一米陽(yáng)光作文15篇（薦）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的一米陽(yáng)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一米陽(yáng)光作文1

　　幽深昏暗的谷底，一片寂靜，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的水聲。突然上空射下一道耀眼的光芒。頃刻間，沖破了黑暗與寒冷的籠罩。 不一會(huì)兒，這里草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香…… 這道耀眼的光芒就是我們?yōu)槿颂幨赖男膽B(tài)樂(lè)觀。

　　樂(lè)觀猶如一米陽(yáng)光。當(dāng)災(zāi)難、困苦、黑暗、挫折向我們發(fā)動(dòng)攻擊時(shí)，擁有悲觀心態(tài)的人總是會(huì)被它們輕而易舉地打敗。他的人生也就此跌入谷底。但心里樂(lè)觀總以良好的心態(tài)對(duì)待一切的人，他們總會(huì)站在山頂俯視挫折、災(zāi)難的沉陷。顯然，他們擁有積極樂(lè)觀心態(tài)的人是勝者，正是他們心中的.那一米陽(yáng)光，才驅(qū)散了人生道路上的陰霾。 正是這一米陽(yáng)光照耀著樂(lè)觀者心靈的每一個(gè)角落。正如蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的坦然，詩(shī)仙李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的瀟灑、脫俗，他們正是樂(lè)觀的體味者。 樂(lè)觀猶如一盞燈。即使是再微弱的光，也能夠照亮黑暗。所以，只要心存對(duì)美好的向往，就能夠沖破黑暗的束縛。英國(guó)詩(shī)人勃朗寧夫人，十五歲時(shí)在騎馬中不幸跌損了脊椎，從此就癱瘓?jiān)诖�，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一次沉重的打擊，但她沒(méi)有因此而消沉，反而越挫越勇，一直以樂(lè)觀的精神力量同病魔搏斗。在她39歲時(shí)終于從病床上站起來(lái)。她寫(xiě)的《勃朗寧夫人十四行詩(shī)》一書(shū)也馳名世界。

　　正是樂(lè)觀這根無(wú)形的拐杖扶持她堅(jiān)強(qiáng)地走下來(lái)，讓她站得更直、更高。也正是樂(lè)觀這束陽(yáng)光，照亮了她原本灰暗的生活。擁有樂(lè)觀心態(tài)的人，可以泰山壓于前而面不改色。災(zāi)難迫近，而仍鎮(zhèn)定自若；困難重重，仍可以仰望碧空，悠然地展望云卷云舒；仍可以在午后的陽(yáng)光照射下，細(xì)細(xì)品味清茶的淡淡余香。同樣面對(duì)秋天，同樣看到落葉。悲觀者會(huì)說(shuō)：“秋天來(lái)了。”而樂(lè)觀者會(huì)說(shuō)：“春天近了�！� ，讓它照亮你的人生，相信這米陽(yáng)光，會(huì)使你比鉆石更加耀眼、閃亮。

一米陽(yáng)光作文2

　　十幾年前，一個(gè)秋日昏黃的午后，飄起了鵝毛大雪，一聲啼哭打破了雪日的靜謐，一雙大手輕輕將我抱起，粗糙地拭去我眼角的淚滴，年逾古稀的她，輕輕將美麗印入我心底。

　　一千余日夜匆匆而過(guò)，仍是秋天，依稀記得那一天的沉悶，爬上滑梯，還未品味居高臨下的感覺(jué)，一個(gè)小小的身影便落了下去，一塊堅(jiān)硬的.磚上又增添了一抹鮮紅，恍惚間，一個(gè)蒼老的身影跌跌撞撞地跑來(lái)，不顧自己中途摔倒了幾次，然后，世界就黑了。

　　醒來(lái)，一雙蒼老布滿(mǎn)紅血絲的眼睛映入眼簾，仍是那雙溫暖的手，輕輕清理我頭上的傷痕，那暖暖的溫度告訴我，她的懷抱，是我生命中永遠(yuǎn)可以停泊的港灣。

　　無(wú)數(shù)個(gè)日夜又飛走了，七歲那年，還是一個(gè)秋天，樹(shù)上一抹刺眼的枯黃靜靜的凋落，那色彩觸動(dòng)了我心底一個(gè)可怕的想法，病床上的她，已經(jīng)很久沒(méi)有在每一個(gè)飄雨的日子，打著傘帶我出去，給我講述雨的故事了，她羸弱的身軀一如那干枯的樹(shù)葉，我的眼里涌上一層薄薄的霧，我不敢離去，怕我一轉(zhuǎn)身的瞬間，她卻離去。她仍然用我最初見(jiàn)到的那我最熟悉的笑容，默默的看著我回家，我最后一次品味到人間的最美。

　　十幾年了，丁香花開(kāi)的季節(jié)，我輕輕放一束丁香在她的幕前，地下的她并未驚動(dòng)，地上的人卻已淚雨茫茫，湛藍(lán)的天空映襯那一方墓碑，仿佛在講述一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，翠綠的葉子下，潔白的花兒輕輕搖動(dòng)，似她在微笑，又給予我美麗……

　　花朵間灑進(jìn)一米陽(yáng)光，銘刻著時(shí)間的永恒誓言……

　　姥姥，你聽(tīng)到了嗎？

一米陽(yáng)光作文3

　　紅磚白瓦，啼聲啾啾，她背靠著朝陽(yáng)，走在前往學(xué)校的小道上。溫暖的陽(yáng)光輕輕包繞她，為她柔美的臉頰鍍上一層光輝。人來(lái)人往的喧囂也似乎怕打破這份美好，經(jīng)過(guò)時(shí)全都放輕了腳步。

　　伸腳走進(jìn)教室，身為組長(zhǎng)的她細(xì)心地?cái)[放好每一本作業(yè)，輕輕撫平那角落的折皺。她的嘴角上揚(yáng)成一個(gè)愉悅的弧度，眼里甚至都能倒映出她的微笑。她熟練地接過(guò)組員手中的那一沓沓作業(yè)，麻利地打開(kāi)、分類(lèi)，卻絲毫不顯慌亂。若是出現(xiàn)沒(méi)完成作業(yè)的情況，她便黛眉微皺，拿著作業(yè)緊走幾步來(lái)到那人身邊，朝著一縷陽(yáng)光飄來(lái)的地方，就著那金黃的微光，為T(mén)A講起題目。

　　上課了，她端端正正的坐在座位上，桌面上是擺放的整整齊齊的課本以及文具。她睜著一雙大大的、明亮的眼睛，緊緊的盯著老師。時(shí)而淺笑，時(shí)而沉思，時(shí)而恍悟，時(shí)而不解。她渾身散發(fā)著智慧，自信的.光芒，如一個(gè)耀眼的小太陽(yáng)，照耀著身邊的每一個(gè)人。如一束溫暖的極地之光，照耀著每一個(gè)人的心房。

　　不只是學(xué)習(xí)，生活中的她一樣引人注意。在27、28班共同舉辦的捐書(shū)活動(dòng)上，她踴躍報(bào)名，積極捐書(shū)；在熱火朝天的游園會(huì)上，她肆意歡笑，熱心幫忙；在校園外偶遇時(shí)，她笑著打招呼，若是有家長(zhǎng)在，她也會(huì)有禮貌的問(wèn)一句好。那明媚的笑，竟似要穿透所有偽裝，直射到你心里各處，如冬日暖陽(yáng)一般。

　　一次偶然，看見(jiàn)她和她的母親走在小道上，她攙扶著身邊的母親，嘴角掛著甜蜜、幸福的笑。她的媽媽絮絮叨叨的說(shuō)了很多，她安靜的聽(tīng)著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。路旁樟樹(shù)的葉子反射著斑斕的光線在空氣中散成淡黃的光圈。

　　這便是她，一個(gè)聰慧而又美麗的女孩，她是我生命中的一米燦爛陽(yáng)光。

一米陽(yáng)光作文4

　　一米陽(yáng)光，將午睡的我驚醒，刺痛了我的臉，用手一遮，墻邊盡是陰影的模樣。

　　現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)光能通過(guò)多種渠道讓我們發(fā)現(xiàn)，但是，生命中的陽(yáng)光，卻需要我們用心才能夠感悟。

　　陽(yáng)光，意味著什么呢。

　　在我看來(lái)，陽(yáng)光意味著冬日里的一抹溫暖，意味著夏日里的一處清涼，意味著秋日里的一捧果實(shí)，意味著冬日里的一聲笑語(yǔ)。即便是在冬日，也能夠聽(tīng)到孩子們，老人們的歡聲笑語(yǔ)，我想，這大概是最令人喜悅的.陽(yáng)光了。

　　生命里的陽(yáng)光，我認(rèn)為她是在現(xiàn)實(shí)生活中所發(fā)生的那些暖人的事情，譬如愛(ài)心活動(dòng)，關(guān)愛(ài)老人，關(guān)注留守兒童，地震救災(zāi)的英雄們，舍命救人的勇士們，這些，都是我們生命里的陽(yáng)光，他們用自己的生命，點(diǎn)燃了他人的生命之火。

　　而對(duì)于我們普通的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尊重這些給予我們陽(yáng)光的人，是我們現(xiàn)在能夠做的，也許等我們?cè)匍L(zhǎng)大些，能夠做的事情再多些，我們也會(huì)向他們那樣做的。

　　作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該去享受出現(xiàn)在我們生命中的陽(yáng)光，在心底里向他們學(xué)習(xí)，多些實(shí)際的行動(dòng)，少些空洞的口號(hào)，這個(gè)世界，也許就會(huì)更加圓滿(mǎn)，而我們，在這個(gè)世界的教育之下，我想，也會(huì)更加優(yōu)秀的。

　　這個(gè)世界教會(huì)我們區(qū)分善與惡，教會(huì)我們辨別美與丑，陽(yáng)光的對(duì)立面是陰影，但只有我們將陽(yáng)光遮住，陰影才會(huì)顯現(xiàn)，我們有注意到這一點(diǎn)嗎，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有陰影，陰影是藏在陽(yáng)光之下的。

　　生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你而歌頌，生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你而臣服，生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你，將你貯藏在心里，讓更多的人去了解，去行動(dòng)。

一米陽(yáng)光作文5

　　暖，真暖，真暖。

　　溫暖的陽(yáng)光，給予的是一份光明；早晨的清風(fēng)，贈(zèng)出的是一縷清涼，流淌的溪流，賦予的是一泓清水

　　清晨的一米陽(yáng)光，照進(jìn)了心房，醒來(lái)的世界，在靜寂中打了個(gè)哈欠，你好，美麗的世界，從清晨醒來(lái)的你還愉快嗎？今天又要見(jiàn)到你了，我的朋友。

　　走入教室的一陣清風(fēng)吹拂著我的臉龐，坐在桌前的你，看著手里的書(shū)，對(duì)比你微笑的人，來(lái)了。

　　早上好，秋霜，今天的天氣十分清爽呢！嗯，你點(diǎn)著頭對(duì)我微笑。

　　陣陣清風(fēng)，吹拂著秋霜，她的卷發(fā)在風(fēng)中飛舞。出神地雙眼，看著的是那本清新的書(shū)本，眼睛總是笑著，看著讓人舒服，也許是緣分吧。六年前，那個(gè)天真浪漫的我，遇到了冰雪聰明的你，一頭可愛(ài)的小鹿，遇到了一只青鳥(niǎo)吧！我們緣分未盡，成為了互相依賴(lài)的朋友，你教教我，我教教你，互幫互助，成了彼此的知己。

　　陽(yáng)光，照亮了你，也照亮了我。賽場(chǎng)上的我們，揮灑著努力的汗水，秋霜的神情如此的鎮(zhèn)定，似乎胸有成竹。呯這一陣熟悉的聲音，回蕩在賽場(chǎng)上，晃過(guò)神的我，已不知你的`去向，我四處張望，對(duì)，你在那，又一個(gè)第一，我為你歡呼著，你在一旁看著我，笑了，甜美地笑了。奔跑在陽(yáng)光下的你，如此的奪目，如此的耀眼，向著陽(yáng)光的你，從不知疲倦，把陰影甩在了身后，是你，帶來(lái)了這溫暖的一米陽(yáng)光。

　　又是一個(gè)雨季，但，這個(gè)雨季并不憂傷的，而快樂(lè)的。秋霜，快過(guò)來(lái)，我們搭多米諾吧！我望著秋霜吐了吐舌頭，看到我的樣子，秋霜笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　時(shí)光悄悄地溜走，雨季跟著云朵徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)漸漸露出了臉龐。最后一塊！我歡呼著跳了起來(lái)。呀！一不小心碰到了桌子，嘩嘩嘩全部倒了下去，十幾分鐘的心血啊！我欲哭無(wú)淚地重新搭了。又是十幾分鐘，一個(gè)愛(ài)心的圖案躍然桌上。咦！這下倒不下去，機(jī)智的秋霜，靈機(jī)一動(dòng)。完工！我跳躍著，秋霜也笑了。

　　一米陽(yáng)光，透過(guò)了云層，照進(jìn)了房間，也照亮了我。

一米陽(yáng)光作文6

　　秋風(fēng)依然吹過(guò)那林間的落葉，久久不忍離去。

　　我在林中賞著落葉，不忍想起了一首歌：

　　“寂寞的人啊傷心的人啊

　　看似不一樣其實(shí)也一樣也都曾經(jīng)眺望

　　我秋天的長(zhǎng)街不知覺(jué)已經(jīng)深夜

　　如今這里只有我還有我的難過(guò)

　　如果回憶能回憶什么

　　如果忘記可是我愛(ài)過(guò)

　　秋天總是讓一半寂寞

　　還有一半變成我的錯(cuò)

　　秋天的童話雖然很多

　　我的秋天總是看不見(jiàn)有誰(shuí)來(lái)過(guò)

　　狂奔在秋天追逐著失去的世界

　　我祈求狂風(fēng)不要問(wèn)我能回憶什么

　　我的秋天看不見(jiàn)有誰(shuí)來(lái)過(guò)。“

　　可惜，這時(shí)我已經(jīng)是個(gè)罪人，是一個(gè)欺騙眾人的罪人，我沒(méi)有地方可以去，只有在這，我才能躲避追擊。

　　想到過(guò)去，我真不應(yīng)該，為了錢(qián)，我……

　　這時(shí)，一個(gè)人影從我面前閃過(guò)，我沒(méi)看清楚他的樣子，想追，卻放棄了。我找個(gè)地方坐下，看著美麗卻又帶著愁苦的落葉。

　　又有人走來(lái)。她看上去似乎溫文爾雅的樣子，披著長(zhǎng)發(fā)，緩緩走來(lái)。

　　“ 我是個(gè)罪人，不可饒恕的罪人，誰(shuí)能改變我的命運(yùn)，使我改邪歸正？”

　　沒(méi)人理我。

　　“我是個(gè)罪人，不可饒恕的罪人，誰(shuí)能改變我的`命運(yùn)，使我改邪歸正？”

　　她回過(guò)頭：“你看上面�！�

　　我朝上望去，除了枯樹(shù)枝，沒(méi)有別的東西。

　　“沒(méi)有呀？”

　　“仔細(xì)看看，那陽(yáng)光�！�

　　我又朝上望去，看到了太陽(yáng)。陽(yáng)光不是很刺眼，但它很莊嚴(yán)。

　　“那就是你所需要的東西，去感受它吧。我相信你的良知會(huì)擊敗你的罪名�！比缓笏�轉(zhuǎn)過(guò)身子，送給我一樣?xùn)|西――那就是微笑。

　　她走了，留下祝福的微笑。我又望著天空，看著太陽(yáng)。我似乎覺(jué)得我的內(nèi)心似乎被那一米陽(yáng)光射進(jìn)，內(nèi)心的罪名和愁云一下子消失了。

　　我站起來(lái)，回去給眾人道歉，并還清了錢(qián)。

　　他們問(wèn)我；“你為什么會(huì)來(lái)道歉，還帶著微笑呢？”

　　“是一個(gè)她救了我……

　　望著天空的一米陽(yáng)光，我告訴自己；“是你救了我！”

一米陽(yáng)光作文7

　　生命是脆弱的。一起車(chē)禍，一場(chǎng)疾病，一出自殺，于是在這個(gè)世界上，鮮活的生命倏然從地球悄然離去。令我最為傷感的是，那些選擇輕生的人們。當(dāng)選擇自殺時(shí)，他們?cè)摴钠鸲嗝创蟮挠職鈦?lái)放棄生命。哀莫大于心死，也許真的絕望了，真的心如死灰，才會(huì)如此決絕。不然，為何要以這樣慘烈的方式徹底放棄那些愛(ài)他們的人和他們所愛(ài)的人?一直以來(lái)，我害怕黑暗，害怕黑暗中死去，再也無(wú)法見(jiàn)到明天的太陽(yáng)，再也無(wú)法感受親人朋友的愛(ài)。我貪戀世俗的美好與溫暖，我無(wú)法割舍世間的精彩與絢爛，所以面對(duì)他人的`輕生，心里不由哀傷起來(lái)。

　　生活是未知的。現(xiàn)實(shí)有太多太多的變數(shù)，我們無(wú)法預(yù)知下一秒故事的上演。意外的發(fā)生，自然災(zāi)害的出現(xiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，無(wú)處不在挑戰(zhàn)著生命的極限。生活是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)可能的樹(shù)，于是生命有了無(wú)數(shù)的可能性。在種種的可能里，我們的生命向左走，向右走。我們仿佛是乘坐著一條小船，漂浮在生活這條河流上�？v使我們自己是舵手，可河水卻推著我們不由自主地順流而下。我們不能左右河流的方向，所以能做的，也只是努力使船前行得更加平穩(wěn)，防止意外的發(fā)生。

　　學(xué)會(huì)給生命一米陽(yáng)光吧!這陽(yáng)光就是讓我們每一個(gè)人，心懷好好活著的信念，珍惜生命里悲歡，不輕言說(shuō)放棄。即使遇到莫大的苦難，我們也有理由相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。

　　學(xué)會(huì)給生命一米陽(yáng)光吧!面對(duì)現(xiàn)實(shí)紛繁，我們總能找到這樣一處地方，妥帖地安放我們受傷的心。在時(shí)間里治療下，我們的生命從此無(wú)比強(qiáng)大。

　　學(xué)會(huì)給生命一米陽(yáng)光吧!在變幻不定的生活里，總會(huì)有那么一米陽(yáng)光，穿破重重陰霾，抵達(dá)心靈的深處，給孱弱的生命以無(wú)邊的溫暖。

一米陽(yáng)光作文8

　　春是人生中最美好的一個(gè)階段，正處青春期的我們應(yīng)該去追逐夢(mèng)想、努力拼搏。

　　夢(mèng)想是人生的起點(diǎn)，也是人生的終點(diǎn)。它讓我們?cè)诶щy中得到勇氣，讓我們?cè)谑�敗后重拾信心，在挫折時(shí)得到慰籍，而夢(mèng)想的建筑材料，便是陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光是生命的源泉。有了陽(yáng)光，植物便能進(jìn)行光合作用，為自己提供有機(jī)物和氧氣，也為人類(lèi)造福。在陽(yáng)光中的人們是快樂(lè)的，是自信的。陽(yáng)光，是造就人間勃勃生機(jī)的必需品。

　　給我一米陽(yáng)光，讓我驅(qū)逐黑暗，讓這陽(yáng)光，浸潤(rùn)我的心田。在生命的長(zhǎng)河中，在追求成功的路上，我不求一步到達(dá)終點(diǎn)，但我確信，在陽(yáng)光的鼓舞下，我一定能一步一步，一步一步地走好自己的路。我確信，總有一天，我能一步步地，腳踏實(shí)地地，翻過(guò)面前的一座座巍峨的山，在某一座山的頂峰，望見(jiàn)那一望無(wú)際的、波瀾壯闊的大海。

　　給我一米陽(yáng)光，我便能播種下愛(ài)的種子。在清風(fēng)雨露的滋潤(rùn)下，開(kāi)出美麗的花。在那時(shí)，我會(huì)將那吸收了天地精華的花瓣輕輕摘下，小心翼翼地疊成一只小船——那是追逐夢(mèng)想的'船。我將乘坐這只小船，在人生的大海上飄蕩，把希望和信念化作船槳，把勇氣化作船帆，向那遠(yuǎn)在天邊、近在眼前的彼岸，揚(yáng)帆起航！

　　朋友，當(dāng)你身邊的人內(nèi)心受到創(chuàng)傷時(shí)，給他一米陽(yáng)光吧！我相信，這陽(yáng)光，一定能讓他振作精神，闊步向前，重新投入到追逐夢(mèng)想的洪流中去。

　　雖然這一米陽(yáng)光不起眼，但是，積沙成塔，便能成為耀眼的一束光芒。這光，這希望，能使哲旭為何利益縱橫交錯(cuò)的社會(huì)崩裂。讓這光芒為利劍，劃破心中無(wú)邊際的黑夜，讓你混濁的雙眼重新開(kāi)明起來(lái)。

　　給我一米陽(yáng)光，去追逐夢(mèng)想，去改變自己，讓生命的詩(shī)篇不斷轉(zhuǎn)動(dòng)翻閱，寫(xiě)下生命詩(shī)書(shū)中那一篇最華麗的章節(jié)！

一米陽(yáng)光作文9

　　以前我是一個(gè)很沉默的人，從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)關(guān)心班上的事情；但她不一樣，她是個(gè)被群體所關(guān)注的人，她會(huì)主動(dòng)去做某些事。迥異的性格，讓我們平時(shí)的交集并不多。

　　那天我很早來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包便去了廁所，等我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩三個(gè)同學(xué)坐在教室門(mén)口，“怎么了？”我走上前去問(wèn)，“門(mén)被鎖了，進(jìn)不去�！币粋�(gè)同學(xué)回答；“你去告訴老師吧�！绷硪粋�(gè)同學(xué)推了推我�！班�。”我應(yīng)了一聲，那時(shí)候我們的教室在二樓，窗子也翻不進(jìn)去。我叫了老師便回去了，門(mén)前的人多了起來(lái)，我和平時(shí)一樣小心翼翼地藏在人群中。

　　“你的書(shū)包呢？”突然一個(gè)聲音問(wèn)我，我稀里糊涂地指了指教室。“在里面？那門(mén)不會(huì)是你鎖上的吧？”那個(gè)聲音一出，門(mén)外頓時(shí)安靜了。

　　“是呀，看她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)不定就是她干的！”一個(gè)女生的聲音響起，“對(duì)呀！……”又有人應(yīng)和�！安皇俏益i的門(mén)！那樣對(duì)我有什么好處？”我站在原地。

　　“那你的書(shū)包為什么在里面？”“我！……”我一時(shí)語(yǔ)塞，對(duì)呀，這解釋了誰(shuí)會(huì)信呀？“看看，說(shuō)不出話來(lái)了吧？”我急得七竅生煙，“真不是我！”

　　“怎么啦？為什么你們都不進(jìn)去？”她的聲音突然響起，此人走上去添油加醋地說(shuō)了一堆，我盯著她看了一會(huì)兒。好吧，反正你們肯定是一伙兒。

　　“萬(wàn)一真不是她呢？”她卻突然說(shuō)了一句，我驚異地回頭，只見(jiàn)她站在人群中間，“我覺(jué)得不是她干的。”“可人證物證，明明就是她！”“我相信她不會(huì)這么干的`�！彼�說(shuō)完后露出了最招牌的笑容。

　　事最后查出來(lái)了，只是因?yàn)殚T(mén)太老，銹上了而已。

　　但直到現(xiàn)在，我還記得當(dāng)時(shí)的感覺(jué)：那是一種從太陽(yáng)深處發(fā)出的信任，流進(jìn)我的心底。

一米陽(yáng)光作文10

　　生活不是想換就換的，這個(gè)可不像換條褲衩那么容易——馮唐如是說(shuō)。

　　馮唐說(shuō)過(guò)的很多名言，就像他以前抄過(guò)的刀一樣的麻利，刺溜一聲，劃了一個(gè)大大的口子，還不見(jiàn)疼。

　　朝九晚五的生活，就像棉花糖一樣，看起來(lái)鼓鼓的、大大的，用嘴巴一咬，一大塊就沒(méi)有了。如果再趕上個(gè)加班什么的，一天基本上就這么給廢了，但自己覺(jué)得還忒充實(shí)。難得有幾天想搞個(gè)不上班運(yùn)動(dòng)，或者不準(zhǔn)時(shí)起床運(yùn)動(dòng)，想想還是算了，呆在家里也沒(méi)有意思。

　　之前有個(gè)同事問(wèn)我：“有沒(méi)有想體驗(yàn)下登雪山涉大川闖大漠的類(lèi)似想法?” 您可能在揣測(cè)，能說(shuō)出這種話的同事，應(yīng)該是射手或者獅子座的吧?但是，我總覺(jué)得，這種想法和星座無(wú)關(guān)，因?yàn)槲矣袀�(gè)巨蟹座的老媽還想去華山論劍呢。

　　每個(gè)人的心里都有那么個(gè)小小的蠢蠢欲動(dòng)的小精靈，在自己心里那個(gè)上躥下跳的，一不留神，縱容了自己心里的.那個(gè)小小精靈，說(shuō)不定還真的會(huì)發(fā)生什么事情呢。 即使不能登雪山涉大川闖大漠，也可以隨便去做個(gè)路人甲強(qiáng)盜乙大俠丙，也可以到公園里面賣(mài)個(gè)唱、裝個(gè)文藝大青年、躺地上演會(huì)行為藝術(shù);再不濟(jì)，也可以找個(gè)穿暖花開(kāi)的時(shí)候，獨(dú)自一人賞花賞月賞秋香，也總比宅在家里12小時(shí)以上對(duì)著電腦的好。

　　現(xiàn)在的生活工作壓力確實(shí)是比較大的，微博上之前也爆了很多年輕白領(lǐng)工作不幸意外的消息，讓人不免心生惋惜。 自己從小就是電線桿身材，也為自己從來(lái)沒(méi)有贏得“筷子”的美譽(yù)而驕傲不已。父母對(duì)我的教育理念是：“身體要好;身體不好，錢(qián)你都沒(méi)本事爬過(guò)去拿”。所以，雖然，身材一般，但是精神不錯(cuò)，在身體和工作之間權(quán)衡，還是身體重要。 但是，空閑的時(shí)候，也會(huì)多培養(yǎng)些興趣愛(ài)好，或者在自己的工作領(lǐng)域多專(zhuān)研一些，鍛煉自己樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。

　　菜根譚中說(shuō)：“天地寂然不動(dòng)，而氣機(jī)無(wú)息稍停;日月盡夜奔馳，而貞明萬(wàn)古不易;故君子閑時(shí)要有吃緊的心思，忙處要有悠閑的趣味�！� 我想，翻成白話文，就是讓大家生活多多彈性吧。

一米陽(yáng)光作文11

　　天空陰蒙蒙的一片，像是氣息也夾帶著一絲塵埃。我的視線是這樣灰灰暗暗的，看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。拖著半身的疲憊，我獨(dú)自行走在這泥濘的路上。

　　腦中一路上一直回蕩著那教室里的莎莎筆聲，那樹(shù)葉一篇一篇的翻動(dòng)聲。按理說(shuō)，對(duì)我們這些文人來(lái)講，翻書(shū)的聲音應(yīng)該是美好的，可是此刻的我卻感受不到絲毫的愉悅。感覺(jué)自己處在一個(gè)高壓鍋上，鍋里的水是一直保持沸騰的，我們，高三的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有片刻的放松。

　　清晨抬頭可見(jiàn)月，歸寢時(shí)刻遇故人。陪伴我們的，是清風(fēng)，是明月，更是那片片書(shū)聲。

　　泥濘的小路不時(shí)的變得更加濕潤(rùn)，路旁的大樹(shù)也漸漸在風(fēng)中搖曳起來(lái)了身姿。雨滴就這樣稀稀疏疏的落了下來(lái)，砸在了每一片樹(shù)葉上，每一朵鮮花上，落在了每一粒塵埃里。

　　我靜靜的看著，看著河水上的層層漣漪，每一朵浪花。仿佛此刻，我便成了那清清的河水，在雨滴的沖刷下，得到了放松，靜靜地向遠(yuǎn)方流去。

　　此刻的我，是如此的放松且平靜，仿佛成為了這景色的一部分，一個(gè)元素。

　　當(dāng)我看到那一顆樹(shù)的時(shí)候，在大雨的'沖刷之下，它仿佛比身邊的樹(shù)更綠了。我看見(jiàn)，它用它那挺拔的身姿正在用力的遮擋身邊的小樹(shù)苗。這是一顆青年的樹(shù)木，卻在雨中挺直了身軀。

　　也許我的心就是在這一刻才得到真正的釋?xiě)�，我們的能力決定了我們的責(zé)任。我們的每一份付出都被時(shí)光記憶著，保存著。那一輪的彎月，一份份試卷，又何嘗不是生命中的陪伴，能力的檢測(cè)呢？

　　想到這，雨滴竟然漸漸地停了起來(lái)，而幾絲陽(yáng)光也便從那烏云里穿透了出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光輕輕的灑了下來(lái)，泄露在了那朵紅紅的小花上，那翠綠的樹(shù)葉上，更灑在了我的心頭。

　　是的，當(dāng)你身在雨中時(shí)，你不會(huì)知道這雨是大或是小，當(dāng)你走出了這片雨，你才有能力去衡量它。不過(guò)到那時(shí)，我們心里大概卻只會(huì)剩下那一米陽(yáng)光了吧。

一米陽(yáng)光作文12

　　當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)繁密的樹(shù)葉照在身上，那是一種暖洋洋的，讓人舒服得直打呵欠的感覺(jué)。

　　在老家，種著一棵桂花樹(shù)，在我出生的時(shí)候就有了。每到冬天，奶奶會(huì)抱著我在院子里曬太陽(yáng)，因?yàn)榕挛覍?duì)強(qiáng)烈的日光感到不舒服，便把我抱到桂花樹(shù)下，讓我坐在她的`膝上。也許陽(yáng)光照在身上真的很舒服，不一會(huì)兒，我就打瞌睡了，奶奶就輕輕地?fù)u晃著我，讓我很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。小時(shí)候，我最幸福的事就是和奶奶在冬日里曬太陽(yáng)。

　　隨著桂花樹(shù)的漸漸長(zhǎng)高，奶奶臉上的皺紋也漸漸增多。一年冬天，上小學(xué)的我晚上做作業(yè)，手凍僵了，不能寫(xiě)字，奶奶就把我冰冷小手放在她溫暖的大手里輕輕地搓著。直到我的手有了知覺(jué)，奶奶才會(huì)放開(kāi)。在我洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，奶奶會(huì)把滾燙的熱水袋放進(jìn)我的被窩里，讓我從始至終都感到好溫暖。那個(gè)時(shí)候，我最幸福的事就是讓奶奶給我溫暖。

　　桂花樹(shù)越來(lái)越粗壯，而奶奶頭上的白發(fā)也越來(lái)越多。進(jìn)入了初中，奶奶年紀(jì)大了，不能在身邊照顧我，所以，我只能每個(gè)星期回去看望她一次。一到老家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“喲，我家的乖乖肉回來(lái)了……”每次回家，奶奶就會(huì)擺上一桌子的菜，都是我最?lèi)?ài)吃的。奶奶不停的往我碗里夾菜，還一邊責(zé)怪媽媽平時(shí)沒(méi)有給我加餐，使我變瘦了。每次的這頓飯都讓我吃得肚子圓滾滾的。下午，奶奶會(huì)拉著我的手談起了家常，會(huì)問(wèn)我缺不缺什么，要不要她去幫買(mǎi)。每次我要走的時(shí)候，奶奶總會(huì)叮囑我，要注意自己的身體，要好好學(xué)習(xí)……現(xiàn)在，最讓我幸福的事就是回去看望奶奶。

　　桂花樹(shù)枝篩下的陽(yáng)光，真的好溫暖好溫暖，而奶奶，就是那一米陽(yáng)光。

一米陽(yáng)光作文13

　　我又一次輕輕的推開(kāi)了那扇沉重的門(mén)，那是一米陽(yáng)光，依舊輕輕地照到了我的臉龐。

　　那個(gè)小屋是外公生前住過(guò)的地方，也是我和外公的共同回憶。外公去世的那一年，我只有七歲，但是我依然堅(jiān)持每個(gè)星期回去親自打掃一遍那間屋子。每一次眼淚都像斷了線的珠子，一顆一顆從臉上滑落。

　　那年，我五歲。外公突然患上了風(fēng)濕病，導(dǎo)致只能靠著拐杖走路。但外公還是那么不認(rèn)輸，他說(shuō)，他要走向終點(diǎn)，而不要爬向終點(diǎn)。我和外婆就親手制作了一只拐杖。還記得外公那時(shí)高興得像個(gè)孩子，拿著拐杖“手舞足蹈”

　　不知道哪一天，我陪著外公到外面去散步，突然，有一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。出于好奇心，我松開(kāi)了扶著外公的雙手，去追趕蝴蝶。外公由于重心不穩(wěn)，重重的摔在地上。我忙跑回來(lái)扶外公起來(lái)。外公還笑著說(shuō)：沒(méi)事的，外公還好，真的沒(méi)事，你放心吧。我的.眼淚頓時(shí)“嗒嗒”的落下。因?yàn)槲铱吹降耐缺徊Ａг�得流出�?lái)鮮艷的紅血，拐杖也留下了一個(gè)特別深的印，但外公竟然如此的安慰我！

　　后來(lái)，由于貪玩，我陪外公的時(shí)間越發(fā)少了，外公卻沒(méi)有一絲責(zé)怪我的意思。每次，我回去陪外公的時(shí)候，他都給我做好吃的，買(mǎi)好玩的。我的玩心越來(lái)越大，我竟然調(diào)皮到拿刀玩，一不小心，切到了手指，變便聲大哭。外公聽(tīng)到了，拿起拐杖，一步一步的走到我身邊，幫我包扎。那時(shí)，我哭累了，便躺在外公懷里睡著了。

　　到了我七歲的時(shí)候，外公突然心臟病發(fā)，去世了。臨終前，外公憐愛(ài)地看著我。我輕輕地對(duì)外公笑了笑，聽(tīng)到他用最后的力氣對(duì)我說(shuō)：別哭，孩子！

　　外公，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我這輩子忘不了。若我下輩子，我們?nèi)宰鲎鎸O，但您做孫女，我做外公，下輩子，讓我來(lái)照護(hù)您！

一米陽(yáng)光作文14

　　每個(gè)季節(jié)，我都能享受到一米陽(yáng)光。即使，是不同的。

　　——題記

　　我的座位在中間。雖說(shuō)進(jìn)出不太方便，但我依然愛(ài)上了這個(gè)位子。即使排與排之間是經(jīng)常調(diào)換的，我仍然可以在不同的季節(jié)享受到不同的陽(yáng)光，年年如此。

　　春日的一米陽(yáng)光是快活而美麗的。它們很調(diào)皮，總喜歡在你的身上跳來(lái)跳去，讓你知道它的存在。有時(shí)玩累了，它們就干脆躺在了你的身上，自己去睡覺(jué)去了。這時(shí)候的你，會(huì)覺(jué)得它們十分可愛(ài)。它們的外衣是淡黃色的，并不那么耀眼，當(dāng)然，有時(shí)它們也會(huì)換上橙黃色的外套，但穿了幾天又換回了自己的衣服，還真是群奇怪的孩子。

　　夏日的一米陽(yáng)光是火熱而激情的，它們很熱情，似乎想拉著你去陪它們盡情舞蹈，不過(guò)它們耀眼的金黃色禮服讓你無(wú)法睜開(kāi)雙眼，它們所散發(fā)出的光芒是美麗而耀眼的，如同童話故事中女王的氣勢(shì)一般，讓人又驚訝又羨慕。女王的降臨，讓這個(gè)夏日又多了幾份熱情與高貴。

　　秋日的一米陽(yáng)光是穩(wěn)重而鎮(zhèn)定的，它們很淡定，不像春日的陽(yáng)光那么活潑，也不像夏日的陽(yáng)光那么熱情它們總是一副成熟、穩(wěn)重的模樣，衣著講究，就連行走也是一步步的，踏實(shí)的，讓人不禁想到“腳踏實(shí)地”這個(gè)成語(yǔ)，我想，這個(gè)詞用來(lái)形容它們，真是太貼切不過(guò)了。

　　我最喜歡的'，還是冬日的陽(yáng)光，溫柔而親切，它們身穿白色的禮服，仿佛冬日里的精靈。但我更喜歡把它們當(dāng)作牛奶，陽(yáng)光是流淌的牛奶，給人一種溫暖而美好的感覺(jué)。它們總能在你需要的時(shí)候給你帶來(lái)溫暖，讓你有敢于面對(duì)嚴(yán)冬的勇氣。如此溫柔的陽(yáng)光，怎能叫人不喜歡呢?它們?nèi)缤�神奇的魔法師，讓人向往，讓人快�?lè)，帶給人們歡笑。

　　就是這樣的一米陽(yáng)光，讓我在不同的季節(jié)有了不同的感受，多么美好而又美妙的一米陽(yáng)光啊。

一米陽(yáng)光作文15

　　一片白皚皚的雪地中，一個(gè)女孩快樂(lè)地帶著一抹微笑奔跑著，暖陽(yáng)微照-----呵呵，那就是我

　　呼吸著清爽的空氣，仰望著天空，才知道一米陽(yáng)光的美麗

　　一米陽(yáng)光給草兒帶來(lái)了昂然生機(jī)；一抹微笑給人們帶來(lái)了生的勇氣。

　　一米陽(yáng)光讓心情愉快，一抹微笑讓世界五彩繽紛。

　　一米陽(yáng)光可以融化冰雪，一抹微笑打動(dòng)人的心房。

　　微笑是我們最美的表情。無(wú)論是什么樣的人，他都有權(quán)利微笑。一抹善良的`微笑，如冰雪般潔白，小溪般明澈，陽(yáng)光般溫暖。

　　一米陽(yáng)光，洗刷了寒冷與黑暗，一抹微笑，化解了矛盾與憂愁；一米陽(yáng)光架起了五彩的虹橋，一抹微笑，溝通了心靈之間的溝壑；一米陽(yáng)光，給予了多少新的希望，一抹微笑成就了多少輝煌的成績(jī)……

　　小時(shí)，那是一種純真、無(wú)束的微笑。它會(huì)將你的喜悅傳給大家。一份快樂(lè)，變成了多份。

　　青年時(shí)，那是一種自信、明媚的笑。不經(jīng)意間的流露，發(fā)現(xiàn)自己的雄心，早已滿(mǎn)滿(mǎn)……

　　中年時(shí)，那是一種成熟奮斗的笑。一抹微笑展示了個(gè)人的風(fēng)采，拉近了彼此的距離。

　　老年時(shí)，那是一種欣慰地笑，展示了對(duì)美好生活的喜愛(ài)

　　微笑，是最美的，因?yàn)槿魏问挛锒即�替不了它的作用，比如，傷心的時(shí)候不管眼眶中是否含著淚水，只要微微一笑，就會(huì)大聲的喊；我很好。比如，媽媽每天為了工作很晚才回來(lái)，只要微笑著對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽?zhuān)�你辛苦了，我�?ài)你。比如，朋友遇到難題，不知如何是好，只要微笑著對(duì)她說(shuō)，加油，你是最棒的

　　微笑的力量就是這樣無(wú)窮的，我一直堅(jiān)信它的價(jià)值就是能夠給予我們溫暖

　　在這里，我祝福那些我最好的朋友，在今后的道路中，不管走得有多累、有多辛苦，都要微笑著走下去

　　我愿變成那一米陽(yáng)光給你們帶來(lái)一抹微笑。

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