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白楊樹(shù)作文

時(shí)間:2021-07-15 09:37:04 楊樹(shù) 我要投稿

【推薦】白楊樹(shù)作文13篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的白楊樹(shù)作文,歡迎大家分享。

【推薦】白楊樹(shù)作文13篇

白楊樹(shù)作文1

  在一個(gè)樹(shù)很茂盛的樹(shù)林里,有一棵四季常青的小松樹(shù)和一棵粗壯的白楊樹(shù)。小白楊樹(shù)和小松樹(shù)是一對(duì)好朋友。

  一年冬天,天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆,轟隆隆——”一個(gè)伐木人拿著斧頭來(lái)到森林里砍樹(shù),要拉到郊區(qū)的一個(gè)造紙廠去造紙。

  伐木人走到小松樹(shù)跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹(shù)急忙對(duì)伐木人說(shuō):“我不想把我年輕的生命浪費(fèi)掉!

  小松樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完就被小白楊樹(shù)給打斷了。小白楊樹(shù)說(shuō):“砍我吧!砍我吧!我也想像杉樹(shù)那樣被裝扮成圣誕樹(shù)。"

  伐木人走到小白楊跟前,舉起斧頭向小白楊砍了去。

  “永別了,我親愛(ài)的朋友”。小松樹(shù)傷心的對(duì)小白楊樹(shù)說(shuō)。

  接著小白楊樹(shù)和其它樹(shù)被送往和城市相反的郊區(qū)。

  小白楊樹(shù)疑惑地問(wèn)道:“這事要去哪兒呢?不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹(shù)?”

  在前頭的馬兒冷笑道:“你們這一批是要送去造紙廠造成本子給小學(xué)生當(dāng)本子用的怎么可能那么幸運(yùn)去當(dāng)圣誕樹(shù)?”

  車子到了郊區(qū)外的造紙廠,來(lái)了幾個(gè)大漢把樹(shù)們搬進(jìn)工廠。

  那小松樹(shù)怎么樣了?小松樹(shù)正在樹(shù)林里想念自己的好朋友,他還在以淚洗面呢。

  小白楊樹(shù)被投進(jìn)了造紙機(jī)里。造紙機(jī)把小白楊樹(shù)卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙,又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個(gè)小男孩手中。

  小男孩是個(gè)不愛(ài)惜書(shū)本的孩子,他在本子上亂涂亂畫(huà),給小白楊留下了一個(gè)個(gè)丑陋的傷疤。

  這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來(lái),發(fā)射出一道粉紅色的魔光,本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍(lán)色的魔光,本子消失了,原來(lái)是橡皮擦小仙女把白楊樹(shù)變回到森林里。

  在森林里頭,小樹(shù)們的中間長(zhǎng)出了一棵白楊樹(shù)。小松樹(shù)揉了揉自己紅腫的的眼睛,驚奇地叫道:“小白楊是你嗎?”

  “是,是我。我最親愛(ài)的小松樹(shù)”

  他們緊緊地抱在一起。

白楊樹(shù)作文2

  打開(kāi)記憶大門(mén),尋找到的是純真的笑容和遺憾的淚水,似水年華,時(shí)間總是在不經(jīng)意之間留下難忘的一切。而我,依舊在白楊樹(shù)下唱著童年的歌謠。

  葉子的離去,是風(fēng)的追逐,但唯留下的還是由綠發(fā)黃的樹(shù)枝。看著門(mén)前的兩棵大白楊,我思想的潮水一下子涌了出來(lái)。

  這兩棵大白楊就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的家,春夏秋冬我們一起度過(guò),一起在收獲。春天,白楊樹(shù)披著一身青白色的衣袍,當(dāng)雨水過(guò)去,白楊樹(shù)開(kāi)始抽出嫩芽,開(kāi)始迎接生機(jī)勃勃的季節(jié)。夏天,枝葉茂盛,調(diào)皮的我們采摘著樹(shù)葉去high出“歡樂(lè)之旅”,在我們疲憊時(shí),我們會(huì)光著腳丫在白楊樹(shù)葉子遮蔽的地方乘涼,縷縷清風(fēng)撲面而來(lái),為我們驅(qū)趕了夏日的炎熱。秋天,白楊樹(shù)葉不像其他普通樹(shù)葉一樣,盡早的離去,而白楊葉堅(jiān)守著母親的擁抱,用自己的生命去報(bào)答自然。我們帶著零落的樹(shù)葉,小心翼翼的夾在書(shū)中,當(dāng)一個(gè)富有生命力的標(biāo)簽。冬天,它傲然地挺立在一塊白茫茫的小土地上,在這寂靜的季節(jié)里,白楊樹(shù)依然成為我們的“伙伴”。偶爾,我們會(huì)撫摸樹(shù)枝,我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),在白雪覆蓋的樹(shù)枝下隱藏著可愛(ài)的生命。那綠,是讓人驚嘆的,是讓人感到生命的頑強(qiáng),使沉靜的自然變得活潑起來(lái)!

  在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜里,白楊樹(shù)用身體詮釋了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)的怒吼,雨的狂嘯,使一些曾經(jīng)威武,高大的樹(shù)木一一倒下,那折斷的樹(shù)枝則為的證據(jù)。看到這一狀況,我失望的去面對(duì)白楊,卻意外的發(fā)現(xiàn)白楊“不動(dòng)聲色”的矗立在門(mén)前,它們似乎沒(méi)有在意自然的“破壞者”,更沒(méi)有被它們打敗。不怕困難,度過(guò)風(fēng)雨,堅(jiān)持自己的意念是白楊從根到葉體現(xiàn)的品格。

  生命,就應(yīng)這樣,不對(duì)自己的命運(yùn)所屈服,不對(duì)強(qiáng)大的敵人所懦弱,不對(duì)一切跪地求饒!

  謝謝你,白楊,你的影子永遠(yuǎn)不會(huì)走出我的記憶,你的精神永遠(yuǎn)會(huì)守住我的心!

  “一棵呀,小白楊,長(zhǎng)在哨所旁。根兒深,干兒壯,守望著北疆……”

白楊樹(shù)作文3

  我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園。每一天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的。

  春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩。

  夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自我的孩子一樣,讓它們?cè)谧晕业纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的期望。

  冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神最后感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了。

  是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!

  我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

白楊樹(shù)作文4

  白楊是我們常見(jiàn)的一種樹(shù),一般生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的房前屋后、道路的兩旁、水庫(kù)和池塘的堤壩上、山坡上。它雖然沒(méi)有楊柳的婀娜多姿,沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,更沒(méi)有桂花的十里飄香,但它有頑強(qiáng)的生命力。白楊筆直的樹(shù)干高大挺拔,直沖云霄,樹(shù)葉密密麻麻、層層疊疊,在炎熱的夏日,可以充當(dāng)一把綠色的遮陽(yáng)傘。

  在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业脑鹤忧懊婢陀袃煽酶吒呗柫⒌陌讞顦?shù),以前我一直不知道長(zhǎng)這么高的是兩棵什么樹(shù),直到有一天,我好奇地問(wèn)爺爺,才從爺爺口中得知這種樹(shù)叫白楊樹(shù)。

  從我慢慢懂事時(shí)起,我就知道爺爺很喜歡白楊樹(shù),每日空閑,總喜歡坐到白楊樹(shù)下抽口煙。有一次,我忍不住問(wèn)爺爺:“您為什么要在院子前面種白楊樹(shù)?白楊樹(shù)有哪些作用呢?”爺爺慢條斯理地說(shuō):“白楊樹(shù)很有用,它的好處多著呢!白楊樹(shù)極易成活,而且生長(zhǎng)速度很快,四五年的時(shí)間,一棵小樹(shù)苗就能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。另外,它不挑環(huán)境,把它種在貧瘠的土壤里,也能長(zhǎng)得很好并頑強(qiáng)地生活下去,還可以維護(hù)道路和加固堤壩!闭f(shuō)到這里,爺爺深情地回憶起一個(gè)有關(guān)白楊樹(shù)的故事:十幾年前,爺爺家承包了一個(gè)魚(yú)塘,年年收獲很多魚(yú),爺爺就把收獲的魚(yú)全部賣了給爸爸當(dāng)學(xué)費(fèi)。

  有一年夏天,下了一場(chǎng)特別罕見(jiàn)的暴雨,幾小時(shí)的狂風(fēng)暴雨對(duì)農(nóng)田水利造成很大的危害,很多人家的池塘壩基都被暴雨沖垮了,但唯有我爺爺家的池塘壩基依然堅(jiān)固,這是什么原因呢?后來(lái)才發(fā)現(xiàn),多虧了塘基上的那排整齊的白楊樹(shù),它們用那堅(jiān)強(qiáng)的身軀頂住了暴雨的沖刷,盡管有些樹(shù)根沖刷得裸露在土壤外面,但白楊樹(shù)依然筆直地屹立在壩基上,筆直的干、筆直的枝,絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,保護(hù)著壩基的安全。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我對(duì)白楊樹(shù)敬佩不已,它真是一種壓不倒、磨不垮的樹(shù)呀!這多么象我們勤勞勇敢的中國(guó)人啊!在冰災(zāi)地震面前,毫不畏懼、毫不退縮、能勇敢地戰(zhàn)勝一切困難,挺起胸膛,昂首向前。我一定要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勇于奉獻(xiàn)的人。

白楊樹(shù)作文5

  白楊樹(shù)生長(zhǎng)在邊境,為城市擋風(fēng)沙;白楊樹(shù)生長(zhǎng)在路邊,為司機(jī)疲勞的雙眼帶來(lái)一抹綠色;白楊樹(shù)生長(zhǎng)在學(xué)校里,為我們帶來(lái)了陰涼和歡樂(lè)。

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們也回到學(xué)校,學(xué)校的白楊樹(shù)好像也歡迎我們的到來(lái),嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹(shù)的樹(shù)枝還是光禿禿的,但如果你仔細(xì)地看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋,剛長(zhǎng)出的嫩芽是嫩綠色的,過(guò)了幾天,就變成翠綠色了,一片片葉子就像一個(gè)個(gè)愛(ài)心,均勻地鋪開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,葉子一簇堆在另一簇上頭,層層疊疊,使整棵樹(shù)充滿了生機(jī)。

  夏天到了,蟬熱得吱吱叫,小狗熱得吐舌頭,白楊樹(shù)的葉子更綠了,它好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō):你越曬,我就越挺拔,你的光是傷不到我的!于是,在炎熱的夏天,我們的課間十分鐘活動(dòng)便在白楊樹(shù)下度過(guò),跑跳、嬉戲好不熱鬧。

  秋天,白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始掉落,樹(shù)干筆直高大,好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上,為地面鋪了厚厚的一層地毯,腳丫子踩在上頭發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,有一種腳底按摩的舒服。

  冬天,白雪皚皚,白楊樹(shù)佇立在茫茫雪地中,用挺拔的姿態(tài)展現(xiàn)著它的“玉樹(shù)臨風(fēng)”,樹(shù)枝上有時(shí)會(huì)掛滿雪,厚重的積雪會(huì)把樹(shù)枝壓得彎了腰,但白楊樹(shù)始終不低頭,始終挺拔直立,這時(shí)我想起了陳毅爺爺?shù)拿?shī)“青松”,白楊樹(shù)和青松一樣,也是挺且直的,要知它的高潔,需等到雪化的時(shí)候。

  我站在雪地里,看著高大的白楊樹(shù),被它堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄、生命力頑強(qiáng)的精神深深感動(dòng)了,默默地期待著它生命的再一次輪回。

白楊樹(shù)作文6

  在那棵白楊樹(shù)下…。 我來(lái)到了那坐小山上的白楊樹(shù)下。 小山?jīng)]有變,白楊樹(shù)沒(méi)有變?墒俏矣X(jué)得好像還缺點(diǎn)什么…。 五年前在那棵白楊樹(shù)下 “嗚嗚嗚嗚…! “你怎么哭了?” “媽媽打了我,我跑到這里來(lái)了。好痛啊!嗚嗚嗚…!

  “別哭,我送你一只棒棒糖!”

  “謝謝你!我們做個(gè)好朋友行嗎?我?guī)啄?歲,叫阿熱孜古麗,漢語(yǔ)意思就是—希望之花! “我也7歲了!我的名字叫夏伊達(dá),你的名字好漂亮!希望之花,你爸媽為什么給你去了這個(gè)名字?”

  “我媽媽在我很小的時(shí)候就去世了,我聽(tīng)爸爸說(shuō):我媽媽希望我成為一個(gè)善良,美麗,溫柔,聰明,勤勞的女孩子,就給我取了個(gè)名字—希望之花,阿熱孜古麗!”

  “你說(shuō)你的媽媽已經(jīng)去世了,剛才打你的是誰(shuí)?”

  “她是我后母,常常打我。每次她打我時(shí)我會(huì)跑到這里來(lái)哭。你看!這里的風(fēng)景那么好!不大一會(huì)我的心情就好起來(lái)!我就高高興興的回家!

  “你好可憐,但也很棒!你的后母對(duì)你那么狠,你還會(huì)原諒她。你為什不對(duì)你爸爸說(shuō)呢?”

  “我不想他們?yōu)槲叶蚣,我希望他們幸福的過(guò)日子!這些小傷沒(méi)關(guān)系的! “你的性格太好了!我們做個(gè)好朋友吧!” “好吧!” 五年后在那棵白楊樹(shù)下 我知道缺少的就是那個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的女孩子—希望之花,她的微笑,她的親切。我們只一次見(jiàn)面了。以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。今天我在這兒等她。太陽(yáng)慢慢的落下了,我還在這兒等她。我在這兒還回味著她,我耳朵邊響的就是她的聲音…。

  “謝謝你!我們做個(gè)好朋友行嗎?我?guī)啄?歲,叫阿熱孜古麗,漢語(yǔ)意思就是—希望之花………。”

白楊樹(shù)作文7

  我們是一群樹(shù),立在沙漠的黃塵中,任由沙塵暴的吹打,我們依舊堅(jiān)決不動(dòng)搖。

  親友們都說(shuō)我們都說(shuō)我們非常不幸,因?yàn)橥瑯邮菢?shù),別的樹(shù)都生活在舒適的大山里、平原上,而我們呢?有的樹(shù)還說(shuō):“你們連行道樹(shù)都比不上呢!”是的,整天呆在漫天的飛沙中,這無(wú)疑是墮落中的墮落。我們唯一比得上別的樹(shù)的,便是一池清澈的水,在我們身邊,給我們解渴,供我們生長(zhǎng)沙漠中的白楊樹(shù)作文沙漠中的白楊樹(shù)作文。

  我們的宿命便是呆在這里,在這荒涼而廣大的沙漠中,我們的存在無(wú)疑只是一種微不足道的點(diǎn)綴?墒悄銈冇袥](méi)有想像過(guò),如果一個(gè)人在沙漠中行走,在極度缺水時(shí),眼前突然出現(xiàn)了一片綠洲,那將會(huì)是多么令他振奮的一件事!所以我們的存在也是必不可少的沙漠中的白楊樹(shù)作文文章沙漠中的。

  沙漠的夜晚是異常寒冷的,我們緊咬著牙,在冰冷的夜風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但我們?nèi)酝χ绷松戆,從容的面?duì)著刺骨的寒風(fēng),我們就這么站著,周圍只有風(fēng)聲,偶而還傳來(lái)幾聲沙漠狐的叫聲。我們緊閉著眼,直到第二天與太陽(yáng)再見(jiàn)面。沙漠中的天氣是很惡劣的,所以我們每一天都要提心吊膽,因?yàn)槲覀冸S時(shí)有被沙塵暴吞噬的可能,但是可喜的是,這一刻至少現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)生,盡管我們經(jīng)歷了一些大大小小的沙塵暴。

  或許,一個(gè)疲乏的旅行者走過(guò)來(lái),他貪婪地吮吸甘甜的池水,舒適地坐在下乘涼,這就是我們自豪萬(wàn)分的時(shí)刻了,沒(méi)錯(cuò),或許還有一些人在沙漠中放棄了希望,但我們?nèi)匀慌c這池水一起一如繼往地為他們提供甘冽的水與清新的空氣。

  立在沙漠的黃塵中,我們是自豪又驕傲的一群樹(shù)。

白楊樹(shù)作文8

  我的家鄉(xiāng)是美麗的泗陽(yáng),她有一個(gè)“意楊之鄉(xiāng)”的美稱,就是由于我們家鄉(xiāng)有那么多的楊樹(shù),因此中國(guó)才有了楊樹(shù)節(jié)。

  寒冷的冬天過(guò)去了,陽(yáng)光融化了積雪,萬(wàn)物復(fù)蘇,侯鳥(niǎo)歸來(lái),又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋,花兒向人們張開(kāi)了笑臉,小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋飛舞,小蟲(chóng)子也爬出了洞穴,一片生機(jī)盎然的景象。

  這時(shí)楊樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一片片小小的葉子,它嫩嫩的、綠綠的,一點(diǎn)一點(diǎn)的裝飾在楊樹(shù)干上,一陣春雨過(guò)后葉子似乎長(zhǎng)大了許多,不大不小,假如能的話,還能摘一片下來(lái)夾在書(shū)里當(dāng)做書(shū)簽。到五月的時(shí)候,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)到了小娃娃的手掌那么大了,一陣風(fēng)吹過(guò)林!皣W啦啦,嘩啦啦”就像波濤在翻滾,大海在呼嘯。

  天空中莫名奇妙的飄下了好像雪一樣的東西,毛絨絨的,輕飄飄的,我問(wèn)媽媽,“這是什么呀?是不是蒲公英的種子呢?”媽媽笑著說(shuō):“這是楊樹(shù)的花!蔽野偎疾坏闷浣,由于我從來(lái)不知道好像這種不長(zhǎng)果實(shí)的樹(shù)還會(huì)開(kāi)花,開(kāi)的花和別的果樹(shù)開(kāi)的花不一樣,它好像一團(tuán)小毛球一樣,被風(fēng)一吹,想飄到哪里就飄到哪里,飄到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。

  我想漫步林海,看楊樹(shù)花飄落的風(fēng)景,一定很美吧!好像下雪一樣,從空中飄落,快飄到地上的時(shí)候,又被一陣風(fēng)盤(pán)旋著吹起,猶如一個(gè)翩翩起舞的少女。我愿變成樹(shù)林的一個(gè)小小的楊樹(shù)花,隨風(fēng)飄揚(yáng),去遨游大自然,探索大自然的奧秘。

  現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè),歡迎全國(guó)各地,乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩,看楊樹(shù)花飄落的景象,感受大自然的魅力。

白楊樹(shù)作文9

  獨(dú)自一人呆坐在窗前,不知道時(shí)間過(guò)了多久。但是我知道太陽(yáng)早已落下山頭,隨之而來(lái)的只有那一片凄涼的有些刺眼的月光。

  回想起這次考試,自己的心里有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績(jī)時(shí),我的心居然“怦怦”地跳動(dòng)地如此之快,時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固一般,一切都近在“眼前”,而卻又遙不可及。一個(gè)聲音終于出現(xiàn)在耳邊:“許辰飛,第31名……”

  ……

  眼淚又一次奪眶而出,伴隨著“啪”地一聲,眼淚直落到父母為剛為自己買(mǎi)的新鞋上,同時(shí)也驚醒了自己茫然的思緒。是!自從三年級(jí)以來(lái),我的成績(jī)一直在不斷地下滑,更沒(méi)想到現(xiàn)在卻下滑到這種地步,自己的升學(xué)考試還有希望嗎?

  月光更加慘淡,映在我發(fā)白的臉上,顯得那樣的無(wú)助、凄涼。此時(shí)此刻,我想起了父母。想起了他們此時(shí)也許還在工作;想起了他們起早貪黑的忙碌身影;想起了他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,還想起了那些幫助過(guò)我的'所有人,我真是愧對(duì)他們對(duì)我的關(guān)心!

  窗外,月已升高,窗內(nèi)依舊如故。在痛苦的回憶中,我感覺(jué)有些麻木,也許自己太累了。我抬起頭,想放松一下心情,忽然一個(gè)高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來(lái)是窗外的那棵白楊樹(shù),那棵曾歷經(jīng)歲月磨難的白楊!那經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雪侵蝕,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次嚴(yán)寒酷暑,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次狂風(fēng)驟雨的白楊樹(shù),在這明亮的月光中,如今顯得更加高大、挺拔!

  忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,頭腦也清醒了許多!拔也荒苓@樣沉淪下去,我更不能退縮,我要奪回那曾經(jīng)屬于我的輝煌。失敗,這只意味著過(guò)去,而我更應(yīng)該放眼未來(lái)!”

  我迅速站起身,回到書(shū)桌前,拿起筆,在筆記本上仔細(xì)地、工整地寫(xiě)下了“考試分析……”

  窗外,皎潔的月光如詩(shī)如畫(huà)……

白楊樹(shù)作文10

  白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù),只要有草的地方,就有白楊樹(shù)的影子。白楊樹(shù)是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。她不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無(wú)爭(zhēng),因?yàn)樗龑儆诓莞濉?/p>

  白楊樹(shù)雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴,春風(fēng)中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒(méi)有媚俗的面孔。秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭。嚴(yán)冬里,她迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹(shù)樹(shù)無(wú)字,樹(shù)樹(shù)有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒(méi)有血色的日子。

  白楊樹(shù)的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育她成長(zhǎng)的黃土地一樣,樸實(shí)無(wú)華,在一些人眼中,幾乎會(huì)忘記她的存在。可對(duì)于荒寒貧困的黃土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點(diǎn)著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因?yàn)椋母呀?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。白楊樹(shù)并沒(méi)有想到移栽和遷徙,哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點(diǎn)養(yǎng)分和活力。厚實(shí)的黃土地下,涌動(dòng)著白楊樹(shù)不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹(shù),過(guò)幾年白楊樹(shù)就又成了更大的一片綠。

  白楊樹(shù)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

白楊樹(shù)作文11

  我們學(xué)校里有一棵古老的白楊樹(shù),據(jù)說(shuō),那棵白楊樹(shù)“歲數(shù)”不小了呢!老師說(shuō),那棵白楊樹(shù)建校的時(shí)候就有了,我們學(xué)校建校有幾十年了。

  春天,這課白楊樹(shù)對(duì)我們的作用貌似不大,只是我們把它下面的泥土打掃干凈后,可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息?赡苁且?yàn)樗挲g太大了,所以樹(shù)根長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)像積聚了無(wú)限力量一樣沖破了地表。

  夏天,樹(shù)上的葉子像小雞啄破堅(jiān)硬的蛋殼一樣慢慢吐綠,這些樹(shù)葉在“幼年”時(shí)算得上是最漂亮的時(shí)候了,有的同學(xué)還摘幾片用來(lái)做植物標(biāo)本學(xué)習(xí)呢。

  秋天,這棵碩大的楊樹(shù)可就太有趣了!現(xiàn)在回憶起以前和它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還會(huì)情不自禁的傻笑一會(huì)兒呢。大家都知道,秋天是農(nóng)作物豐收的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯露出笑臉的季節(jié),但也是白楊樹(shù)落葉的季節(jié),也是孩子們最開(kāi)心的季節(jié)。密密麻麻的樹(shù)葉都落在地上,這可讓值日生趁機(jī)玩?zhèn)痛快。別的垃圾可以撿起來(lái)就扔到垃圾桶,白楊樹(shù)的落葉卻可以撿起來(lái),然后拼盡全力把手中的落葉向天上一撒,然后在下面體驗(yàn)下雨一般的白楊樹(shù)樹(shù)葉,同學(xué)們可真是歡樂(lè)。

  冬天,天氣很冷了,同學(xué)們下課的時(shí)候沒(méi)處玩,卻也不想回教室,就撿來(lái)一些樹(shù)葉生火,至于火是哪兒來(lái)的,你們肯定都知道,但不要想錯(cuò)了,我們悄悄用的打火機(jī)!生火時(shí)找一個(gè)隱蔽的地方,圍上一群人,感受著火焰帶來(lái)的溫暖,心里暖暖的,真是冬日里的一片華麗光景!

  白楊樹(shù)啊,你陪伴了我們五年了,你奉獻(xiàn)自己來(lái)方便他人,在這長(zhǎng)達(dá)幾十年的歲月里,一直無(wú)私而偉大,我一定要向你學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做和你一樣高尚的“人”!

白楊樹(shù)作文12

  平日里,我們似乎總是嫌父母這個(gè)那個(gè),似乎總是對(duì)父母不滿意,嫌他們嘮叨,嫌他們對(duì)你過(guò)分嚴(yán)厲,嫌他們對(duì)你管教太多。很多時(shí)候,我們卻忽視了很多細(xì)微的關(guān)愛(ài)。這一天,今天是父親節(jié),我和爸爸一起去公園散步,公園里環(huán)境清幽。爸爸指著一棵樹(shù)問(wèn)道:“這是什么樹(shù)?”我瞥了一眼,回答道:“是白楊樹(shù)!卑职钟謫(wèn):“這是什么樹(shù)?”我答道是:“白楊樹(shù)!边@是爸爸又問(wèn):“這是什么樹(shù)?”我想可能是爸爸耳朵不好使,沒(méi)聽(tīng)清的原因,便大聲的說(shuō)道“是白楊樹(shù)啊!笨蛇@還沒(méi)完,爸爸又問(wèn)著相同的問(wèn)題……就這樣反反復(fù)復(fù),到了這第六次以后,我終于沒(méi)耐心了,大聲吼道“是白楊樹(shù),爸爸你能不能別再問(wèn)了!我都說(shuō)了不知道多少次了!”爸爸看著我卻顯得格外平靜,一點(diǎn)兒也沒(méi)生我的氣的意思,反而用著帶有慈愛(ài)的語(yǔ)氣講道:“在你小時(shí)候,我牽著調(diào)皮的你來(lái)到這里,你因?yàn)楹闷娑@得十分興奮不停地問(wèn)‘這是什么樹(shù)?’足足有十五遍,每次我都耐心地回答說(shuō):‘是白楊樹(shù)!?yàn)橄肽氵小,好奇心強(qiáng)嘛!”這時(shí)我一下子愣住了,我一下子撲倒在爸爸的懷里流起了眼淚,爸爸只是慈愛(ài)的拍拍我的肩,“多大的人了喲,這么大了,還愛(ài)哭,以后誰(shuí)還敢要你!薄安灰筒灰矣邪职志涂梢粤。”爸爸聽(tīng)后,爽朗的大笑起來(lái)。很多時(shí)候,我們長(zhǎng)大了,常常會(huì)有意無(wú)意的忘記過(guò)去的事情,但是父母會(huì)記得,我的爸爸有三本厚厚的日記本,里面記載著我從出生到現(xiàn)在所有的事情,我每走一步,爸爸就會(huì)在身后記錄幾步。多想想自己小時(shí)候,父母是怎樣對(duì)自己的吧,因?yàn)楦改缚偸菍?duì)我們的無(wú)禮和任性有著最大的寬容。

白楊樹(shù)作文13

  放學(xué)后,我正和同學(xué)聊得熱火朝天,卻聽(tīng)見(jiàn)老爸叫我,我意猶未盡地與同學(xué)告別。

  冬天的下午五六點(diǎn)已是夜幕降臨,華燈初上了,此刻氣溫低不說(shuō),偏偏天又下著雨。我又冷又餓,催促老爸快點(diǎn)兒開(kāi)車。走到十字路口時(shí)我明明看著是綠燈,可交警卻示意我們停車讓東西方向的車先過(guò),我暗暗嘀咕:“哼,這個(gè)交警會(huì)不會(huì)指揮呀,綠燈也不讓走!”無(wú)奈的等待中,我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲,一股煩躁的情緒油然而生:“什么時(shí)候才能到家吃上飯呀!”我沮喪地嘟著嘴。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)解放大道上的車隊(duì)排成了長(zhǎng)龍,晃眼的車燈打在濕漉漉的馬路上,密密的雨絲和嘈雜的喇叭聲交織在一起,讓趕路回家的人們更加著急。頓時(shí),我似乎明白了交警的心思,心里漸漸平靜下來(lái),看著一輛輛車緩慢有序地駛過(guò)去。

  終于輪到我們這邊通行了,汽車剛起步,我心里一緊,眼前又出現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的一幕: 左轉(zhuǎn)的一輛小轎車和直行的一輛面包車眼看就要撞上了,這時(shí)突然響起一聲哨音,一個(gè)人影如閃電般飛奔過(guò)去,是交警!他果斷地指揮著兩輛車相互避讓,阻止了悲劇的發(fā)生。冰冷的雨點(diǎn)打在他的帽子上、臉上,雨水順著他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上,最后流到了地上……我不禁打了一個(gè)寒顫。泛起的淚光中,叔叔如白楊樹(shù)般堅(jiān)毅的背影,清晰地定格在我的腦海中。

  車子越開(kāi)越遠(yuǎn),我回過(guò)頭,透過(guò)車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那棵挺拔的“白楊樹(shù)”,直到他從我的視線中慢慢消失……

  老師教育我們要為城市文明貢獻(xiàn)自己的力量,我作為第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,要用自己的文明行為做表率,并且?guī)?dòng)身邊的人們,做寒冬里的一團(tuán)火、春風(fēng)里的一支歌,成為城市里的一道靚麗風(fēng)景。

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