【熱門(mén)】楊樹(shù)的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的楊樹(shù)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
楊樹(shù)的作文 篇1
中午,走在放學(xué)的路上,拐過(guò)一個(gè)路口,忽然就發(fā)現(xiàn)天空飄起了鵝毛“大雪”,“雪花”紛紛揚(yáng)揚(yáng),調(diào)皮地在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,我伸手想接住一片毛茸茸的“雪花”,它卻總是嬉笑著飛跑了,春暖花開(kāi)的季節(jié),怎么會(huì)有雪呢?哦,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的舞者的原來(lái)是比雪花更柔軟的楊絮。
看,楊樹(shù)下到處都是一個(gè)個(gè)小白毛毛蟲(chóng),而在墻角路邊或者道路的低凹處,是聚集起來(lái)的如棉花如白雪一樣的楊絮,它們?cè)诘厣戏瓭L、跳躍,我試探著想要抓住它,悄悄走到它們面前,可愛(ài)輕柔的楊絮調(diào)皮地又往前飛去,像一個(gè)淘氣地小娃娃正和我玩兒捉迷藏,我好不容易才捉住了一團(tuán),楊絮柔軟輕盈,輕輕捏了一下,一團(tuán)楊絮就捏成了一個(gè)白色的小球。
仰頭看去,高大粗壯的楊樹(shù)有的像落了一層薄薄的白雪,有的楊樹(shù)卻綠意盎然,白色的像老奶奶的白頭發(fā),而綠的卻像時(shí)尚的人染綠的頭發(fā),但它們頭上都長(zhǎng)滿(mǎn)了一串串的小毛毛蟲(chóng)——白色的和紅色的兩種,這些毛毛蟲(chóng)是楊樹(shù)開(kāi)的花。地上落下的就是楊樹(shù)上的這些小毛毛蟲(chóng),而飄飛的楊絮,是這些白色毛毛蟲(chóng)帶來(lái)的。這明明是相鄰的兩顆楊樹(shù),卻有著不可思議的現(xiàn)象。難道是樹(shù)種不一樣,還是大楊樹(shù)分著男女?
帶著疑問(wèn),我連忙回家咨詢(xún)“百度”老師。楊絮是楊樹(shù)的種子,中午干燥,是楊絮飛揚(yáng)最集中的時(shí)候,它就是靠風(fēng)力傳播種子,而帶有白色綿毛的種子,上面的很多小球破開(kāi),飛出棉絮一樣的毛,漫天飛舞,是雌楊樹(shù)才有的',雄花是紅色或者黃色的。
等這些楊樹(shù)花掉下來(lái),楊樹(shù)才長(zhǎng)出嫩綠的葉子。別小看這些“毛毛蟲(chóng)”,它可以包包子,還可以做藥材。楊絮很調(diào)皮,你稍不注意,它就會(huì)鉆到你的眼睛里、鼻子里、耳朵里,甚至鉆到你的嘴巴里。對(duì)過(guò)敏體質(zhì)的人來(lái)說(shuō)容易造成過(guò)敏,大街上到處傳播會(huì)造成環(huán)境污染。
所以,現(xiàn)在很多專(zhuān)家都在呼吁選擇種植沒(méi)有飛絮的雄性楊樹(shù),可這樣的話(huà),就沒(méi)有陽(yáng)春飛雪的美景了。還是人們戴上眼鏡口罩,保護(hù)了自己,也欣賞了迷人的風(fēng)景。
楊絮飄揚(yáng)的美景,你喜歡嗎?
楊樹(shù)的作文 篇2
記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓:墻是用褐色的磚砌起來(lái)的,教室里沒(méi)有潔白被的油漆刷過(guò),只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),克服困難的標(biāo)語(yǔ);后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓:墻是用鋼筋水泥混合建起的,外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚,顯得那樣高貴典雅,與前面那座舊教學(xué)樓比起來(lái)是那樣的圣潔?墒窃趦勺虒W(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著一棵白楊樹(shù),就是那棵白楊樹(shù),讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹(shù)他那種高貴的精神值得我們學(xué)習(xí),他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶,不要因?yàn)槔嬲T惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛,讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課,我們總是非常那個(gè)的開(kāi)心,因?yàn)橛袝?huì)見(jiàn)到白楊樹(shù)了,我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來(lái)跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的`樹(shù)葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍,沒(méi)有了他,我們的世界仿佛失去了快樂(lè)的笑聲。
白楊樹(shù)他一直陪伴著我們這些孩子走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,然而五年后他卻消失得無(wú)影無(wú)蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般,杳無(wú)音訊。
我記得那天,學(xué)校為了翻修校園,請(qǐng)了施工隊(duì)伍從白楊樹(shù)所居住的地方開(kāi)辟一條路來(lái),為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過(guò)了最天真無(wú)邪、最快樂(lè)時(shí)光的白楊樹(shù)就這樣沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)一句到別的話(huà)就離開(kāi)了我們。
白楊樹(shù)你現(xiàn)在在哪里?
告訴我們好嗎?即使你現(xiàn)在在天國(guó)和伙伴們過(guò)著幸福的生活也要告訴我們,我們真的真的很想你。
楊樹(shù)的作文 篇3
在自己們的校園中,有一棵高大的白楊樹(shù),它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹(shù)也給自己帶來(lái)了美好的回憶。夏天時(shí),自己們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹(shù)葉給自己們當(dāng)玩具戲!ぁぁぁぁぁた傊,它給自己們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
不僅于此。熱天時(shí),自己站在白楊樹(shù)下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),自己站在白楊樹(shù)下,它就像是一把巨大的雨傘為自己遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻(xiàn)出自己,為自己們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨,它笑意盈盈迎接著自己走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送自己走出校門(mén);一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是自己喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。它就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
這就是自己喜歡的白楊樹(shù):一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出,幾十年如一日。自己感謝它為自己們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),自己也感謝和它相伴的.日子,今后的日子里,自己也會(huì)向它學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!
楊樹(shù)的作文 篇4
故鄉(xiāng)的楊樹(shù)又高又大,就像我那歷經(jīng)滄桑的姥爺。
楊樹(shù)的樹(shù)皮皺巴巴,姥爺?shù)哪樢舶櫚桶?楊樹(shù)的軀干很高大,姥爺?shù)纳碥|也很高大;楊樹(shù)的葉子好多,姥爺?shù)脑?huà)也很多?傊褷斁褪强脳顦(shù)。但這棵高大的楊樹(shù),卻在一個(gè)夏天掉了一塊樹(shù)皮。
那個(gè)四年級(jí)的暑假,我去了姥爺家。姥爺家門(mén)前有棵楊樹(shù),我和姥爺坐在它底下。姥爺說(shuō):“你看它,高大的樣子,像啥?”我笑呵呵的說(shuō):姥爺您的想象力太窮了吧?像個(gè)戰(zhàn)士呀!”姥爺沒(méi)理我,繼續(xù)說(shuō):“這棵楊樹(shù)楊樹(shù)啊,我小時(shí)侯就種了,那時(shí)它沒(méi)幾個(gè)葉子,活象個(gè)掃把!蔽覒械美硭,這時(shí),姥爺?shù)囊粋(gè)朋友來(lái)找他:“老兄,來(lái)幫忙修房子不?”“好!”熱心腸的姥爺立即答到。“好,我?guī)闳ツ恰!蹦侨苏f(shuō)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,姥爺?shù)囊粋(gè)朋友慌慌張張的趕來(lái),大喊:“有人在家不?老爺子的耳朵摔傷了!”一聽(tīng)這消息,全家人楞住了。半響,姥姥才驚醒過(guò)來(lái):“啊,老爺子摔傷了?什么回事?”于是,那人連忙說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)等他說(shuō)完,姥姥就沖出家門(mén),去找姥爺。在去醫(yī)院的時(shí)候,我一直在哭,那是我姥爺,和藹慈祥的姥爺,怎么會(huì)……到了醫(yī)院,我看到了姥爺。姥爺?shù)念^上包著紗布……簡(jiǎn)直是目不慘睹。過(guò)了幾個(gè)月,姥爺?shù)膫毯昧。但又耳卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。
姥爺在我的.心里種了一棵楊樹(shù),它在我心中生根、發(fā)芽,那健碩的根緊緊盤(pán)著我的心,那堅(jiān)毅的枝干牢牢地護(hù)著我的心,那陰涼的樹(shù)陰時(shí)時(shí)掩護(hù)著我的心。就像姥爺,他那佝僂的背影深深映在我的心中,他那枯老的雙手圍護(hù)著我……
我多么希望我是一位神仙,把楊樹(shù)上掉落的一塊樹(shù)皮安上去,不讓楊樹(shù)疼痛。楊樹(shù),楊樹(shù),我愛(ài)你!楊樹(shù),楊樹(shù),您在我的心中永遠(yuǎn)高大、雄偉、美麗!
楊樹(shù)的作文 篇5
沒(méi)有花朵那樣芬芳清香,沒(méi)有果實(shí)那樣香甜可口,沒(méi)有像老鷹、海鷗般展翅翱翔的翅膀,這就是我---一棵平凡的楊樹(shù)。
今天的我長(zhǎng)得高大挺拔,粗壯的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)葉,樹(shù)葉就是我漂亮的頭發(fā),筆直的樹(shù)干襯托著我雄偉的身軀,身軀上布滿(mǎn)的一條條裂痕,證明了我成長(zhǎng)的艱辛。每年我都在努力的長(zhǎng)的更高、更粗壯,這樣會(huì)使我的視野越來(lái)越開(kāi)闊。
我是被一雙小手給種在這里的。十多年來(lái),那雙手在干旱時(shí)為我澆水、施肥、除草,清除我身上不需要的枝叉,這是我得以茂盛成長(zhǎng)的外在動(dòng)力,而我努力的長(zhǎng)高增粗是為了證明自己是可造之才。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草從地下探出了小腦袋,花朵在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下得意的張開(kāi)笑臉,小溪的淙淙流水聲音又從不遠(yuǎn)處傳來(lái),我努力的伸出毛茸茸的葉片……人們出來(lái)游玩時(shí),會(huì)忍不住的贊美漂亮的花朵,沒(méi)有人會(huì)特別的在乎我的,只是有一天聽(tīng)到一個(gè)孩子的聲音“媽媽?zhuān)靵?lái)呀,我們可以把吊床系在這”。這時(shí)我感到被繩子緊勒的感覺(jué),雖然有些疼痛,但我為能給別人提供幫助,心里非常愉快,隨著孩子悠然自得的在吊床玩,我也一直享受著幫助別人的幸福。
夏天,太陽(yáng)無(wú)情的'炙烤著大地,小狗熱的不停吐舌頭,人們也不斷地?fù)u手中的扇子,但汗珠子還是從身上冒出來(lái)。聽(tīng)到一群人的腳步聲向我急促的走來(lái),“太好了,我們就在這棵樹(shù)下玩吧”。來(lái)人中有的打撲克,有的聊天,看到這樣的情景我開(kāi)心的笑了。
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至,農(nóng)民伯伯為今年的豐收很高興,他們的辛勤勞動(dòng)得到了預(yù)期的回報(bào)。為我的成長(zhǎng)付出最大貢獻(xiàn)的樹(shù)葉在無(wú)情的秋風(fēng)中片片飄落,使我有點(diǎn)不舍,但看到樹(shù)葉被農(nóng)民伯伯漚制成肥料,播撒到土地里,我又感到快樂(lè)。這時(shí),我感到自己的個(gè)子往上竄了一大截,腰也變粗不少,為更好的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
冬天來(lái)了,飄舞的雪花為大地披上了白皮大衣,為我蓋上了。
楊樹(shù)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是美麗的泗陽(yáng),她有一個(gè)“意楊之鄉(xiāng)”的美稱(chēng),就是因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)有那么多的楊樹(shù),所以中國(guó)才有了楊樹(shù)節(jié)。
寒冷的冬天過(guò)去了,陽(yáng)光融化了積雪,萬(wàn)物復(fù)蘇,侯鳥(niǎo)歸來(lái),又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋,花兒向人們張開(kāi)了笑臉,小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋飛舞,小蟲(chóng)子也爬出了洞穴,一片生機(jī)盎然的景象。
這時(shí)楊樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一片片小小的葉子,它嫩嫩的、綠綠的,一點(diǎn)一點(diǎn)的裝飾在楊樹(shù)干上,一陣春雨過(guò)后葉子似乎長(zhǎng)大了許多,不大不小,如果可以的話(huà),還可以摘一片下來(lái)夾在書(shū)里當(dāng)做書(shū)簽。到五月的時(shí)候,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)到了小娃娃的手掌那么大了,一陣風(fēng)吹過(guò)林海——“嘩啦啦,嘩啦啦”像波濤在翻滾,大海在呼嘯。
天空中莫名奇妙的飄下了像雪一樣的東西,毛絨絨的,輕飄飄的,我問(wèn)媽媽?zhuān)斑@是什么呀?是不是蒲公英的種子呢?”媽媽笑著說(shuō):“這是楊樹(shù)的花!蔽野偎疾坏闷浣猓?yàn)槲覐膩?lái)不知道像這種不長(zhǎng)果實(shí)的`樹(shù)還會(huì)開(kāi)花,開(kāi)的花和別的果樹(shù)開(kāi)的花不一樣,它像一團(tuán)小毛球一樣,被風(fēng)一吹,想飄到哪里就飄到哪里,飄到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。
我想漫步林海,看楊樹(shù)花飄落的風(fēng)景,一定很美吧!像下雪一樣,從空中飄落,快飄到地上的時(shí)候,又被一陣風(fēng)盤(pán)旋著吹起,猶如一個(gè)翩翩起舞的少女。我愿變成樹(shù)林的一個(gè)小小的楊樹(shù)花,隨風(fēng)飄揚(yáng),去遨游大自然,探索大自然的奧秘。
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè),歡迎全國(guó)各地,乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩,看楊樹(shù)花飄落的景象,感受大自然的魅力。
楊樹(shù)的作文 篇7
我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵大楊樹(shù)。它高大挺拔,枝繁葉茂,像我這么大的同學(xué)需要四五個(gè)人才能抱住它。
春天,楊樹(shù)發(fā)芽了,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了像手指粗細(xì)的毛毛蟲(chóng)一樣的東西,沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了,有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生,說(shuō)那都是些“毛毛蟲(chóng)”。
我最喜歡夏天的楊樹(shù)了,因?yàn)闂顦?shù)葉子變大變綠了,大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了,綠色的葉片明亮地照著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí),我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了!那是因?yàn)橛写髼顦?shù)為我們遮風(fēng)擋雨,抵擋太陽(yáng)的照射呀!
秋天,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落,猶如千萬(wàn)只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們高興地?fù)炱鹑~子來(lái),同學(xué)們有的拿它拔老桿兒,有的'做書(shū)簽,還有的做標(biāo)本。
冬天,楊樹(shù)葉都落光了,楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷感。但是,下過(guò)一場(chǎng)雪后楊樹(shù)像披了一件銀白色的皮大衣,美麗又優(yōu)雅,我真喜歡它!
我愛(ài)你!美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)!你是學(xué)校的驕傲
楊樹(shù)的作文 篇8
當(dāng)溫暖的春天到了的時(shí)候,那高空的太陽(yáng)也變得暖烘烘的。大地開(kāi)始蘇醒了。
在我們美麗的故鄉(xiāng),在所有植物中,最能顯示溫暖的春天信息的就要屬白楊樹(shù)上的白楊胡了。瞧,當(dāng)別的樹(shù)木都還沒(méi)有多大變化的時(shí)候,那一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)上的“白楊胡”,不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地露出了頭,而且一天天變得又粗又長(zhǎng)。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃,飄飄悠悠,仿佛在跟人們說(shuō):“溫暖的春天到了,天氣要變暖了。”
我還常常聽(tīng)老農(nóng)們說(shuō):“白楊胡不落干地!闭娴氖沁@樣嗎?我半信半疑,下定決心要弄一個(gè)明白。
當(dāng)一場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)去之后,我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤(rùn)空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。這是為什么呢?是巧合,還是有一定的科學(xué)道理呢?
原來(lái)這所謂的“白楊胡不落干地”其實(shí)是有兩個(gè)原因的.:第一就是“白楊胡”就是白楊樹(shù)的種子,不過(guò)它的種子又輕又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因?yàn)榉N子既小又輕,不象別的植物種子成熟以后有一定的重量,能自然地落在地上。第二就是,春雨過(guò)后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了許多,再加上雨后的春風(fēng)一吹,“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年復(fù)一年地出現(xiàn),難怪有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說(shuō):“白楊胡不落干地”了。
親愛(ài)的朋友們,這美麗的大自然是多么有趣呀!現(xiàn)在讓我們一起到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧!
楊樹(shù)的作文 篇9
我家窗前有一排白楊樹(shù),共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大,挺拔。長(zhǎng)得比六層樓還高呢。
一天上午,陽(yáng)光明媚。我趴在窗前,欣賞著這一排亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。
看,在陽(yáng)光的照耀下,楊樹(shù)的每一片葉子都綠油油的,閃閃發(fā)光。楊樹(shù)上不斷有小鳥(niǎo)飛來(lái),站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
看著聽(tīng)著,一個(gè)疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹(shù)一直都沒(méi)有人給它們澆水而又能茁壯成長(zhǎng)呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹(shù)也能像仙人掌一樣儲(chǔ)水嗎?
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,我便去請(qǐng)教爺爺。爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題后,笑了笑,說(shuō):“因?yàn)槁癫卦诘叵碌南滤艿罆?huì)滲漏出一些污水來(lái),而楊樹(shù)就能從中得到肥料和水份,得以生長(zhǎng)。不過(guò),你說(shuō)的也對(duì),降落的雨水也是白楊樹(shù)生長(zhǎng)必不可少的。另外,新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光也是白楊樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的‘功臣’呢!”“哦。”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
另外,我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹(shù)的資料。白楊樹(shù)不僅生命力頑強(qiáng),而且它的`樹(shù)干非常結(jié)實(shí),可以建造房屋;我國(guó)的北方為了阻擋砂塵暴的入侵,植白楊樹(shù)造林。高高的白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了更美好的生活。
白楊樹(shù)樸實(shí)、頑強(qiáng),是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們要好好保護(hù)它們,讓它們茁壯成長(zhǎng)。
楊樹(shù)的作文 篇10
星期天,我在尚品易購(gòu)的小廣場(chǎng)上看見(jiàn)了一排大楊樹(shù)。
這排大楊樹(shù),長(zhǎng)得又高又大,很茂盛,舒展著黃綠色的葉子,正在風(fēng)中飄舞著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大楊樹(shù)像一塊抹茶味的棉花糖,看起來(lái)真誘人啊,像高山上飄動(dòng)的綠色云團(tuán),又像……
大楊樹(shù)上時(shí)常會(huì)有一些小鳥(niǎo)在這里搭窩,幾只勇敢的小蟲(chóng)子,不怕危險(xiǎn),爬到又高又大的楊樹(shù)上尋找食物,結(jié)果沒(méi)找到,他們回家了。
大楊樹(shù)站在馬路旁邊,不怕灰塵蒙住優(yōu)美的.身姿,不怕汽車(chē)尾氣,不怕人聲嘈雜,他每天屹立在路邊為我們打開(kāi)一道綠色的風(fēng)景線(xiàn)。我忽然覺(jué)得大楊樹(shù)不是樹(shù),更像我們的爸爸,媽媽。為我們撐起了一片“綠天”。一個(gè)愛(ài)的港灣,綠色的家園,我愛(ài)我的爸爸媽媽。
爸爸媽媽就是我們的保護(hù)傘,他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多,我們更應(yīng)該尊敬他們。
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