【精選】楊樹(shù)作文400字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的楊樹(shù)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

楊樹(shù)作文400字 篇1

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上的楊樹(shù)的手揮動(dòng)著，好像是在送別親人。楊樹(shù)很小很細(xì)，把手放在眼前一比，只有一棵小草那么高。我慢慢地向楊樹(shù)走去，漸漸地，楊樹(shù)越來(lái)越高大，走到楊樹(shù)跟前，要抬起頭，并抬得高高的，才能看見(jiàn)它的葉子。它們的葉子綠油油的，用翠綠欲流這個(gè)詞形容是在合適不過(guò)的了。

　　閉上眼，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)，樹(shù)葉在“沙沙”作響，仿佛千千萬(wàn)萬(wàn)樹(shù)葉在演奏奏鳴曲，聲音婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽(tīng)，輕柔而又悠揚(yáng)。當(dāng)天空中的小雨滴一滴一滴地降落到綠葉上。每當(dāng)這時(shí)，綠葉的歌聲就變了，由“沙沙”變成了“滴滴答答”的聲音，顯得更加清脆而動(dòng)聽(tīng)�？礃幼�，奏鳴曲該到高潮部分了吧!果然，雨漸漸大了，聲音又一次的變了，又變成了“唰唰”的聲音了，聽(tīng)起來(lái)比較低沉。又過(guò)了一會(huì)兒，雨更大了，“嘩嘩”聲中，還夾雜著雷電為它們擊鼓伴奏的'聲音。在這個(gè)季節(jié)，雨就是這樣，來(lái)得快，去得也快，這不，雨又停了，樹(shù)葉又換了一件亮麗的衣裙。在雨停的瞬間，奏鳴曲結(jié)束了，大概是累了，想要睡覺(jué)了吧?太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射著它們的臉蛋兒，臉上的汗珠顯而易見(jiàn)，還閃閃發(fā)著光，看來(lái)它們實(shí)在是太累了。太陽(yáng)漸漸落下，只剩下一片黃暈，黃暈的光映照著它們昏睡時(shí)的臉，一個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)!

　　楊樹(shù)，無(wú)私的楊樹(shù)，你養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子孫，卻絲毫沒(méi)有偏心，將你所有的愛(ài)傾到在它們身上，將你所有的心血灌注在它們身上，才使它們那么美麗，那么富有生機(jī)!

　　楊樹(shù)，我愛(ài)那無(wú)私的楊樹(shù)，更愛(ài)那擁有楊樹(shù)全部愛(ài)的綠葉!

楊樹(shù)作文400字 篇2

　　珠江道小學(xué)是我的母校，雖然校園不大，但是她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的，尤其是那幾棵高聳的楊樹(shù)。

　　春天，楊樹(shù)抽出嫩芽，大雨過(guò)后，樹(shù)葉中夾著玲瓏的雨露，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。每天我進(jìn)校園的時(shí)候，都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了，楊樹(shù)散出大量的楊絮，似鵝毛大雪。

　　夏天，烈日炎炎，此時(shí)，楊樹(shù)撐開(kāi)了自己的“大傘”為我們開(kāi)拓出了一個(gè)清涼的“世界”。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出“沙沙沙沙沙”的聲音，似沙場(chǎng)點(diǎn)秋兵，又疑似傾盆的大雨。

　　秋天，楊樹(shù)幾乎光禿禿的，滿地枯葉。瘦長(zhǎng)的身體在風(fēng)中搖動(dòng)，抖著身上的那即將落地的殘葉，但這黃的似元寶的殘葉也在一陣大風(fēng)后回旋落地了。

　　冬天，楊樹(shù)已沒(méi)有了葉子，但它的枝干依然聳立在大地之上。偶爾有幾只鳥(niǎo)兒落在枝頭，它們的叫聲伴著教室傳出的朗朗讀書(shū)聲，為冬天的校園增添了幾分生機(jī)。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個(gè)春天的到來(lái)。

　　我們都愛(ài)自己的校園，她也許是一座美麗的花園，草綠如茵，她也許只有幾棟平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。但不管怎樣，在可愛(ài)的校園里我們度過(guò)了許多快樂(lè)有趣的時(shí)光。

楊樹(shù)作文400字 篇3

　　從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門(mén)起，我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹(shù)，白楊樹(shù)是我不可缺少的伙伴。

　　春天時(shí)，白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子，楊絮飛飄，白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。

　　夏天時(shí)，白楊樹(shù)的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來(lái)，形成了一片茂密的濃蔭，

　　白楊樹(shù)的周?chē)�就成了我們學(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺(jué)炎熱時(shí)，我們就在白楊樹(shù)下乘涼，有時(shí)，我們?cè)诎讞顦?shù)周?chē)�玩耍嬉戲；有時(shí)，我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天，同學(xué)們都在白楊樹(shù)周?chē)鷼g樂(lè)的玩耍，這時(shí)，我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。

　　秋天時(shí)，白楊樹(shù)的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看，猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。

　　深秋時(shí)，白楊樹(shù)的葉子枯黃了，樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。

　　冬天時(shí)，天氣十分寒冷，寒風(fēng)凜冽，白楊樹(shù)卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀，站在風(fēng)雪中，他不怕嚴(yán)寒，他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央，等待著春天的到來(lái)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有一個(gè)月，我小學(xué)就要畢業(yè)了，我將要和陪伴我六年的白楊樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，白楊樹(shù)，我一定會(huì)回來(lái)看你的。

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