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陽(yáng)光下的向日葵作文

時(shí)間:2022-02-02 12:53:22 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光下的向日葵作文2篇

  篇一:陽(yáng)光下的向日葵

陽(yáng)光下的向日葵作文2篇

  今年夏天,我畢業(yè)了。當(dāng)我站在校門口時(shí),六月的太陽(yáng)從樹葉落下來(lái),地面上激起干燥的塵土,在橙色的光線里,灰塵沒有規(guī)律地一邊折射著光芒一邊肆意地飛揚(yáng)起來(lái)。一大群的朋友圍著我,包括她,我們笑著招手說(shuō)再見,絲毫不見離別的愁緒,依舊快樂。

  轉(zhuǎn)眼潮濕的風(fēng)和著海的味道從東面吹來(lái),帶來(lái)了連綿不斷的雨,吹走了我們之間的快樂。幾天后,畢業(yè)典禮將我們這群心猿意馬的人聚集在一起,各自懷揣名為成績(jī)的心事,不再多話,臉上掛起的只有滿滿煩惱,典禮結(jié)束,大雨連綿。那天,我目送著每一位同學(xué)離去,笑容殘留的弧度還掛在臉上,卻像失去了所有精神,眼睛木然地躲在朦朧的雨簾后。其實(shí)那天的傷心愁緒不全是因?yàn)橹锌际Ю,更多是因(yàn)槲覀儗⑹チ宋?年的好朋友和同桌,F(xiàn)S。

  想想和她的相遇總覺得很奇妙,又是一件不經(jīng)意的小事。她是班長(zhǎng),我是班里最不起眼和小卒,開學(xué)初,老師說(shuō)某某以后就是班長(zhǎng)了,當(dāng)同學(xué)下意識(shí)向四周看時(shí),我才發(fā)現(xiàn),班長(zhǎng)就在我前面,之后經(jīng)過(guò)幾番周折,我和她成為了同桌。

  斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間在我和她一天天的打打鬧鬧與互相嘲諷中過(guò)去了一大半。轉(zhuǎn)眼間,我們從不諳世事的初一小學(xué)妹,變成了初三大姐姐。中考的腳步已經(jīng)隨季節(jié)轉(zhuǎn)變慢慢接近,作業(yè)開始變多,課程越來(lái)越昆,說(shuō)實(shí)在其實(shí)這些還好。真正讓我害怕的是體育考試。終于,在一次體育課后,我扭傷了腳,好久不能走路。于是,中飯成了我的麻煩,而她卻用她單薄的身體,日日為我拿飯倒飯,從不間斷。

  其實(shí),她就像向日葵,單薄的身體卻永遠(yuǎn)朝氣活力,暖洋洋,永不向困難低頭,就像永駐我心中的太陽(yáng)。因?yàn)橄蛉湛幕ㄕZ(yǔ)就是:心中的太陽(yáng)。如果說(shuō)向日葵永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)開花,那我就是向日葵碩大的花盤下一株小小的草,她的目標(biāo)就是我是目標(biāo),一直以來(lái),我認(rèn)真地學(xué)習(xí),希望能永遠(yuǎn)追隨她的步伐。但這個(gè)夢(mèng)想最終在那個(gè)大雨滂沱的下午,全部破碎。于是,我決定不再見她,拒絕了聚會(huì)邀請(qǐng),甚至連一個(gè)告別也沒有留下。

  就這樣,我躲在六月的雨簾中,直到八月的陽(yáng)光照入眼簾,瞬間蒸發(fā)了所有的水汽和愁緒,將我心中的太陽(yáng)再度喚醒。

  那天,8月的第4個(gè)星期六,我站在她家門前的橋上,對(duì)她說(shuō):

  “喂,F(xiàn)S,其實(shí)總有一天我們要分開的,不是嗎?所謂分別,不過(guò)是一次又一次踏上沒有你的旅途,現(xiàn)在,讓我們笑著對(duì)對(duì)方說(shuō),Goodbye to you my best friend。”

  再見,不是不見。再見,讓我們懷揣對(duì)彼此的回憶和思念期待下一次相遇,那一定又是一個(gè)奇妙地相見。感謝上天讓我在最美好的時(shí)候遇到你!我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。

  篇二:陽(yáng)光下的向日葵

  七月的陽(yáng)光從冬日的和煦變?yōu)榇禾斓拿髅模僮優(yōu)橄奶斓臒崃。在這暑氣蒸蒸的夏日,在太陽(yáng)的火辣中,向日葵悄悄地綻開了一年一度的笑顏。

  金黃的花瓣,層層疊疊的花蕊,無(wú)一不給人一種生機(jī)勃勃的感受。漫步在金燦燦的花叢中,不禁讓人想到了一首鋼琴曲《在陽(yáng)光下》。是呀,在陽(yáng)光下。向日葵從春意盎然的四月播種,到令人汗流浹背的七月開花,最后到秋高氣爽的九月產(chǎn)子。哪一天不是沐浴在陽(yáng)光下的?哪一天不是在太陽(yáng)的洗禮下成長(zhǎng)的?

  陽(yáng)光是向日葵成長(zhǎng)的方向與動(dòng)力,也是我們成長(zhǎng)的希望。

  人總會(huì)有失意之時(shí)。小時(shí)候?qū)W步時(shí)的跌倒,長(zhǎng)大后考試后的挫敗,成年后工作中的壓力。這樣的例子不勝枚舉,重要的是我們?nèi)绾慰创б狻?/p>

  同樣的夏天,同樣的一片藍(lán)天,同樣的陽(yáng)光,每個(gè)人卻有著不同的心情,而我應(yīng)該是其中最糟糕的一個(gè)了吧。

  舞蹈房鏡子中的自己汗如雨下,一半是累的,另一半?yún)s是疼的。一不小心把韌帶拉傷的感覺,真的一點(diǎn)都不好受。從醫(yī)院回來(lái)后,只能在家里養(yǎng)精蓄銳。俗話說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”,可這一百天真不是滋味,走路的時(shí)候疼,上下樓梯的時(shí)候痛,就連動(dòng)一下都覺得自己疼得快“飄飄欲仙”了。那時(shí)我心里想的是“我傷哪兒不好,偏傷韌帶,我寧愿崴了腳,擦了皮,動(dòng)了筋,怎么就偏偏是韌帶呢。”唉,現(xiàn)在想想那時(shí)的自己還真是消極。

  我走到窗口,外面的陽(yáng)光很刺眼,屋子下不知誰(shuí)種了一棵向日葵,在陽(yáng)光的照射下,好美。我不禁想到了梵高的《向日葵》,那是他在法國(guó)南部畫的畫,他所愛的就是那里的陽(yáng)光,那里的顏色,那里的溫暖。他的一生歷經(jīng)坎坷、貧窮、疾病、痛苦,這一切與我相比,瞬間讓我感到自己如此幸運(yùn)。他用作品表達(dá)自己內(nèi)心熊熊的烈火,而我卻在此彷徨、消極;蛟S是陽(yáng)光給他的啟示,又或許是自身的堅(jiān)強(qiáng)?傊乙惨谶@陽(yáng)光下感受溫暖,感受力量,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

  陽(yáng)光,多么美好,絲絲希望在蕩漾,點(diǎn)點(diǎn)幸福在飄揚(yáng),在與心海交織的五線譜上駛向遠(yuǎn)方。

  坐在向日葵叢之中,看著陽(yáng)光灑向大地,聞著淡香沁人心脾,聽著生機(jī)勃勃向上。嗯,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

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