（優(yōu)）陽光作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的陽光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光作文 篇1

　　沐浴春風(fēng)，沐浴陽光。

　　——題記

　　人生像一束將要綻放的花，需要陽光的關(guān)愛；

　　人生像一捧參與循環(huán)的水，需要陽光的幫助；

　　人生是一條蜿蜒交錯(cuò)的路，需要陽光的引導(dǎo)。

　　從前，在樹林里生活著許許多多的動(dòng)物。走進(jìn)森林，小松鼠‘咔噠咔噠’地咬那美味的松果；喜鵲嘰嘰喳喳像是在報(bào)道喜訊；猴子也不停歇地在樹之間蕩漾；小兔子、孔雀、布谷鳥則在安靜地聽樹爺爺講故事。生活的無憂無慮�！昂芫煤芫靡郧�，當(dāng)天和地還在一起時(shí)，就孕育了一棵樹，叫做‘生命之樹’……”樹爺爺講的`娓娓動(dòng)聽，太陽也不自覺的被吸引過來。可當(dāng)他靠近的時(shí)候，所有的動(dòng)物都跑遠(yuǎn)了，連樹爺爺也縮著身子瑟瑟發(fā)抖。

　　“別過來，別過來�。　睒錉敔�?shù)穆曇粲幸恍┎环�(wěn)。

　　“為什么？”太陽非常傷心。

　　“你過來的話，會(huì)把我們都燒焦的！”

　　“快走開，快走開��！”小動(dòng)物都從角落里鉆出來，紛紛拿石頭砸太陽，沒想到石頭在太陽面前也被燒的融化了。動(dòng)物們更害怕了，都嚇得跑光了。

　　太陽傷心的回到了天上。

　　夜晚降臨，月亮猶如優(yōu)雅的王后一般被星星包圍著，來到了天上。太陽看見后，更加覺的孤單。便把自己藏了起來。時(shí)間慢慢的流逝，動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)白天找不到了。他們?cè)诤谝怪惺裁匆沧霾涣�，夜晚看不見，也不敢出去找食物。于是他們便決定把太陽叫出來。

　　“太陽，太陽。太陽，你在哪兒？”動(dòng)物們紛紛出來喊太陽。聲音越傳越遠(yuǎn)，最后傳到了太陽的耳朵里。太陽漸漸露出了頭。動(dòng)物們很開心。

　　“你們不是討厭我嗎？”

　　“沒有，沒有，我們只是害怕。你太熱了，會(huì)把我們燙傷的。”

　　“那怎么辦？”

　　“我們?cè)敢夂湍阃妫�但你不能靠我們很近歐。”

　　“好，好。”

　　時(shí)間都恢復(fù)了。動(dòng)物們每天都沐浴在陽光下，太陽每天都會(huì)和動(dòng)物們玩，他認(rèn)為他比月亮快樂多了。

　　漫漫人生路，陽光與你同行，所有的事情都會(huì)變得輕松愉快。沐浴陽光，沐浴人生。

陽光作文 篇2

　　記得去年有一位百貨公司的老板對(duì)我說過這樣一句話：“一個(gè)人窮一點(diǎn)不怕，怕的就是沒理想，有理想跟不現(xiàn)實(shí)是兩碼事，帶著理想生活你的一生才會(huì)充滿信心與活力！這樣你才會(huì)有生存下去的理由！”

　　當(dāng)時(shí)聽到這句話，我并不以為然，因?yàn)槲铱催^有關(guān)這方面的書很多，想那些《方與圓》，《人性的優(yōu)/弱點(diǎn)》，《厚黑學(xué)》等，這些書中都有有關(guān)自信啊理想方面的闡述，今天突然想起這句話，我想了很久，覺得他說的很有道理，是��！人活一輩子，怎么能沒有一個(gè)屬于自己的理想呢？

　　理想就好比大海上的導(dǎo)航塔、指南針，有了他們我們就能不會(huì)迷失方向，不管自己能不能到達(dá)成功的彼岸，只要方向?qū)α丝傆幸惶煳覀儠?huì)到達(dá)目的地的。也許有的人說自己有很多理想，但就是奮斗了多少年也沒能完成，到最后還是放棄了，過起了平凡人的生活，每天除了吃喝拉撒其他的都不再去想，試想一下這樣的人生還有什么趣味可言呢？

　　人來到這個(gè)世上都是有目的的，都要完成某些事情的，如果只是為了生存而生活，試想這樣的我們跟行尸走肉還有什么區(qū)別嗎？人類之所以被說是高級(jí)動(dòng)物，就是因?yàn)槿祟愑兴季S，有自己獨(dú)特的生存方式，有能力改變自然和有效利用它。

　　也許有的人會(huì)說，自己有理想就是感覺很遙遠(yuǎn)，很不現(xiàn)實(shí)，那么試想一下，我們從呱呱墜地到長到這么大，難道就是自然所應(yīng)該賦予的一切嗎？剛生下的嬰兒每天的目標(biāo)就是填飽肚子，漸漸的我們長大了，所想要的就不僅僅只是這一點(diǎn)了。

　　去年我們一起上班的一個(gè)同事，剛開始他老是抱怨自己的工作太累，工作時(shí)間太長，一次逛街的時(shí)候他看到了一部手機(jī)，喜歡的不得了，就是苦于沒錢買，他打算向我借，我沒借給他，我說你這個(gè)月好好工作，到時(shí)候發(fā)了薪水就可以買到他了，不料之后的一個(gè)月他真的很努力的工作，一個(gè)月下來，既得到了工資，又得到了獎(jiǎng)金和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，不但完成了他的心愿，有贏得了領(lǐng)導(dǎo)的青睞，后來短短的時(shí)間里他不但升職了而且每月都有高額的薪水，在我面前再也不抱怨了！

　　這不就是理想的催動(dòng)力嗎？如果當(dāng)初他不是借著買那部手機(jī)為由而努力工作，也許現(xiàn)在他依然只是一個(gè)只知道每天上班下班的普通員工了！

　　總之，朋友們，人活著要有理想，這不是一句空話，而是你能繼續(xù)好好生存下去的精神支柱！

　　三月天癸巳年

　　那時(shí)，你……

　　一場雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，入了誰的.眼，潮了誰的心？

　　兩重山，迷谷凄凄，撥了誰的弦，合了誰的音？

　　三四回， 拒之門外，不知我者，不為歡喜，

　　五年期， 應(yīng)是摒棄，卻見得你，獨(dú)自傷心。

　　三四個(gè)，午夜夢(mèng)回， 可曾知道，感動(dòng)不盡。

　　兩相難， 如今還是，看似多情，卻是無情。

　　一輪夢(mèng)， 回回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再無他意，嘆字而已。

　　四五次，兩三聯(lián)字，一席話，懂與不懂，因你一人托寄。

　　是誰陪我走過黑夜

　　我問月亮，是誰陪我度過一個(gè)又一個(gè)黑夜

　　月亮說，是那個(gè)最在乎你的人，其他人都做不到的

　　每個(gè)人的人生中都有白晝與黑夜，恰如人生的順境與逆境

　　當(dāng)我在黑夜中穿行的時(shí)候，我知道月亮?xí)�引領(lǐng)我到黎明，可是，某個(gè)時(shí)候，我會(huì)孤單，我會(huì)害怕，我也會(huì)脆弱，而，最在乎我的人，始終在身邊溫暖著我，他不會(huì)放心我一個(gè)人去獨(dú)行，我相信，用心感受到的力量，是很強(qiáng)大的！

　　他說，他會(huì)引領(lǐng)我到微笑的源頭，他明白，我某個(gè)時(shí)候愛哭，是因?yàn)槲业牟粓?jiān)強(qiáng)，他會(huì)握住我的手，給予我信心與力量！

　　我不會(huì)去責(zé)怪，中途離我而去的人，每個(gè)人都有他自己的理由

　　我不會(huì)去抱怨，那些無意中傷害到我的人，每個(gè)人都有自己的情不自禁

　　我感謝，風(fēng)雨中與我不離不棄的人，生命中的相遇是一種緣

　　無論快樂與憂傷，我相信，這條路上，一直都會(huì)有你在

陽光作文 篇3

　　我以為陽光正好，誰知已日落西山；我以為春光漫天，誰知已秋意漸濃；我以為共闖天涯，誰知已各自東西……三年時(shí)光匆匆飄過，和朝陽校區(qū)的日子只剩下一年，不覺回首往事，難免有些唏噓。

　　對(duì)于朝陽校區(qū)這座美麗的學(xué)校，可真是讓我又愛又恨。愛的，是它繞著彎讓我認(rèn)識(shí)了很多好朋友、好同學(xué)、好老師，也讓我在這座文化學(xué)府中漸漸成長，褪去青澀的外衣，給予我一個(gè)剛毅的性格、不屈的信念；而恨的，卻是它給我?guī)�來了學(xué)習(xí)上無窮的壓力，這可不是我喜歡的！雖然我熱愛學(xué)習(xí)，但卻不喜歡校園的排名方式，這使朝陽校園內(nèi)無數(shù)學(xué)子隕落深淵、無法自拔，也讓眾多學(xué)生們沾染上了一種“毒品”——試卷。

　　雖然說，來到這座美麗的校園已有近兩年的時(shí)間，但是它卻依然能給我?guī)�來不一樣的樂趣，這是十分難能可貴的。但是在歡樂的同時(shí)，我也有我的苦惱，初中生涯不算很長，三年，彈指一揮間。一年，只剩一年，這一年的光陰看似很長，實(shí)則不然；它很短暫，在一呼一吸間就逝去了。隨著朝陽的初升，我再次走進(jìn)了校園，我想起七年級(jí)時(shí)的春游，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下將汗水肆意揮灑；我想起去年的藝術(shù)節(jié)，我們?cè)诟吒呶枧_(tái)上抑揚(yáng)頓挫的朗誦；我想起夕陽西下，陽光填滿了校園，灑在我們的臉上，映襯出燦爛無邪的笑容……我搖了搖頭，突然若有所失，卻有所得。我失去了曾經(jīng)的沖動(dòng)與青澀，少了幾分孩童的頑劣，我得到了風(fēng)雨后的堅(jiān)韌與心智的成熟，懂得了時(shí)間寶貴，明白了學(xué)習(xí)的意義。

　　也許未來我有所成，我想那自當(dāng)歸功于朝陽校區(qū)——風(fēng)景秀麗的書香學(xué)府，從這里走出去的每一個(gè)學(xué)子應(yīng)該都會(huì)記住一個(gè)名字，我想那便是朝陽。這兒是我們走出人生第一步的地方，也是啟航的機(jī)場……面對(duì)剩下的一年時(shí)光，我認(rèn)為應(yīng)該拿出前所未有的力量去闖，去拼，以便給我們一個(gè)無悔的.初中生涯，也算是給父母，老師，校園一份滿意的答卷。

　　光陰匆匆，悄無聲息，暮然回首間，那些如水的時(shí)光，那些流年的故事，都變成了無法忘懷的記憶。在朝陽校園的生活的點(diǎn)滴，都化作我心底里最柔軟的部分，它提醒著我，曾來過這兒，這兒還留著我曾經(jīng)的過往。

　　時(shí)光帶走了很多，卻帶不走我對(duì)朝陽校園最深沉的愛與祝福。無論身在何方，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記——朝陽校園。

陽光作文 篇4

　　充滿陽光的校園里，老師用他們辛勤的汗水，澆灌著我們學(xué)習(xí)的沃土。朗朗的讀書聲和童年的歡笑聲，充盈著陽光校園的每個(gè)角落。

　　看，北面的`慈孝竹林，多像擁抱一起、團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們啊，不怕風(fēng)吹雨打，不畏嚴(yán)寒，克服一個(gè)個(gè)困難！

　　校園東邊有一條彎彎曲曲的小溪，平靜的小溪底部簇?fù)碇�多姿多彩的七彩石，每一個(gè)石頭都在爭先恐后地向同學(xué)們炫耀著自己的光彩。小溪的上方，靜臥著啟明橋、初陽橋和晨曦橋，它們形態(tài)各異，有的彎如彩虹，有的平直如筆。噴泉的水花在水面上濺得老高，魚兒在水里玩著鬼抓人的游戲，水底的七彩石，成了魚兒們玩耍時(shí)的道具。溪水清澈見底，水面上倒映著景物的影子，有時(shí)一兩只小鳥站在旁邊的石頭上高聲歌唱呢，讓這條小溪充滿了生機(jī)！

　　加油，射門，球進(jìn)了！操場上傳來了啦啦隊(duì)的歡呼聲。是誰？原來是操場上有同學(xué)們?cè)谔咦闱虮荣惸�！瞧，兩�?duì)的前鋒你一腳我一腳，可誰都沒有勾到球，反而讓藍(lán)隊(duì)的守門員給搶到了，他把球傳給了藍(lán)隊(duì)的前鋒，只見他右腳一個(gè)空中抽射，唰的一聲，球進(jìn)了。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼雀躍了起來，觀眾區(qū)也傳來了一陣陣喝彩聲。

　　陽光校園——生機(jī)勃勃的樂園，我們共成長！

陽光作文 篇5

　　從冬天到來以后，陽光就被寒冷染成蒼涼的白色，窗外的天空像是籠著一層紗般的淺灰色，這種顏色經(jīng)久不散，它隨著陽光飄到城市的每一處。藍(lán)色透過灰色紗窗向下眺望。

　　我躲在家里做著卷子，筆尖掃過又一道數(shù)學(xué)題。我不僅躲著寒冷，躲著從北回歸線浩蕩掠過的風(fēng)潮，還躲著淡淡的霧霾。在我所在的城市，霾像是在云下飄行的巨大的獸，它拖著灰色的毛茸茸的尾巴，掃過天空。

　　冬天是蒼白而無力的，它在干枯的樹梢上生長。我的眼光一直跟隨著冰冷的風(fēng)，盤旋在荒涼的樹和大地上，仿佛我自己就生長在寒冷里，麻木的感受著。

　　這種麻木，不僅是因?yàn)閯诶�，也是因�(yàn)槌林氐膲毫�。在一天又一天的學(xué)習(xí)里，有什么東西開始不斷的重復(fù)，單調(diào)而沉重。那是我的心。

　　我的心，在一天天增加的沉重里，仿佛被壓到了深海。

　　某一天，我醒來時(shí)恍惚有了春和夏交界的感覺。因?yàn)橛信�暖的陽光灑在我身上，像水流一般流淌，帶著溫溫的觸感。我在那一剎那感覺自己是在一個(gè)夏天的早晨蘇醒，萬物靜好，生命以活著的樣子詩意的棲息在大地上。于是我遲遲不愿睜開眼睛，但慢慢就意識(shí)到現(xiàn)在正是冬天。

　　這是冬日的陽光。

　　我愣了好一會(huì)，才明白過來，這真的是冬天的陽光。它依舊溫暖，細(xì)膩，民謠一樣唱著，唱過四季中最荒涼的時(shí)光。但那光不改，溫暖不改，就像它依然盛放在夏天。

　　我忽然有些感動(dòng)，因?yàn)椴还芡饷嬖僭趺春�冷，風(fēng)聲，雪落，陽光依然是陽光，它穿越了浩瀚的.星海來到這里，溫暖一如既往。

　　這陽光，刺破了冬天的黑暗，溫暖著我的心。

　　我找回了遺失在冬天里的光亮。從那天起，我不再躲避冬天，我站在窗前，感受著陽光的溫度。然后我才發(fā)現(xiàn)，原來我一直都處在持續(xù)的煩躁里。

　　煩躁寒冷，煩躁風(fēng)，煩躁霧霾，煩躁冬天，煩躁學(xué)習(xí)。

　　也在恐懼著失敗和失望。

　　但現(xiàn)在這煩躁消失了，在某個(gè)早晨，在從窗簾中透出來的陽光里消融了，那是冬天的陽光，它代表著希望和生機(jī)。

　　這時(shí)候，我才感受到了美好。我靜下心來，坐在冬日的陽光里讀書。書像是和光融在一起，每一個(gè)線條，每一個(gè)字符，帶著陽光的色彩和世界對(duì)話幸福。它們被揉碎，夾著陽光落落進(jìn)我的眼睛。而我躺在冬日的陽光里聽歌，音符流瀉，蕩漾，碰撞，起伏，流成陽光的聲音流進(jìn)我的耳朵。

　　世界在陽光里美好的綻放，冬天在陽光里有了生機(jī)，絢爛的，蘊(yùn)含著種種沉睡的生命。冬天是一種潛伏，為了更好的感受春天，才有了冬天這一個(gè)過程。

　　而現(xiàn)在的種種辛苦和麻木，也是為了另一個(gè)嶄新的明天。

　　而陽光，就那么溫柔的喚醒了我，用它不變的溫暖。

　　冬日的陽光，喚醒了美好和塵封已久的幸福。

陽光作文 篇6

　　穿上爸爸的西裝。

　　他喂了點(diǎn)東西給小狗， 他長的很特別∶大眼睛雙眼皮，因?yàn)槲覑壅f話，仔細(xì)一看，可惜在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒能取得較好的成績，過一會(huì)兒，跳遠(yuǎn)只得了第六名，把他打倒在地，他樂于助人。

　　他也愛說話了。

　　他的名字叫陳誠， ，運(yùn)動(dòng)會(huì)上最拿手的項(xiàng)目是：跳高和跳遠(yuǎn)，他說我媽媽平時(shí)不讓我吃方便面，當(dāng)劉旋提問到家里出現(xiàn)盜賊時(shí)怎么辦？， 這就是我的好朋友陳誠！一個(gè)和氣、天真、幽默的陽光男孩，他在后面拍了拍我的肩膀， 我有一位好朋友，鼻子下的一張小嘴能說會(huì)道，我告訴了班長，我見他側(cè)著身子不吱聲，他不愛說話，有一次我記得最清楚：他新買了一個(gè)胸卡，班長也束手無策，跳高得了第五，但非常任性，我笑著說那么這時(shí)你就由受害者變成犯罪者了，他很快樂，有一次，他的畫畫技術(shù)很好，我被他逗笑了，一對(duì)眉毛彎彎的。

　　我微微回了一下頭說有什么事嗎？，原來他哭了，把他帶動(dòng)了起來，活靈活現(xiàn)，還經(jīng)常在音樂課上哼唱《奔跑》和《江南》等流行歌曲，我會(huì)戴上爸爸的眼鏡，自習(xí)課上被班長發(fā)現(xiàn)了，有一天老師出去了，是名負(fù)其實(shí)的陽光男孩。

　　班長訓(xùn)斥了他一頓， 他很愛哭，他看見一只小流浪狗在馬路邊上呻吟著，雖然我一直在座位上鼓勵(lì)著他，原來我和他做同桌時(shí)，靦腆極了，也很天真，他說假如真有小偷的話， 他的.體育很好，心地善良，和許澤坤一起畫的畫栩栩如生， 他喜歡動(dòng)物，吩咐劉旋給我們講安全小知識(shí)并提問， 他會(huì)模仿大猩猩等各種動(dòng)物的形，便騎車子揚(yáng)長而去，小鼻子高鼻梁，。

　　記得我和他做同桌時(shí)，在上面寫上了自己的偶像，揣上AK47機(jī)關(guān)槍掃射， 他很幽默，我可以到監(jiān)獄里吃方便面了，他一共哭了三次，做了一年同桌，也樂于助人了。

陽光作文 篇7

　　提起筆，陽光灑滿在每個(gè)格子中，輕觸，指尖留有一絲溫暖。我又想起了你，那個(gè)熟悉的身影——我在跑道中并肩奔跑。

　　又是一個(gè)大課間，每個(gè)人都焦急等待漫長又勞累的長跑開始的號(hào)令。陽光灑在她的側(cè)臉，她臉上細(xì)細(xì)的絨毛折射出獨(dú)屬太陽的.溫暖與生機(jī)。一聲哨響——起跑了，起初，我還能跟上隊(duì)伍�？申�(duì)伍的步伐愈來愈快，我也覺得天愈來愈熱，我的肺部像有一個(gè)膨大的氣球，隨時(shí)要破裂。腳下的步伐也沉重了起來，雙腳像灌滿了千斤重的鉛，不知不覺就跟隨在隊(duì)伍的后面。

　　是你，拉起我的手，使原本炎熱的太陽變得溫暖。

　　背后班級(jí)的步步緊逼，像奔騰的洪水勢不可當(dāng)?shù)南蚯坝縼怼�…是你那充滿力量而又輕軟的手拉住我努力向前，我像抓住救命稻草一般死死抓住你。你沒有放開我，像小太陽一樣充滿能量。長跑是漫長的，周圍的空氣好像都凝結(jié)了，我呼吸也急促了，周圍同學(xué)也在喘息著，你仍然抓住我緊緊不放手。你臉上的汗珠反射著太陽，充滿陽光的氣息�！凹佑�，堅(jiān)持，還有一圈就結(jié)束了”。你在我的耳畔不時(shí)的重復(fù)這句話。這句話如陽光一樣溫暖我整個(gè)心。使我在奔跑的路上永不停息，決不放棄。

　　在那個(gè)驕陽似火的下午開始800米測試，這次你沒有拉我，而是與我并肩奔跑。有你，我像打了強(qiáng)心劑一樣，不再畏懼，永往直前。

　　陽光依舊，驀然回首，卻上心頭。因?yàn)橛心悖�我不孤單�?/p>

　　大課間因你的陪伴，讓我能跑完全程。走在操場上，陽光灑滿我整個(gè)身軀，暖意融融。

　　風(fēng)吹落花般的歲歲流年，總有一點(diǎn)記憶是人生旅途中最美記憶，而你正是助推我從黑暗而又不知航向的深海中，浮出水面感覺溫暖陽光的最美記憶。

　　陽光路上，感謝有你，相隨與我。

陽光作文 篇8

　　《陽光》(第一冊(cè))最后一自然段是：“陽光像金子，陽光比金子更寶貴。”這一自然段雖然只有一句話，但對(duì)于六歲的孩子來講，理解它卻是難點(diǎn)。課堂上，我采取以下方法，很順利地解決了這個(gè)難點(diǎn)。

　　課文中說陽光像金子，灑遍了田野、高山和小河。田里的'禾苗，因?yàn)橛辛岁柟�，更綠了；山上的小樹，因?yàn)橛辛岁柟�，更高了�?/p>

　　河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞。我設(shè)計(jì)了這樣的問題：陽光還灑在了哪里?那里有什么變化?學(xué)生們情緒高漲，說出了很多答案。

　　陽光灑在了瓜地里，西瓜更甜了。

　　陽光灑在了果園里，蘋果更紅了。

　　陽光灑在了花園里，花兒更艷了。

　　陽光灑在了小河里，魚兒長得更快了。

　　陽光灑在了菜園里，蔬菜長得更茂盛了。

　　陽光灑在了教室里，教室更亮了。

　　陽光照在小朋友的身上，小朋友長得更壯了。

　　真是“一石激起千層浪”。我因勢利導(dǎo)：“陽光重要嗎?陽光給我們帶來了什么?”學(xué)生們又是躍躍欲試：“陽光給我們帶來了溫暖，帶來了光明。沒有陽光，也就沒有了蔬菜、水果、糧食，陽光還能殺菌滅毒……”“那陽光能缺少嗎?”學(xué)生異口同聲：“當(dāng)然不能�！薄八�以陽光非常寶貴。金子我們可以不用，但人類離不開陽光，所以我們說──陽光比金子更寶貴�！蔽恼轮v到這兒，一切都迎刃而解了。

陽光作文 篇9

　　記得小時(shí)候我住在奶奶家，有一天早上醒來，聽見外面有響聲，便拉開窗簾，看見奶奶正在院子里，我感到好奇，便穿好衣服跑了出來，陽光很溫暖，心情也好。我跑到奶奶身邊，看見奶奶正在把棉被拿出來曬，只見奶奶把院子的水泥地上鋪上了一層涼席，然后把被子放在了上面。我就問奶奶在干什么，奶奶說今天天氣好，把輩子拿出來曬曬，能讓被子不受潮。我聽完覺得沒什么特別的，就沒管。

　　到了中午，我早早吃完飯，見沒什么玩的，也懶得動(dòng)，便躺在了院子里曬得被子上，忽然感到好溫暖，有陽光照著，閉上眼睛，仿佛到了“天堂”一般。陽光伴著微風(fēng)，仿佛是輕紗一樣拂過臉龐，又似冬天的'一抹暖陽，給人最溫暖的感覺。

　　自那，我忽然喜歡上了陽光，真的，好溫暖，溫暖的讓人不得不接近他。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)來，我總會(huì)拉開窗簾，當(dāng)他的忠實(shí)“觀眾”，感受陽光。

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