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(優(yōu)選)白楊樹的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的白楊樹的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
白楊樹的作文 篇1
我見過許多種樹,有婀娜多姿的柳樹,蒼勁挺拔的白楊樹,潔白純凈的廣玉蘭……最令我折服的就數(shù)白楊了。
白楊樹令我折服并不是因?yàn)樗耐饷,全身都是寶,而是因(yàn)樗纳途。記得我學(xué)過一篇課文叫做《小白楊》,這篇課文講的就是關(guān)于白楊的,作者那時(shí)還小,爸爸媽媽都在新疆工作,所以他和弟弟一起到新疆去讀書,在坐火車去新疆的一路上,有許多小白楊,于是她便指著白楊說:“爸爸,你快看那是什么?”弟弟說:“那是一把傘!”爸爸面對(duì)女兒的問題,陷入了深思,過了一會(huì)兒,爸爸對(duì)孩子們說:“那不是一把傘,那是白楊樹,是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。”爸爸又陷入了沉思,也許孩子還不明白爸爸的話的.意思,但他們長(zhǎng)大后一定會(huì)明白的。
看了這篇文章我明白了,明白了其中包含的深刻的道理,在這荒無人煙的戈壁灘上,一望無際,除了白楊沒有任何生物,可為什么白楊就能生存呢?那是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)的精神和無比旺盛的生命力,不管風(fēng)吹雨打,雷轟電擊,還是持久的干旱,它們依然能夠頑強(qiáng)地生存,與自然環(huán)境抗?fàn),繁衍下一茬又一茬的小樹苗,白楊這種為祖國(guó)無私奉獻(xiàn)的精神,和無比旺盛的生命力和不屈不撓、堅(jiān)持不懈的毅力怎么不讓人折服呢?
寫到這里,我想大家就明白我為什么那么欣賞白楊樹了吧?
白楊樹的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)滿白楊樹,村里村外,房前屋后,溝沿地埂,河灘路旁。一棵棵,一排排,一片片。白楊是家鄉(xiāng)的景,白楊是家鄉(xiāng)的情,白楊是家鄉(xiāng)的根,白楊是家鄉(xiāng)的魂。
二月春風(fēng),吹開樹的嫩芽,帶來春的氣息。一場(chǎng)春雨后樹葉漸漸的綠了。白色的樹毛子象雪花一樣到處飄飛,給家鄉(xiāng)增添了一道獨(dú)特的景色。炎炎夏日,河灘樹林里茂密的枝葉將地上遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),是人們勞作之余休憩的好去處。每天中午全村的男女老少都來到這里納涼。樹上到處拴著騾馬驢牛,羊兒一群群圍在一起低著頭歇涼,只有幾個(gè)不安分的山羊立起身子前蹄搭在樹身梗著脖子吃樹葉。羊倌們躺在氈衣上睡覺或者是剪羊毛,小孩們幫著抓羊按頭拽腿。婦女們圍在一起做針線活,一邊張?jiān)捥炖钤挼赝跫业呢垉喊掩w家的狗扯死嘰嘰喳喳說個(gè)不停。閑話比手中的線長(zhǎng)。男人們端著茶杯,有的下棋,有的打牌。年長(zhǎng)的則喜歡看看牲口的牙口,論論長(zhǎng)相,力氣大小,干活乖否,評(píng)頭論足。
河灘里有樹林,樹林里有泉眼,泉水環(huán)繞著樹林蜿蜒流淌。還有幾處沼澤,雞鴨悠閑地在沼澤的水草中找蟲子吃。豬們則喜歡在沼澤里拱泥溏打滾,渾身沾滿黑污泥的老母豬瞇著眼睡得怡然自得。調(diào)皮而愛湊熱鬧的狗狗們跑得最歡實(shí)。向狗趕黑狗,黃狗咬花狗,把雞鴨攆的呱呱直叫,攆完雞鴨,興猶未盡的花狗又竄到羊群里搗亂,十佬佬家的.卷骼大羝羊正在追逐母羊,看見花狗來騷擾,正好顯示一下威風(fēng),它扛著脖子猛的一頭砸過去,花狗猝不及防被頂?shù)靡粋(gè)趔趄,翻了個(gè)滾,痛的吆吆直叫奪路而逃,引的人們哈哈大笑。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,過了寒露,金黃色的樹葉被寒風(fēng)吹的紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來,地上鋪上厚厚一層。勤勞的人們把它掃堆或背或拉到自家的門臺(tái)上院子里,曬干后冬天喂羊或添炕都很好。立冬后農(nóng)活少了樹也硬氣了正是放樹的時(shí)候。放倒樹后請(qǐng)木匠計(jì)劃材料,或做家俱或當(dāng)梁檁條椽子的鋸開拉走,剩下的樹條剝皮涼干后當(dāng)房梢各盡其用,白楊樹一身全是寶!
第二年春天人們又栽上小白楊,人們一輩輩,白楊樹一茬茬,相互依偎,生生不息。
白楊樹的作文 篇3
記得有一次,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察植物。觀察白楊樹時(shí),有同學(xué)問:“老師,白楊樹上怎么有好多‘眼睛’啊?”
大家都把目光聚集在白楊樹上,果然發(fā)現(xiàn)有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小,“眼神”各異。有的溫柔地注視你,有的好奇地打量你,有的死死地盯著你,還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看,這些‘眼睛’是干什么的?”老師問。
“我知道,這是白楊樹用它的‘眼睛’偷窺大千世界!
“不對(duì)!這是白楊樹吸收和釋放養(yǎng)分的器官!
…………
“好了,先不說這個(gè)問題,帶著疑問,我們回到教室再討論!崩蠋煷驍嗤瑢W(xué)們的爭(zhēng)論,把我們帶回教室。
“好了,現(xiàn)在我來告訴大家,”老師微笑著說,“其實(shí)啊,白楊樹的‘眼睛’是它的傷疤。”
“老師,白楊樹為什么會(huì)有傷疤呢?”
“這是它小時(shí)候的傷口。白楊樹在長(zhǎng)出枝條后,把它身上沒用的枝杈砍掉,它才能長(zhǎng)得又高又直。否則,等它瘋長(zhǎng)起來,就會(huì)變成一棵荊棘?车糁﹁竞罅粝碌膫,就成了我們看到的'‘眼睛’!
我想,與其說老師說的是白楊樹,不如說老師講的是人。在人生的道路上,那些沒用的枝杈就是你的缺點(diǎn)。如果你不根除它,你就會(huì)成為荊棘。只有用一把斧子,把它徹底砍掉,你才能健康地長(zhǎng)大成才。而這把命運(yùn)的斧子,不就攥在自己的手里嗎?
白楊樹的作文 篇4
白楊樹生長(zhǎng)在邊境,為城市擋風(fēng)沙;白楊樹生長(zhǎng)在路邊,為司機(jī)疲勞的雙眼帶來一抹綠色;白楊樹生長(zhǎng)在學(xué)校里,為我們帶來了陰涼和歡樂。
春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們也回到學(xué)校,學(xué)校的白楊樹好像也歡迎我們的到來,嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的,但如果你仔細(xì)地看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋,剛長(zhǎng)出的嫩芽是嫩綠色的',過了幾天,就變成翠綠色了,一片片葉子就像一個(gè)個(gè)愛心,均勻地鋪開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,葉子一簇堆在另一簇上頭,層層疊疊,使整棵樹充滿了生機(jī)。
夏天到了,蟬熱得吱吱叫,小狗熱得吐舌頭,白楊樹的葉子更綠了,它好像在對(duì)太陽(yáng)說:你越曬,我就越挺拔,你的光是傷不到我的!于是,在炎熱的夏天,我們的課間十分鐘活動(dòng)便在白楊樹下度過,跑跳、嬉戲好不熱鬧。
秋天,白楊樹的葉子開始掉落,樹干筆直高大,好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上,為地面鋪了厚厚的一層地毯,腳丫子踩在上頭發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,有一種腳底按摩的舒服。
冬天,白雪皚皚,白楊樹佇立在茫茫雪地中,用挺拔的姿態(tài)展現(xiàn)著它的“玉樹臨風(fēng)”,樹枝上有時(shí)會(huì)掛滿雪,厚重的積雪會(huì)把樹枝壓得彎了腰,但白楊樹始終不低頭,始終挺拔直立,這時(shí)我想起了陳毅爺爺?shù)拿?shī)“青松”,白楊樹和青松一樣,也是挺且直的,要知它的高潔,需等到雪化的時(shí)候。
我站在雪地里,看著高大的白楊樹,被它堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄、生命力頑強(qiáng)的精神深深感動(dòng)了,默默地期待著它生命的再一次輪回。
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