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描寫陽(yáng)光的500字小學(xué)作文
1陽(yáng)光
春天的陽(yáng)光暖暖的，柔柔的，陽(yáng)光傳過(guò)樹(shù)葉，就像那慈母的手總是那樣輕輕的撫摸著你，會(huì)讓你一下子陶醉在那陽(yáng)光賜予大地的美麗景色之中，真是陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝哪。春天的陽(yáng)光是多么的美麗，多么的和煦！
夏天的`陽(yáng)光是炎熱的，它是那么的有威力，就像那夏天的惡魔，在那天際散發(fā)著自己的光芒，把大地燙的紅通通，熱騰騰，則我們就躲在家里望著外頭那火辣辣的大火球——太陽(yáng)，那真是風(fēng)（空調(diào)）輕悄悄的，床軟綿綿的，舒服極了。夏天的陽(yáng)光雖然炎熱，但是它又是多么的熱情。
秋天的陽(yáng)光溫馨，就像那小姑娘似的，綻開(kāi)笑臉，伴著那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)把世界都給刷成金色的啦，金色的世界，金色的陽(yáng)光，一切的一切都是金色的，我們都被這一片金色所淹沒(méi)，所籠罩。
冬天的那縷陽(yáng)光會(huì)讓人感到無(wú)限的溫暖，而那縷陽(yáng)光是多么的令人興奮，多么的令人珍愛(ài)，冬日的陽(yáng)光絕望中的希望，它可以虛弱的人得到力量，讓陰云之中的人撥開(kāi)迷霧，冬天的陽(yáng)光沒(méi)有春日的陽(yáng)光那樣溫和，沒(méi)有夏日的陽(yáng)光那樣熾烈，也沒(méi)有秋日的陽(yáng)光那樣恬靜，可是，它是多么的珍貴！
陽(yáng)光，是溫暖、舒適的，而陽(yáng)光也是一種關(guān)懷，我們要珍惜陽(yáng)光，珍惜他人給予我們的種種關(guān)懷與幫助，同時(shí)，我們也要像別人幫助我們那樣給別人溫暖。所謂“送人玫瑰，手留余香”，別人快樂(lè)，自己也會(huì)因?yàn)閯e人的快樂(lè)所感到給予別人溫暖的快樂(lè)。
這就是陽(yáng)光對(duì)于我的啟迪。
2陽(yáng)光
生活中我會(huì)遇到形形色色的困難，當(dāng)困難挑戰(zhàn)你時(shí)，記住，千萬(wàn)不要退宿，要用自心的樂(lè)觀、自信去挑戰(zhàn)他、戰(zhàn)勝它、打敗它。
海倫。凱勒是一個(gè)極為悲慘的人，他在心時(shí)就因?yàn)樾燃t熱而導(dǎo)致雙眼失明、雙耳失聰，生活在了無(wú)盡得黑暗與死寂一般的世界中。開(kāi)始，她知道自己永遠(yuǎn)無(wú)法看到聽(tīng)到時(shí)，他也曾自暴自棄，可是，他的家庭老師沙利文老師卻教他拼寫單詞，讓他努力學(xué)習(xí)，更重要的是沙利文老師讓她學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上，變得開(kāi)朗自信。相信這世間還有愛(ài)，上帝也會(huì)不忍心讓像她一樣的人飽經(jīng)折磨，她努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和正常人一樣，她成功了，他還用自己的親身經(jīng)歷便著成《假如給我三天光陰》，用他那種樂(lè)觀向上的精神激勵(lì)了一代又一代人，這其中不含有正常人，沒(méi)有一個(gè)人被海倫。凱勒那頑強(qiáng)的精神所折服。
海倫，凱勒，一個(gè)悲慘的人，他用他的親身經(jīng)歷告訴了我無(wú)論在任何方面受到怎樣的坎坷、艱難，都要以樂(lè)觀向上的心態(tài)去向困難挑戰(zhàn)、向命運(yùn)挑戰(zhàn)，用自己的信息嚇到敵人，要敢于正視現(xiàn)實(shí)，為了理想而努力奮斗。這樣才能改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。同時(shí)，要懷有一顆感恩的心，感謝生養(yǎng)自己的.父母，感謝老師引導(dǎo)我們走向知識(shí)大門，感謝自己的兄弟朋友，他們或許與你共度難關(guān)，或是在你成功時(shí)分享喜悅，感謝……熱愛(ài)生活。這樣，你的生活才能充滿陽(yáng)光。
海倫，凱勒說(shuō)過(guò)：“把臉孔轉(zhuǎn)向太陽(yáng)，這樣就不會(huì)見(jiàn)到陰影�！钡拇_，讓我們將陰影拋棄在背后，面對(duì)陽(yáng)光。用陽(yáng)光詮釋樂(lè)觀向上的精神。
3陽(yáng)光
2009年冬至。
久違了啊，陽(yáng)光。
站在陽(yáng)臺(tái)上，抱著曬了一上午的被子，聞太陽(yáng)的味道。
軟軟的，松松的，棉花糖般的被子里，是屬于孩提時(shí)代的歡暢。太陽(yáng)啊，你仍是一個(gè)孩子么？
在想唱歌時(shí)唱歌，在想笑時(shí)大笑，在想哭時(shí)大哭一場(chǎng)，然后抹抹眼淚便忘了不愉快。甚至在冬至?xí)r偷喝冬釀酒，在夏至?xí)r便纏著媽媽買冷飲……小時(shí)候的我放縱而無(wú)憂，似乎永遠(yuǎn)不知疲倦。
這是太陽(yáng)般旺盛的活力。
倒一杯冬釀酒，在陽(yáng)光里品嘗。微辣的甜酒，被照射得如此晶瑩而閃耀�；秀遍g看見(jiàn)了酒里晶瑩而透明的夢(mèng)。
第一次喝冬釀酒，是在外婆家。那是用雪碧瓶裝著的.晶瑩剔透的玩意兒。也是在冬日的陽(yáng)光里吧，端把小凳子曬太陽(yáng)時(shí)，偷偷倒了些“雪碧”喝，而且以為那個(gè)就是雪碧。直到現(xiàn)在喝冬釀酒時(shí)，也會(huì)帶著一種雪碧的味道。只記得冬釀酒是透明的，亮的，泛著金光的，甜甜的……
陽(yáng)光弱了，沒(méi)有了。抬頭看，小高層的陰影籠罩了美麗的陽(yáng)臺(tái)。將杯中的殘酒飲盡，頓覺(jué)酒變成了水，沒(méi)有了味道。身上也是驟然一涼。陽(yáng)光之后，更多的是陰影的涼意。不禁有些失意了。
回味過(guò)去是無(wú)奈的。一個(gè)人如果開(kāi)始回味過(guò)去，只能證明過(guò)去的時(shí)光更吸引人而已。
這是陰影下回味陽(yáng)光的心。
又一絲陽(yáng)光照亮日記本。
于是想起，太陽(yáng)沒(méi)有消失，也不會(huì)消失。
只是偶爾被擋住罷了。
久違的陽(yáng)光啊，我會(huì)微笑著等待你下次的到來(lái)。
4陽(yáng)光
我們都一直太陽(yáng)是生活中必不可缺的一部分，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)、復(fù)蘇，給我們溫暖、明亮。我們也常常將陽(yáng)光比喻心中的希望，女生也常常都說(shuō)要找個(gè)“陽(yáng)光男生”，也許就正是因?yàn)殛?yáng)光給了我們?cè)S多正面的能量，讓我們充滿活力。
相信每個(gè)人對(duì)于陽(yáng)光的定義都不同，但普遍的，大家都是說(shuō)陽(yáng)光意味著光明的前方，會(huì)為我們指點(diǎn)道路。很多時(shí)候，我們都會(huì)遇到挫折，遇到不同的事也會(huì)為之苦惱很久，不知道該往哪走。在這個(gè)“花花世界”般的世界中，我們每天都面對(duì)著許多不同的誘惑，而更重要的，是我們能不能抵制住這些誘惑，堅(jiān)守自己內(nèi)心的初心，而不為外面的東西所動(dòng)搖，迷失方向。很多人都說(shuō)，交怎樣的朋友決定著你生活是怎樣的`，而你是怎樣的人決定著你會(huì)交怎樣的朋友。我們都應(yīng)該交多點(diǎn)陽(yáng)光的朋友，時(shí)常賦予我們活力，向上的動(dòng)力，讓生活往好的方向前進(jìn)發(fā)展那才是最好的。陽(yáng)光就如同我們身體必不可缺的一個(gè)元素，我們常常都要為我們的身體思想補(bǔ)充這方面的能量才能生活得更好。
我們應(yīng)該通過(guò)看身邊的人，或是周邊的事物，擁有多點(diǎn)陽(yáng)光。
5陽(yáng)光
明媚的早晨，陽(yáng)光裹狹著晨霧透過(guò)窗戶悄無(wú)聲息地落在房間里，教室里……柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂(lè)和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別，生活，到處充滿陽(yáng)光。
我的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)關(guān)心他，噓寒問(wèn)暖，一句小小的問(wèn)候，卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖。
陽(yáng)光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時(shí)候，我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠(chéng)的祝福，“節(jié)日快樂(lè)！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步……”這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂(lè)，一種溫馨，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適，幸福。
陽(yáng)光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上，感覺(jué)好幸福，好快樂(lè)！就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的'種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑暗所籠罩；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！
6陽(yáng)光
在彩色的帷幕下，努力編織著自己悠悠的夢(mèng)，有點(diǎn)憂傷，有點(diǎn)失落！
不知什么時(shí)候，愛(ài)上了陽(yáng)臺(tái)那個(gè)不大的地方總愛(ài)在那里尋找生活中丟失的某種感覺(jué)。伴著輕音樂(lè)，一股淡淡的憂傷彌漫在腦間。在想什么？不知道，自己也不知道！無(wú)數(shù)次被頭頂?shù)哪瞧咚{(lán)吸引，又無(wú)數(shù)次地讓它引起心中的一絲依戀！
驀地，睜開(kāi)眼，一抹耀眼的黃鉆進(jìn)我的眼里。我有些痛苦，但很快適應(yīng)，緊皺的眉頭慢慢舒展。那片藍(lán)呢？我的眼前只有金色的光，藍(lán)天被隱蔽在昏黃中。是太陽(yáng)！陽(yáng)光！我捧著被子在陽(yáng)臺(tái)上等了好久，想不到被困意擾住，竟錯(cuò)過(guò)了最美的日出。打開(kāi)MP3，略帶感傷的音符在耳邊跳動(dòng)，奏著莫名的心情。把頭埋進(jìn)被子里，逃避那耀眼的光，想再感受一下黑暗的夢(mèng)境。但，一種馨香卻溢進(jìn)我的鼻尖，很暖，很淡，像母親的體香！我開(kāi)始貪戀這種味道，像小女孩對(duì)洋娃娃的愛(ài)，放不下，丟不去。我丟失了什么，在這個(gè)惱人的花季，收獲了什么？慢慢地把頭伸出來(lái)，馨香依舊，而身體愈發(fā)溫暖。再慢慢睜開(kāi)眼睛，還是耀眼的.黃，但卻讓人興奮。 來(lái)自陽(yáng)光的恩賜。藍(lán)天能容納白云飄飄，鳥(niǎo)兒飛翔，卻連最簡(jiǎn)單的溫暖都不能給。我忘記自己曾經(jīng)為何喜歡上藍(lán)天，是因?yàn)槟欠莸乃{(lán)嗎？那份淡淡的憂郁，擾亂了我迷蒙的心！
黃色蒙住我的眼，不再逃避，不再閃躲。
悄悄地，愛(ài)上了那悠悠的陽(yáng)光；靜靜地，戀上了那黃黃的太陽(yáng)！
7陽(yáng)光
種子，有了陽(yáng)光的照耀，便破土而出；花兒，有了雨露的滋養(yǎng)，便怒放笑臉；小草，有了春風(fēng)的召喚，便越發(fā)翠綠。而我，我有什么呢？哦，它們有的我也有。我有陽(yáng)光、雨露和春風(fēng)！
陽(yáng)光
我，出生在陽(yáng)光最為燦爛的夏日�；蛟S是這個(gè)原因，使我的性格也如陽(yáng)光般燦爛明亮。用“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”來(lái)形容我是再形象不過(guò)了。于是乎，從小到大，走到哪都能聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲。同時(shí)，也把這燦爛的笑聲傳遞給了周圍的人。我成了一個(gè)陽(yáng)光女孩。
哦！陽(yáng)光就是我積極向上的樂(lè)觀精神！
雨露
和大多數(shù)人一樣，我也有一個(gè)溫暖的家，有一對(duì)愛(ài)我的父母�；▋核蔽氖谴笞匀坏挠曷�，而我吮吸的是家的雨露。這雨露的'力量是神奇而偉大的——它使一個(gè)襁褓中嚶嚶啼哭的嬰兒“變”成了一個(gè)激情四揚(yáng)的少年。到現(xiàn)在，它仍在哺育著我，永不止息。
哦！雨露就是父母含辛茹苦的養(yǎng)育！
春風(fēng)
成長(zhǎng)的道路曲折而漫長(zhǎng)，但始終有一個(gè)人如春風(fēng)拂袖般地為我引路。這個(gè)人的名字叫做老師。她打開(kāi)了我的知識(shí)大門，叩響了我的品德之窗，她盡一切力量助我前進(jìn)，讓我不至于迷失方向。
哦！春風(fēng)就是老師諄諄的教誨！
哇，看來(lái)伴我成長(zhǎng)的東西還真不少。有了陽(yáng)光的照耀，雨露的哺育，春風(fēng)的引導(dǎo)，我定能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
8陽(yáng)光
太陽(yáng)光從太陽(yáng)射到地球上要8分18秒，而在這8分18秒中充滿了我的期待。
幾天的陰雨連綿，使我的心緒有些低沉，甚至不再注意那原本豐富的窗外。終于，充滿陽(yáng)光的日子，重新降臨了這個(gè)世界。
那天早晨，睜開(kāi)眼睛之前，我多等了一會(huì)兒。臉上除了平日的清心、柔和外，又多了一絲溫暖。我轉(zhuǎn)頭向窗外望去——陽(yáng)光，它已溫情的伏在了我的臉上。
我出了家門，呼吸著新鮮得空氣，沐浴在陽(yáng)光下，又多了一份好心情。一陣微風(fēng)吹過(guò)，還略帶昨夜殘留的寒意，溫暖的陽(yáng)光卻趕走了它們。
風(fēng)在陽(yáng)光中吹著，陽(yáng)光在風(fēng)身后蔓延著。如果說(shuō)風(fēng)能吹動(dòng)陽(yáng)光，那么陽(yáng)光則是一條無(wú)形的緞帶。在風(fēng)的傳播下，緩緩的飄向全世界。
坐在教室里。陽(yáng)光穿過(guò)窗外的那棟大樓射進(jìn)來(lái)。教室里立刻流光溢彩。如果用一面鏡子反射陽(yáng)光，讓它在教室的天花板上到處轉(zhuǎn)圈，那么會(huì)別有一番童趣。
夕陽(yáng)的`余光最吸引我。夕陽(yáng)在落下去之前散發(fā)出橘紅的光，有點(diǎn)像黑暗中微弱的燭光。但它卻沒(méi)有燭光那跳動(dòng)的火焰，沒(méi)有燭光那朦朧的色彩，它是清晰的，堅(jiān)定的。
回家的路上，我發(fā)現(xiàn)人們身上都鍍上了一層橘紅色�；赝撬榻痖W耀地面和高樓，以及樹(shù)木都被紅光所籠罩，連我自己也被紅光所籠罩著�？匆谎厶�(yáng)，它懸在兩棵樹(shù)之間，圓圓的，全身通紅通紅，像個(gè)大火球，可光卻比火球的柔和得多。世界上的一切都無(wú)法不和太陽(yáng)聯(lián)系起來(lái)，太陽(yáng)能使花兒生長(zhǎng)，能使冰雪融化，能使世界溫暖，能使我們快樂(lè)。
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