陽(yáng)光作文集錦（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的陽(yáng)光作文4篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
對(duì)于“陽(yáng)光”這個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)人對(duì)它的理解都不同。不過(guò)大多數(shù)人把它理解為“溫暖的象征”，因?yàn)闊o(wú)論在什么時(shí)候，它總是溫暖的，它總是照亮人心的。
記得曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位父親，在為女兒削蘋(píng)果時(shí)，因?yàn)樗俗妮喆嶔�，而不小心將水果刀刺入心臟，但他并沒(méi)有告訴任何人，而是默默的忍受著傷痛，照顧女兒，直到三天后輪船靠岸，當(dāng)女兒見(jiàn)到妻子時(shí)，他才微笑著逝去。當(dāng)?shù)犊跍?zhǔn)確地刺入心臟時(shí)，卻維持了整整三天的`供血！這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，更是父愛(ài)的奇跡！讀了這個(gè)故事，你有沒(méi)有感受到心中有絲絲溫暖呢？
是的，陽(yáng)光是溫暖的。當(dāng)你在一個(gè)暖暖的晴朗的日子里，看見(jiàn)金燦燦的陽(yáng)光照射在綠綠的樹(shù)葉上，綠葉立即像被施了魔法一樣通體透亮，全身被陽(yáng)光包圍著，你的心情難道不快樂(lè)嗎？你難道不覺(jué)得溫暖嗎？不可能！陽(yáng)光是給人帶來(lái)溫暖的。
陽(yáng)光不但是溫暖的，還是七彩的一種語(yǔ)言。她告訴我：遇到困難與挫折時(shí)，不要低頭折節(jié)，要微笑著面對(duì)生活。
有一次，我考試考得不好，心情十分糟糕，心想：這次回家肯定要挨罵了！唉……可是當(dāng)我踏著沉重的步伐走出校門(mén)口的時(shí)候，一抬頭就看見(jiàn)了陽(yáng)光。陽(yáng)光它輕輕地?fù)崦业念^，讓我沐浴在它的懷抱中，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，一次失敗并不代表什么，只要你好好分析原因努力改正，今后一定會(huì)取得好成績(jī)的。”它好像一位母親，教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活的失利，教會(huì)了我如何微笑面對(duì)生活，之后的一次考試中，我果然考出了好成績(jī)。
陽(yáng)光，它是溫暖的象征，它是七彩的語(yǔ)言，它也是人生的指引，它還是……陽(yáng)光是無(wú)窮無(wú)盡的，它的意義每個(gè)人的理解都不一樣，但是它，肯定溫暖！
陽(yáng)光作文 篇2
每天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活，每天在教學(xué)樓中徘徊。上了初三的我，不停地為中考努力著，老師們和我們一起拼搏，身體早已無(wú)間息地學(xué)習(xí)。剛上初中的輕松與快樂(lè)，早已成為模糊的記憶。每天在教室里學(xué)習(xí)，陽(yáng)光離我們好遠(yuǎn)。
初中三年，每天都為未來(lái)沉思。曾以為自己很成熟，看清世間的是非對(duì)錯(cuò)。其實(shí)我很幼稚，人生是要經(jīng)驗(yàn)雨經(jīng)歷積累的，我還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，怎么能算是成熟呢？
我的人生不完整，要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，還要有更多的人生積累。
秋天的陽(yáng)光很柔和，可以為絲絲清涼帶來(lái)點(diǎn)滴溫暖，給繁忙的'學(xué)習(xí)生活帶來(lái)一點(diǎn)生氣。
清晨，我們奔跑在紅色的跑道，盡管汗水灑滿了跑道，盡管雙腳疼得不聽(tīng)使喚，我們都要為終點(diǎn)而沖刺。
清晨的陽(yáng)光照耀我們身上，閃閃發(fā)光。陽(yáng)光溫暖著我們的心房，鼓勵(lì)著我們向前邁進(jìn)。
我們?cè)陉?yáng)光照耀下成長(zhǎng)。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們更珍惜時(shí)間，我們更懂得努力與拼搏，為自己的目標(biāo)而奮斗。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，秋天的陽(yáng)光地照耀在我身上，好溫暖。在陽(yáng)光照耀下，我成長(zhǎng)著，我努力著。
陽(yáng)光作文 篇3
人生旅途中，我們往往懼怕黑暗，總想尋找可以依靠的陽(yáng)光。殊不知，其實(shí)我們自己本身就是陽(yáng)光，也可以照亮別人。
外面很安靜，安靜得使人害怕。天空被一張偌大的黑布死死罩住，坐在媽媽電瓶車后的我不禁打了個(gè)寒顫。媽媽一路上都很沉默。我不敢多問(wèn)，只是靜靜地坐著，忐忑的心隨電瓶車一路顛簸。
到了熟悉的家，卻又覺(jué)得很陌生。夜幕下的它完全沒(méi)有白天的活力，顯得有些死氣沉沉。我倒吸一口涼氣，快步走進(jìn)家門(mén)。爸爸一個(gè)人坐在床邊，幾個(gè)月沒(méi)有看見(jiàn)他，他黝黑的臉瘦了一圈，嘴角耷拉，一副懊喪的表情。媽媽倚著房門(mén)，一言不發(fā)。我意識(shí)到情況不太對(duì)勁。
我鼓起勇氣，走到媽媽面前，輕輕地問(wèn)：“媽媽，你們?cè)趺戳��！眿寢尩难劾镟邼M淚水，嘴里卻說(shuō)：“沒(méi)什么�！眹�(yán)肅的氣氛在房間蔓延著。
“你們到底怎么了？”我急了。媽媽擦干淚水，坐到桌子前說(shuō)：“你爸爸當(dāng)初不聽(tīng)我勸，非要去養(yǎng)魚(yú)，現(xiàn)在……”我坐到爸爸身邊，安慰爸爸說(shuō)：“爸，錢(qián)賠了，咱可以再賺，身體氣傷了，可折了大本。況且，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)贍養(yǎng)你們的`。這次就當(dāng)花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧！……”
爸抬起頭，說(shuō)：“其實(shí)，我就是怕你知道賠錢(qián)后會(huì)擔(dān)心，影響你的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在聽(tīng)到你這樣說(shuō)，爸爸放心了。”我這才舒了一口氣，沉重的氣氛被打破了。
……
我知道，我是一束陽(yáng)光，一束暖心的陽(yáng)光。從小到大，你們是我依靠的陽(yáng)光，現(xiàn)在，我也可以成為照亮你們的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇4
德國(guó)學(xué)者威爾科克斯說(shuō)過(guò)：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕松流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃平常易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑的人，才活得更有價(jià)值�！�
也許你會(huì)問(wèn)了，“一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑�！边@是一種什么樣的精神？
這就是樂(lè)觀主義的精神！
我本是一個(gè)不太樂(lè)觀的女孩。所以，我走過(guò)歲月痕跡更多的是沉默的眼眸，悲歡的心態(tài)和缺乏自信的個(gè)性。朋友總說(shuō)我喜歡沉默，喜歡獨(dú)自一人在一個(gè)角落靜靜地想著什么，喜歡過(guò)份的壓抑。我不知道，不知道朋友們?yōu)槭裁磿?huì)比我過(guò)得快樂(lè)、開(kāi)心，而我卻過(guò)得那么痛苦。
直到有一天，我把我心中的想法告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后，沉默了。我想，也許他也不知道吧！可是，當(dāng)爸爸說(shuō)出那一番話時(shí)，我受到了極大的震動(dòng)。
秋天，在悲觀者眼里是落葉蕭瑟，一片凄涼；而在樂(lè)觀者眼里則是碩果滿枝，一片豐收的喜悅。一個(gè)悲觀的人，總是先被自己打敗，然后被生活打�。欢粋�(gè)樂(lè)觀的人，總是先戰(zhàn)勝自己，然后再戰(zhàn)勝生活！總之，用一個(gè)悲觀者的目光看世界，人生就必然是悲慘、暗淡的；而用一個(gè)樂(lè)觀者的目光看世界，人生則是絢麗多彩、輝煌燦爛的。
爸爸的這番話讓我想了很久很久，如今終于猜透。正如美國(guó)華盛頓所說(shuō)過(guò)的一句話：一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。
現(xiàn)在，我已不再是以前那個(gè)悲觀的女孩了，那個(gè)女孩已死。而如今站在你們面前的'會(huì)是一個(gè)全新的我。充滿陽(yáng)光的女孩，會(huì)帶給你們一個(gè)陽(yáng)光般的世界，讓我們一起在這陽(yáng)光照射的大地上，張開(kāi)雙臂，去感受陽(yáng)光，感受那份樂(lè)觀向上的精神吧！
現(xiàn)在，我要站在高山上歡呼：“是樂(lè)觀讓我充滿陽(yáng)光，而我，會(huì)讓陽(yáng)光照射在世界的每一個(gè)角落……”