一路陽(yáng)光一路情作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的一路陽(yáng)光一路情作文,歡迎閱讀與收藏。
一路陽(yáng)光一路情作文1
“少年就是少年,他們不喜歡春風(fēng),他們看夏蟬不膩,他們看秋風(fēng)不悲,他們看冬雪不嘆,他們不敢面對(duì)委屈,因?yàn)樗麄兪巧倌!毙疫\(yùn)的是,我在八年級(jí)的時(shí)候遇到了這樣一群少年。在成長(zhǎng)的路上,花開(kāi)的恰到好處,微風(fēng)不燥,我們揚(yáng)帆起航!
無(wú)論是早上看書的時(shí)候匆忙的把作業(yè)蓋起來(lái),還是背的時(shí)候莫名其妙的高課本,無(wú)論是在操場(chǎng)上互相追逐,還是上課的時(shí)候因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),都是我們留下的美好回憶。
人們總是有幾天不喝水。一大早,手機(jī)不知道響了多少次,我就睜開(kāi)慵懶的眼睛,搔著亂糟糟的頭發(fā),伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,從床上滾下來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)手機(jī),昏昏沉沉的腦袋一下子清醒過(guò)來(lái)。只有一個(gè)念頭,“我要遲到了!”我匆匆趕到教室,抬頭看了看墻上的時(shí)鐘,它似乎在以每秒一個(gè)大格子的速度快速運(yùn)轉(zhuǎn)。是的,我又遲到了。我一直相信生活會(huì)給你一些暗示,比如,遲到就是一天逆著水開(kāi)始的暗示。試卷上的`紅十字寫著“老師叫你去辦公室”,老師的那句“你沒(méi)好好學(xué)習(xí),其實(shí)你很聰明”。說(shuō)到底,“無(wú)精打采”是寫在臉上的。
我干脆趴在桌子上,把頭埋在兩臂之間。我的雙臂給了我最后一絲溫暖,我在想:剛才我的耳朵還在尖叫著某部熱門電視劇,所以突然安靜了。抬頭一看,幾雙眼睛忽閃忽閃的,仿佛要看透我的心!疤拱讖膶挘咕軓膰(yán),說(shuō)說(shuō)看!笨吹剿麄儑(yán)肅的表情,我只好如實(shí)招了。第二天才太在意——。
來(lái)到教室,書桌洞里莫名其妙地有一個(gè)信封。這些天誰(shuí)會(huì)寫信?這樣一想,打開(kāi)一看,幾個(gè)熟悉的名字映入眼簾。他們好像有一種超能力,可以把溫暖,治愈,陽(yáng)光,所有美好的東西都放在一只筆里,把對(duì)我的關(guān)心刻在文字里。我最喜歡“一切苦難和負(fù)擔(dān)的結(jié)束都是流動(dòng)的時(shí)間”這句話。我抬頭看了看身邊的他們,相視一笑,沒(méi)說(shuō)話。
去考場(chǎng)的那天晚上,夕陽(yáng)很美,仿佛回到了教室。頭頂上的吊扇在搖曳,吹得卷子的四角都鼓起來(lái)了,好像真的睡了一覺(jué)。我在岔路口向他們揮手告別,獨(dú)自騎向陽(yáng)光明媚的道路.
一路陽(yáng)光一路情作文2
細(xì)碎的陽(yáng)光,從樹(shù)葉的縫隙間灑落下來(lái),投下一個(gè)個(gè)斑駁的剪影。望著那溫暖的陽(yáng)光,不禁又想起了那個(gè)人……
大片大片的紅色筆痕,劃破了那如泡沫般美好的夢(mèng)境,只留下一陣沉寂與凄涼。我獨(dú)自坐在門前的臺(tái)階上,手里握著那張?jiān)嚲,眼神空洞地望向前方。這是一次數(shù)學(xué)考試,一向在數(shù)學(xué)學(xué)科長(zhǎng)勝不衰的我,卻遭受了一場(chǎng)突如其來(lái)的冰霜襲擊。
心中充滿了不甘,此刻,我覺(jué)得深秋的寒氣已冷進(jìn)了心里。
身后,一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近,隨即,我的肩膀被人輕輕拍了一下!昂佟!痹瓉(lái)是她。我苦澀地扯起嘴角,勉強(qiáng)地笑笑。她定定地看著我,似乎是感受到了我的無(wú)助,她手臂輕輕用力,我就這樣倚進(jìn)了她溫暖的臂彎。
埋藏在心中的負(fù)面情緒爆發(fā),我開(kāi)始輕聲啜泣,任憑眼淚順著臉頰流下。她輕輕地拍著我的背,不停地小聲安慰著我:“沒(méi)事……一次考試失利不代表什么,下次努力考好不就行了?別哭啦……"她溫柔的聲音宛如朵朵太陽(yáng)花,溫暖地飄落。我心中黑暗的.一角被照亮,無(wú)邊的寂寞淡淡消去,只留下一片馨香。我從她的懷里抬起頭,從她的衣兜中扯出一張折疊的試卷,那上面也同樣被紅筆勾畫出一片嫣紅,我一愣,隨后又無(wú)聲地笑了。
“失敗不可怕,不努力才可怕。”她幾乎每次在我沮喪時(shí)都在用這句話激勵(lì)我。一道道題在我們的手中被擊敗,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)在我們互相的考背下熟記于心。余光中總有那抹熟悉的身影,如那無(wú)處不在的陽(yáng)光,時(shí)間慢慢流逝。兩只手緊緊相握,目光中寫著同樣的堅(jiān)定……
又一次考試,兩張滿分試卷就像兩朵盛開(kāi)的花,在陽(yáng)光下飛濺出點(diǎn)點(diǎn)柔美的光澤。有她的日子,總有陽(yáng)光相隨,驅(qū)走了我心中的寂寞與無(wú)助。讓我的心中,綻出明媚與光彩。
許多人如同人間的煙花般,紛紛閃過(guò),而你卻如一抹陽(yáng)光,照亮和溫暖著我腳下的路。我感受著這一路上的溫情,心中已融出一片海洋——那是花,是暖,是你心中綻出的片片芬芳!
一路陽(yáng)光一路情作文3
語(yǔ)文老師衣著樸素,卻舉止高雅,滿身書卷之馨香。
她講課,我們都能凝神靜聽(tīng)。不是因?yàn)樗A麗的詞藻,而是因?yàn)樗欠驳恼勍。她輕言細(xì)語(yǔ),卻字字珠璣;她語(yǔ)言樸實(shí),卻魅力無(wú)窮。她有著來(lái)自書本的豐厚文化底蘊(yùn),很好的向我們?cè)忈屃恕安枰嘧砣撕伪鼐,書能香我無(wú)需花”的內(nèi)涵。
聽(tīng)她范讀,享受著情感的起伏,端著書,在教室里飄動(dòng)。聲音由遠(yuǎn)及近,又由近及遠(yuǎn):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝……”
此時(shí)的陽(yáng)光剛好透過(guò)窗,落在她的身上。一時(shí)間我恍惚了:此時(shí)的意境,此時(shí)的老師,不正是陽(yáng)光下“荷”的形象嗎?澹泊明智,潔身自好。
也有學(xué)生會(huì)不聽(tīng)話,會(huì)惹她不開(kāi)心;她也會(huì)叫學(xué)生出去談話。當(dāng)然,這談話中沒(méi)有暴風(fēng)驟雨,只有春風(fēng)和煦;沒(méi)有哀其不幸,怒其不爭(zhēng),只有傾心交談,推腹置理。清晨的陽(yáng)光悄悄地拉開(kāi)夜幕,穿過(guò)斑駁的樹(shù)影,懶洋洋地撒在她身上。她在陽(yáng)光的照射下,幻化成一個(gè)知我懂我的知音。
她教會(huì)我們的`,不僅僅有書面知識(shí),更多的是人生與哲理。她不止一次地告訴我們:“得語(yǔ)文者得天下”。她教我們看《繁星》品《春水》,感受母愛(ài)的陽(yáng)光與偉大;她牽著我們的手,走進(jìn)油麻地的《草房子》,結(jié)識(shí)了杜小康,她告訴我們:“不要畏懼眼前的黑暗,陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后露出面龐”;她翻開(kāi)《水滸傳》,與我們一同斥責(zé)封建王朝的黑暗,歌頌梁山的各位好漢;她告訴我們:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,“鐵杵磨成針,功到自然成”……
是她,教會(huì)了我摘一片綠葉,沏一壺清茶,閑看庭前花開(kāi)花落;是她,教會(huì)我拾幾片樹(shù)葉,嗅幾縷書香,感受著這初中三年來(lái)的一路書香一路陽(yáng)光。
在這份裊裊的書香中,她與我們一同蕩漾著一路歡笑,在一路陽(yáng)光下沐浴著一路情!
一路陽(yáng)光一路情作文4
人生就如一條蜿蜒小路,彎彎曲曲,永遠(yuǎn)望不到盡頭。小路布滿巖石與雜草,顯得雜亂了幾分。不過(guò)那些人,那些事,那些情,卻如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,讓小路中也洋溢著溫暖。
陽(yáng)光·同學(xué)情
記得應(yīng)是初二,我參加學(xué)校某節(jié)目主持,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是前所未有的嘗試。自己本就沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),再加上同行學(xué)生都實(shí)力深厚,不禁心生緊張。站在舞臺(tái)旁邊,胸腔內(nèi)的一顆心臟瘋狂跳動(dòng),帶動(dòng)全身血液如澆灌了麻油似的沸騰燃燒,以至于眼神漸變迷亂,繽紛的舞臺(tái)漸成了迷亂的光斑。耳邊觀眾的嘈雜與導(dǎo)演的安排聲漸行漸遠(yuǎn),只剩下“怦怦”的雜亂無(wú)章的跳動(dòng)聲不絕于耳。額前的冷汗不時(shí)墜落,手中的稿子被捏得皺巴,慌亂中出現(xiàn)了一個(gè)白色身影,是他!他漸漸向我走來(lái),絲滑的衣袖不時(shí)迎風(fēng)飄動(dòng),眉宇下是一雙透徹的眼睛,嘴角在不經(jīng)意間揚(yáng)起,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“哇,這化了妝這么漂亮,加油!”然后就邁著和往常一樣的輕快步伐走過(guò)去了。而那句問(wèn)候,卻如一縷暖陽(yáng),照進(jìn)我惶恐不安的心房。胸口的大石在話語(yǔ)間突然掉落,心跳漸緩,手心漸曖,一股暖暖的同學(xué)情意,縈繞在心畔。
陽(yáng)光·親情
近期中考試的一周,我因壓力過(guò)重常常是不吃早飯、晚飯。媽媽看我日漸消瘦,夜晚頂著大風(fēng)去附近超市買了許多食物,各式各樣亂了眼。之后每天早晨起來(lái)或是夜晚回家,總能聞見(jiàn)飯菜香飄十里的氣味,耳邊是廚房里鍋鏟晃動(dòng)的聲音,眼前則是精美的家常小菜。復(fù)習(xí)總會(huì)到深夜,媽媽就會(huì)切一整盤水果,紅的蘋果,黃的鴨梨,綠的奶提,紫的葡萄……如彩虹似的色彩繽紛,晶瑩剔透。媽媽的愛(ài),浸泡在濃郁的湯汁里,溫暖在我的`心里。
其實(shí),還有很多很多。語(yǔ)文老師考前的一句溫馨提醒,濃縮了濃濃的師生之情;公交車上,一個(gè)女孩主動(dòng)幫我撿起掉落的書籍,洋溢著陌生人之情;弟弟在耳邊的一句輕聲問(wèn)候,是甜甜的姐弟之情……
而我,就在一路暖陽(yáng)的照射下,在一種種濃濃情誼的熏陶下,在人生之路上繼續(xù)走著……
一路陽(yáng)光一路情作文5
陽(yáng)光,傾灑下明亮的光輝,普照著這個(gè)世界,用無(wú)形的暖給人以生機(jī)和希望。
——題記
陽(yáng)光像被篩過(guò)一樣,均勻地傾瀉在床上,我在半夢(mèng)半醒中被媽媽拉起:“兒子,快起床,我們?nèi)ダ褷敿!边@句話仿佛一團(tuán)烈火,迅速點(diǎn)燃了我身上每一根神經(jīng),我一躍而起,迅速?zèng)_出房間。
經(jīng)過(guò)二十多分鐘的顛簸,我們穿越了十多里的土路,那間被綠色的田地和柳樹(shù)環(huán)繞著的平房又浮現(xiàn)在眼前,我就像一片漂泊的葉子,找到了生命的歸宿,迫不及待地奔入那充斥著農(nóng)家氣息的小院,姥爺家的小園正值生長(zhǎng)期。各類綠油油的.蔬菜簇?fù)碇醒肽强诓ü怍贼缘聂~塘,讓人流連忘返。進(jìn)入屋中,姥爺正聽(tīng)著收音機(jī)里的戲曲,還不時(shí)地跟著哼上兩聲京腔。見(jiàn)我們來(lái)了,連忙下了床,親切地將我擁入懷中,并從柜中拿出了許多好吃的遞給了我,我細(xì)細(xì)地咀嚼著品味著這份愛(ài),好像這六月的陽(yáng)光一般照耀在心上,暖暖的。
小時(shí)候,我太多的時(shí)間都在這個(gè)小院中度過(guò)的,姥姥姥爺很“慣”著我,經(jīng)常在我的“指揮”下,拎著大包小包的零食回到家中。一番填補(bǔ)后,我們就在這個(gè)庭院里沐浴著陽(yáng)光,盡情地嬉笑玩耍,小院中的每一株樹(shù),每一塊瓦片都留下了帶著陽(yáng)光味道的美好回憶。
我走出了屋,融入到那一片綠色之中,在這深棕色的土地上,曾留下了我多少稚嫩的腳印。依稀記得曾在齊頭高的花葉“庇護(hù)”下捉迷藏,在水邊的大柳樹(shù)下乘涼,在池塘邊看姥爺釣魚……時(shí)間飛逝,如今再次回首,只剩下滿眼的溫情……
姥爺?shù)暮魡韭曈忠淮螁拘蚜宋,我仍踏著那條鋪灑著陽(yáng)光的親情之路,走入那扇因年老而斑駁的木門中。
一路陽(yáng)光盡灑,一路溫情相伴,姥爺留給我的愛(ài),使我在人生道路上,從來(lái)不會(huì)因風(fēng)雨的侵襲而沮喪和失落,常有親情充盈,腳步也因此而篤定從容。
一路陽(yáng)光一路情作文6
如一輛不能回程的列車,一站一站?浚忠徽疽徽締⒊。初中這一程馬上就到站了,在這三年我感受到的溫情、的柔情、的深情一路上明媚,情意無(wú)限。
一路陽(yáng)光一路情,一年滿歡欣。那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的,之后的你伏案痛哭,懷中抱著那個(gè)紅紅的校服。你無(wú)助的樣子不禁讓我想起了曾經(jīng)的自己。你平日里的種種優(yōu)秀表現(xiàn)如同電影般在我腦海中放映,讓人有種想要靠近的愿望。正好此時(shí),老師說(shuō)初三這一年自己挑戰(zhàn)友,我便毫不猶豫地了你。不是因?yàn)橥,而是因(yàn)槠饺绽锬愕、刻苦、熱心。你很熱心,每?dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)同桌的你總會(huì)悉心講解。你如同陽(yáng)光,帶給我。溫暖了這條路,給予我。一路陽(yáng)光一路情,三年教誨銘于心。翻開(kāi)以往的周記本,上面一條又一條紅色的話語(yǔ)闖入我的心窩。每一張紙,都是一周的;每一句話,都是精心的挑選、真情的流露。了,下面有老師治愈的話語(yǔ);受挫了,下面有老師贈(zèng)予你的.溫暖雞湯;了,下面有老師陪你哈哈大笑每一句評(píng)語(yǔ),或長(zhǎng)或短,都是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。有了這些,面對(duì),我不再害怕;有了這些,面對(duì)挫折,我不再脆弱。每每看到這些話語(yǔ),眼前就浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉、和藹的身影。有您,路上,不再孤單;有您,成長(zhǎng)路上,陽(yáng)光溫暖。一路陽(yáng)光一路情,一輩相伴血濃親。每身上都有一條無(wú)形的根,根的那一頭就是。一家三口或一家四口,甚至是一個(gè)大,都是溫暖的歸宿。很不巧,我的總不在周末,長(zhǎng)此以往,連自己都忘記了?墒蔷驮谀且惶欤(dāng)我提著大包小包回到家時(shí),才知道那天是自己的生日。父母早已提前準(zhǔn)備好了一切,做了一頓豐盛的大餐。除了更多的是溫暖,一張張明亮的笑臉,一口口熟悉的,一聲聲親切的呼喚,褪去你所有的勞累。無(wú)論你長(zhǎng)多大,你在他們眼中都是寶貝,永遠(yuǎn)記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿了陽(yáng)光。、恩情、,化作一束束溫暖的光芒,鋪灑在我行走的道路上,溫暖了這一顆幼小的。一路陽(yáng)光一路情,情鋪一路耀人性。
一路陽(yáng)光一路情作文7
總記著幾張熟悉的面孔,喜悅的、失望的、落寞的。一路上迎著陽(yáng)光,我們跋涉了過(guò)來(lái),而那些熟悉的面孔卻好像長(zhǎng)了翅膀,踩著一路上的泥濘,從熟悉的城市走過(guò)去,留下不熟悉的腳印。(既然是“長(zhǎng)了翅膀”,那后文“踩著泥濘”“走過(guò)去”“留下腳印”就有些不搭。如何使前后更加一致,是該調(diào)整比喻,還是調(diào)整后面的'語(yǔ)句?同學(xué)們不妨將其當(dāng)作一次小小的寫作測(cè)驗(yàn),自己動(dòng)手試一試!幷卟逶挘
——題記
往事的影子那么淡,好像春聯(lián)由鮮紅褪成粉白,在陽(yáng)光下變得模糊。
“叮咚——叮咚!”你像往常一樣清脆地按著門鈴,正在書房里寫作業(yè)的我像只靈敏的小兔子一般興奮地跑去開(kāi)門。你一把抓住我的手,拉著我就往院子后面那片草地上跑。笑聲回蕩在整個(gè)小山岡。具體做了什么事已然記不清,只依稀記得風(fēng)起的時(shí)候,滿山的薔薇花香撲鼻而來(lái),還有你臉上如鮮花般綻放的微笑。
這個(gè)夏天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這是我生命中的第十一個(gè)夏天,也是和你在一起的最后一個(gè)夏天。
一陣短暫而又急促的敲門聲響起,我疑惑地開(kāi)了門,一見(jiàn)是你便立刻展開(kāi)了笑顏,正準(zhǔn)備拉你進(jìn)門,你卻遲疑了片刻。你神色凝重地注視著我,對(duì)我說(shuō):“我明天下午就要走了,陪我出去走一走吧!边@句話猶如晴天霹靂砸向了我,剎那間讓我手足無(wú)措,只能慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活就像無(wú)邊的海洋,我們像魚一樣,在同一片大海里,卻即將游向不同的方向。我們肩并著肩走在一條小路上,陽(yáng)光晃得我睜不開(kāi)眼。扭過(guò)頭,看見(jiàn)我們倆的影子緊緊重疊在一起,一種由內(nèi)而外的溫暖涌上心頭。這天氣真好,風(fēng)真輕柔,至少我們現(xiàn)在還在一起。
走著走著,忽然間,我們的影子不再重疊,原來(lái)是你停下了腳步。我聽(tīng)到你說(shuō):“我不在的時(shí)候,你要照顧好自己,被別人欺負(fù)了也不要怕!甭曇粼絹(lái)越輕,語(yǔ)氣卻越來(lái)越堅(jiān)定。“我還會(huì)回來(lái)的,到時(shí)候我?guī)湍闳一貋?lái)。”望著在山野間宣誓般說(shuō)要保護(hù)我的女孩,我腦海里忽然閃過(guò)曾經(jīng)一起走過(guò)的一幕一幕,無(wú)論陰晴雨雪,我們始終并肩而行……我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一路上走走停停,陽(yáng)光和煦,微風(fēng)輕柔,我們漫山遍野地走著,卻還是走不出我們的友情。
一路陽(yáng)光一路情作文8
又是一年春回大地,回首我的成長(zhǎng)之路,母愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖我的心靈。
小時(shí)候我很頑皮。清晨,我追著小雞滿院子地跑,媽媽看著那雞飛狗跳的情景啼笑皆非。我家不遠(yuǎn)處有一片菜園,菜園里一年四季郁郁蔥蔥,瓜果飄香。我常常纏著媽媽到菜園子里去。媽媽牽著我胖乎乎的`小手,媽媽在前,我在后。我趁媽媽不注意,隨手去摘下還頂著小黃花的黃瓜,順手就往口里塞,媽媽嗔怒地伸手奪過(guò)黃瓜,“這能吃嗎?”隨即撥開(kāi)葉子,給我摘了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的綠油油的嫩黃瓜,用紙巾擦干凈,“給,小饞貓!”我津津有味的吃起來(lái),媽媽聽(tīng)著“咔嚓咔嚓”脆響,笑容在臉上蕩漾。沐浴著陽(yáng)光,媽媽將我抱在懷里,她白皙的臉貼在我的小臉上,我感到好幸福。
我漸漸長(zhǎng)大,上學(xué)了,住校了。雙休日回家,晚上,媽媽讓我和她睡,我很不爽。在學(xué)?偸撬缓,好不容易回家想睡個(gè)舒服覺(jué),你還來(lái)攪和,我便生氣地推托了。媽媽沉默了一會(huì)兒,輕輕地說(shuō):“你睡吧!”轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),我分明看見(jiàn)她眼里略過(guò)了一絲憂郁。第二天早上醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那頭好像有人睡過(guò)了。我跳下床,去問(wèn)正在做飯的媽媽。媽媽說(shuō):“昨晚我就是放心不下你,生怕你一個(gè)人睡不暖,便去看看,誰(shuí)知你蜷成一團(tuán)睡著了,腳冰涼,唉……”我的心一怔,眼睛濕潤(rùn)了,寒冷的冬日,我卻感到那般溫暖。
現(xiàn)在,我已是一名初三的學(xué)生了,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,壓力山大,脾氣也變得暴躁了。每周回家,媽媽都為我做好吃的飯菜,在我寫作業(yè)時(shí)送來(lái)一杯糖開(kāi)水。一天晚上,我正鉆研一道難題,媽媽讓我早點(diǎn)休息。我不耐煩地對(duì)她吼道:“休息休息!沒(méi)看見(jiàn)我做作業(yè)嗎?”媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地坐在沙發(fā)上。“嘀嗒滴答——”時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我終于寫完了作業(yè)。一轉(zhuǎn)頭,我看見(jiàn)媽媽靠在沙發(fā)上睡著了。這時(shí)我注意到了她的臉,那張臉極度疲憊,母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,。此時(shí),我已淚流滿面,我忽然明白,原來(lái)我一直在奢侈地享受著媽媽對(duì)我的那份深愛(ài),我卻連多看她幾眼都沒(méi)有。
母親啊,你就是我人生路上的陽(yáng)光,給我溫暖與幸福,給我感動(dòng)和力量。
一路陽(yáng)光一路情作文9
無(wú)語(yǔ)聽(tīng)疏桐,回廊觀花落。漫步在有陽(yáng)光相伴的林徑之中,回味那些細(xì)碎而美好的情感,暖意盈于心頭。驀然回首,記憶中溫暖的陽(yáng)光伴隨著情感所出現(xiàn)。
母親給予我生命,給予了我溫暖,給予我陪伴,給予了我無(wú)私的愛(ài)。
時(shí)光的年輪碾過(guò)歲月的繁錦,留下一道道溝壑,生活中經(jīng)歷的種種事件編織成記憶,在腦海中深深印刻。
處于初中時(shí)代的我們始終關(guān)注的永遠(yuǎn)是友情,深深憧憬的往往是愛(ài)情,最能忽略的常常是親情。
有時(shí)想對(duì)父母表達(dá)感謝,才發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,不會(huì)表達(dá)自己的情感當(dāng)突然有一天看見(jiàn)了父母頭上了不會(huì)表達(dá)自己的情感。當(dāng)忽然有一天,看見(jiàn)了父母頭上隱隱出現(xiàn)的白發(fā),在陽(yáng)光下顯得那樣刺眼,我才發(fā)現(xiàn),父母已開(kāi)始蒼老,我們留不住父母的青春年華,就像我們看不見(jiàn)自己的童年消失的尾巴一樣。
過(guò)去,大手牽著小手,走向成功的彼岸,經(jīng)過(guò)歲月的磨練,我們?cè)陂L(zhǎng)大,父母在變老,一切都在不經(jīng)意間……
曾經(jīng)細(xì)膩而溫暖的大手,現(xiàn)在雖已粗糙不平但溫暖仍存,那手的皺紋是經(jīng)歷了歲月的洗煉和為我付出的辛勞。曾經(jīng)白晢光滑的'臉龐,現(xiàn)在也布滿了皺紋,那是歲月沖刷后的痕跡,帶有了生活的磨煉與艱難。
或許,時(shí)光的眼眸從不會(huì)為誰(shuí)書寫永遠(yuǎn),所有的過(guò)往,有一天都會(huì)消失在這一路的綠肥紅瘦里,道一聲,歲月安好,把心花種在生命的陽(yáng)光里,綻放一份玲瓏而婉轉(zhuǎn)的情意。愿用若水的清淺,換取今生陽(yáng)光,此份情感,歲月長(zhǎng)留。
往事,是一朵消瘦的花,終會(huì)在流年的風(fēng)中,漸行漸遠(yuǎn)漸生涼。但那些飄零的花瓣,堆積起來(lái)卻成了美好的回憶,帶著陽(yáng)光般溫暖且清香的回憶,飄零在記憶花海中。
那掌心的花,要走多遠(yuǎn)?才會(huì)透徹和清涼?我相信,世間所有的相遇都含有情感,含有溫暖,存留在人間,一路陽(yáng)光一路情,感謝陪伴,感謝相遇。
時(shí)光輾轉(zhuǎn),將舊時(shí)的印記,昨日的夏花,漸漸的融于歲月深處,水漾的波動(dòng),終究會(huì)歸于平靜,陽(yáng)光伴著情感,氤氳著冷暖交織歲月。
一路陽(yáng)光一路情作文10
走在散落陽(yáng)光的鄉(xiāng)間小道,悠閑的踢開(kāi)身旁礙事的小石子;秀遍g,耳邊傳來(lái)悄聲細(xì)語(yǔ)的談話,在這寂靜的路上顯得如此清晰。“為什么花朵需要陽(yáng)光呢?”幼稚的童聲傳來(lái),“因?yàn)橛辛岁?yáng)光就能給花朵溫暖,使它成長(zhǎng)為漂亮的花朵呀!”滿滿的慈祥透露在話語(yǔ)間。
抬頭仰望天空,注視熟悉的太陽(yáng),刺眼的光使我睜不開(kāi)眼。變幻多端的云,構(gòu)成了往事的種種片段,在腦海中涌現(xiàn)。
隨著時(shí)光的流逝,我早已跨入初中大門,繁重的課程壓得我喘不過(guò)氣來(lái),好在我認(rèn)識(shí)了她,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!彼靡痪湓(shī)給予我力量,我們相視一笑,心有靈犀。當(dāng)我為了復(fù)雜的數(shù)學(xué)題絞盡腦汁時(shí),總有她為我指點(diǎn)迷津,讓我有了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感慨。幽默風(fēng)趣的她總能在我需要時(shí),給我及時(shí)的幫助,讓我擁抱快樂(lè),把煩惱拋到九霄云外。她的樂(lè)觀開(kāi)朗,如同陽(yáng)光照耀我的心田,如一道美麗的弧線在我成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)綴不一樣的色彩,又如蜻蜓點(diǎn)水般留下陣陣漣漪。
六月的天如同小孩的臉說(shuō)變就變,上一秒晴空萬(wàn)里,下一秒便電閃雷鳴。我徘徊在回家的路途中,不知該如何回家,不時(shí)埋怨這多變的天氣。然而,天氣似乎故意和我作對(duì),風(fēng)更大了,雨也更猛,它們向我全力攻擊,要把我徹底擊垮,我默念:“阿彌陀佛,上帝保佑我,雨快點(diǎn)停吧,饒我一命吧!
剎那間,一抹熟悉的身影穿過(guò)雨幕,帶落點(diǎn)滴雨水,我定睛一看,不由得轉(zhuǎn)悲為喜,看到來(lái)人,我心中懸著的石頭終于落地。平日里對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐的.母親此時(shí)顯得如此焦急,不時(shí)的盯著我看,手中的雨傘也早已滴落大片雨水,心中那扇久閉的窗打開(kāi)了,射入一道溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散了心中的寒冷,如雨后彩虹般美麗耀眼,又如同一盞明燈照亮前行的路。
一路陽(yáng)光一路情,成長(zhǎng)的路,雖然漫長(zhǎng)卻充滿真情,給予我不一樣的溫暖。
一路陽(yáng)光一路情作文11
你帶著我穿行于燈火闌珊,隨著陣陣芳香替我掃去陰霾,迎接陽(yáng)光,——題記
又到了金秋十月,我又嗅到了桂花濃濃的芳香。記憶深處,關(guān)于奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著這桂花的濃香在我的腦海里縈繞。
我是伴隨著桂花一路成長(zhǎng)的,透過(guò)金黃桂花的花影,總能看到奶奶慈祥的笑臉。奶奶說(shuō)她最喜歡的植物是桂花,我曾問(wèn)她為什么這樣喜歡桂花。她只是說(shuō)了一句:“桂花在百花凋謝的秋天散發(fā)出濃郁的香氣,卻不爭(zhēng)不搶,不求回報(bào)。”奶奶臉上呈現(xiàn)出慈愛(ài)而靜謐的笑容,充滿了對(duì)桂花的喜愛(ài)。
幼年的`我十分愛(ài)吃奶奶做的食物。一到秋天桂花盛開(kāi),散發(fā)芳香的時(shí)候,奶奶就會(huì)去門口那棵大樹(shù)上摘取一些桂花;貋(lái)后為我做桂花糕。香氣飄滿了整個(gè)房子,我邊吃著桂花糕一邊躺在奶奶的懷里,我經(jīng)常說(shuō):“奶奶,你做桂花糕真好吃!蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō):“好,奶奶每個(gè)秋天都給你做!蹦棠痰膽牙镘涇浀模,這時(shí)清香的桂花香透過(guò)奶奶的衣袖冒出沁人脾,在桂花香氣的繚繞中歇息。
現(xiàn)在,學(xué)習(xí)任務(wù)變重,一次次考試的失利讓我從悲傷中緩不過(guò)來(lái),與奶奶之間的話語(yǔ)漸漸少了,每次看到奶奶那欲言又止的樣子,我卻無(wú)動(dòng)于衷。一天,當(dāng)我正在為一道數(shù)學(xué)題所苦腦時(shí),奶奶端著做的桂花糕走了進(jìn)來(lái)。“吃吧,吃飽了才有勁!蹦棠棠谴仍?shù)男δ樔栽,只是多了幾分滄桑。我吃著桂花,想起奶奶從前說(shuō)過(guò)的話“每個(gè)秋天都給你做”一股暖流涌上心頭,奶奶就是那個(gè)在我身后默默凝望我的人,就是那個(gè)一直付出,不求回報(bào)的人。
那天是我最后一次吃奶奶做的桂花糕,卻比任何時(shí)候都要香氣逼人,令人陶醉。那塊桂花糕軟糯,沁甜,芳香,桂花糕很香,香到多年過(guò)去,它還在我鼻間縈繞,而奶奶告訴我的“不爭(zhēng)不搶,不求回報(bào)”這句話已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽,伴我成長(zhǎng)。
一路陽(yáng)光一路情作文12
太陽(yáng)暖暖地照著,鮮紅的塑膠跑道,在陽(yáng)光的襯托下顯得格外的醒目。
我惴惴不安地站在起點(diǎn),望著那高手如云的對(duì)手,不禁倒吸一口冷氣,緊握的雙手起了一層汗。擺好姿勢(shì)后,我的神經(jīng)緊繃,生怕一不留神就出了什么差錯(cuò),周圍的空氣凝結(jié)著,比賽的緊張感迅速蔓延開(kāi)來(lái)。“各就各位,預(yù)備……”每個(gè)人的臉上都蒙上了一層莊嚴(yán)感,“砰”,所有人如離弦的箭沖出了起點(diǎn)。
第一圈的我一馬當(dāng)先,可是漸漸地我感覺(jué)體力逐漸弱了下來(lái),雙腳似灌了鉛般沉重,步伐也越來(lái)越慢,眼看著一個(gè)個(gè)對(duì)手超到我的前面,我瞬間緊張起來(lái),仿佛聽(tīng)到心臟在嘭嘭地撞擊著胸膛。我想要追上去,可腳步根本不聽(tīng)使喚。越來(lái)越多的對(duì)手追上了我,我不禁焦急萬(wàn)分,在心里催促自己快跑、快跑。跑完兩圈,跑到起點(diǎn)線時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)的吶喊聲,“佳佳,加油啊!”那聲音如此響亮,如此堅(jiān)定。我的心中燃起一股暖流!班拧!蔽页齻兺艘谎郏谛睦锬饝(yīng)著,努力加快了腳步。在下一個(gè)拐彎處,一抹熟悉的身影映入我的眼簾——那不是我小學(xué)同學(xué)嗎?只見(jiàn)他站在草坪邊朝我揮手,“加油,佳佳!蔽业膬(nèi)心一陣翻騰,拼命跑著。
跑道周圍圍滿了人,吶喊聲此起彼伏。我咬緊牙關(guān),強(qiáng)忍著口干舌燥和手臂的麻木,同樣的地方,同樣的喊叫聲,同樣的人,不同的心境。我堅(jiān)定地跑著,現(xiàn)在內(nèi)心沒(méi)有多大的奢求,只希望能夠跑到終點(diǎn)。這時(shí),老師跑到我身旁,關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,還行嗎?能不能跑?不能跑千萬(wàn)別撐著。”我使勁點(diǎn)著頭,說(shuō):“我能跑!北汩]上雙眼,邁著軟綿綿的步伐,咬緊了牙關(guān)。
突然,我聽(tīng)到了來(lái)自同伴們的'熱烈歡呼,原來(lái),我勝利跑到了終點(diǎn)!他們仿佛是在迎接凱旋的英雄,簇?fù)碇遥M管我跑了最后一名。
汗水和著淚水,從我的臉上流淌下來(lái),我使勁揉著眼睛。有人給我遞水,有人給我擦汗,我捂著早已決堤的眼睛,不讓自己哭出聲來(lái),這一刻的我,仿佛跑完了人生中的第一段路。
耳邊依然響著老師親切的問(wèn)候,眼前不斷涌現(xiàn)著同學(xué)關(guān)心的眼神……這一路跑下來(lái),我的內(nèi)心始終如陽(yáng)光般溫暖,那是來(lái)自老師、同學(xué)的愛(ài)和關(guān)懷。
一路陽(yáng)光一路情作文13
曉霧將歇,云厚沉如潮,秋晨育凇,枝寒凝作花。伏案,執(zhí)筆,流放在記憶中的淺色時(shí)光,微微調(diào)動(dòng)。
夕陽(yáng)的最后一縷斜暉射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅。池塘邊,樟樹(shù)下,兩小童的影子投射到地上,爭(zhēng)吵不休,既而動(dòng)起了手。姑娘看著小小的,見(jiàn)人就愛(ài)笑,卻不知真實(shí)力;氐郊,另鄰屋嬸嬸帶著另一小童來(lái)抱怨,記得最清的是:“這個(gè)瑾兒啊,點(diǎn)兒不像個(gè)女娃娃,和我浩打架,點(diǎn)虧不吃!”我記得,你比我大兩個(gè)月,卻比我高一年級(jí),按照輩分,我還得要喊你聲叔,卻從未開(kāi)過(guò)口,冤家就此結(jié)成。
時(shí)光匆匆走過(guò),我小學(xué)也畢業(yè)了。暑假,我們過(guò)得與往昔一樣,潛進(jìn)人家竹林里掰竹子,被抓了,一句“他帶我來(lái)的!”去鄰家“偷”不知名花的種子,被抓了,依舊一句“他帶我來(lái)的!”每每都是你背鍋。種子裝在玻璃瓶里,墊點(diǎn)兒土,噴點(diǎn)兒水,兩三天就能長(zhǎng)出小綠芽,屆時(shí),都到進(jìn)你家小竹柵欄內(nèi)側(cè),春去秋來(lái),你家總會(huì)有很多花,我則嘲笑,你一個(gè)男孩子喜歡養(yǎng)花,這是哪門子情致。又是一番斗嘴。
上了初中,玩心漸漸收斂,“斗”卻依舊不少,你比我高一年級(jí),最好的便是“斗題”。我總愛(ài)找那種競(jìng)賽壓軸題有意刁難你,有時(shí)也有不會(huì)的題,抄在一張張小紙片上,揣進(jìn)兜里。等到每周回家,隨便找一處人家門前的'小檐,掏出卷成的一個(gè)個(gè)小團(tuán),依舊是兩小童,作線,講解,舌戰(zhàn),斜陽(yáng)依舊,投影忽長(zhǎng)。
如今,你去了高中,我卻早已習(xí)慣了抄下不會(huì)的題,習(xí)慣了揣進(jìn)兜里,習(xí)慣了總有一支筆不放進(jìn)筆盒里,習(xí)慣了在日落時(shí)回家……十月國(guó)慶,難得的我們都放假,你給我講了你的軍訓(xùn),教練帶著你們玩,分班進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班……和我“炫耀”著你的經(jīng)歷。也會(huì)問(wèn)我最近的學(xué)習(xí),會(huì)對(duì)我進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),卻還不忘欺負(fù)我,記得你最后說(shuō)了句:“寫作業(yè)去吧,小屁孩!”我竟是真的無(wú)言以對(duì)。
這一年,坐著你坐過(guò)的教室,刷著你刷過(guò)的題,背著你背過(guò)的文章,這一路,陽(yáng)光相伴似曾經(jīng)的你。
紅日冉冉再起,思念縷縷又分,回憶墜墜蕩漾,童聲陣陣回響,一路情暖朝陽(yáng)。
一路陽(yáng)光一路情作文14
九月的陽(yáng)光灑滿我的肩,伸出手想要撫摸它,它卻化作一陣輕煙拂過(guò)。盛夏的泡沫,一點(diǎn)點(diǎn)隱去,不留痕跡。剩下的盛夏,也化作風(fēng)向別處吹去,不作停留。我們間剩下的友誼,也隨著盛夏的風(fēng)悄然離去。
回首過(guò)往,溢滿了溫暖的陽(yáng)光,香甜的氣息。稚嫩的童年時(shí)光悄然而逝,只留下那一頁(yè)頁(yè)千瘡百孔的日記,也曾一遍又一遍的翻看,試圖找回曾經(jīng)美好的回憶。可一切又無(wú)法回到從前,那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的從前。歲月無(wú)法停留在那歡樂(lè)的時(shí)光,歲月是止不住前進(jìn)的,不論前面是遍地荊棘還是永無(wú)止境的深淵。
回首過(guò)往,回憶中的過(guò)往像泡沫一般飄在我的腦海里。還記得,第一次相遇,秋風(fēng)送爽,你穿著小裙子,在樓梯口對(duì)著我笑,你的笑容像那秋日的陽(yáng)光,照射著世間萬(wàn)物,留下溫暖。那一個(gè)秋日,年僅七歲的我們相遇,彼此間留下一份美好,只是不愿說(shuō)出。還記得那六年后,你在我的同學(xué)錄上留下一句:“愿勿忘我伴你同行,我們間美好的友誼存儲(chǔ)在那厚厚的日記中,也許未來(lái)一個(gè)不經(jīng)意的翻看,又回到了那櫻花遍地,夕陽(yáng)無(wú)限的日子,我們?cè)俅位仡^,再次凝望,我們最美的故事。”
那年冬天,雪花紛飛,大地被一件白色的衣衫裹住。學(xué)校每天都會(huì)有大課間跑操,對(duì)我來(lái)說(shuō),跑步似乎是令我最不喜歡的`體育項(xiàng)目了。每一次跑完步,我總是喘個(gè)不停,感到一切都是那么絕望。這時(shí)候你一定會(huì)走過(guò)來(lái),滿臉急切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?多喝點(diǎn)水,潤(rùn)潤(rùn)嗓子。”我總是搖搖頭,表示自己沒(méi)什么事時(shí)你才露出你的笑容。每一次要測(cè)跑步時(shí),我都是一百個(gè)不情愿。你就像是會(huì)讀心術(shù)一般,走過(guò)來(lái)說(shuō):“加油,你是最棒的。”她的話像為我打了一記定心針一般,所以我每一步都沒(méi)有落下。也許你不以為然的一句話卻像陽(yáng)光一般灑在道路上灑在我的心頭。成長(zhǎng)的道路上,每一步都是艱難的,心存陽(yáng)光才能做更好的自己。
我們間的友誼就像陽(yáng)光一般,生生不息。愿我們的時(shí)光不老,我們的友誼不散。
一路陽(yáng)光一路情作文15
陽(yáng)光,給所有人帶來(lái)溫暖。友情勝似陽(yáng)光,在我的人生中,一路陽(yáng)光相伴,友情相隨,真好!
云,像連綿不斷的棉花糖散布在天空中,陽(yáng)光穿透云層,照射在大地上,十分耀眼。紅旗飄舞,我們站在升旗臺(tái)下放聲高唱國(guó)歌,第19屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始啦。
本來(lái),我什么項(xiàng)目都沒(méi)有報(bào)名,可是一個(gè)同學(xué)突然請(qǐng)了病假,我便在同學(xué)的鼓勵(lì)下頂替他參加800米跑步比賽。站在預(yù)備位置上,看到其他人都信心滿滿、摩拳擦掌,我卻絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備,不免有些慌張。再看看跑道上的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)揮汗如雨,有些人一馬當(dāng)先,有些人卻無(wú)力再跑,只能走過(guò)終點(diǎn)。我內(nèi)心的擔(dān)憂急劇上升:我會(huì)不會(huì)跑不完。這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)給我加油、打氣,讓我不要緊張。
隨著上一組最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),我們新一組運(yùn)動(dòng)員們站在了跑道上。我緊握雙掌,擺好跑步姿勢(shì),隨著老師一聲哨響,像離弦的箭一般飛了出去。到了轉(zhuǎn)彎口,我立即轉(zhuǎn)入第一彎道。這時(shí)我才注意到,我們班好多人都在操場(chǎng)內(nèi)陪著我一起跑,時(shí)不時(shí)給我加油打氣,高呼不斷。我心中十分感動(dòng)。我緊緊跟在1號(hào)選手后面,她似乎想要甩掉我,可我卻像跟屁蟲一般跟在她的后面,寸步不離。第一圈時(shí)我感覺(jué)心有余力,大部分人也在旁邊陪著我。第二圈時(shí)我已經(jīng)口干舌燥了,朋友們也逐漸體力透支,只能抄近路陪我一段。第三圈時(shí),我體力明顯下降,上氣不接下氣,身邊的人已十分稀少。到第四圈時(shí),我的`雙腿開(kāi)始麻木,似乎已經(jīng)不屬于我了,喉嚨里也像冒煙一般,一股股血腥味不斷往上涌。當(dāng)我想放棄時(shí),從后面突然飛過(guò)來(lái)一個(gè)金衣女子,我原以為朋友們都走了,所以十分震驚。她和我不是一個(gè)班的,但她并沒(méi)有因此排斥我,反而在一旁放聲大喊:“加油,加油,加油!”這簡(jiǎn)短的幾句話猶如陽(yáng)光照射進(jìn)我的心田,讓我感覺(jué)十分溫暖。當(dāng)我路過(guò)我們班休息區(qū)時(shí),同學(xué)們揮舞著小紅旗,大聲為我加油,原來(lái)他們并沒(méi)有離開(kāi),而是換了另一種方式陪伴我。我心里十分感動(dòng),立即滿血復(fù)活,大家的鼓勵(lì)讓我感覺(jué)有用不完的勁。我?jiàn)^力向前沖,拿到了第2名的好成績(jī)。
友誼勝似陽(yáng)光,每時(shí)每刻溫暖著我們的心靈,一路陽(yáng)光,一路有你,一路情,感謝你的陪伴。
【一路陽(yáng)光一路情作文】相關(guān)文章:
一路陽(yáng)光一路情作文06-18
一路陽(yáng)光一路情作文06-30
一路陽(yáng)光,一路情作文02-23
(經(jīng)典)一路陽(yáng)光一路情作文12-09
一路陽(yáng)光一路情作文(經(jīng)典)12-11
【推薦】一路陽(yáng)光一路情作文09-09
【熱】一路陽(yáng)光一路情作文12-09
(精)一路陽(yáng)光一路情作文12-11
(熱門)一路陽(yáng)光一路情作文12-11