- 寫楊樹的作文300字 推薦度：
- 楊樹的作文 推薦度：
- 白楊樹作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
楊樹的作文常用（7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的楊樹的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楊樹的作文 篇1
在這個(gè)世界上，我最喜歡的樹是梅花樹，最敬佩的樹是胡楊樹。它一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽，哇！這種精神令我驚訝不已。胡楊樹是世界是唯一一種可以生長(zhǎng)在沙漠里的樹木，胡楊樹能像普通的大樹那么大，至少得有上千年、萬年呢！
胡楊樹不僅精神吸引了我，而它那五顏六色的葉子更是打動(dòng)了我。胡楊樹在內(nèi)蒙古的沙漠就能看到，那兒的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，如同一顆透明鉆石一樣。每到秋天，各種金黃的、火紅的、碧綠的胡楊樹葉子襯著一碧如洗的天空，簡(jiǎn)直搭配的太妙啦！
我敬佩的樹是胡楊樹，四川作家楊紅櫻敬佩的樹也是胡楊樹，怎么那么多人敬佩胡楊樹呢？到了神樹園后，我看到了一棵死去的老胡楊樹：它嫩綠的“頭發(fā)”早已掉光；它龐大的“身體”已經(jīng)彎曲；它的'“手掌”已失去幾分鮮美，但它依然矗立在那里。啊，胡楊樹真是神仙、神樹呀！
親愛的胡楊樹，雖然我是在遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗看到你的，但我一輩子都不會(huì)忘記你的精神和美麗的！它們將永遠(yuǎn)陪在我的身邊！
楊樹的作文 篇2
村里有一棵老楊樹，我每次回家鄉(xiāng)都要去看它。
看它，是因?yàn)樗俏倚r(shí)的玩伴。記得小時(shí)候——也就是60多年前，那時(shí)它就叫老楊樹。而且那時(shí)候它似乎比現(xiàn)在還老，因?yàn)槟菚r(shí)它己經(jīng)空心了。它的莖稈，大約和它前后的房子一樣高，也就是4米左右的高度，這莖稈部分留下約三分之二的皮，支撐著枝葉繁茂的樹冠。其余部分剝蝕出一個(gè)“門”，也就是一個(gè)像門的樹洞。這“門”在小時(shí)候的我和我的玩伴眼里別有洞天，因?yàn)樗杏虚g隔，上下還分三層，五六個(gè)小孩在里面捉迷藏或嬉鬧，一點(diǎn)不覺得狹窄。
看它，還因?yàn)樗L(zhǎng)得奇特。一般的楊樹都是昂然向上，聳入云天。而這棵老楊樹卻在莖稈之上分出兩個(gè)枝杈，一枝向東北，一枝向東南，枝杈上又分出無數(shù)個(gè)子子孫孫的小枝杈，掛落了樹葉，像一雙伸出的巨手，遮蔽出幾十平米一塊場(chǎng)地，使人們?cè)诳崾畋M享風(fēng)涼，在風(fēng)雨中躲風(fēng)避雨。它的奇特，還在于它身上的許多結(jié)節(jié)，有的結(jié)節(jié)像獅，有的`結(jié)節(jié)像虎，還有像鷹、像犬、像雞、像兔的，只要你細(xì)看，還能看出許多形象可愛的動(dòng)物，還有像人面的，像佛首的。而那兩個(gè)和主干差不多粗細(xì)的大枝杈，遠(yuǎn)看則一個(gè)像搖頭擺尾的龍，一個(gè)像翩然欲舞的鳳。所以每當(dāng)我站在樹下，總是流連忘返，想在它的軀干上有進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)。
前年，這老楊樹確實(shí)讓我有了不可思議的發(fā)現(xiàn)。什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年已中空的老楊樹，那中空處居然彌合了，充實(shí)了。我年年去看它，居然沒有注意它返老還童了。
老楊樹的主人——已說不清他是第幾代主人了，我的發(fā)小滿堂，向我講述了老楊樹返老還童的秘密。想當(dāng)年大煉鋼鐵，村里的許多樹都被砍伐掉了，包括幾棵千年古槐、數(shù)百年大櫟樹、合抱粗和它一樣的大楊樹，只剩下它煢煢孑立，形影相吊。它本也在劫難逃，可因?yàn)樗L(zhǎng)在他家和另一戶人家的房子中間，要伐它會(huì)禍及兩家的房屋，這才使老楊樹幸免于難。不過，它的頂卻早已失去了，不是在大煉鋼鐵時(shí)，而是在他的爺爺輩。在他的爺爺那一輩，據(jù)說是一個(gè)夏天，突然間電閃雷鳴，一道電光擊在樹上，擊掉了老楊樹的頂，但卻使樹下的人家免于劫難。老楊樹，真是他們兩家的恩人呢！他進(jìn)一步說，老楊樹不僅是他們兩家的恩人，而且是全村人家包括我家的恩人。因?yàn)槿鍘资畱羧思胰挤窟B脊墻靠墻，一家遇火家家被燒，那些歷經(jīng)數(shù)十年百余年的木結(jié)構(gòu)的老屋舊舎，哪經(jīng)得起來勢(shì)洶洶的電光雷火！
滿堂弟是農(nóng)村的萬事通，他向我仔細(xì)介紹了楊樹的身世。楊樹是樹的族群中的“下里巴樹”，它不像樟樹、楠木等等樹種那樣各貴，甚至不如松柏橡櫟那樣堪稱佳木，而是不大為人關(guān)注的普通樹木。而且一般的楊樹，生命期也都不長(zhǎng)，三四十年而已。長(zhǎng)到三四十年它就垂垂老矣，難做棟梁。因之不等它長(zhǎng)老，便被人們砍伐掉去派用場(chǎng)，窮人用它蓋房子，富人則嫌它木質(zhì)不好，僅用它作柴薪�？伤还苋藗冇盟鍪裁矗傤B強(qiáng)地生長(zhǎng)著，而且生命力特別旺盛，即使被伐倒棄之道旁，看似生命無望了，仍能在軀體上長(zhǎng)出新枝。
他帶我去看一對(duì)連根樹，這兩棵樹長(zhǎng)在路邊，離老楊樹不遠(yuǎn)，仿佛弟兄兩個(gè)，一般兒粗細(xì)一般兒高。細(xì)看根部，的確是同根生出，那根似一根扁擔(dān)挑著這兩“兄弟”。這讓我想起曹植的七步詩中的一句：“本是同根生”，而下一句，站在我面前的兩棵楊樹似乎都在說，我們兄弟倆可是相依為命，共同吮吸水分營(yíng)養(yǎng)共同沐浴陽光共同為人們遮陽擋雨，不會(huì)像人間兄弟，弄不好就相煎何太急了。
再回到老楊樹，廣聞博識(shí)的滿堂兄弟也無法解釋老楊樹何以長(zhǎng)命超過百歲，而且似乎在不遭厄運(yùn)的前提下，它還會(huì)像那些千年古槐，數(shù)百年松柏一樣“萬歲”下去。滿堂為了讓我對(duì)老楊樹了解更透徹，便叫來他的侄兒龍山，還有一位堂弟及一位被我?guī)е蕾p老楊樹風(fēng)姿的山外親戚，四個(gè)人繞著老楊樹壯碩的莖稈，度量出它的周長(zhǎng)，3.96米。3.96米，也就是老楊樹的胸圍。
楊樹的作文 篇3
“因?yàn)槟愕纳鼧渚褪前讞��！?/p>
自打一出生，由于母親工作的關(guān)系，輾轉(zhuǎn)多個(gè)城市，要說對(duì)哪兒印象深刻，還真沒有。但總是記得不管是京南的胡同兒還是漠北的瓦房，家的庭院里，總是有一棵挺立的白楊。長(zhǎng)大一點(diǎn)，對(duì)這件事感到好奇，問母親，母親便總是回答這一句。
我對(duì)生命樹這種命理游戲不是太感興趣，只是每到初春在窗邊看著京城漠北皆有的滾滾黃塵再看看自己干凈的窗戶，都不由自主的覺得白楊真是好樹。
老人常說白楊成林才好，但我家的那棵白楊似乎永遠(yuǎn)都只是煢煢孑立。
春，有了一身綠裳;夏，微風(fēng)拂過枝柯，葉子躁動(dòng)的跳舞;秋，身上涂滿了橙黃;冬，挺直的筋骨不為寒風(fēng)所動(dòng)。
但即使雀兒秋蟬時(shí)常惦念著它，隔壁家的大肥貓阿黃也總是愿意倚靠著它打盹，我依然覺得這年年歲歲的風(fēng)景似乎一直都只是它獨(dú)自欣賞。它固守在我家一方小院。磚紅的墻，似乎是牢籠，禁錮了它，禁錮了它粗厚樹皮下依然炙熱的渴望自由的心。而那些我留下過生活印記的城市，似乎都有一棵孤獨(dú)守望的白楊，執(zhí)著的為那些記憶點(diǎn)滴做著我不再會(huì)尋找的標(biāo)記。直到我搬到這恬靜的海邊城市，在23層的高度俯瞰風(fēng)景，睥睨那車水馬龍和霓光華彩，竟覺得有些落寞。每每走在街上，看到法國(guó)梧桐枝干上的斑駁印記，我總是想起白楊光滑的肌理，楓樹濃郁的味道怎么也趕不走鼻腔里清淡的白楊辛香。習(xí)慣性的從窗戶往外看，發(fā)現(xiàn)那怎么也長(zhǎng)不高的小白楊不見了，留下的，只是水泥森林在夜里閃爍著駭人的光。
可我又想起了許多關(guān)于那楊樹的故事。
晴天，我笨拙的將橡皮筋拴在它的腳踝，唱著“馬蘭花，二十一……”腳法愚笨，總是不小心把自己絆著，聽著它在微風(fēng)中窸窣的笑聲;
陰天，我把漁網(wǎng)拴在它手上，跳進(jìn)去，看著翻滾的云層，變幻著層疊，用手臂當(dāng)做最柔軟的枕頭，它沉默的搖著漁網(wǎng)，耐心聽我編織的一個(gè)個(gè)天真可笑的陰天童話;
下雨時(shí)，我撐著透明的傘蹲在它身邊，絲毫不理會(huì)被雨水打濕的裙裾，嘰嘰喳喳的向你訴說著下雨了自己雀躍的心情，透過那透明的薄膜，我看得見它同這瓢潑大雨一起落下的綠色，甘露滋潤(rùn)著，從莖到葉從根到內(nèi)里，我聽得見那一滴滴的快樂和喜悅……
記憶戛然終止，可剛剛那些涌入我面前的畫面讓我在措手不及中明白，原來白楊一直和我在一起。它從青澀稚嫩的小白楊拔節(jié)到沉默干凈的白楊，而我也從愚鈍天真的小女孩成長(zhǎng)為鮮衣怒馬的少年。
原來，白楊，你守護(hù)了，見證了我的.童年，默默地將你的葉灑在我的純白年代。
我也忽然明白這“生命樹”的含義，原來你的清朗骨骼你的清揚(yáng)氣質(zhì)你的挺拔你的執(zhí)著，早已沁入我的血脈，你默默的將你不能言說的情感，都傾注在了彼時(shí)尚且年幼的我身上!你為我留守了一生，而我卻將你關(guān)在方寸之間，然后頭也不回的地離開了——
離開了那有白楊的地方!
“我喜歡那白楊。”不經(jīng)意間，我竟將著令人羞赧的心里話說了出來。的確，我是深深喜歡乃至愛著那白楊的，那擋風(fēng)遮雨，那陪我玩鬧，和我一同成長(zhǎng)的白楊，那依然孤獨(dú)挺立著守候著一個(gè)個(gè)孩子的白楊。
筆尖下流出的墨水似乎有熟悉的味道，不必說，我知道是白楊的辛香。
氣質(zhì)清淡卻刻骨綿長(zhǎng)。
楊樹的作文 篇4
春天又到了，一棵棵白楊樹挺起巨大的身軀，像是時(shí)刻準(zhǔn)備要面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困難似的。
我漸漸的走到一棵白楊樹的身旁，漸漸的對(duì)它進(jìn)行起了仔細(xì)的觀察。我摸著他那粗糙的樹干，聞著它那清香的樹葉，凝望著它那松軟的泥土……它那粗糙的樹干，一看就知道是經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨的。這時(shí)，一片樹葉慢慢的飄落下來，落在我的手掌心中，我看著那片樹葉細(xì)致的.紋理，顯得格外精致。我站在那松軟的土地上，感受到土地那力量。
我觀察著白楊樹時(shí)，漸漸地，我自己也變成一棵樹，逐漸變得強(qiáng)壯起來。腳下的須根深深地插入了泥土和巖層。迎接著干旱和洪水帶給我的困難，面對(duì)著風(fēng)沙和雨雪帶給我的挑戰(zhàn)……我在這一個(gè)又一個(gè)的困難當(dāng)中，茁壯成長(zhǎng)。與伙伴片對(duì)一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)觀察完白楊樹后，我懂得了要有困難才會(huì)有成長(zhǎng)。我們應(yīng)該不怕困難，就算再大的困難，我們也不應(yīng)該因此而畏懼，甚至去逃避著一個(gè)困難。
白楊樹讓我懂得了許多許多的道理。
楊樹的作文 篇5
描寫楊樹的作文一：
我愛耐寒的松樹，也愛金黃的銀杏樹，但我更愛高大挺拔的楊樹。
春天一到，楊樹的樹枝上就“蹦”出許多小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像許多嫩綠的小星星，走近看那是些黃中帶綠，長(zhǎng)著毛毛的小綠球。慢慢地，這些小綠球變成了心行的小葉子，只有拇指般大，嫩綠嫩綠的，生機(jī)勃勃。
夏天到了，小葉子長(zhǎng)成了大葉子，大得有手掌般大，綠綠的，綠得那么新鮮，都快要滴油了。葉子一片疊一片，一層壓一層，密不透光，老人們?cè)跇湎录{涼，孩子們則圍在樹底下捉迷藏。所有樹枝挺拔向上，給人一種奮發(fā)向上的感覺。
轉(zhuǎn)眼就是秋天了，葉子漸漸變黃，一陣風(fēng)吹過，葉子紛紛落下來，既像在空中飛舞的黃蝴蝶，又像小精靈乘坐著金色的飛毯緩緩地落在地面上。抬頭仰望天空，楊樹就像大地舉起一支蘸滿黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的油彩畫描寫楊樹的作文6篇描寫楊樹的作文6篇。
冬天，下起了鵝毛大雪，雪為楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色，此時(shí)的楊樹就像一位慈祥的老奶奶，身上裹著銀白色的大衣，等待著春天的到來。
望著眼前的楊樹，我入了神，好象自己也成了一棵粗壯的楊樹，抵擋著寒風(fēng)，積蓄能量，蘊(yùn)育著新的生長(zhǎng)。
描寫楊樹的作文二：
我喜歡高大的楊樹，它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。
枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。
春天來了，萬物復(fù)蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的`春雨細(xì)如牛毛滋潤(rùn)了大地。楊樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人非常舒服。
夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們?cè)跇湎禄顒?dòng)感覺非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
秋天，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮
落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來到樹下活動(dòng)，有的收集樹葉做書簽，做標(biāo)本，拼圖案。
冬天，楊樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。
描寫楊樹的作文三：
我愛婀娜多姿的柳樹，我愛四季常青的柏樹，我愛被譽(yù)為活化石的銀杏樹，但我更愛枝繁葉茂的大楊樹。
在我們北方到處都能看見高大挺拔 的楊樹，它把根深深地埋在泥土里，汲取大地媽媽的水分和營(yíng)養(yǎng)。兩三個(gè)小孩手拉手都圍不住它那粗壯的樹干。抬頭望去，楊樹足有四、五米高。它的枝葉長(zhǎng)得非常 茂密，就像撐開了一把綠色的大傘，擋住了陽光。到了夏天，人們都喜歡在樹下乘涼。微風(fēng)拂過，樹葉嘩啦啦地響，好像唱著歡快動(dòng)聽的歌。
大楊 樹的生命力十分頑強(qiáng)。盛夏到了，太陽公公無情地炙烤著大地，天上的云都不知道躲到哪里乘涼去了，空氣中連一絲風(fēng)都沒有，大地快被曬焦了�？戳鴺涔媚锉粫竦� 無精打采，垂下了頭，像犯了錯(cuò)誤的小孩低頭不語。再看看那路旁的楊樹，仍然筆直地站立著，就像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在馬路兩旁。嚴(yán)冬來臨，它雖然落光了葉子，但 依然昂首挺胸與暴風(fēng)雪堅(jiān)強(qiáng)地斗爭(zhēng)著。
楊樹一身是寶，根和枝葉可以生火取暖，樹干又是最好的木材。難道你不喜歡它嗎？
楊樹的作文 篇6
校園里的楓楊樹是一道最美的風(fēng)景。
楓楊樹已經(jīng)有一百年左右的歷史了。它靜靜地看著一批批學(xué)生長(zhǎng)大，看著一批批學(xué)生走出鎮(zhèn)小。
楓楊樹很高大，大約有四層樓那么高。說它粗壯吧，的確是呀，大約要三個(gè)小朋友才能合抱過來。它的.樹皮很粗糙，斑斑駁駁，顯得特別古老。它的枝條和樹葉伸展出去，像一把大傘。我們?cè)凇按髠恪毕旅娉藳�、講故事。一陣秋風(fēng)吹來，綠葉在風(fēng)里沙沙歌唱，在風(fēng)中翩翩起舞。
楓楊樹是小動(dòng)物們的樂園。小螞蟻在樹上爬來爬去，在樹枝上蕩秋千。小壁虎在樹洞里找食物。小蜘蛛在樹枝間織呀織呀，織出一張巨大的網(wǎng)。小松鼠在樹上蹦蹦跳跳，找洞安家。
秋天，樹上落下秋果，孩子們?cè)谕鎿烨锕�、扔秋果的游戲。閑時(shí)，我們?cè)跇湎绿K，捉迷藏，扔沙包。
我愛你，校園里的楓楊樹！
楊樹的作文 篇7
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排楊樹。
楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，楊樹長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的`，美麗極了。
到了夏天，楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光。
到了秋天，楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛它們。
【楊樹的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于楊樹的作文：楊樹05-28
描寫楊樹的作文：高大的楊樹08-21
關(guān)于楊樹的作文：故鄉(xiāng)的楊樹01-27
描寫楊樹的作文：那美麗的楊樹01-27
楊樹的作文01-27
楊樹作文01-27
楊樹作文01-26
【精選】楊樹的作文08-26
楊樹的作文11-02
楊樹的作文[精選]10-07