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寫楊樹的作文

時間:2023-02-27 09:38:52 楊樹 我要投稿

精選寫楊樹的作文錦集9篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的寫楊樹的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選寫楊樹的作文錦集9篇

寫楊樹的作文 篇1

  路旁有兩棵小樹,一棵是松樹,一棵是楊樹。

  人們從它們身邊走過時,總要議論一番:“嗬!這棵小松樹長得不錯,粗壯挺直,將來一定能成為棟梁。瞧那旁邊的棵小楊樹彎彎曲曲的,準成不了材!”聽了這些贊美的話,小松樹心里總是甜滋滋的,而且神氣得直晃晃,好像真的已經(jīng)長成棟梁似的。小楊樹心里雖然很難過,但是它并不灰心,心想,我一定能克服自已的不足,也一定能象小松樹一樣長成參天大樹……

  有一天,林業(yè)工人來了,要給它們修剪枝杈。小松樹皺起了眉頭,很不高興地說:“我長得多好,還用得著修理嗎?別碰我!不剪,我才不剪呢!”而小楊樹卻著急地央求林業(yè)工人說:“工人叔叔,請你快來給我修剪吧!讓我長得好看一些。”

  這時,小松樹又在諷刺小楊樹:“別浪費心思了,瞧你這彎彎曲曲的模樣,你敢和我比美嗎?”

  “不敢,松樹哥哥!敝t虛的小楊樹有禮貌的說。

  “我就知道你不敢,懦弱的`東西!”小松樹帶著更加輕蔑的神氣說。

  “我確實不敢跟你比美,但并不是懦弱。”小楊樹爭辯說,“但我相信,經(jīng)過工人叔叔的精心栽培,來年我一定會長得更加好……”

  “算了吧!你沒聽見行人說過的那些話嗎?我將來一定會成為棟梁的,而你,卻成不了材!”松樹惱怒地說。

  小楊樹不再理會小松樹。

  數(shù)年后,超乎了人們的意料,小楊樹長得挺拔屹立。而小松樹呢,由于長期不愿意修枝整葉,蓬亂的枝杈壓得它彎彎曲曲的,小松樹終于低下了慚愧的頭。

寫楊樹的作文 篇2

  宿舍的窗外,有兩棵白楊樹,每回望向窗外,都能看到它們像大傘般的樹冠。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝,它們成雙入對的站在一起,我猜,它們一定是夫妻,在夜深人靜的時候,他們就喃喃細語。

  與白楊樹相識有兩年,七百多個日夜,看著它一歲一枯榮,一入秋,它的葉子紛紛墜落,落在自己腳下,裝飾了筆直的小路,整個秋天頓時變得詩意起來;一開春,它總會開出翠綠的嫩芽,青青綠葉,然后整棵樹都綠了,龐大的樹冠在地下融成一片綠蔭,太陽透過樹蔭只投下無力的點點陽光。

  與矛盾先生《白楊禮贊》中描寫的白楊不同,它們只是用來美化校園的植被,而不是種在大西北用來防風沙、治水土的白楊,更別說象征了一種自強不息的品格,它普通得跟校園的榕樹、大王椰子、尖葉杜英一樣。那是燕雀的領地,它們愛棲息在白楊樹上,有好事者總愛大喊一聲來驅(qū)趕它們,受到驚嚇的鳥兒會鉆出樹叢,像幾只箭矢,從樹梢射向天空。

  早春的楊樹花最好看。在葉子長出來之前,它們就早先一步出來報春,密密的紫紅色花穗像一串風鈴掛在枝條上,在春風中蕩漾著。它不像柳絮,當溫暖的.春風吹遍整個江南時,柳絮也耐不住寂寞,順著春風在空中飛揚,而楊花是直接落在樹根下,鋪紅了一片地,經(jīng)春雨的滋潤,花瓣在地上發(fā)酵出一股淡淡的花香,而后與泥土融在一起,化作春泥更護花。

  有天,我路過這兩棵白楊樹,樹上傳來幾聲鳥叫聲,我抬頭一望,這樹上竟然安了一個鳥窩,兩只鳥在上面跳躍著,我看到它們灰色的羽毛和尖尖的嘴巴,它們的動作很敏捷,很快就躲到樹葉里去了。楊樹的葉子,成了它們很好的偽裝。云在天上飄著,鳥在樹上棲息著,樹葉安靜的長著,像一個想要奮力生長的孩子。

  他們就這么堅韌遒勁的生長在窗外。

  直到前幾個月,學校要新修一條路,連接宿舍區(qū)和生活區(qū),而其中一棵剛好擋在路中央,于是那棵樹被無情的砍掉了,連個樹樁都沒有留下。我曾見過別人砍樹,工人師傅拿著電鋸嗡嗡嗡的鋸著樹,我聽見刺耳的聲音,那仿佛是樹的抗議,從切口處溢出許多細小的碎屑,那是樹木的一部分。但工人都會留下一個圓圓的木樁,而樹樁在不經(jīng)意間會長出許多嫩綠的側(cè)枝,宣告它的不屈服。但如今,這棵白楊樹連表達思想的途徑都沒有了,仿佛它從來就不曾存在過。

  我看見地上有許多碎屑,淺黃色的,它們細碎的躺在黑土地上,就像是芥末撒在了牛排上。

  我站在僅有的一棵白楊樹下,落盡秋葉的白楊樹只剩光禿禿的樹枝,明年春天,它一定會是另一番模樣。我看見樹梢掛著一個小小的鳥巢,還能看清藤條互相纏繞著,組成一個圓球形的家,任憑秋風怎么吹,它也沒有掉落。但那是一個空的鳥巢,巢里已經(jīng)沒有鳥了。

  我一抬頭,仿佛看見這棵樹對我笑了,它竟然對我笑了。

寫楊樹的作文 篇3

  我家住在黃州中學,院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學的時候,路的兩邊各有一排楊樹,棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的。

  春天來到時,樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中輕輕搖曳,像活潑可愛的小孩。

  夏天一到,小寶寶們都長大了,滿樹的綠色。陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚,楊樹更加美麗。落在樹葉上的.水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石。楊樹不僅美麗,而且有高尚的風格,對待小鳥就像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的身上搭窩建巢,并且為它們遮風擋雨。

  秋天,經(jīng)霜的楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風中簌簌飄落。隨著風時而像在打秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,緩緩落下;時而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進花園,與大地融為一體,孕育著來年的希望。

  冬天來了,雖然不如有樹葉時那么輝煌,但這時它仿佛更大了。在寒風中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風挑戰(zhàn)。大雪來臨時,它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強的精神終于感動了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,楊樹暖暖的睡著了。

  是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!

  我愛你,楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進取精神。

寫楊樹的作文 篇4

  楊樹,他是我童年的好朋友。

  很小的時候,我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧,享受無拘無束的清閑生活,回想那時的事情,眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。

  當我長大了一點,每到秋天都會采集落下的楊樹葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會興致勃勃地捧回無數(shù)楊樹葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過我猜那時因為落葉小船,他說不定“失寵”了好幾天。

  冬天,楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時,姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉,姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛的笑容。

  春天來臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開始期待他們快點長大,快點變成夏日中那一樹金光閃閃的`楊樹葉。

  在一年接一年的盼望中我漸漸長大,楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天,我們才不得不分開。為了擴建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉,姥姥將它們夾到書中,一如從前。那天,我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

  后來,我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了,只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道,這次連樹樁都不見了,馬路變寬了。

  我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉?吹綏顦洌蜁肫鸢槲叶冗^童年的那一樹楊樹葉。

寫楊樹的作文 篇5

  無情的戈壁掠走了天地間的一切,卻奪不走白楊的信念,

  幾顆枯樹緩緩倒地,驕陽榨干了你的汁液,風沙刮傷了你的身體,你倒在地上,掙扎著,咆哮著,根脈仍努力的抓著大地,你還在繃緊了渾身筋骨,想再一次屹立,完成人們授予你的使命,你還在怒吼:我要與戈壁斗爭到底!

  你是一棵堅強的白楊,一個美麗的戈壁精靈。一批建設者栽下了你,希望你有朝一日可成為參天古木,保護一方水土,幫人們指明方向,但是在戈壁,風沙像一把把刀子,在空中舞動,強大的寒流更是如同無數(shù)根針刺入脊骨,經(jīng)過一個夜晚的折磨,你的枝葉早已千瘡百孔,驅(qū)趕早已被那邪惡的風沙沒入無邊無垠的金色海洋中,你的理想、你的信念、你的使命也瞬間灰飛煙滅。在沙中,你已經(jīng)奄奄一息,不見了往日的生機,嫩綠色的汁液從你的傷口滲出,那是你在流淚嗎?

  我想你一定是在哭泣自己幼年夭折的命運,哭泣大自然為什么對你這么不公,哭泣這一個冷酷無情的世道…。而你堅決的否定了這個問題,你沒有流淚,汁液是你奮斗的汗水。在大地中你一次次地施力破土,可是冷酷的沙漠將你一次次埋沒。你又使出渾身解數(shù)默默地發(fā)力,你堅定著自己一定會重獲新生,完成使命。一次你終于實現(xiàn)了自我價值,又一次屹立在了廣闊的戈壁上,你原來就是這么堅強,從此之后你變得越來越強壯,面對著似火的驕陽,強烈的風沙你也只是冷冷一笑,你戰(zhàn)勝了自然。風沙一次次迷失了你的方向,驕陽一天天地灼燒著你的身體,你都挺了過去,耐著苦楚依然屹立,堅定著使命信念,保護一方水土,為路上指明方向!

  可能有一天確實累了,無奈地倒下,安享晚年,可你周圍卻已是一片茂密的.白楊林,那是你的使命、你的信念、你的精神的繼續(xù),這時你仿佛成了一名戰(zhàn)士,為了自己的使命,信念而奮斗!風沙卷走了你的生命,驕陽烘干了你的經(jīng)歷,但是磨滅不了你的信念,你那堅強的意志!

  白楊,你留在了我的心中,你的精神在我心中永垂不朽,我也要像你一樣堅強不屈,像自己的目標奮斗沖刺。

寫楊樹的作文 篇6

  記得我上學那是有兩棟教學樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學樓:墻是用褐色的磚砌起來的,教室里沒有潔白被的油漆刷過,只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵我們努力學習,克服困難的標語;后面是一棟潔白而又高大的新教學樓:墻是用鋼筋水泥混合建起的,外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚,顯得那樣高貴典雅,與前面那座舊教學樓比起來是那樣的圣潔。可是在兩座教學樓中間的操場上矗立著一棵白楊樹,就是那棵白楊樹,讓這兩座教學樓又顯得那樣的互補。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學習,他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶,不要因為利益誘惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學樓的氣氛,讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。

  每到上體育課,我們總是非常那個的開心,因為有會見到白楊樹了,我們每次上體育課總會圍著他跑來跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍,沒有了他,我們的世界仿佛失去了快樂的笑聲。

  白楊樹他一直陪伴著我們這些孩子走過了五年的風風雨雨,然而五年后他卻消失得無影無蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般,杳無音訊。

  我記得那天,學校為了翻修校園,請了施工隊伍從白楊樹所居住的'地方開辟一條路來,為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過了最天真無邪、最快樂時光的白楊樹就這樣沒有對我們說一句到別的話就離開了我們。

  白楊樹你現(xiàn)在在哪里?

  告訴我們好嗎?即使你現(xiàn)在在天國和伙伴們過著幸福的生活也要告訴我們,我們真的真的很想你。

寫楊樹的作文 篇7

  在一年級上學之前我一直生活、學習在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現(xiàn)代化的工廠和干凈的街道,但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹。

  胡楊很美,它是我們這生長的.一種特有的樹種,它耐鹽堿,耐干旱,胡楊有“千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的精神。

  胡楊不像白楊樹那樣綠如翡翠,也不像松柏四季長春,更不像楓樹艷如紅云,可胡楊一樹長了三種葉子,很神奇吧。

  胡楊樹在人工湖映照下,顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天,胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋,尤其是到了下午,在夕陽的映照下,金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。

  胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛好者。

  我們不光要看胡楊美景,更要有它堅韌不拔、頑強拼搏的精神。運用到今后生活、學習、工作中去。

  因此我愛家鄉(xiāng)的胡楊樹。

  專家點評:

  這篇狀物文章開篇點題,首尾呼應。比喻、對比的寫法生動具體,使人感覺到胡楊樹的美。作者從胡楊的葉子、神奇、精神等方面入手,條理清晰,結(jié)尾抒情升華主題。

寫楊樹的作文 篇8

  春尾夏將至,飄忽不定的氣候終于趨于穩(wěn)定;樹葉綠了、花兒開了,田野里也現(xiàn)人們勞作的身影,出行的人們逐漸脫去了厚厚的外衣。早晨、晚上的街道人聲嘈雜、車水馬龍,一派繁忙的鬧春景象;再往下,一個“熱”字將駐在人們的心頭。

  在春寒料峭的初春,與現(xiàn)在的景象有很大的差別。當時,北風颼颼,寒氣襲人;雖然從節(jié)氣上講立春已過,可季節(jié)的腳步還在原地徘徊。我在自己居住的周圍看到,植物、花卉、樹木都還在戀冬的休眠中,只有田野里的麥苗與路邊的冬青持守著淡淡的綠色。早上晨練的人們稀少,可我沒有對寒冷畏懼,穿上御寒的衣服,戴上手套,堅持在寒冷中穿行。在走跑交替的`往返中,我一邊跑一邊想、一邊想一邊跑;可能是運動中的思維比平時的思維更加活躍,路邊一排排的楊樹引起了我的關注,特別是樹上的楊樹花——芒子(當?shù)厮追Q),給了我不小的感動。使我久久難以忘懷,一直高耿在心,想寫出來以了心愿。

  平靜的想來,楊樹就是一種普通的樹、平民化的樹,出身寒微;可它決不是一種平凡的樹。古代,以楊樹為題材的詩文并不少。但多半寫得凄凄慘慘、悲悲切切,就連一向豪放豁達的李白在《勞勞停歌》中也寫出了“古情不盡東流水、此地悲風愁白楊”的詩句,充滿了傷感;這是時代對一代大家的局限,還是楊樹的品位不夠,沒有激起大家的豪邁,讓人不得而知。當代,大家茅盾在1941年寫的著名散文《白楊禮贊》中就贊美楊樹,贊揚它的質(zhì)樸、偉岸、溫和、堅強、力求上進的精神,文章由表及里、感染了許許多多的人。雖是時過景遷,但季節(jié)年年也不一定都是倒春寒;楊樹花在陽光明媚、和熙的春風中悄然開放,應該是一種常態(tài),總覺得順理成章?山衲甏汉,楊樹花——芒子(當?shù)厮追Q)就在樹上還透著冰碴,春風夾著寒意中,橫空出世,不能不讓人驚嘆。

  晨練中的我觀察到,春風一吹,楊樹的樹皮就發(fā)亮,與其它的樹比較它有明顯的激情,我想這是它惜春的緣故,春風得意吧。在接下來的時間里,其它的樹木,如梧桐、柳樹、洋槐、銀杏都還在酣睡中,對初春不理不睬的時候,楊樹卻像一個運動場上的健將,捷足先登;樹枝上最先長出了花咕嘟,一對對、一串串,好似樹的一只只眼睛,頂著寒風,怯生生地在注視著周圍的世界,并與早上飛來的喜鵲搭訕。幾天后,當寒冷還在濃淡的彌漫中,沒有退卻;可楊樹花——芒子,就毅然掙脫花殼,沒有懼怕或者是不知寒冷,就一穗穗掛滿了枝頭;像一個個小毛毛蟲,隨風帶著紫色,昂揚向上,與初春尷尬的握手在寒冷中。氣候發(fā)難,它沒有膽怯、懼怕,沒有打退堂鼓,而是毫不猶豫地挺身而出,一花獨秀。

  先人說“率性之謂道”,楊樹花的“道”就是正真、倔強挺立、努力向上發(fā)展。這樣的場景,我經(jīng)過一次,仔細的看一次;而每看一次,就感動一次。一種默默無聞、又不如流的草根之花,卻以小博大、以弱勝強,置寒冷于不顧,在此時、此地成為第一個臨春盛開的花,做了第一個“吃螃蟹的花”,這多么令人欣賞與敬佩。此舉在四季如春的南方,一種花的迎寒開放算不得什么,也就是在多種開放的花中增加了一個品種而已。可在北方就不一樣,物以稀為貴。‘敱姸嗟臉、花都還在冬眠的時候,楊樹花就像一個沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,率先亮起了自己的紫色,吹響了鬧春的進軍號,在寒冷中冒著犧牲自己的危險,為新春添一抹亮色。盡管它存續(xù)的時間不長,花也不艷;可花開為先,就已經(jīng)足夠了,就影響和感動了天心。

  隨著天氣的漸暖,其它的樹吐出芳綠的時候,楊樹花就開始凋落,它已經(jīng)完成了自己的歷史使命,跌落在地上,與發(fā)黃的樹葉和枯草聚集在一起,為楊樹葉的吐綠、成色騰出了空間。這一草根花在初春的閃亮登場、寒冷中的絕唱,不亞于花中的精英臘梅、雪蓮。在人們世俗的觀念里,它們可一個高貴、一個平凡,一個受到人們的關注、一個被人們所冷落;這一前一后、一動一靜、一上一下,無不折射出自然界的有序和現(xiàn)實社會的偏激與不公;楊樹花是花中的弱勢群體,理應受到人們的關愛和關注。它不是珍珠,勝似珍珠。

  想往事、思來者。通過現(xiàn)象,探索自然與現(xiàn)實的規(guī)律和關系,是人類社會一個永恒的話題。曾經(jīng)是閱盡人間滄桑的楊樹,披寒孕花、臨寒綻放,為人們揭示著順其自然就得無畏的深刻道理。這讓人不僅想起了宋代的大文學家王安石的《梅花》詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來”。像詩中的梅花那樣,具備這樣的品質(zhì),才會有頑強的生命力。

寫楊樹的作文 篇9

  珠江道小學是我的母校,雖然校園不大,但是她在我的心中永遠是最美的,尤其是那幾棵高聳的楊樹。

  春天,楊樹抽出嫩芽,大雨過后,樹葉中夾著玲瓏的雨露,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。每天我進校園的時候,都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了,楊樹散出大量的楊絮,似鵝毛大雪。

  夏天,烈日炎炎,此時,楊樹撐開了自己的“大傘”為我們開拓出了一個清涼的“世界”。一陣風吹過,葉子發(fā)出“沙沙沙沙沙”的聲音,似沙場點秋兵,又疑似傾盆的大雨。

  秋天,楊樹幾乎光禿禿的,滿地枯葉。瘦長的身體在風中搖動,抖著身上的那即將落地的殘葉,但這黃的似元寶的`殘葉也在一陣大風后回旋落地了。

  冬天,楊樹已沒有了葉子,但它的枝干依然聳立在大地之上。偶爾有幾只鳥兒落在枝頭,它們的叫聲伴著教室傳出的朗朗讀書聲,為冬天的校園增添了幾分生機。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個春天的到來。

  我們都愛自己的校園,她也許是一座美麗的花園,草綠如茵,她也許只有幾棟平房,幾棵老樹,一個小操場。但不管怎樣,在可愛的校園里我們度過了許多快樂有趣的時光。

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