精選描寫(xiě)楊樹(shù)的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)楊樹(shù)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇1
在我們學(xué)校周?chē),有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊!如果你抬起頭想看到樹(shù)尖,連帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊,在密密的樹(shù)葉間,連鳥(niǎo)的影子都找不到。 春天,又抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場(chǎng)??的春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了!
夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹(shù)葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩!娜找雇,老人們愛(ài)在樹(shù)下下棋、聊天,小孩兒愛(ài)在樹(shù)周?chē)矫圆亍?/p>
秋天,白楊樹(shù)落葉了。人們把葉子弄回家生火。小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉堆上踩來(lái)踩去,發(fā)"嘎吱嘎吱"的響聲。頑皮的孩子愛(ài)在樹(shù)葉叢中玩"過(guò)家家"的游戲,用樹(shù)葉做餃子,做小碗兒、小盤(pán)兒。這一切,充滿了童趣。
冬天,當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿在這楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候,白楊樹(shù)會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來(lái)掩護(hù)你。
我喜愛(ài)白楊樹(shù)。它雖然是一種極普通的樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是美麗的泗陽(yáng),她有一個(gè)“意楊之鄉(xiāng)”的美稱(chēng),就是由于我們家鄉(xiāng)有那么多的楊樹(shù),因此中國(guó)才有了楊樹(shù)節(jié)。
寒冷的冬天過(guò)去了,陽(yáng)光融化了積雪,萬(wàn)物復(fù)蘇,侯鳥(niǎo)歸來(lái),又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋,花兒向人們張開(kāi)了笑臉,小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋飛舞,小蟲(chóng)子也爬出了洞穴,一片生機(jī)盎然的景象。
這時(shí)楊樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一片片小小的葉子,它嫩嫩的、綠綠的,一點(diǎn)一點(diǎn)的裝飾在楊樹(shù)干上,一陣春雨過(guò)后葉子似乎長(zhǎng)大了許多,不大不小,假如能的話,還能摘一片下來(lái)夾在書(shū)里當(dāng)做書(shū)簽。到五月的時(shí)候,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)到了小娃娃的手掌那么大了,一陣風(fēng)吹過(guò)林!皣W啦啦,嘩啦啦”就像波濤在翻滾,大海在呼嘯。
天空中莫名奇妙的飄下了好像雪一樣的東西,毛絨絨的,輕飄飄的,我問(wèn)媽媽?zhuān)斑@是什么呀?是不是蒲公英的種子呢?”媽媽笑著說(shuō):“這是楊樹(shù)的花!蔽野偎疾坏闷浣,由于我從來(lái)不知道好像這種不長(zhǎng)果實(shí)的樹(shù)還會(huì)開(kāi)花,開(kāi)的花和別的果樹(shù)開(kāi)的花不一樣,它好像一團(tuán)小毛球一樣,被風(fēng)一吹,想飄到哪里就飄到哪里,飄到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。
我想漫步林海,看楊樹(shù)花飄落的風(fēng)景,一定很美吧!好像下雪一樣,從空中飄落,快飄到地上的時(shí)候,又被一陣風(fēng)盤(pán)旋著吹起,猶如一個(gè)翩翩起舞的少女。我愿變成樹(shù)林的一個(gè)小小的楊樹(shù)花,隨風(fēng)飄揚(yáng),去遨游大自然,探索大自然的奧秘。
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè),歡迎全國(guó)各地,乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩,看楊樹(shù)花飄落的景象,感受大自然的魅力。
描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇3
吐魯番是一個(gè)地區(qū),也是一座城市,一座綠化的城市。遺憾的是,由于我們匆匆路過(guò),加之時(shí)間短暫,所以很難對(duì)這座著名的大西北城市有更多了解,或作出適當(dāng)評(píng)價(jià)。但從外觀上看,吐魯番的城區(qū)規(guī)模和錦州大小差不多,在格局和建筑形式上,也與我國(guó)其他城市有很多相似相近的地方。
吐魯番市的街道很寬敞,也很整潔,街道兩旁和馬路中間都設(shè)有綠化帶,一排排、一道道排列整齊的街樹(shù)枝繁葉茂蒼翠蓊郁,讓人絲毫看不出這是一個(gè)非常干旱的沙漠城市。街道上車(chē)輛不多,行人也比較稀少,顯得這座城市有些空落落的`冷清。我想,這大概與祖國(guó)西北地廣人稀的特點(diǎn)有些關(guān)系吧。
車(chē)子駛出吐魯番市后,公路兩旁和一些村落四周,開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些我們似曾相識(shí)的白楊樹(shù),而且隨著公路不斷向前延伸,這些白楊樹(shù)也越來(lái)越多,越來(lái)越茂密。它們一株挨著一株,枝繁葉茂,高大筆直;它們一排連著一排,猶如受閱的士兵列陣嚴(yán)整,威武挺拔直插云天……
“那就是白楊,西北極普通的一種樹(shù),然而實(shí)在不是平凡的一種樹(shù)!
一排排白楊樹(shù)在眼前飛快掠過(guò),使我不由想起茅盾先生著名散文《白楊禮贊》中的一段話來(lái):“那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù),筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無(wú)旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無(wú)橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒(méi)有斜生的,更不用說(shuō)倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪壓迫下保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)!哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)罷,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,二丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。
這就是白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),然而決不是平凡的樹(shù)!”
“一棵小白楊,長(zhǎng)在哨所旁……”車(chē)廂里,有人在歌唱,開(kāi)始只有一個(gè)人,后來(lái)便有兩個(gè)、三個(gè)人在唱……
那歌聲不大,然而我卻感受得到那低沉而雋永的旋律,充滿著戰(zhàn)斗的力量和士兵們渴望沖鋒陷陣般的激情。我沒(méi)有回頭去尋找唱歌的人,但是我知道,那唱歌的人一定是觸景生情,回想起自己曾經(jīng)與白楊樹(shù)朝夕相伴,一起成長(zhǎng)的軍旅歲月……
汽車(chē)開(kāi)始轉(zhuǎn)變方向,軍陣般的白楊樹(shù),也在依依不舍地向我們揮手告別。白楊樹(shù)生機(jī)勃勃的矯健身影,慢慢在我們的視野里消失了。然而,白楊樹(shù)那“倔強(qiáng)挺立”和“努力向上發(fā)展”的精神,卻伴著車(chē)內(nèi)越來(lái)越威武雄壯的歌聲,深深地印在我的腦海里了。
描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇4
我家門(mén)口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。
春天來(lái)了,細(xì)雨如絲,白楊樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節(jié)里,白楊樹(shù)換上了春裝,給春天又增添了幾分韻味。我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲,快樂(lè)極了!
夏天,樹(shù)影斑斕,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰(zhàn)士,為我們遮風(fēng)避雨。夏天,白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí),白楊樹(shù)下就已站滿了人,孩子是必不可少的,在做著各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……
秋天來(lái)了 ,霜白露清,秋媽媽迫不及待地給我家門(mén)口的白楊樹(shù)披上了金裝。樹(shù)葉像鍍了一層金,光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò),滿樹(shù)灑“ 金 ”,飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們?cè)跇?shù)下拾落葉,制標(biāo)本,充滿了情趣。
冬天降臨了,天寒地凍,下起了鵝毛大雪,雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái),白楊樹(shù)披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干,可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩!我們?cè)跇?shù)下打雪仗,堆雪人,痛快極了!
這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù),編織著我的生活,編織著我的童年,編織著我的快樂(lè),編織著我的夢(mèng)想!
描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇5
每當(dāng)我遙望遠(yuǎn)方的時(shí)候,我總會(huì)想起他。而他就是我心中的那棵白楊樹(shù),不管風(fēng)沙狂暴依舊佇立而不倒。他就是我心中的那棵白楊樹(shù),即使時(shí)間在年輪中輾轉(zhuǎn),依舊守著邊疆永不言退。
我對(duì)他有無(wú)數(shù)絲掛念,牽掛他那雙龜裂的手,牽掛他那張粗糙的臉,更牽掛他那雙強(qiáng)壯的腿……他總在風(fēng)雪中摟著他嚴(yán)肅的臉,那雙眼睛堅(jiān)定的守望著這塊大地,他是有多么不在乎自己身體,又是有多么在乎自己身后的人民。他把自己的青春獻(xiàn)給了養(yǎng)育他的祖國(guó),也是他的不在乎令我對(duì)他有了深深的掛念。
白楊離開(kāi)了生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)懷抱著把小祖國(guó)的熱血投身在大西南。滿臉稚氣的他把自己年親的力量獻(xiàn)給她。然而,軍營(yíng)的歷練是痛苦的、是殘酷的,他想過(guò)當(dāng)逃兵,可是,他身后的眼睛總讓他打消這卑鄙的念頭。白楊深?lèi)?ài)自己的家人,每每夜深人靜,他便會(huì)把白天的“不在乎”的表情收起,淚水只會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而不溢出,白楊表情依舊嚴(yán)肅,他抬起頭,偷偷看了一眼皎潔的嬋娟,遠(yuǎn)方這一刻亦有人和他一樣,揚(yáng)起思念的頭,望著遠(yuǎn)方的白楊。白楊始終是白楊,力量與使命永遠(yuǎn)指引他守衛(wèi)這遼闊的大地,堅(jiān)定的信念永不動(dòng)搖。他的身軀也會(huì)隨著信念的堅(jiān)定而硬挺著佇立這塊疆場(chǎng)!
又是一個(gè)不眠的夜晚,天空掛上了滿滿且雪白玉盤(pán)!皻g度中秋”晚會(huì)才剛剛結(jié)束,白楊拖著疲倦的身體再次站到了他熟悉的崗哨上。中秋的風(fēng)輕輕鉆入他的領(lǐng)中,又調(diào)皮的在他肩上留下一片落葉,這一片落葉一直停留在他的肩上久久不肯滑落他強(qiáng)壯的臂兒。白楊看看這落葉兒,輕輕吸了秋風(fēng)的氣息,又緊盯著腳下這塊土地。玉盤(pán)還是那么圓,白楊還是那么堅(jiān)強(qiáng),雖然思念的氣息還會(huì)輕撫他的耳畔,淚水還會(huì)在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。白楊終于把淚水?dāng)D出來(lái)了,這第一滴淚就像明珠一般劃破白楊的莊重的臉,照亮了他身邊這塊紅土。一聲“啪”打破了寂靜的夜,落葉也隨之飄落了,牽掛的心又再一次揪得緊緊地——秋風(fēng)過(guò)后,又是一個(gè)難熬的寒冬。
白楊是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,他給了我們和平的祖國(guó),又給了我們安靜的學(xué)堂,他用寶貴的青春駐扎在360萬(wàn)平方千米的土地上筑起了信念與神圣的長(zhǎng)城,難道這不足以讓我把深深的牽掛寄予這白楊嗎?
不管歷經(jīng)多少歲月的洗禮,我依舊牽掛遠(yuǎn)方的你——我心中那棵白楊樹(shù)!
描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇6
在我們學(xué)校的操場(chǎng)南邊,有一顆又高大又粗壯的風(fēng)楊樹(shù),要問(wèn)它有多大歲數(shù)了,嘿嘿,有一百多歲了呢!
春天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)物復(fù)蘇,雖然楓楊樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了,可還是那么生機(jī)盎然,還冒出了許多不起眼的小芽,要是不仔細(xì)看的話,還發(fā)現(xiàn)不了呢!幾場(chǎng)春雨過(guò)后,小芽長(zhǎng)成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的,像一個(gè)個(gè)小精靈似的,那么富有生機(jī)。
夏天,到了楓楊樹(shù)最茂盛的季節(jié)了。楓楊樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘,像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士,像一位慈祥的老人,注視著我們,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),它比桃李樓還高呢!
秋天,樹(shù)葉變黃了,像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞似的,飛下了樹(shù)梢,還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。抬頭一看,嘿,一串串小小的,毛毛蟲(chóng)似的果實(shí)掛滿枝頭,一打眼還以為是條毛毛蟲(chóng)呢!
冬天,楓楊樹(shù)光禿禿的。偶爾下一場(chǎng)雪,我們?cè)诓賵?chǎng)上一會(huì)兒推雪人,一會(huì)兒打雪仗,不亦樂(lè)乎。不知那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲,楓楊樹(shù)怎么了?我抬頭一看,哇楓楊樹(shù)上雪白雪白,仿佛穿上了一件白銀做的衣服,十分美麗。
啊!美麗的楓楊樹(shù),你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,依然充滿生機(jī)。我愛(ài)你。
描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇7
在我們的校園里,有一棵百年楓楊樹(shù)。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹(shù)。
春天,一切都充滿了生機(jī),楓楊樹(shù)也不例外,光禿禿的枝頭上長(zhǎng)滿了綠芽。小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著,還跑到楓楊樹(shù)上筑巢,連教室里也能聽(tīng)見(jiàn)它們歡快的歌聲。
夏天,樹(shù)葉從嫩綠色變成了深綠色,樹(shù)葉更加茂盛了,像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后,我們經(jīng)常在茂密的樹(shù)枝下玩耍、嬉戲、乘涼。
秋天,葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落,像金色的蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄,飄到了大地上,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響,像在演奏一場(chǎng)秋天的交響曲。
冬天,到處白茫茫一片,楓楊樹(shù)也不例外,大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖,枝頭也被雪壓彎了。突然,“啪”的一聲,原來(lái)一根枯枝被壓得掉下來(lái)了。
啊,楓楊樹(shù),我贊美你!
描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇8
學(xué)校有很多樹(shù),其中,有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹(shù),它住在花圃區(qū),在光明小學(xué)有兩棵,剛好是一棵公樹(shù)一棵母樹(shù),那就是大名鼎鼎的白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù),記得四年級(jí)下課時(shí),都會(huì)跟同學(xué)在那玩“抓人”的游戲,由于白楊樹(shù)的枝干很粗,因此,我都會(huì)躲在樹(shù)干后面,一下子順時(shí)鐘跑,一下子逆時(shí)鐘跑,讓同學(xué)追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還是抓不到我呢!
此外,每當(dāng)我心情不好時(shí),都會(huì)坐在樹(shù)下乘涼,讓陣陣微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐,聽(tīng)樹(shù)葉在枝頭沙沙作響,好似在告訴我:“芳芳,你還好嗎?有什么不開(kāi)心的事,能說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)喔!”說(shuō)也奇怪,就這樣靜一靜,心情就緩解多了。
白楊樹(shù)不但是我游戲的好去處,更像是我訴苦專(zhuān)用的垃圾桶,會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話,也會(huì)安慰我!因此,白楊樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù)了!
描寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇9
記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓:墻是用褐色的磚砌起來(lái)的,教室里沒(méi)有潔白被的油漆刷過(guò),只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),克服困難的標(biāo)語(yǔ);后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓:墻是用鋼筋水泥混合建起的,外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚,顯得那樣高貴典雅,與前面那座舊教學(xué)樓比起來(lái)是那樣的圣潔。可是在兩座教學(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著一棵白楊樹(shù),就是那棵白楊樹(shù),讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹(shù)他那種高貴的精神值得我們學(xué)習(xí),他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶,不要因?yàn)槔嬲T惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛,讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課,我們總是非常那個(gè)的開(kāi)心,因?yàn)橛袝?huì)見(jiàn)到白楊樹(shù)了,我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來(lái)跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹(shù)葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍,沒(méi)有了他,我們的世界仿佛失去了快樂(lè)的笑聲。
白楊樹(shù)他一直陪伴著我們這些孩子走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,然而五年后他卻消失得無(wú)影無(wú)蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般,杳無(wú)音訊。
我記得那天,學(xué)校為了翻修校園,請(qǐng)了施工隊(duì)伍從白楊樹(shù)所居住的地方開(kāi)辟一條路來(lái),為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過(guò)了最天真無(wú)邪、最快樂(lè)時(shí)光的白楊樹(shù)就這樣沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)一句到別的話就離開(kāi)了我們。
白楊樹(shù)你現(xiàn)在在哪里?
告訴我們好嗎?即使你現(xiàn)在在天國(guó)和伙伴們過(guò)著幸福的生活也要告訴我們,我們真的真的很想你。
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