走近七彩陽光體驗(yàn)生命科學(xué)五年級作文

　　風(fēng)呼呼地吹著，雨啪啪地下著。今天早上，我與媽媽風(fēng)雨無阻地來到溫州醫(yī)科大學(xué)，體驗(yàn)醫(yī)科大舉行的“七彩陽光”青少年生命教育科學(xué)營活動。

　　來到醫(yī)科大，大學(xué)的校園環(huán)境真好啊，到處都是花草樹木。穿過七彎八拐的小路，我們來到一個矮矮的小樓，名為“求新樓”，“七彩陽光”就設(shè)在這里。走進(jìn)去開啟了第一個活動——手指運(yùn)動。志愿者的哥哥姐姐們教我們做手指運(yùn)動，看起來每個動作十分簡單，甚至連幼兒園的小朋友也能學(xué)會，但每一個動作都對人的健康很有用。終于開始了我們的第一課“口足畫家”。我一聽就知道畫家肯定是沒有雙手用嘴畫畫嘛。果真是這樣的，原來臺灣“口足畫家”謝坤山在小的發(fā)生意外，雙手都沒有了，但他很堅強(qiáng)，用嘴巴學(xué)會了畫畫。看他用嘴畫畫好象很簡單，誰知老師讓我們也當(dāng)起“口足畫家”。我用嘴咬著筆，用力地畫著，總是畫幾筆就流口水，畫幾筆口水就滴下來，雖然我很努力，最后還是畫的亂七八糟的。經(jīng)過實(shí)踐，我才知道多么不容易。接著，老師講“生命是怎么來的”，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了我是由媽媽的卵子和爸爸的精子結(jié)合變成我的。之后，在這節(jié)課我還體驗(yàn)了媽媽是怎么懷我的，我知道了媽媽懷我的時候連彎腰都很辛苦啊。最后，老師讓我們學(xué)習(xí)了急救常識，學(xué)習(xí)了如何包扎傷口、如何心肺復(fù)蘇按壓以及人工呼吸。

　　聽完了課，我們就要到求是樓——人體科學(xué)館，看真的人體標(biāo)本了。

　　來到求是樓，一進(jìn)大門，有一排菊花擺著，我問媽媽為啥要擺菊花，媽媽也不知道。求是樓分為“虛擬廳”、“科技廳”、“標(biāo)本廳”。虛擬廳里頭有幾幅人體的骨骼畫，有人說恐怖，我并不覺得，因?yàn)槲覀兊娜梭w就是這樣的啦。接著我們來到科技廳，門口有個石碑是，上面刻著“向遺體捐獻(xiàn)者致敬”！走進(jìn)展廳，有“畫家”、“跑步者”等一具具栩栩如生的人體標(biāo)本展示，讓我們很清晰的了解身體的結(jié)構(gòu)。志愿者說：“不可以拍照”，他（她）曾經(jīng)都是鮮活的生命，都和我們一樣，要尊重他（她）”！我立刻明白了門口的菊花是悼念這些遺體捐獻(xiàn)者的。看呀看，看到肺的時候，普通的肺與吸煙的肺天差地別，吸煙者的肺黑不溜秋的，心里想道：我長大以后打死也不吸煙！最后我們又來到人體標(biāo)本廳，一個個人體標(biāo)本的切片，我不禁想道：這些遺體捐獻(xiàn)者真?zhèn)ゴ�，他（她）為了醫(yī)生更好的研究，捐獻(xiàn)出自己的身體，我要向他（她）致敬！

　　這一次體驗(yàn)課好玩又長知識，真是沒白來，我還要向同學(xué)們介紹，讓同學(xué)們也來參觀體驗(yàn)。