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有關(guān)楊樹(shù)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的楊樹(shù)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
楊樹(shù)的作文 篇1
在我們的校園里,有一棵百年楓楊樹(shù)。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹(shù)。
春天,一切都充滿(mǎn)了生機(jī),楓楊樹(shù)也不例外,光禿禿的枝頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠芽。小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著,還跑到楓楊樹(shù)上筑巢,連教室里也能聽(tīng)見(jiàn)它們歡快的歌聲。
夏天,樹(shù)葉從嫩綠色變成了深綠色,樹(shù)葉更加茂盛了,像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后,我們經(jīng)常在茂密的樹(shù)枝下玩耍、嬉戲、乘涼。
秋天,葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落,像金色的蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄,飄到了大地上,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響,像在演奏一場(chǎng)秋天的交響曲。
冬天,到處白茫茫一片,楓楊樹(shù)也不例外,大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖,枝頭也被雪壓彎了。突然,“啪”的一聲,原來(lái)一根枯枝被壓得掉下來(lái)了。
啊,楓楊樹(shù),我贊美你!
楊樹(shù)的作文 篇2
這一天,我和媽媽在公園里散步。
走了一圈之后,我突然看到一顆高大的楊樹(shù),就興奮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@不是我小時(shí)候種的小樹(shù)苗嗎?才過(guò)七年,她就長(zhǎng)得這么大高!”我又接著說(shuō):“這原來(lái)是一片石頭地,小楊樹(shù)能長(zhǎng)這么高真不容易!
媽媽的眼中滿(mǎn)是感動(dòng),她撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“兒子真細(xì)心,世上的萬(wàn)物都是有生命的,努力就可以收獲哦!”
我聽(tīng)了,非常開(kāi)心地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧催@棵楊樹(shù)又高又壯,就像一根大大的柱子,葉子這么茂密翠綠,好像一個(gè)圓圓的翡翠球。以后,我要多抽時(shí)間來(lái)看它!”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了這棵楊樹(shù),在微風(fēng)中,它“沙沙”作響,似乎在向我告別,也似乎在與滋養(yǎng)它的那片土地暢談。風(fēng)聲,“呼呼”地響,與樹(shù)葉拍打的聲音合成一曲美妙的樂(lè)曲,在我耳邊久久縈繞……
楊樹(shù)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有很多白楊樹(shù),可以說(shuō)它們比房屋還要多,比高樓大廈還要高。
春天來(lái)了,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了像“毛毛蟲(chóng)”似的花,它是深褐色的。沒(méi)過(guò)幾天,風(fēng)一吹,它們就掉落下來(lái)。調(diào)皮的孩子從地上撿起來(lái),偷偷往膽小的`女生口袋里、書(shū)包里一放,她們見(jiàn)了就會(huì)嚇一跳。這些“毛毛蟲(chóng)”一落完,緊接著會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
夏天,枝繁葉茂的白楊樹(shù)像一把巨大的綠傘。為人們帶來(lái)清涼。小鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢,有時(shí)會(huì)“嘰嘰喳喳”的唱歌。我們沒(méi)事的時(shí)候就去白楊樹(shù)下玩耍,你追我趕,累了,就在樹(shù)影下一坐、一躺。舒服極了。大人們也在樹(shù)蔭下看書(shū)、下棋。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,給樹(shù)下的人們帶來(lái)無(wú)比清爽的感覺(jué)。
秋天一到,樹(shù)上的葉子逐漸變黃。風(fēng)一吹,葉子就落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶。落在地上的樹(shù)葉就像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯,走在上面軟軟的,舒服極了。
冬天如期而至,落葉后的白楊樹(shù)變得光禿禿的,下一場(chǎng)雪,大雪給挺立在寒風(fēng)中的白楊樹(shù)披上了風(fēng)衣。我們會(huì)在樹(shù)下打雪仗、堆雪人,互相扔雪球時(shí),白楊樹(shù)成了我們大家的保護(hù)盾牌,躲在它的身后,別提多安全了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù),愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
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