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陽光校園好人好事作文

時(shí)間:2022-01-28 16:25:58 陽光 我要投稿
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陽光校園好人好事作文

  在校園中,好人好事非常多。下面是小編整理的陽光校園好人好事作文,歡迎閱讀參考!

陽光校園好人好事作文

  陽光校園好人好事作文一

  秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們五六班的好人好事,最值得一提。

  那天,我們班的蔣瑜帆,沒有帶文具盒。語文課上,老師讓我們?cè)跁蟿澰~語,將于凡沒有筆,低著頭。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆,你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時(shí),鄰桌的朱雯琦站了起來說:“蔣瑜帆,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,蔣瑜帆說:“謝謝你,朱雯琦。”朱雯琦說:“沒關(guān)系,誰叫我們是好朋友呢!笔Y瑜帆說:“你真好!”下了課,蔣瑜帆主動(dòng)跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說:你們倆真像一對(duì)好姐妹!彼麄z異口同聲地說:“我們本來就就是一對(duì)好姐妹!蔽艺f:“恩,祝你們倆互相幫助,團(tuán)結(jié)友誼。”望著他們那友誼的目光,我深深地留下了眼淚,當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡,哎呀!所以我也要做這樣的好事。

  昨天,我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,就在緊急時(shí)刻,朱雯琦一看,呀!忘帶尺子了。就在這時(shí)將于凡打開鉛筆盒一看,鉛筆盒里只有一把尺子,將于凡趕緊跑到講臺(tái)上說:“咱們班誰有剩余的尺子嗎。”同學(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“沒有,只有一把尺子!笔Y瑜帆急的.在跳,我說:“要不然咱們到別的班去借的吧!笔Y瑜帆說:“好吧,那趕緊去吧!眲e的班都不肯接。就在這時(shí),蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒,把尺子“咔”的一聲掰開了,蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說:“我給你找到了!敝祧╃f:“謝謝你,幫我找到尺子!笔Y瑜帆微笑的說;“不客氣!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!蓖瑢W(xué)們都回到了自己的座位上,蔣瑜帆對(duì)朱雯琦微微的一笑,這一幕真感動(dòng)。

  看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己,是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。

  陽光校園好人好事作文二

  在我的身邊經(jīng)常有好人好事發(fā)生。

  星期一的早上,上體育課時(shí)范思灝在操場(chǎng)跑步的時(shí)候不小心摔了一跤。這時(shí)被鐘喬健看見了,只見他馬上跑到范思灝身邊,馬上把范思灝扶起來,并讓他坐下來休息。喬健連忙向醫(yī)療室的方向跑去。過了一會(huì)兒,只見喬健手里拿著消毒水和紅藥水,還有醫(yī)藥棉花跑了回來。他馬上走到思灝身旁并蹲下來,趕緊為思灝擦洗傷口。原來剛才思灝摔跤時(shí)皮膚擦傷了,且有血流出來。這時(shí),引來很多同學(xué)的圍觀,紛紛稱贊喬健做得好。思灝連忙對(duì)喬健說:“謝謝你!喬健。”喬健笑笑說:“不用謝,這是應(yīng)該的.,每個(gè)同學(xué)看見了都會(huì)這樣做!闭驹谝慌值奈乙脖贿@一幕的情景感動(dòng)了。

  在我們的校園里到處充滿了愛心,讓我們的好人好事繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去吧!

  陽光校園好人好事作文三

  在這個(gè)社會(huì)中,真正的好人好事并不多,畢竟社會(huì)是個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,是個(gè)物欲橫流的地方。

  但在校園中,好人好事非常多。校園是一片純凈的領(lǐng)土,那里的孩子大都沒有經(jīng)過污染,他們簡(jiǎn)單、他們真他們熱愛生活。與此同時(shí),學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生的德育教育。近幾年來,我們一一九中學(xué)從各方面,多角度的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)生們大都具有良好的道德情操,校園中的好人好事也層出不窮。

  拾金不昧是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),一一九學(xué)子們用自己的`實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)演繹這這一優(yōu)良傳統(tǒng)。有很多同學(xué),他們撿到同學(xué)們遺失的飯卡、手表、帽子等也都及時(shí)上交。這些優(yōu)秀的同學(xué)為全校師生做出了榜樣。

  校園中諸如此類的好人好事還有很多很多,我們要記住,真正有價(jià)值的東西是永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅的。當(dāng)你幫助別人時(shí),別人幸福了,自己也就幸福了!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,學(xué)生們用他們自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃诉@句話的深刻含義。

  陽光校園好人好事作文四

  每天生活在我們的校園中,用眼睛、用心靈,我體味著身邊流過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一天有快樂的事,有傷心的事,有愉快的事,更有同學(xué)與同學(xué)之間助人為樂的好事,不說遠(yuǎn)的,就拿我們班的劉璐同學(xué)來說吧。

  劉璐,是我們班的衛(wèi)生委員,每天對(duì)同學(xué)眼保健保的檢查,與同學(xué)身體健康情況的紀(jì)錄,是她每天都要堅(jiān)持完成的工作。每天,只要一有同學(xué)身體不舒服,總是她陪同一起去衛(wèi)生室。記得有一次,劉璐因?yàn)樽约荷眢w不太舒服,早上直到我們做完早操之后,她才來到了學(xué)校。那天正巧也有一名同學(xué)身體不太舒服。劉璐卻還是與往常一樣,人陪同那位同學(xué)來到的衛(wèi)生室。

  有時(shí),劉璐還會(huì)因?yàn)榕阃瑢W(xué)去衛(wèi)生室,而少上了一會(huì)兒課。但她從不為此抱怨些什么,只是做好自己的.本職工作。

  其實(shí)我們班中的好人好事,好有很多很多,我所說的只是“冰山一角”罷了。我想:我將用我自己的眼睛,用我自己的心靈,發(fā)現(xiàn)更多更多美好的事情!

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