地開了門，一見是你便立刻展開了笑顏，正準備拉你進門，你卻遲疑了片刻。你神色凝重地注視著我，對我說：“我明天下午就要走了，陪我出去走一走吧�！边@句話猶如晴天霹靂砸向了我，剎那間讓我手足無措，只能慌亂地點了點頭。

　　生活就像無邊的海洋，我們像魚一樣，在同一片大海里，卻即將游向不同的方向。我們肩并著肩走在一條小路上，陽光晃得我睜不開眼。扭過頭，看見我們倆的.影子緊緊重疊在一起，一種由內而外的溫暖涌上心頭。這天氣真好，風真輕柔，至少我們現在還在一起。

　　走著走著，忽然間，我們的影子不再重疊，原來是你停下了腳步。我聽到你說：“我不在的時候，你要照顧好自己，被別人欺負了也不要怕。”聲音越來越輕，語氣卻越來越堅定�！拔疫�會回來的，到時候我?guī)湍闳�找回來。”望著在山野間宣誓般說要保護我的女孩，我腦海里忽然閃過曾經一起走過的一幕一幕，無論陰晴雨雪，我們始終并肩而行……我用力地點了點頭。

　　這一路上走走停停，陽光和煦，微風輕柔，我們漫山遍野地走著，卻還是走不出我們的友情。

一路陽光一路情作文10

　　人們常常把太陽比喻成一種情感，它充滿著正能量。在我們的人生道路中必須要有陽光的沐浴，因為只有這樣，我們方可茁壯、健康、自由的成長。

　　如果把媽媽比作生命中的陽光，我覺得絲毫也不夸張，因為她從我們呱呱落地的那一刻起，她陪伴著我們；溫暖著我們；保護著我們。

　　幼時，媽媽就像一束束陽光呵護著我。

　　從小，我的體質就比較弱，經常會感冒咳嗽，引發(fā)氣管炎。吃藥打針成了家常便飯，醫(yī)院成了我熟悉的場所。記得有一次，我又感冒了，咳個不停，媽媽帶我去醫(yī)院看了醫(yī)生，拿了藥。但是到了晚上，我還是不停地咳，不停地喘，為了能讓我睡得舒服些，媽媽就依著床抱著我睡。為了分散我的注意力，媽媽還不停地給我哼著兒歌，忍者胳膊的酸疼，一夜未眠。第二天，當我醒來時，我看到媽媽眼睛布滿了血絲。那時我感覺媽媽就是一束陽關在呵護著我。

　　少兒時，媽媽就像一束陽光滋潤著我

　　漸漸的我長大了，進入了我人生中第一個開始學習的地方---小學。那時年齡小，每到暑假的時候，我都會一鼓作氣把暑假作業(yè)做完。媽媽為了讓我養(yǎng)成一個好習慣，有計劃的學習，都會在暑假作業(yè)上標上日期，讓我按照日期去完成作業(yè)。媽媽每天都會為我批改，因為媽媽的工作比較忙，所以把批改作業(yè)的`任務就放在了晚上。工作了一天，媽媽已經很累了，但是媽媽仍然會完成每天的批改任務，遇到我做錯的題，媽媽會耐心的給我講解，直到我會為止，從來不抱怨。

　　少年，媽媽就像一束陽光沐浴著我

　　漸漸的我長大了，我邁入了初中的校門，初中的學習任務比較繁重，所以媽媽為了節(jié)省我的時間，每天都會提前給我準備好飯菜，幫我準備好要帶的水。并且天天換著花樣給我做飯。媽媽說，我學習任務重，比較辛苦，而且正是長身體的時候，要保證充足的睡眠和營養(yǎng)。我現在已經是初三了，在這三年里，找不出一天媽媽不為我做飯的時候。雖然，我有時會給媽媽頂嘴，但過不了幾分鐘，這不和諧的氣氛就會煙消云散�，F在媽媽的這束陽光在不斷地沐浴著我，讓我茁壯成長。

　　我在一天天的成長，但是媽媽卻在一天天的變老，但是媽媽的這束陽光從未退去，一直在不斷地照耀著我。同時，母親對我的那份情感也沒有因為年齡的增長而減少，我與媽媽的那份情感也決不會改變。

　　在我成長的這些年，媽媽這束陽光給予我了溫暖，快樂，而且這份親情會一直持續(xù)下去。你陪著我長大，我也一樣會陪著你變老。

一路陽光一路情作文11

　　我出生在華陽街道的一個古舊小區(qū)中，那條街道處處都有我的足跡。小區(qū)對面小賣部的搖搖椅上停留著我的歡樂，門口花壇里藏匿著我的童真，超市收銀臺的旁邊放著我渴望的棒棒糖。

　　后來，為了方便我上學，我們搬家了。一天，父親突然提出，要不我們去騎行吧？騎行中，忽然看見了那熟悉的街道，我對父親說：這不是我小時候住過的地方嗎？他咧咧嘴，一言不發(fā)。

　　在記憶里，那條街道寬寬大大，每次過馬路，外公都輕輕地拉著我的手。走，我?guī)�你去逛街。于是，我吃遍了人行道上美味的冰淇凌。印象最深的是疲倦了就牽著外公的手回家休息，高興了就在小區(qū)里撒開腳丫亂竄，那歡聲笑語長久地停留在城市清朗的暮色中。

　　小賣部的主人，是一對夫婦，穿著很是普通，但始終都是笑呵呵的。柜臺上的一個大盒子里全是坐搖搖椅用的硬幣。記憶里他們還沒有孩子，倒是和小區(qū)里的小孩子們很親近，有時還會慷慨地送給我們一些小禮物。一次，母親帶我去那里買東西，我一眼就看中了一款玩具小車，母親不讓買，我雖傷心但是無能為力。結賬出來，母親走在前面，我垂頭喪氣地跟在后面，忽然，老板娘抓住我的手，往我的手心里塞了那心儀的小車，我開心地瞪大了眼睛，她用食指放在嘴唇上，小聲地說：噓，不要被媽媽發(fā)現了。還向我擠擠眼睛。我無比開心，哼著不成調的歌，那天，正好下著小雨，小雨打在車子的.窗戶上，滴滴答答的，像是在演奏最美妙的樂曲。

　　即使很久沒有來過了，小賣部還是照樣開著，只是換了主人，它現在的主人還是笑呵呵地坐在柜臺邊，也還是有很多孩子，進進出出。還會有別的小孩在這里遇見一份突如其來的善意嗎？

　　那群孩子，一溜煙地跑到轉角處消失了。于是，又想起我在能夠撒腿小跑的時候，跟著小區(qū)里的一群孩子們四處亂躥。那個時候，小區(qū)大門口盛開著一大簇紅花，大一點的孩子告訴我，只要把上面的花拔下來，對著根部用力地吸，就會吸出花蜜來

　　門口的紅花還是開得如同春天的太陽一樣明媚，紅的花蕊對著天空，長長的花瓣，里面肯定還是藏著甜甜的花蜜。不知道那個教我吸花蜜的大哥哥現在在哪里，那群在小區(qū)里肆意奔跑的孩子又在哪里。

　　往事歷歷在目，那時的父母親很是年輕，陽光灑下來，溫暖而親切。待我從記憶深處折回現實，雖然很想回到過往的時光中，但時光畢竟不允許重回。所以，只好帶著美好回憶，繼續(xù)前行，再慎重地長大成人。

一路陽光一路情作文12

　　東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，這邊風景獨好。

　　——題記

　　“羊駝仔，起床啦！到了晨讀的時間啦�！�

　　老媽的一聲河東獅子吼把我從周公的棋局中扯到了現實。

　　“哎呦喂，才六點嘛，趕集的都沒你早�！蔽覐恼磉吤�出手表，懶洋洋地說道。突然一股洪荒之力向我涌來，硬生生地將我拽下了床。隨后便聽見臥房門口傳來一句“莫道君行早，更有早行人。少壯不努力，老大扶不起。還不速速前去讀書！”緊接著，從廚房傳來一股飯菜的焦糊味，一聲尖叫也隨后而至，早起的老媽又把飯燒糊啦。

　　我洗漱完畢，拿著課本站在陽臺。

　　清晨六點多的陽光透過窗玻璃照在身上，小小的陽臺因了陽光的大駕光臨而分外明亮溫馨，充滿生機：藤蔓纏繞的綠蘿在陽光下歡欣鼓舞地奮力生長；剛剛喝足了水的薄荷生機勃勃，志向遠大；綠鬢如云的吊蘭在空中宛若凌波微步的`仙女，婀娜多姿地嫵媚著。放眼望去，陽光灑在我家旁邊的大操場上，晨練的人們身上也滿是陽光，他們有的在陽光下跑步，向美國大片里的孤膽英雄，有的三三兩兩打太極，悠閑自在，像從淡山淡水的中國水墨畫里出來的人物，有的則成群結隊，穿得花花綠綠的，正在扭著已經不纖細的腰肢跳廣場舞，伴唱的歌曲聲音并不大，大媽們顯然不忍心驚擾孩子們的美夢吧。

　　處暑的風涼涼的，帶著潤濕的泥土的味兒，還有各種花的香，輕輕柔柔地飄過來，讓人清神醒腦�？粗�操場上的人們，我突然明白了媽媽說的那句“莫道君行早，更有早行人”說的是什么。

　　“咋還不讀？大聲！”夾著慍怒的聲音在陽光、涼風和花香中分外剛健有力，我連忙開始朗讀“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”突然一抹陽光照在書上，不偏不倚正照在我要讀的那一塊，我仰頭看著那太陽，開心一笑，讀得更帶勁了。

　　當晨讀結束時，早飯已經端上桌子，看著陽光下的豐盛早餐，我來不及多想，便狼吞虎咽般地吃將起來，因為，正像媽媽說的，早晨是一天的開始，一日之計在于晨，而少年是一生的開始，一生的成就大小從少年是否努力開始。加油，羊駝君！帶著陽光，帶著媽媽的愛，一路努力成長！

一路陽光一路情作文13

　　月，靜悄悄地掛上了天空;夜，劈頭蓋臉般拉了下來。

　　“咚!”我怒氣沖沖地進了房間，然后將門一甩，似乎要將屋子震垮似的。繼而是一片沉寂，只留下父親一人獨自坐在客廳里望著滿桌的菜肴。

　　類似的場景不知道發(fā)生了多少次……我走到書櫥前，煩躁地抽出一本書，不料一個小本子從書里掉了出來。我撿起來一看，發(fā)現是以前的日記本。我撫摸著那有點泛黃的封面，然后翻開本子，看著那一行行文字，往事頓時浮現在我眼前。

　　20xx年12月10日 天氣雪

　　今天下雪了，我可高興啦，這樣就可以和哥哥們一起堆雪人了。我們堆了一個又大又漂亮的雪人�；丶抑�后，爸爸見我雙手凍得通紅，便捧著我的手哈……

　　“啪”，一滴淚不知不覺地落在本子上。我合上日記本，連著書一起放回書櫥。我輕輕地打開門，從門縫里看見父親背著我坐在沙發(fā)上抽煙，而餐桌已被收拾得干干凈凈。父親想必也沒有吃吧�？蛷d里只開了一個壁燈，燈光把父親的身影拉得老長，映在墻上。看著他那微駝的背，我不禁鼻子一酸。

　　到底是從什么時候起，我們之間就總是爭吵?

　　我每周五才回家一次，父親見我瘦了許多，便去集市上買了許多菜給我補身體。吃飯的時候，因為想看的電視節(jié)目還沒有看完，我便把飯端到了電視機前。父親卻拿起遙控器關掉了電視，說這樣對身體不好。我十分窩火，將碗筷往桌子上一放，便摔門走進了房間�，F在想來，父親也是關心我，為我著想啊!而且每次和父親因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵后，我總是發(fā)脾氣，而父親在一旁不言不語。一定是我傷了父親的心吧。

　　我猶豫了一會兒，又像是下了一個重大的決定似的，打開房門，緩緩走到父親身后。望著他頭上格外刺眼的絲絲白發(fā)，我用發(fā)顫的聲音喊了一聲:“爸�！备赣H聽到我叫他，抬起頭，轉身對著我。我看到父親那眼睛中分明閃著淚光。“我……我……對不起……”話還未說完，我就哽咽了。父親像是知道我要說什么似的，連忙起身，拍拍我的肩膀道:“沒事的，你也不是故意的，是爸爸沒有考慮你的'感受�！蔽冶鞠腴_口再說點什么，可不知說什么好，只是不停地點頭。

　　走進房間，推開窗，我抬頭看了看月亮，月光是那么皎潔、那么美……

　　這個夜晚，我重新讀懂了父親，他日漸彎曲的脊背和蒼老的面容無不透露著他對這個家的付出……父親啊!你就是那太陽，有了你，我的青春便有了溫度;想起你，我的內心總能泛起點點溫情，溢滿濃濃愛意。

一路陽光一路情作文14

　　曉霧將歇，云厚沉如潮，秋晨育凇，枝寒凝作花。伏案，執(zhí)筆，流放在記憶中的淺色時光，微微調動。

　　夕陽的最后一縷斜暉射在墻上，一切看上去是那么恬靜，雪白的墻壁映出點點淡紅。池塘邊，樟樹下，兩小童的影子投射到地上，爭吵不休，既而動起了手。姑娘看著小小的，見人就愛笑，卻不知真實力�；氐郊�，另鄰屋嬸嬸帶著另一小童來抱怨，記得最清的是：“這個瑾兒啊，點兒不像個女娃娃，和我浩打架，點虧不吃！”我記得，你比我大兩個月，卻比我高一年級，按照輩分，我還得要喊你聲叔，卻從未開過口，冤家就此結成。

　　時光匆匆走過，我小學也畢業(yè)了。暑假，我們過得與往昔一樣，潛進人家竹林里掰竹子，被抓了，一句“他帶我來的！”去鄰家“偷”不知名花的種子，被抓了，依舊一句“他帶我來的！”每每都是你背鍋。種子裝在玻璃瓶里，墊點兒土，噴點兒水，兩三天就能長出小綠芽，屆時，都到進你家小竹柵欄內側，春去秋來，你家總會有很多花，我則嘲笑，你一個男孩子喜歡養(yǎng)花，這是哪門子情致。又是一番斗嘴。

　　上了初中，玩心漸漸收斂，“斗”卻依舊不少，你比我高一年級，最好的.便是“斗題”。我總愛找那種競賽壓軸題有意刁難你，有時也有不會的題，抄在一張張小紙片上，揣進兜里。等到每周回家，隨便找一處人家門前的小檐，掏出卷成的一個個小團，依舊是兩小童，作線，講解，舌戰(zhàn)，斜陽依舊，投影忽長。

　　如今，你去了高中，我卻早已習慣了抄下不會的題，習慣了揣進兜里，習慣了總有一支筆不放進筆盒里，習慣了在日落時回家……十月國慶，難得的我們都放假，你給我講了你的軍訓，教練帶著你們玩，分班進了實驗班……和我“炫耀”著你的經歷。也會問我最近的學習，會對我進行開導，卻還不忘欺負我，記得你最后說了句：“寫作業(yè)去吧，小屁孩！”我竟是真的無言以對。

　　這一年，坐著你坐過的教室，刷著你刷過的題，背著你背過的文章，這一路，陽光相伴似曾經的你。

　　紅日冉冉再起，思念縷縷又分，回憶墜墜蕩漾，童聲陣陣回響，一路情暖朝陽。

一路陽光一路情作文15

　　成長的道路萬萬條，必會有一條路，它布滿荊棘，伴隨著冷雨，甚至痛苦。有的人哭著走過，最終一無所獲，而有的人卻笑著前行，最終滿載而歸……

　　那是一年的期末考試，我的成績很不理想。母親的期許，同學們不可思議的目光，一下撞碎了我驕傲的心。好多天我都悶悶不樂、無精打采，覺得整個世界仿佛都充滿了悲傷的氣息，就連路過我身邊的'陌生人，我都覺得，他們都在看輕我。每每一個人時，我會十分無助，世界如同一張被定格了的照片，將我深深地禁錮在其中。

　　母親看在眼里，疼在心里。開始放暑假了，那天下午，母親叫我一起去公園散散步。我很不想去，我只想遠離人群，我只想把自己關在自己的房間里，只有那兒，才能讓我不惶恐，可看著母親那擔心的眼神，我默默地跟在她身后。

　　一路上，母親并沒有說一句話，世界安靜得仿佛讓我窒息。然而，看著公園里那濃密的樹葉，綻放的花兒，打鬧的鳥兒，我心中好了許多。

　　走著走著，母親在一片巖石區(qū)停了下來，她轉過身，輕輕地握著我的手，然后用右手食指指著巖石中的一點點若隱若現的綠色，說：‘’你看看，那是什么？‘’我把手從母親溫暖的手中抽出，走近一看，原來是一株小草。那草長得很一般，當中葉片間甚至泛著點枯黃色，可似乎那努力的樣子，隨時都要將妨礙它的巖石撐開�？粗�它那無意義的抗爭，不知為什么，我感到它有些自不量力。

　　你看，這小草雖然遇到了能摧殘它生命的困難，但它仍然頑強著，生長著。因為它知道，這是它前進的方向，并不是沒有意義的。所以它必須努力、拼搏、奮斗，還要堅強的活了下去。它是快樂的，即使是在這樣的情況下，也是快樂的。因為它明白，總會盡苦盡甘來的……”母親走過去，一邊用手輕輕的撫摸著那株小草，像對待她的孩子一般……

　　它是快樂的，快樂的……“是呀，因為只有在這樣的困境中，才能磨練它那驚人的毅力……”

　　我突然頓悟，心中多日的陰霾煙消云散：“母親，我知道了，謝謝！”

　　原來，眼前的樹是那么碧綠，小花是那么鮮艷，天空是那么湛藍，陽光是那么明媚……

　　是呀，為什么我們不樂觀的去看待事情，去看待這個世界。只有那樣，我們才能活成我們想要的樣子，成就自己的人生。

　　前面的路還很遠，很長，有諸多坎坷，可我不再害怕，不再恐慌，樂觀的去接受這一切，只有那樣才能走出別樣的生命之路。

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