(精)陽光的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的陽光的作文，歡迎大家分享。
陽光的作文1
陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁，冬日就來了。
寒風凜冽，枯葉被咆哮的北風高高地拋向空中，又重重地摔在被凍硬的地上。清晨，街上的行人少了，我在萬不得已的情況下冒著刺骨的寒風趕路。然而，就在這時，一束陽光透過云層照向大地，瞬間給這凍了一夜的大地暖了暖身子�？耧L也變得收斂了許多。
冬日的陽光總能在寒冷時給人帶來溫暖，而有這么個人，就如同這陽光一般，讓我得到了朋友的溫暖。
那是一節(jié)體育課，天氣也是這么的冷。老師卻讓我們練習耐力跑。跑道上，大家都希望在跑步的過程中身體得到一些熱量。然而，寒風怒吼著，向我們迎面撲來，頓時，臉上和耳朵根都被凍得生疼。一圈跑完，我就累得不行了，望著一個個超過我并漸漸遠去的同學，我頓時心灰意冷，索性停下來走路。這時，她跑了過來，卻并沒超過我，而是拍了拍我的肩，強忍疲憊地笑著說：“怎么，這就跑不動啦？來，別放棄，打起精神，我陪你一起跑！”看著她真誠的面孔，我被一種莫名的力量鼓舞著，于是我重新邁開雙腿，和她一起向前跑去。跑步的過程中，她一直鼓勵著我，每當我氣喘吁吁地想停下來時，她就馬上安慰我，勸我跑完全程。一路上，她說了10次“加油”，13次“別放棄”，21次“你一定能行”，而我則順利地通過了耐力跑。當我們終于到達終點時，我一下子就坐了下來，她也累得精疲力竭，可還是強打精神安慰我。天依舊很冷，可我的心里卻涌著股股暖流，她在我即將放棄時帶給了我溫暖，我因此感動不已。要知道，她的'體育比我還要差！
也許詩人們都喜歡贊誦春之艷，夏之盛，秋之美，卻很少有人贊美冬天。冬日的陽光最能給人帶來溫暖，因為它最樸實。
一次耐力跑，一個溫暖的回憶，友情不經(jīng)意間的流露，就如冬日那一束最美的陽光。
陽光的作文2
一二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生的旅途上，您為我指明前進的方向。藍色是天空的顏色，象征著博大的愛黃色是土地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征青春活力；紅色是夕陽的顏色，它象征著我可愛的老師。紅色美麗大方，而她的"紅"卻是一種奉獻，雖然默默無聞，但足以溫暖人心。
同學們常說：“老師就像是一只蠟燭，是一只為我們點亮的蠟燭。老師是園丁，是一個為我們精心培育的園丁。老師是雨露，是辛勤為我們洗禮的那抹純潔的天使。她們用青春的歲月把我們這些小樹苗們慢慢的培育長大。她就是班主任，王老師！
她是教我們知識的老師，在知識的海洋中帶我們翱翔，讓我們的翅膀逐漸豐滿，又是教我為人處事的老師，讓我在成長的道路上做出正確的選擇讓我們少犯些錯誤。
老師就像蠟燭像園丁，像雨露般，細心的呵護著我們。
黃色的暈光代表著一天的結束，一次，我背上書包準備回家時，不經(jīng)意間我聽到了辦公室那兒傳來的咳嗽聲，我撇著頭向里看去，是老師，她在改作業(yè)但是他好像不太好，會不會像我一樣感冒了？心里不知道是什么滋味……王老師不為艱辛給我們批改作業(yè)，我的眼眶頓時流出了淚珠……
我不得不說王老師對我的好。她讓我去競選學校的大隊委員、環(huán)保小衛(wèi)士。一次，學校開展了火炬銀獎少年的.競選，王老師又想到了我，把這個機會讓給我。去挑戰(zhàn)營的前一天，王老師千叮嚀萬囑咐，叫我東西要準備好，因為王老師的鼓勵，我更加自信了！各個活動之前，她都要叫我加把勁，鼓勵我，這讓我心里很是溫暖。王老師給了我這么多機會，我一定要好好加油，不辜負她對我的期望。
我要再一次地感謝王老師：謝謝您，您就像大樹，我們就像在大樹上筑窩的小鳥。在你的庇佑下，讓我們有了一個溫暖的家。您就像大地，我們就像大地上盛開的花花草草般，在您養(yǎng)料的給予下盡情的開放。我覺得更美麗的是天空中哪不可讓人小缺的那抹陽光，它是那般的純潔，那般的閃耀，那般的溫暖。它就像是您！
陽光的作文3
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。微寒的春雨總是與清明緊緊相連。千年前的杜牧是否也是因為清明之日的一場雨而落下淚來，才寫下這斷腸之句？無從得知。我只知道，今年的清明，沒有連綿的雨，沒有陰郁的天。只有陽光穿過厚重的云層，只有逝者墓碑旁金黃的油菜輕輕的搖晃。
穿過金黃的油菜田，花開的正盛，一大片濃郁的金黃如潮水般涌來，使人窒息，被震撼的竟說不出話。年年歲歲花相似，不管過了多少年，只有記憶中太奶奶墓地邊這片花田似乎永久不變，這曾是她最喜歡的風景。
太奶奶的墓碑就靜靜的，躺在那一片花叢的深處，在黃色最濃厚的地方。太爺爺就在她的旁邊，同樣是沉默。陽光正好觸碰到糾纏的字跡。
墓旁的那一棵柳樹又長高了吧……已記不清它是何時栽下，十年，二十年，或者更遠。它年輪細密的曲線如同老人額上的皺紋。我只知道，墓冢建成的那一天，它也開始在這片土地上扎根，生長，吸收陽光和水分。
奶奶跪坐在墓邊，對這墓中人喃喃絮語，干瘦的.手指不時拂過沾滿灰塵的墓碑，她蒼老的臉上，表情平和而寧靜。也許時光已磨合了內(nèi)心的棱角。但忘記的是不是等于不存在，看不見的是不是等于消失？
明媚的午后，我在太奶奶的墓上輕輕獻上一束花。我告訴她，我是她的重孫女，我愛她，我也會好好活下去，快樂的活下去。我知道，奶奶也許和我想的一樣。
也許一個人生命的最后一刻，我應該停止流淚，我應該不斷溫柔地唱歌，輕聲對他低吟，他才會放心地離去，如果他還聽到我的哭聲，一定會痛哭地想回頭安慰我。
油菜花田，明年又會長出新的花蕾，綻放出不一樣的美麗，等待著掃墓人的歸來。時光飛逝，并不會因為人的痛苦和悲傷而停留。因此，人們只需擦干眼淚，讓回憶在墳上起舞，讓歲月書寫美麗的詩篇，讓漂泊的靈魂也感到幸福。
不管是晴天還是雨天，清明還是清明。不管是悲傷還是幸福，生命還是生命。不要為了遺失的花停留，因為明天，就是新的開始。
陽光的作文4
某年某月的某天，一家三口幸福地走在街上，準備到對面的商場為兒子購買學習用品和他最愛的玩具，他們就這樣悠閑地走著，一輛飛馳而過的車帶走了這個孩子的雙腿。這已是萬幸！他的父母妄想抓住兒子的雙腿，緊緊地跟著，一時間呼吸屏住了，悲劇發(fā)生了……“風蕭蕭兮易水寒”！
他毫無知覺地倒下了，昏迷了好幾天……緩緩地，他的手指在嘗試著伸展。慢慢地，他努力睜開了沉重的眼皮，迷惘地看著四周，盯著醫(yī)生。待到理智恢復了，他才發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)是受人摒棄與嘲笑的`殘疾人了，他昏了過去……經(jīng)過一番搶救，他又一次復蘇，孤獨與無助涌上心頭，他四處地張望，搜尋著媽媽。用僅有的力量，不停地張望……他失望地轉(zhuǎn)動不大靈活的脖頸，他發(fā)現(xiàn)了床頭上的照片，黑白！他又一次昏了過去……
他痛苦著，掙扎著，一幅幅美好的畫卷出現(xiàn)在他的面前，突然一輛車沖進他的腦海，在他的腦海中翻滾。他醒了，靜靜地流著淚。
大夫每天都精心為他治療，護士也是不辭辛苦地為他勞累，各界人士都向他伸出了援手。但是，他是寂寞的
一天，他自嘲自諷地說道：“再怎么樣我也只是個廢人！”，還惡狠狠地咬著牙。一位護士聽到了，放下手中的活，輕輕地坐到他的床邊，語重心長地對他說：“看看外面那是什么？”“什么也沒有！”他依然惡狠狠地說道�！笆顷柟猓且磺械脑搭^，一個人只有在最困難的時候，保持樂觀的心態(tài)，積極向上，這樣才是最堅強的人。張海迪，海倫·凱勒，霍金，多少人比你還不幸，但是他們都創(chuàng)造了巨大的‘財富’。快把窗簾拉開，讓陽光照進來！”
他的心猛地一震，熱血和羞愧涌上心頭，他再次昏了過去。事后，有人問他為什么會昏倒，他說：“外界無數(shù)的愛心，在我的心里化成了太陽，照耀了我，驅(qū)除了黑暗，我是幸福得昏倒了……”
是��！生活需要陽光，這個世界需要陽光，所有不幸、受挫、不順的人都需要陽光��！
陽光的作文5
寒風永不停息地吹著，人們身上的衣服日漸增多了，門窗很少打開，同學們不再往外跑了，紅鼻子病也在教室蔓延開來。我知道，冬天來了。
飯后走在微濕的水泥地面上，微風拂著面頰，心中也有絲絲涼意。猛然抬頭，眼前是一堵冰冷僵硬的墻，漸漸地被透明的薄霧籠罩，一陣心酸，墻消失在黑暗里。
曾經(jīng)，我是冬日里的那一抺陽光，很少被烏云籠罩。曾幾何時，失落與寂寞便再也沒有離開過我。我的心情一如此刻灰暗的'天空，凄婉迷茫。
當數(shù)學老師連續(xù)兩次喊我回答問題，我都以沉默相對時，我忘不了他臉上流露出的不易察覺的失望。曾幾何時，老師上課時的眼光已不再跟著我，他一遍又一遍表揚那個能隨時回答他口頭問題的學生。我的心情墜落到了谷底，不想再開口。
他不知道，我有多么在乎數(shù)學，曾經(jīng)的數(shù)學老師將我叫到她的家中進行特別輔導。但那樣的日子已經(jīng)一去不復返了，回味也變得空寞。其實，我膽兒不大，也不及那些調(diào)皮的男生機靈，老師的問題我剛想出答案，便已有同學搶先回答了。于是老師便向他們投去贊賞的目光，而那眼神曾經(jīng)是屬于我的。類似的一幕演繹得越來越多，堆積在我的心里越來越沉重。
美好的時光也許不會再復返了，我再也沒有資格在數(shù)學面前高談闊論了，再也不會聽到受我?guī)椭耐瑢W說我了不起了，再也不會在數(shù)學成績單上掛上一號了，再也不會尋求到那片燦爛的陽光了。也罷，低沉地過吧！
我低頭埋入馬克·吐溫的小說中，企圖進入另類世界，在那里才能真正找回我自己�！俺鋈駮䞍禾柊�，難得的好天氣�！庇型瑢W來邀我。抬頭，窗外的世界亮起來了，我木然地走出。朝太陽的方向望去，好刺眼，我抬手搭在額間，攔住刺眼的光線。許久，重新抬頭，瞇著眼望去，太陽已將烏云拋在身后，陽光照在身上暖暖的，似乎比以往更加燦爛了。
我想，我要做那片冬日里的陽光，暫時的隱蔽是為了以后更加燦爛長久地綻放！
陽光的作文6
我是一棵小草，一棵在陽光下茁壯成長的小草；我是一朵花，一朵在陽光下開得最艷麗的一朵。雖然我沒有藍天得白云的飄逸，沒有高山流水的和諧，沒有清風明月的淡雅。但我有人世間最可貴的東西愛。愛就像陽光一樣讓我茁壯成長，讓我更艷麗、讓我快樂。媽媽是一個平平凡凡的家民，她對我的關心是無微不至的。
生活上，因為我長期限住在學校。所以很長時間才回家一次。我剛上初三的第一個星期三，媽媽不知道我?guī)滋旌蟛呕丶�，媽媽上集要到峪山比較遠，媽媽又舍不得花錢車，恰恰那天村里有人開車去峪山，媽媽便乘車買了兩條魚。魚都放了好幾天、都有有點不新鮮了。他們都有沒有吃，直到我回家。那天媽媽做的魚因為不新鮮的緣故不太很好吃。可我吃在嘴里是香的是甜的。因為那是媽媽對我的愛。媽媽還常問我在學校的`生活情況，媽媽的愛像陽光一樣，讓我茁壯成長。
學習上，媽媽也非常關心。
媽媽是一個文盲，她總覺得自己比別人差。她讓我好好讀書，不要被別人瞧不起。每次回到家里，媽媽總是把所有的活包在自己身上，讓我專心做作業(yè)。不讓外界事情打擾我。正因為如此，我才會取得優(yōu)異的成績。媽媽的愛像陽光一樣，讓我更艷麗、更耀眼。
人生的路上有酸、甜、苦、辣，失敗與成功。不管我遇到什么，媽媽總會安慰我鼓勵我。
當我考試考得非常差而傷心時，媽媽就說風雨中這點痛算什么，擦干淚繼經(jīng)續(xù)努力；當我因取得一點成績，就沾
沾沾自喜時，媽媽就說謙虛使人進步，驕傲使人落后。要向大的目標走去。當我與同學們發(fā)生矛盾時，媽媽就說記住別人的好，忘記別人的過這樣才會快樂。媽媽的愛像陽光一樣，讓我快樂成長。
啊！媽媽，是你讓我感受到了陽光的溫暖，感受到了人部的親情。您的愛象陽光一樣環(huán)繞著我，使用權我茁壯成長，使我艷麗，使我快樂
陽光的作文7
陽光雖然只有2個字，但有著深深的意義。陽光中有愛，無法忘記的愛；陽光更等于關愛。在我們的生活中，處處都有陽光般的關愛：如張莉莉一個平凡的教師，在學生危難之際不顧個人安危，冒死去救自己的學生，自己卻失去了雙腿。還有就在我們身邊的最美司機吳斌，當外物飛來重擊自己的肺部時，他忍著劇痛把車平穩(wěn)停下，讓乘客安全下車，自己卻悄悄地走了。這樣的關愛，這樣的溫暖，在生活中還有很多很多
在我的'生活中，我也做過一件事，讓爸爸媽媽深受感動。記得有一天，爸爸下班回到家，說脖子很疼、很酸。當時我就想：是不是睡覺時落枕了��！加上每天都開車，工作也比較忙，脖子肯定很酸痛。想到這，我靜靜地走到爸爸身邊，小心翼翼地按壓爸爸的脖子，這時爸爸覺得舒服極了，便夸了我一句，當時我心里覺得比喝了蜜還甜呢！
晚上，爸爸還是覺得脖子很疼，我就繼續(xù)給爸爸按壓著，邊按邊和爸爸說話，要他不要去想，睡著就好了。爸爸在我的按壓下，慢慢地睡著了，也就感覺不到痛了。第二天，我給爸爸單位打了3次電話，都是問問爸爸有沒有好點，要不要到醫(yī)院去看看。但是爸爸總是說沒事，叫我不要擔心�？墒撬掳嗷氐郊�，還是感到脖子很痛，我又像前一天晚上一樣，幫爸爸輕輕地按壓著。第二天一早，我還在睡夢中，聽見爸爸起床的聲音，馬上提醒爸爸一定要上醫(yī)院看看。這次爸爸終于去看了，并做了重要理療，果然馬上見效，脖子好了很多。
通過這件小事，爸爸多次說我是一個懂事、有愛心的孩子；還在他的朋友面前很自豪地說起這些。同時，通過這一個小小的舉動，我也感到了爸爸對我的關心，他為了不讓我擔心，在單位里始終不和我說脖子疼的事�；貓蟾改傅年P愛，我們只要有一點小小的行動，他們都會很高興的。我相信我們每個同學都是可以做到的，不論你在哪里。
陽光的作文8
聽爸爸媽媽講，讀幼兒園時候的我，很貪玩，很喜歡參加活動�？墒俏也挥浀昧�。只記得在小學一年級的時候，第一次參加湖州市跆拳道比賽。我莫名其妙地恐懼比賽，總是不由自主地預想著失敗時、以及失敗后的種種場景，受此影響就連賽前訓練課我想溜之大吉，比賽就更別提了。但爸爸媽媽似乎對我很有信心，不斷地鼓勵我說：“平時練得那么好，比賽一定不成問題。”教練也毫不吝嗇對我的贊賞之情。于是，我懷著矛盾的心情，答應參加比賽了。
比賽當天，我在接送參賽學員的大巴車上一聲不吭。到達比賽場地，我靜靜地坐在角落凳子上，仍舊沉默不語。當比賽輪到我時，我慢慢走上場，心里似乎揣著個小兔子七上八下地跳躍著，難以平靜。比賽正式開始了，我小心翼翼地做每一個動作，生怕做不好，拿不了高分，被老師、朋友嘲笑。賽后，聽教練講我完成得不錯，高度緊張的我一下子輕松了很多。比賽成績當天就揭曉了，我竟然也拿了第三名。雖然這不是最佳成績，但這對我是極大地鼓舞，讓我對以后的比賽充滿了信心。去年，我又參加了全國“星星火炬”英語比賽。賽前，我選了一首英文詩，這首詩太難了，不是我的水平能夠駕馭的，可在比賽中已經(jīng)算是簡單的不能再簡單的題材了。我再次想到了放棄。我的英語老師看出了我的心思，單獨抽時間給我細致入微地輔導。終于，我不僅能讀懂，還能背誦。比賽中，我感覺發(fā)揮得很好，也沒有以前比賽時那么緊張。最終我榮獲了校第七名的成績。前六名代表學校去省里參加比賽了，我沒有能如愿參加，但我沒有遺憾，因為我收獲了很多。比賽不經(jīng)常有，但它是對我一次又一次地考驗、挑戰(zhàn)。在這樣的考驗和挑戰(zhàn)面前，有的'人像我一樣，有過恐懼、緊張，甚至想放棄的想法，但我幸運的是，得到了爸爸、媽媽和老師的不斷鼓勵，讓我逐漸克服心理陰霾，不斷收獲著自信，更讓我看到了不足和不滿。
魯迅先生曾說：不滿是向上的車輪，載著不自滿的人前進。而我前進的車輪來自于鼓勵。我想大聲地說，鼓勵就是我心中的太陽。它照耀著我茁壯成長。
陽光的作文9
清晨，被鬧鐘無情的叫醒，剛鉆出被窩，就感到一陣寒意，看看鬧鐘，才五點，那么早！我挺驚訝。估計昨天鬧鐘設錯了吧，我想。鉆進被窩，卻又睡不著。望向窗外，天，黑漆漆的，只露出零星一點淡淡日光，透出晨的氣息。星星仍眨著他的眼睛，做足了準備，似乎想與即將初升的太陽爭輝。夜的影子，還留戀在這片富足的土地上，長久駐足，不肯離去。
時間一分一秒的流逝。太陽伸了個懶腰，從“山”的背后鉆出來——起床啦！清晨的第一縷陽光，照在身上，怪刺眼的。那閃爍的星光，早已不見蹤影。太陽的光輝，在清晨的這一刻，盡情閃現(xiàn)。刺眼的陽光似乎催促著我下床，可四肢剛伸出被窩，就感到刺骨的.寒冷。空氣似乎還在沒回過神來，依然像晚上一樣，冷著面孔。
我穿好衣服，走到陽臺上。在這里，更能見識朝陽的風采。晨輝，很耀眼。我沐浴著陽光，感受著陽光的溫暖。卻不由得想起過去。我還記得，當我還在上幼兒園的時候，每天早上，都被早早起床的奶奶叫醒，那時的日光，就是這樣的燦爛；我還記得，小時候，某天冬日，下了一場江南罕見的大雪。鄰居家的小伙伴們，叩開家門，把我叫醒，一起打雪仗，堆雪人，那時的日光，就是這樣的耀眼；我還記得，有天早晨，媽媽不小心看錯了時間，錯把6點看成8點，急急忙忙把我和表弟叫醒，開車帶到學校，那時的陽光，就是這樣的熱情。
不知道這些精彩是否能被我永遠牢記，看著陽光，我想著�；蛟S這些碎片會永遠定格在我的記憶里，再也不會消失。世界上還會有哪些更燦爛，更溫暖的事情么？我多么希望，時光可以倒流，在讓我再親身體驗一遍，記憶中的那些溫暖碎片。然而，灰衣人是無情的。他不會讓你回到過去，感受記憶碎片中的那點零星溫暖。但我相信，總有一天，還會有更暖人心的事，讓你溫暖，讓你牢記。
陽光似乎更燦爛了，溫暖著我們青春年少充滿活力的心，使我們著眼與未來，暢想于世界�；厩啻海性S多事，使我們馬不停蹄地努力，綻放自己。閃耀出你的光彩吧！在陽光永不離開的青春年華，為夢想奮斗，展現(xiàn)出你的青春活力，展現(xiàn)出你的個性風采，展現(xiàn)出你的自信陽光。
陽光的作文10
陽光是什么？
陽光是能夠給人溫暖、能夠讓人重獲希望的力量，是那些始終敢于面對背影、勇于轉(zhuǎn)身迎接挑戰(zhàn)的人才能擁有的榮耀……
冬天的一個午后，我坐在窗邊靜靜地看書，一片小小葉子的影子投射在了書上，我知道在窗外那湛藍的天空中是有一縷暖暖的陽光的。假如有一天看不見那片葉子的影子，那正是陰天，但我想我的心中始終會有一束陽光溫暖著我。
正如《假如給我三天光明》一書中的海倫凱勒，她小時侯因生了一場大病，導致幼小的她雙耳失聰、雙目失明。若在我們常人眼中一定認為她已失去了孩童應有的快樂，但事實卻剛好相反，后來她成為了一名杰出的女作家、教育家。
這是為什么呢？這正是因為在她的`心中始終有一束照亮并溫暖著她的陽光——她一生中的好老師安妮。安妮用自己的雙手帶領凱勒一起去觸摸身邊的事物，讓她感受人生的美好、享受陽光的溫暖，把她帶出了黑暗、走進了光明。
海倫·凱勒用心生活的態(tài)度，讓我感悟到：人生的價值并不在于它的長度，而在于它的質(zhì)量。有的人經(jīng)歷豐富，但是因為缺少對生活敏銳的感受能力，因此浪費了他的經(jīng)歷；有的人擁有的物質(zhì)很少，但是他會用心去體會周圍的一切，所以他能感受到更多的快樂。
不論是什么人，正�；驓埣�，成功或失敗，心中必須有目標，有目標才會有光明。不要因為一時的失意而放棄追求成功的動力，人的一生只有一次，失去了就永遠回不來了，假如你的人生跌到了低谷，你也要奮力向上，使你沖出低谷、見到光明。就像夏天的天氣，剛才還陽光明媚的大地頓時變得烏云密布，緊接著就是傾盆大雨，這時太陽不見了，陽光沒有了，但你要堅信太陽很快就會出來的，陽光仍然會普照大地的。
陽光，總會在敢于面對困難和挑戰(zhàn)的人身上發(fā)光的！
陽光的作文11
陽光，是世間萬物都所需要的，沒有了它，世間萬物將不復存在，而我心中的陽光卻不是陽光所發(fā)出的光芒，而是朋友所帶給我的溫暖。
從前我總認為好朋友就是要在生死關頭，拔刀相助，但我錯了，我發(fā)現(xiàn)朋友并不是非要這樣。
有一次，我做清潔，因為中午要回家吃飯，所以必須做了清潔再回家。而那時只剩下幾個一起做清潔的同學了，我想讓朋友留下來陪我一起走，但沒想到他的家也夠遠的了，就讓他自己先回去，不用等我了，可沒想到他說：“沒關系，我等你�！本褪沁@么簡單的六個字，就讓我無與倫比的感動，當時鼻子一酸，真的哭了，但不想讓朋友看到。
也許就是朋友一句溫暖的話語，就讓我感到了陽光般的溫暖。我從沒想到自己經(jīng)會被這么一句話而感動，當時真不知道為什么，可就是克制不住自己。
近幾天發(fā)生的一件事讓我漸漸明白了，朋友過生日了，而她的生日卻是在星期六，但星期五又沒有去買禮物，所以只好星期一再送她禮物。星期天，我急匆匆的.來到了禮品商店，手里攥著15元錢，心急如焚的選禮物。因為不知道送她什么，所以很著急。后來看到了一個筆記本，粉紅色的，看起來很好看，而又想到朋友喜歡粉紅色，說是很溫馨，于是我買了下來，頓時，我心花怒放，充滿陽光，拿到家里，想寫點什么，于是就寫了一些祝福語，在署上了自己的姓名，寫好之后，不知怎么的，不禁哭了出來。把筆記本送給朋友時，看到朋友那么快樂，我心里馬上心花怒放，從未有過的快樂。
朋友，就是我心中的陽光，他總是無時無刻的給我關懷，在我無助時，他給了我希望；在我失敗時，他給了我前進的動力；在我快樂時，他也同我一起分享快樂。其實有情，就是這么簡單，也許我就是被這種簡單所感動。一句親切的話語，一個溫暖的擁抱，就可以在你的心中種植陽光，播種希望。
陽光的作文12
烈日炎炎，平日里互相爭奇斗艷的花朵們都低下了頭，被焦陽曬蔫了。在這樣的天氣里，人們也低頭遮擋陽光。
我路過一個花壇，看到那么多花都“垂頭喪氣”地，自己也不是很開心。我低著頭，衣袖輕輕擦過按邊緣。一棵小草定格在我的眼眶中。它與其他的話不同，甚至與其他的小草也不同。它倔強地從花壇壘起的石磚縫里鉆出來，不羈地生長著，葉子高傲地翹著，不懼烈日。它是怎么從那里生長出來的？又為什么不怕烈日呢？我?guī)е蓡栯x開了。
一天早上，一陣雷聲把我從夢中驚醒，這場與從夜里就開始下了。我忽然想起了那次在花壇上生長的那顆野草，不知道它現(xiàn)在怎么樣了？
我打傘下了樓，好奇的心理把我?guī)У搅松洗蔚幕▔��；▔媳椴贾ò�，許多花都已成了“光桿司令”花瓣都被雨打掉了。我沿著花壇走了一圈，找著上次看到的小草。我忽然發(fā)現(xiàn)，它還斜斜地挺立在花壇壁上的一角上，雨水沒有把它打垮，反而把它襯得更綠油油的。
我仔細看了它一會兒，又發(fā)現(xiàn)在莖的頂端長出了一個“鼓包”，像是一個花苞。這樣的草也會長花苞？應該是它長得“畸形”了吧。我這樣想著，慢慢離開了這里。
一天中午，我在下課回家的路上又經(jīng)過了那個花壇。我有一朝那棵小草望去，眼前的.景象忽然讓我不由得停下腳步。那棵小草竟然開花了！在它莖的頂端開了一個金黃色的小花，花瓣向外四散，想一個小太陽，又像在它的頭頂戴了一頂皇冠。四周的花朵已經(jīng)黯然失色，花瓣散落，它無疑是追高貴的，像這正午的陽光，其他人都照耀在這光芒下。它不顧別人的嘲笑，也不畏懼大自然的考驗，最終奪目一時。
他仿佛再告訴人們，生機是無法被扼制的，只有經(jīng)歷磨練之后才會展露奪目的光彩。即使他身邊沒有同類的陪伴，就連蝴蝶也不愿在他身邊多停留一會兒，他只能獨自面對烈日的考驗、風雨的吹打，最終成就了自己，實現(xiàn)了自己的價值。我知道它要告訴我什么——戰(zhàn)勝自己，磨練自己，升華自己，變成照耀他人的陽光。
人們在盲目追求物質(zhì)的時候，你是否想過有一個生命已經(jīng)是很好的了呢？把每一天做到極致，努力戰(zhàn)勝自己、磨練自己，才能升華你自己。
陽光，只有灼熱自己，才能照耀他人。
陽光的作文13
也許每個人都有失意的時候，或輕或重。那種感覺，就像被遺棄在寒冬夜里的街角，那種失望和無助，無力吶喊。
在我小學二三年級的時候，爸媽來到紹興打工，他們把我丟給姨媽照顧，可是他們不知道那時的我多么需要父母的愛。看著同學們的爸爸媽媽送他們?nèi)ド蠈W，我不知道自己有多羨慕。那時我不再想讓他們回來，因為我知道那不可能，我只想回到爺爺奶奶身邊，那時他們七十多歲了，爸媽說他們照顧不了我，于是我去了寄宿學校。
我曾經(jīng)追著媽媽的車跑，后來我才知道那只是徒勞。從那以后我的性格變得孤僻，我不再和同學一起玩，我討厭聽到他們炫耀爸爸媽媽給他們買衣服、玩具……
大概一直就這樣吧，我一年沒有見到爸媽和爺爺奶奶，直到三年級，爺爺奶奶竟然到學校來看我，是他們溫暖那是冰冷的我。
他們騎著自行車來，是的，那種老舊的自行車，爺爺載著奶奶，從他們家到我們學校大概三十里路吧。我那時不知道這是什么概念，一路上大概十幾座橋，高高隆起的。
他們來看我，買了很多我喜歡的東西。我與他們坐在校門口，奶奶流下了眼淚，她摟著我的`肩，可是，那時我還是不懂。他們只有我一個孫女，一年見不到幾次。同學們羨慕我，老師也說我幸福，我卻不懂幸福的含義。
那天，我們說了很多話，爺爺說經(jīng)常來看我，我的臉上露出了笑容。爺爺奶奶要走時，我不舍地哭了，抓住自行車不讓他們走。老師拉著我回學校，我大哭，回頭看，爺爺奶奶笨拙地上了車，知道他們的身影消失，我才回頭。
那以后，爺爺奶奶來看過我很多次，我的性格也開朗了許多，不同的是，他們走的時候，我不會哭了，我只是看著她們的背影，期待他們下一次來看我。
曾經(jīng)我被丟在冬日的寒夜里，你體會不到被被朋友嘲諷沒有爸媽的滋味。但是爺爺奶奶他們給了我溫暖。在冬天里，他們發(fā)出微弱的陽光溫暖這我，而我也希望，這縷陽光，這份溫暖，可以一直陪伴著我，一直相伴下去……
陽光的作文14
春得陽光,溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡得萬物；夏得陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切得自信；秋得陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬得陽光，莊重而慈愛，為蒼白得心靈注入生機與希望……
一年四季，陽光滋潤著你，而你得心靈，可曾充溢著金燦燦得陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功得喜悅時,陽光像絢麗得彩練，把青春得美好裝點得燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗得悲哀，陽光像一臺馬力十足得鼓風機，烘干了你腮邊珍珠般得淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼得老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有著價值連城得財富——陽光。
生活不能沒有陽光得渲染，否則一切美好得事物，都將黯然失色。帶上你陽光般得心靈，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！
感謝陽光，它是如此得大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬物，美丑善惡，都逃不過那正大光明得陽光得普照。它洗滌了我們內(nèi)心得污穢，無情地揭露了一切不平等得惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽光下得一切，變得如此透明而純凈。學習那陽光般得品性，帶上你陽光般銳澈得雙眼，擁抱這個世界吧！
你是否知道桑蘭——一個身殘志堅得體操運動員，每次攝像機對準她得時候，我們總會被那陽光般燦爛、不留一絲陰影得微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽都將升起。前方得大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩得陽光，迷戀于那美得讓人詫異得彩虹？帶上陽光般不屈不撓得意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生活需要陽光，生活更需要陽光得你，勇敢經(jīng)受陽光得洗禮，帶著陽光般得心靈上路吧！去迎接明天－－那一輪冉冉升起得紅日!
陽光的作文15
每個人都會有一顆屬于自己的心，在這顆心里，有甜蜜、有傷感、有回憶、有未來。而照亮它們的，就是那心中的陽光。
我心中的陽光就是我的家庭。陽光是七彩的：紅橙黃綠青藍紫。而我的家人，就是這些充當色彩光束的一份子。
爸爸是藍色的。
我的爸爸已經(jīng)四十多歲了，可在我的眼中，總像是一個精力充沛的小伙子，充滿了活力與激情。是啊，不然怎么勝任家里的頂梁柱一職呢？一大早開車送我上學，晚上下班催我回家。飯桌上暢談古今世事，球場上拼個“你死我活”。藍色的活力，可是誰都無法抵擋的哦！但是，藍色畢竟是冷色調(diào)。我的無知與倔強，也曾使爸爸沉下了臉色。這時的藍色只能由媽媽的橙色來調(diào)和了。
媽媽是橙色的。
其實把媽媽比作橙色，不僅是她最喜歡吃的水果是橙子，而且還因為她的溫和與熱心。每次看她手上提著一袋黃澄澄的橙子，我就知道她的嘴角也一定掛著滿足的笑。然而，媽媽手中的第一個橙子，總是屬于我的。她總會用那雙靈巧的手將橙子切好，擺在我的書桌上。每每這樣，我心中總是感到無比的幸福。在我的印象中，媽媽很少發(fā)脾氣，她的善良與關愛，讓我的生活變得更加美好與溫馨。
爺爺是綠色的'。他種著滿陽臺的植物，很精心地打理它們。我放學回家時，遠遠的就能看到我們家那綠意盎然的陽臺，而爺爺也總是從陽臺探出頭來，期待我放學回家的身影。
奶奶是紫色的。
矮小卻不渺小，胖胖的卻不笨拙。和爸爸一樣，她身上也充滿著活力。六十多歲了，卻仍擁有屬于自己的事業(yè)，異地的來回奔波，從不使她勞累。反而從她的身上，透出一種紫色的穩(wěn)重與溫情。是啊，奶奶將穩(wěn)重留給了事業(yè)，將溫情留給了我。
最后的三種顏色，就給我獨攬了吧！
有了家人的支持，我的學習是紅色的，充滿自信與熱情；有了家人的疼愛，我的生活是黃色的，健康又美好；有了家人的鼓勵，我的成功是青色的，自然又謙虛。
有一種態(tài)度叫享受。
有一種感受叫幸福。
我的家庭，我心中七彩的光，讓我真正享受了幸福！
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