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白楊樹(shù)作文

時(shí)間:2022-11-13 08:39:55 楊樹(shù) 我要投稿

【推薦】白楊樹(shù)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的白楊樹(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】白楊樹(shù)作文

白楊樹(shù)作文1

  假如我是大自然中的一員,我愿做一棵高大挺拔、守衛(wèi)邊疆白楊樹(shù),雖然我沒(méi)有華麗的外衣,但是我是一名守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士,我因此而感到自豪。我的生存能力十分的強(qiáng),哪怕在堅(jiān)硬的土地上,給我一點(diǎn)水分,我的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,我就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),用自己挺拔的脊梁,撐起一片生機(jī)與希望!

  冬天剛過(guò),春天剛來(lái),那時(shí)的春風(fēng)中還夾著寒意,我的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,我的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒(méi)有要屈服的樣子。

  夏天新疆是多么的恐怖!平均氣溫在號(hào)稱“火洲”的吐魯番為33℃以上,最高氣溫曾達(dá)至49.6℃?上攵,在這么炎熱的夏天,我仍在守衛(wèi)著邊疆,每一個(gè)人來(lái)到我身邊,都無(wú)比的贊嘆!

  在秋天的風(fēng)里,我雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上。風(fēng)沙如同惡魔一般,撲向我們,但是我從未放棄,仍在努力的去保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,為人們創(chuàng)造幸福美好的生活。

  在嚴(yán)冬里,新疆更是恐怖,最低氣溫曾達(dá)到零下50.15℃。但是我還是沒(méi)有放棄,仍迎著刀霜雪劍,依然聳立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料。

  我就是要當(dāng)這樣的守衛(wèi)邊疆的白楊樹(shù),正如《白楊》那篇課文中父親說(shuō)道:”白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖!边@就是白楊樹(shù)的精神,堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng),從不屈服!

白楊樹(shù)作文2

  教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無(wú)奈地望著窗外。時(shí)值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí),還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái),這怎不令人心生悵惘?

  曾聽(tīng)父親說(shuō),下個(gè)月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒(méi)有雪,也不會(huì)這么冷。

  心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程,只怕還要面對(duì)許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧!

  窗外,白楊樹(shù)早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。

  春天的時(shí)候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(zhǎng),可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋幔考热蝗绱,為何還要如此奮斗,如此力爭(zhēng)上游呢?

  就在此時(shí),一陣西北風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)瘦長(zhǎng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度!

  想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會(huì)用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對(duì)所有的困難,我也一定會(huì)像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩!

  于是,我繼續(xù)埋頭解題。

白楊樹(shù)作文3

  記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓:墻是用褐色的磚砌起來(lái)的,教室里沒(méi)有潔白被的油漆刷過(guò),只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),克服困難的標(biāo)語(yǔ);后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓:墻是用鋼筋水泥混合建起的,外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚,顯得那樣高貴典雅,與前面那座舊教學(xué)樓比起來(lái)是那樣的圣潔。但是在兩座教學(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著一棵白楊樹(shù),就是那棵白楊樹(shù),讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹(shù)他那種高貴的精神值得我們學(xué)習(xí),他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶,不要因?yàn)槔嬲T惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛,讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。

  每到上體育課,我們總是十分那個(gè)的開(kāi)心,因?yàn)橛袝?huì)見(jiàn)到白楊樹(shù)了,我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來(lái)跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹(shù)葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍,沒(méi)有了他,我們的世界仿佛失去了快樂(lè)的笑聲。

  白楊樹(shù)他一向陪伴著我們這些孩子走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,然而五年后他卻消失得無(wú)影無(wú)蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般,杳無(wú)音訊。

  我記得那天,學(xué)校為了翻修校園,請(qǐng)了施工隊(duì)伍從白楊樹(shù)所居住的地方開(kāi)辟一條路來(lái),為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過(guò)了最天真無(wú)邪、最快樂(lè)時(shí)光的白楊樹(shù)就這樣沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)一句到別的話就離開(kāi)了我們。

  白楊樹(shù)你此刻在哪里?告訴我們好嗎?即使你此刻在天國(guó)和伙伴們過(guò)著幸福的生活也要告訴我們,我們真的真的很想你。

白楊樹(shù)作文4

  白楊是我們常見(jiàn)的一種樹(shù),一般生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的房前屋后、道路的兩旁、水庫(kù)和池塘的堤壩上、山坡上。它雖然沒(méi)有楊柳的婀娜多姿,沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,更沒(méi)有桂花的十里飄香,但它有頑強(qiáng)的生命力。白楊筆直的樹(shù)干高大挺拔,直沖云霄,樹(shù)葉密密麻麻、層層疊疊,在炎熱的夏日,可以充當(dāng)一把綠色的遮陽(yáng)傘。

  在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业脑鹤忧懊婢陀袃煽酶吒呗柫⒌陌讞顦?shù),以前我一直不知道長(zhǎng)這么高的是兩棵什么樹(shù),直到有一天,我好奇地問(wèn)爺爺,才從爺爺口中得知這種樹(shù)叫白楊樹(shù)。

  從我慢慢懂事時(shí)起,我就知道爺爺很喜歡白楊樹(shù),每日空閑,總喜歡坐到白楊樹(shù)下抽口煙。有一次,我忍不住問(wèn)爺爺:“您為什么要在院子前面種白楊樹(shù)?白楊樹(shù)有哪些作用呢?”爺爺慢條斯理地說(shuō):“白楊樹(shù)很有用,它的好處多著呢!白楊樹(shù)極易成活,而且生長(zhǎng)速度很快,四五年的時(shí)間,一棵小樹(shù)苗就能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。另外,它不挑環(huán)境,把它種在貧瘠的土壤里,也能長(zhǎng)得很好并頑強(qiáng)地生活下去,還可以維護(hù)道路和加固堤壩!闭f(shuō)到這里,爺爺深情地回憶起一個(gè)有關(guān)白楊樹(shù)的故事:十幾年前,爺爺家承包了一個(gè)魚(yú)塘,年年收獲很多魚(yú),爺爺就把收獲的魚(yú)全部賣(mài)了給爸爸當(dāng)學(xué)費(fèi)。

  有一年夏天,下了一場(chǎng)特別罕見(jiàn)的暴雨,幾小時(shí)的狂風(fēng)暴雨對(duì)農(nóng)田水利造成很大的危害,很多人家的池塘壩基都被暴雨沖垮了,但唯有我爺爺家的池塘壩基依然堅(jiān)固,這是什么原因呢?后來(lái)才發(fā)現(xiàn),多虧了塘基上的那排整齊的白楊樹(shù),它們用那堅(jiān)強(qiáng)的身軀頂住了暴雨的沖刷,盡管有些樹(shù)根沖刷得裸露在土壤外面,但白楊樹(shù)依然筆直地屹立在壩基上,筆直的干、筆直的枝,絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,保護(hù)著壩基的安全。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我對(duì)白楊樹(shù)敬佩不已,它真是一種壓不倒、磨不垮的樹(shù)呀!這多么象我們勤勞勇敢的中國(guó)人啊!在冰災(zāi)地震面前,毫不畏懼、毫不退縮、能勇敢地戰(zhàn)勝一切困難,挺起胸膛,昂首向前。我一定要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勇于奉獻(xiàn)的人。

白楊樹(shù)作文5

  我的家在沙墩頭,是一個(gè)美麗的村莊。村子里有許多的白楊樹(shù)。每天上學(xué)的時(shí)候,路兩旁的白楊樹(shù)伴隨著我。它們高大挺秀,像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)人民的衛(wèi)士。

  春天到來(lái)時(shí),樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖寶寶。當(dāng)春雨嘩嘩下起來(lái)時(shí),它們好像為了明天更加美麗在拼命吸吮著甘露。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽葉,漸漸地,每根枝杈都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩。

  夏天到了,小寶寶們都長(zhǎng)大了。滿樹(shù)的綠葉,陽(yáng)光灑在每片樹(shù)葉上,那翠綠明亮的顏色,照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。這美麗的白楊樹(shù)!雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)顯得更加美麗了。落在樹(shù)葉上的水珠在月光照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆紅寶石。白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的品格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子,讓它們?cè)谧约荷砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,經(jīng)霜的白楊葉漸漸枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠,時(shí)而像降落傘,緩緩墜落;時(shí)而像蝴蝶與飛燕,悠然飛翔,在空中翩翩起舞。多有意思啊!剛落下葉子的葉子的地面像鋪上了“金毯”。落葉被掃進(jìn)花園,它們與大地融為一體,為了明年的希望。

  寒冷的冬天到了,雖然沒(méi)有長(zhǎng)滿樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí),它們更高大更美麗了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音。它那頑強(qiáng)的精神,感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一張銀床。白楊樹(shù)得到了安慰,甜甜的睡了。是啊!它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生更發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。我喜歡白楊樹(shù).因?yàn)榘讞顦?shù)給了我一次次生命的氣息.所以大家要愛(ài)護(hù)它不要傷害它,因?yàn)樗o了你一次次生命的氣息.

  我愛(ài)你,白楊樹(shù)。愛(ài)你那不屈不饒、不斷取進(jìn)的精神。

白楊樹(shù)作文6

  白楊樹(shù)是不太講究生存條件的,只要有黃土的地方,就有它筆直向上的身影。玉門(mén),土地板結(jié)的厲害,雨水也少的稀奇,其它植被難以生存,唯獨(dú)白楊樹(shù)枝繁葉茂,給玉門(mén)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。

  我的父老鄉(xiāng)親躬身踐行了白楊樹(shù)這種艱苦奮斗、不屈不撓的向上精神,抒寫(xiě)了玉門(mén)的輝煌。

  玉門(mén)驕子——鐵人王進(jìn)喜發(fā)揚(yáng)“有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的頑強(qiáng)拼搏精神,帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親在茫茫戈壁上勘探、鉆井……硬是甩掉了中國(guó)貧油國(guó)的帽子,為我們留下了不朽的精神財(cái)富。全國(guó)勞模顧天祥發(fā)揚(yáng)“人進(jìn)沙退,戰(zhàn)天斗地”的精神,使昔日黃沙肆虐的戈壁灘變成了糧豐林茂、瓜果飄香的富庶之地,改寫(xiě)了“沙進(jìn)人退”的歷史。如今,玉門(mén)兒女在“強(qiáng)工興市轉(zhuǎn)型跨越”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,在大漠深處奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的雄偉樂(lè)章。那一排排轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)機(jī)和那一排排筆直挺拔的白楊樹(shù)相互映襯,構(gòu)成了玉門(mén)最亮麗的風(fēng)景線。

  我愛(ài)白楊樹(shù),更愛(ài)我的父老鄉(xiāng)親!

  校園中有很多景致,令我印象最深的是那一排高大的白楊。

  陽(yáng)光春季,萬(wàn)物發(fā)芽蘇醒,白楊樹(shù)上冒出了許多小芽苞。第一場(chǎng)春雨,白楊吮吸著甘甜的雨露,過(guò)了不久就長(zhǎng)出了一片片小葉子,小巧玲瓏很是可愛(ài)。輕風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上傳來(lái)陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道,直沁肺腑,充溢著整片校園,和著金子般的陽(yáng)光灑向地面。陽(yáng)光的暖香,泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起,四散開(kāi)來(lái)。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠(yuǎn)方。

  炎炎夏季,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒輕唱,蟬鳴輕響,輕風(fēng)一拂,樹(shù)葉隨風(fēng)輕搖。一樹(shù)的綠葉仿佛是翡翠精雕細(xì)琢的杰作一般。綠葉水靈靈的樣子,好像一碰就會(huì)破裂。但是,就是這樣的一片片葉子重合起來(lái),形成了一把綠油油的大傘,在“傘”下乘涼,很是涼快。

  繽紛秋季,滿樹(shù)金子般閃閃發(fā)光的葉子,在陽(yáng)光的照射下顯得更耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò),從樹(shù)上落下的葉子如金片般奪目,好似一群蝴蝶在相繼飛舞,美麗致極。

白楊樹(shù)作文7

  朋友就像是你生命中的一盞燈,當(dāng)你感覺(jué)到寒冷的時(shí)候給你帶來(lái)溫暖。朋友就像你的精神支柱,在你最頹廢時(shí),給你勇氣。

  和你在初一寒假中相遇時(shí),我大大咧咧,你緊張不堪,你一臉期待,我一副無(wú)所謂。你認(rèn)認(rèn)真真地教導(dǎo)我,當(dāng)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試成績(jī)不理想時(shí),我沒(méi)有達(dá)到你定的目標(biāo),辜負(fù)了你的期望。最后浪費(fèi)了我們的時(shí)間、影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)你不好意思再給我輔導(dǎo)來(lái)辭退時(shí),媽媽卻攔住了你。

  如果還有第二次機(jī)會(huì),你愿意重新給我這個(gè)機(jī)會(huì)嗎?我愿意好好學(xué)習(xí),你出啥題,我做啥題。還有,我的最新數(shù)學(xué)成績(jī)是67分,滿分100分,范圍是1-5單元。記得幾個(gè)月以前你對(duì)我認(rèn)認(rèn)真真地的輔導(dǎo),我卻說(shuō)不要緊。

  當(dāng)你感到我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有什么提高時(shí),在你想辭退的那天晚上,我號(hào)啕大哭,我真笨,什么都學(xué)不進(jìn)去。記得在寒假里時(shí),你給我補(bǔ)完課,吃完飯。我突然有點(diǎn)想喝冷飲,你說(shuō)知道哪里有便宜的,味道很好叫“百度飲品”在金牛街。然后我們便一起去吃了冰淇淋,喝了檸檬水。我的這位輔導(dǎo)老師,他的名字叫:仲思喆。

  我們有時(shí)很默契、有時(shí)很無(wú)奈。隨著時(shí)間的推移,我們建立了深厚的友誼。這樣珍貴的友誼很好,就像夜空的繁星有時(shí)暗淡有時(shí)絢爛。緣分果然是一件奇怪的東西,我們就這樣成為了朋友。師生之間的一種奇妙的關(guān)系。如果你相信我,這次的期末考試我一定考到90分或100分以上。

  那一天,艷陽(yáng)高照,我們的友誼就像白楊樹(shù)的花一樣,一嘟嚕,一嘟嚕地望不到頭。我希望我們的友誼就像奔流不斷的大海一樣綿綿不息……

白楊樹(shù)作文8

  這個(gè)日益繁華的都市華美得讓人落淚,徘徊在一棟棟高樓大廈之間,令人感覺(jué)身心疲憊。我想尋找那種很簡(jiǎn)單,很單純的美,可是發(fā)現(xiàn)我找不到。

  ——題記

  那天下著小雨,我撐著一把雨傘到朋友家去。我是很喜歡雨的,因?yàn)樗屛腋杏X(jué)很詩(shī)意。也就是在這個(gè)詩(shī)意的雨天,我發(fā)現(xiàn)了這塊詩(shī)意的地方。

  這里很普通,但在我看來(lái)卻是很美的一幅畫(huà)面。于是我走了進(jìn)去。

  我看到了一座紅磚瓦房,房子很陳舊,估計(jì)是數(shù)十年前做的。墻上濕潤(rùn)的地方長(zhǎng)滿了青苔,紅磚也褪去了它原有的光澤。顯得暗淡,滄桑。仿佛是經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨斗爭(zhēng)才堅(jiān)持到今天。房頂上是烏黑的瓦片,整齊的排列著,讓我感覺(jué)寧?kù)o而恬淡。老屋整個(gè)看起來(lái)有一種歷史感,雖不怎么美,但讓我覺(jué)得很喜歡。

  老屋的前面是一大塊黑土地,上面零星的散落著幾株野花野草。我踏上這塊土地,聽(tīng)到了來(lái)自我腳底的沉厚的擠壓聲,于是我在這片土地上奔跑了起來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)這些聲音串聯(lián)成了一首優(yōu)美的歌?墒俏矣滞A讼聛(lái),因?yàn)槲衣勔?jiàn)了來(lái)自這片土地上獨(dú)特的泥土的芳香。我蹲下身去,捧起一捧泥土,放在鼻子面前嗅了起來(lái)。這是一種怎樣奇特的味道啊!清新里夾雜著些許茶香。

  泥土上生長(zhǎng)著兩排筆直的白楊樹(shù),給這塊地方增添了幾許生機(jī)。雨點(diǎn)打在白楊樹(shù)葉上,發(fā)出清脆的聲音,又滴落到我的指間,使我的心中蕩起一圈圈的漣漪。我抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)它們是如此高大而挺拔。我把臉貼在它們上面,我感受到了大自然的美麗。

  老屋,泥土,白楊樹(shù),構(gòu)造了我心中純真而美麗的地方。

白楊樹(shù)作文9

  還記得小時(shí)候剛上學(xué)時(shí),學(xué)校門(mén)前種著兩排高大挺秀的白楊樹(shù)。在那個(gè)時(shí)節(jié),白楊樹(shù)長(zhǎng)得正盛,郁郁蔥蔥,像極了一把大傘。

  還記得夏天的時(shí)候,我們一群小伙伴常常會(huì)聚集在白楊樹(shù)下。有時(shí),我們會(huì)把一顆白楊樹(shù)緊緊地抱住,然后仰起頭循著白楊樹(shù)枝葉的縫隙去看那湛藍(lán)的天空,去看樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌兒的小鳥(niǎo)。有時(shí),我們會(huì)坐在樹(shù)下聊天或是做游戲,跳方格啦,抓石子啦,下跳棋啦……,大家笑著,鬧著,似乎白楊樹(shù)驅(qū)走了夏季的炎熱,送給了我們從身體到心靈的舒爽!

  白楊樹(shù)就這樣伴著我們成長(zhǎng)。我們每長(zhǎng)一歲,它們也會(huì)伴著我們長(zhǎng)高。不過(guò),一到秋天的時(shí)候,它們身上的葉子就會(huì)變黃變枯,一片一片掉落,只剩下光禿禿的枝丫。那時(shí)候我們還小,還以為它們死了呢,心里便有些小小的傷心。豈料,到了第二年春天,它們又重新長(zhǎng)出了嫩芽,長(zhǎng)出了綠葉,長(zhǎng)粗了枝干,又慢慢變成了我們熟悉、喜愛(ài)的玩伴。

  那時(shí)候,在我幼小的心里,我總覺(jué)得白楊樹(shù)是世界上最高、最直的樹(shù)了。可是,大人們卻不這樣認(rèn)為,他們總是一遍又一遍地糾正我,告訴我,這個(gè)世界上還有很多很高很高的樹(shù)。然而,奇怪的是,它在我心中的形象從來(lái)不曾改變。你看哪,風(fēng)來(lái)了,它沙沙地響著,呼呼地叫著,卻從不彎下它的腰。雨來(lái)了,它也不似“落湯雞”,葉子反而愈加的亮了起來(lái),綠了起來(lái)。就是秋天,它落光了葉子,冬天,它披上白雪,它也依舊昂首挺胸。它似乎什么也不怕,總是驕傲的像英勇的衛(wèi)士,永遠(yuǎn)站在那里,永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!

  后來(lái),老師告訴我們說(shuō),白楊樹(shù)是我們西部的樹(shù)。它守衛(wèi)著我們,守衛(wèi)著我們的城市、鄉(xiāng)村、戈壁和綠洲。

  從此,每當(dāng)站在白楊樹(shù)下,看著當(dāng)年在白楊樹(shù)上刻下的字,我覺(jué)得我更加喜愛(ài)我們家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)了。每天從樹(shù)下經(jīng)過(guò),走進(jìn)學(xué)校時(shí),我總在盼望著:什么時(shí)候我也能長(zhǎng)得這么高,這么直,也像一把傘呢?

白楊樹(shù)作文10

  從前,有兩棵白楊樹(shù)種子,它們是最好的朋友,不知不覺(jué),它們長(zhǎng)成了高大的白楊樹(shù)。人類(lèi)把它們挖到了河邊,讓人們乘涼。

  白楊樹(shù)們到了河邊,認(rèn)人們乘涼。因?yàn)槟鞘乔锾觳辉趺礋,它們都認(rèn)為讓人們乘涼是一件十分輕松的事情。

  可是,讓它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,夏天,為人們當(dāng)“涼棚”可未必是一件好事。夏天到了,太陽(yáng)公公像一個(gè)兇狠的惡魔,熾烤著大地上的每一個(gè)生靈,出來(lái)散步的人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼,有一棵白楊樹(shù)只能勉強(qiáng)支撐著,而另一棵白楊樹(shù)卻是茁壯成長(zhǎng),讓人們更好地乘涼。

  終于有一天,一棵白楊樹(shù)堅(jiān)持不住了,還在那里抱怨:“人類(lèi)憑什么把我移植到這種地方,而且,我憑什么要為人類(lèi)遮擋太陽(yáng),我受苦,他們享樂(lè)!”另外一棵白楊樹(shù)聽(tīng)到了,說(shuō):“你要消消氣,或許人類(lèi)把我們移植到這里,一定有好處,再說(shuō)了,人類(lèi)還不是天天在照顧我們呀!你要想開(kāi)一點(diǎn)兒!”那顆白楊樹(shù)不聽(tīng),說(shuō):“你就知道為人類(lèi)撐腰,我們讓他們乘涼,那我們又有什么好處呢?在這里乘涼的人,從來(lái)沒(méi)有為我們澆過(guò)一點(diǎn)兒水,我們憑什么讓他們乘涼呢?如果你也不幫助我,我就不長(zhǎng)了!”“可是……”“不用說(shuō)了,我意已決,你不幫我就算了!”

  從此這棵白楊樹(shù)就停止了生長(zhǎng),而另外一棵白楊樹(shù)繼續(xù)生長(zhǎng),漸漸地,憤憤不平的那顆白楊樹(shù)是越來(lái)越脆弱,努力生長(zhǎng)的白楊樹(shù)則是越來(lái)越粗壯。有一天,管理那片河的人,看見(jiàn)那棵白楊樹(shù)已經(jīng)枯萎了,就把它扔到荒野去,而另外一棵白楊樹(shù)還是在繼續(xù)生長(zhǎng),繼續(xù)為人們服務(wù)。最后,經(jīng)過(guò)它不懈地努力,終于長(zhǎng)成了一棵令人尊敬的蒼天大樹(shù),而另外一棵白楊樹(shù)則在荒野中早化為了灰燼。

白楊樹(shù)作文11

  白楊樹(shù)精神:"生命力頑強(qiáng),向上、堅(jiān)韌、正直、奉獻(xiàn)"

  表現(xiàn)一 生命力頑強(qiáng) 白楊樹(shù)是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有它的生存。它不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,它就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。它不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給它一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓它吸收自由的空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。它不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無(wú)爭(zhēng),因?yàn)樗龑儆诓莞濉?/p>

  表現(xiàn)二 向上,堅(jiān)韌,正直 白楊樹(shù)雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴,春風(fēng)中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒(méi)有媚俗的面孔。秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭。嚴(yán)冬里,它迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹(shù)樹(shù)無(wú)字,樹(shù)樹(shù)有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒(méi)有血色的日子。風(fēng)雪中她掘強(qiáng)挺立,黃土上她傲然挺立.

  表現(xiàn)三 奉獻(xiàn) 白楊樹(shù)的'性情是平民化的,可又是最富貴的。他可以當(dāng)柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育他成長(zhǎng)的黃土地一樣,樸實(shí)無(wú)華,在一些人眼中,幾乎會(huì)忘記他的存在?蓪(duì)于荒寒貧困的黃土地,他卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點(diǎn)著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因?yàn)椋母呀?jīng)和黃土地連為整體。 白楊樹(shù)并沒(méi)有想到移栽和遷徙,哪怕他的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點(diǎn)養(yǎng)分和活力。厚實(shí)的黃土地下,涌動(dòng)著白楊樹(shù)不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著綠。

白楊樹(shù)作文12

  我們學(xué)校演講臺(tái)的兩旁挺立著兩棵白楊樹(shù)。它們是那樣的高大、筆直、茂盛。

  每當(dāng)我們星期一集會(huì)的時(shí)候,它們第一個(gè)歡迎我們,對(duì)我們招手,向我們微笑。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,它們也向國(guó)旗敬禮、唱國(guó)歌。

  白天它們?cè)缭绲脑谘葜v臺(tái)的兩邊迎接高高興興來(lái)上學(xué)的同學(xué)。下午歡送回家的同學(xué),并且還要祝他們一路平安!

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它們就像兩位軍人一樣守護(hù)著學(xué)校,保護(hù)著生活在學(xué)校里的人。

  有一次,學(xué)校要舉辦一個(gè)歌詠比賽,老師們?cè)谒鼈兊纳砩蠏焐狭瞬蕩。這時(shí),又像兩位漂亮而又害羞的姑娘,鼓勵(lì)我們不要緊張,有了它們的鼓勵(lì),這場(chǎng)比賽進(jìn)得非常順利!

  還有一次,舉辦藝術(shù)節(jié),制作小作品。我弄了它們身上的小枝丫,結(jié)果作品沒(méi)被選上,后來(lái)我非常后悔,我不應(yīng)該去傷害它們。我問(wèn)自己為什么沒(méi)有早一點(diǎn)知道這一點(diǎn)呢?我終于理解到“自己的快樂(lè)是建立在別人的痛苦之上”這句話的含義了。

  它們的同伴有些在森林中,呼吸著新鮮空氣,和白云一起嬉戲、玩耍;有些在通往西藏的鐵路兩旁,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆;還有的矗立在城市中喧囂的街道旁,吸收著污濁的空氣和嘈雜的噪聲。

  我們學(xué)校里的這兩棵白楊樹(shù)雖然沒(méi)有森林中的白楊樹(shù)那么幸福,也沒(méi)邊疆的白楊樹(shù)那么偉大,更沒(méi)有城市中的白楊樹(shù)那么無(wú)私,但它也每天快樂(lè)無(wú)比。

  因?yàn)檫@里有大大小小的學(xué)生陪著它們。它們白天不會(huì)寂寞,晚上也不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橥砩嫌凶≡趯W(xué)校里的學(xué)生陪著它們!

  我想當(dāng)初老師要選擇種兩棵白楊在這里是為了讓我們?nèi)W(xué)習(xí)它們那種堅(jiān)忍不拔,百折不撓,從不向風(fēng)霜雨雪低頭的精神吧!

  希望這兩棵白楊樹(shù)能陪我們度過(guò)初中這三年生活,伴隨我們一同成長(zhǎng)!

白楊樹(shù)作文13

  就在我們這個(gè)五光十色祖國(guó)的那邊疆上,立著一排排、一棵棵,高大、挺拔、秀麗的戰(zhàn)士——白楊樹(shù)。

  忽然,一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)白楊樹(shù),樹(shù)枝上的那一片片樹(shù)葉,就像無(wú)數(shù)輕柔的手指,在彈奏起了讓人心廣神怡曲子,聽(tīng)著聽(tīng)著,我的心中就像鉆了一桶蜜一樣甜,我用手指,輕輕地摘下一片綠葉,用心摸摸了那樹(shù)葉上細(xì)密的紋理,我心里一驚,感受到了生命的輪回,時(shí)間的遷移,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢飄落,染在了泥土里,化作春泥,撫育著、滋養(yǎng)著新一代的生命,這不正是生命的輪回嗎?樹(shù)葉的生命在無(wú)怨無(wú)悔地傳遞著,在無(wú)怨無(wú)悔的交替著,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有不滿,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切,那一片片綠葉,難道不是生命傳遞的接力棒嗎?每個(gè)人,乃至大自然中的每一位成員,他們都應(yīng)該為撫育著,愛(ài)護(hù)著我們的大自然奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量,貢獻(xiàn)出自己熱愛(ài)大自然的那一份心,直到生命結(jié)束……

  我在樹(shù)底下,舒舒服服地躺下來(lái),望著那粗壯的樹(shù)干,白楊樹(shù)就好似一個(gè)高大的巨人,在邊疆上,他抵御著風(fēng)沙,抵擋著可怕的風(fēng)暴,立在那黃土地上直直的,一動(dòng)不動(dòng),我不禁疑惑,到底是什么可以讓他們這么堅(jiān)強(qiáng),這么不怕苦,是精神,對(duì)!正是他那堅(jiān)定不屈的精神,給他帶來(lái)了那股力量,不論是風(fēng)沙還是雨雪,他們總是那么直,從不彎曲,在他那高高的身軀上,仿佛刻滿了智慧、刻滿了傷痕,我愛(ài)白楊,他們用干枯的土地,擋住了沙塵暴,他們對(duì)大自然的付出不止一點(diǎn),但是得到的回報(bào)卻是少之又少,他們的這種精神讓我有了幾分敬佩,我愛(ài)他們,我愛(ài)白楊,我愛(ài)撫育著我們的大自然!

  另眼望去,有一棵小白楊,在迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。

白楊樹(shù)作文14

  時(shí)間在鐘表上,一格又一格;時(shí)間在日歷上,一頁(yè)又一頁(yè);時(shí)間在照片上,一幀又一幀,卻又終無(wú)法停留在,那些個(gè)最快樂(lè)是時(shí)刻。轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光就這樣走過(guò),但我會(huì)記得,白楊樹(shù)下一曲曲青春的贊歌。

  聽(tīng),白楊樹(shù)下成長(zhǎng)的歌。三年前,我們一起踏入立新校園,是憧憬,是期待,是崇敬地仰望那棵白楊,還有日后的校園生活。漸漸的時(shí)光之河流過(guò),磨平了鵝卵石的沙礫和棱角,也帶走了我們的幼稚和青澀。三年,我們從童稚變成少年,盡管還是會(huì)因?yàn)橐坏李}的是非爭(zhēng)得面紅耳赤,但卻沒(méi)有了幼稚的任性,多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長(zhǎng)之歌。

  聽(tīng),白楊樹(shù)下友情的歌。三年最純真的時(shí)光,讓我得到了最真誠(chéng)的友情。無(wú)論是考試失利還是老師批評(píng),抑或生活中的挫折,都會(huì)有人同你分擔(dān)。相仿的年齡、相似的背景、相同的環(huán)境,這是我們獨(dú)有的默契。誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)生的全部?友情也是校園生活的重要組成啊。無(wú)論成長(zhǎng)途中有多少坎坷,我都不會(huì)哭泣,因?yàn)槲抑,在這校園中,有一群人真正地關(guān)心著我,再黑暗的日子,也有你們陪我一起走過(guò)。這是我們一起演奏的友情之歌。

  聽(tīng),白楊樹(shù)下喜悅的歌?荚嚨募t榜、流動(dòng)的錦旗、榮譽(yù)的證書(shū),這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得,因?yàn)檫@些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)的奮力拼搏;我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,藝術(shù)節(jié)的華美綻放;我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,主題班會(huì)的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵,曾經(jīng)燦爛地綻放過(guò)。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

  時(shí)光如河,淺淺流過(guò);歲月如歌,悠悠唱過(guò)……三個(gè)月后,讓我們?cè)倩厥,一起聆?tīng)白楊樹(shù)下關(guān)于青春的歌。

白楊樹(shù)作文15

  天邊的幾絲黑云,隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染向四邊漫開(kāi)。藍(lán)天霎時(shí)眏上片片黑云,蔓延,擴(kuò)散,半邊天被渲染上沉沉的烏黑。不一會(huì)兒,天空下起銀針般的細(xì)雨,穿透我的心。隨之而來(lái)是傾盆大雨。

  對(duì)于我這朵溫室中的花朵,從小就有人幫我打理好一切。一時(shí)竟緩不過(guò)神,在大雨中卑微地站著,淚珠伴隨著雨水,劃著我的臉頰,留了兩條清晰的淚痕

  時(shí)間一點(diǎn)一滴悄無(wú)聲息的走過(guò),心里的恐懼一絲又一絲在我心中結(jié)了繭,緊緊地圍繞著我的心。我害怕極了,我變得圓滑。我茫然極了,不知如何是好。這時(shí),一片葉子翩翩落在我的手里。猛然抬頭一看;這是一棵白楊樹(shù),傲然挺立地站在大雨中忍著風(fēng)雨鞭打。讓我不經(jīng)意間想起了茅盾的白楊禮贊。其中一句,難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹(shù),宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?讓我回味無(wú)窮。

  對(duì),我也要像那棵白楊樹(shù)一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)困難。于是,我拖著沉重的步伐,艱難地一步一步往家的方向走去,但心卻是無(wú)限的輕松。

  沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)暴雨,又怎能茁壯成長(zhǎng)?泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。也許只有當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò),痛過(guò)、哭過(guò),失望過(guò),振作過(guò),人生才能揚(yáng)帆起航,我們才能品味到會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的傲然挺立,才能體會(huì)到千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)的豪邁堅(jiān)韌。

  讓白楊樹(shù)屹立心田,成為一道永恒的風(fēng)景。

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