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白楊樹的作文

時間:2024-01-31 15:00:29 楊樹 我要投稿

白楊樹的作文實(shí)用(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的白楊樹的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

白楊樹的作文實(shí)用(5篇)

白楊樹的作文 篇1

  家鄉(xiāng)有許多景物。然而,我最喜歡的還是故鄉(xiāng)的白楊樹,因?yàn)樗鼧闼,正直?/p>

  在河邊,在道路旁,屋前,屋后。你隨時可以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它用生命的綠色來裝點(diǎn)這個平凡的小山村。

  春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,白楊樹也漸漸從沉睡的.冬季中蘇醒過來,伸伸懶腰,過幾天,它的枝頭會突然出現(xiàn)幾片翠綠的葉子,使人感到新奇,慢慢地,翠綠越來越濃,越來越密。

  到了夏天,白楊樹的葉子如車蓋一般,為人遮擋陽關(guān),送去陰涼。

  秋天一到,白楊樹的葉子變黃了,在風(fēng)中,如黃色的蝴蝶飄舞著,飛旋著,最終落地。這時,你會看到它的真實(shí)面貌,光禿禿的樹枝,在秋風(fēng)中昂著頭,不服輸?shù)貙怪鞅憋L(fēng)永往直前,碗口一樣粗的枝干。然而它卻樸素、正直、力爭上游,所有的樹枝像得到命令一般,都是向上生長,決不旁逸斜出。它的身體是筆直,不會向暴風(fēng)雨和狂風(fēng)低頭。對于垂柳,它是鄙視的。

  冬天,白楊樹顯得更加充滿生機(jī),陳毅道:“大雪壓青松,白楊意更堅(jiān)!卑讞顦涫菆(jiān)強(qiáng)的,不屈的。

  我愛故鄉(xiāng)的白楊樹,但我更愛家鄉(xiāng)的人民,因?yàn)樗麄儤闼亍⒄薄?/p>

白楊樹的作文 篇2

  北方,雨季正悄然向我們走來。

  我佇立在教室窗前,隔著雨簾,傾聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來的雨滴落在臉上,留下點(diǎn)點(diǎn)清涼,心底卻涌起一縷溫馨——我知道,有人在輕輕叩擊我的心靈。

  窗外,一棵白楊站在雨中,從窗口注視著我。

  我不知道你在那里站了多久。

  只記得天高云淡,北雁南飛,你和身黃葉,如掛滿風(fēng)鈴,叮叮咚咚,奏一曲快樂的歌;那點(diǎn)點(diǎn)墜落的,是一個個童年的夢。秋風(fēng)瑟瑟,秋雨瀟瀟,一夜之間,你綠裝凋落,卻用自身的枝杈托起一個白楊的精靈。

  只記得寒風(fēng)怒號,雪落梅開,你獨(dú)立于風(fēng)雪之中,依舊挺拔、偉岸,如一支利劍,直刺藍(lán)天。你默默望著雪花從你身邊飄落,心里卻積聚生命的熱流,等到春風(fēng)吹來,你便綠滿枝頭。——逆境,使你形體消瘦,卻充實(shí)了你的生命!

  只記得百花盛開,蜂來蝶往,你用凝聚一冬的熱情,再次充滿生命的綠色。每一片綠葉,都是一個關(guān)于春天的童話;每一個童話里,都有一個白楊樹的精靈!阌靡粯涞募で,熔鑄了一棵生機(jī)勃勃的白楊!

  只記得驕陽似火,鳥駐風(fēng)停,你的.每一片綠葉,都馱著一個熾熱的太陽。你用所有枝葉,用整個身軀擎起的,乃是蓬勃燦爛的希望。風(fēng)雨襲來,你飛揚(yáng)起滿樹的綠色風(fēng)帆,和著雨聲,駛向成功的港灣!獧C(jī)遇,總是伸開臂膀,熱切擁抱積極向上的生命。我想,我已經(jīng)讀懂了你!

  朋友,也許,你現(xiàn)在只是一片葉子,但你最先擁有了陽光和信心,其實(shí),你已經(jīng)擁有了一棵樹!

  也許,你現(xiàn)在只是一條根,但你已經(jīng)貯存了充足的養(yǎng)料和勇氣,其實(shí),你已經(jīng)有了樹的雛形!

  也許,你等待的只是一陣風(fēng),一場雨,或者,是一雙向你伸來的手……

  日月如梭,白楊無語,織出的卻是四季花絮;寒來暑往,年輪暗增,不變的是一首首唱給自然的歌。

  風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,匯成五彩繽紛的校園風(fēng)景線?,樹影婆娑,伴奏的是節(jié)日的旋律;聽,樹葉沙沙,那是白楊的心靈在自語……

白楊樹的作文 篇3

  我們學(xué)校操場的東邊有一排白楊樹。

  春天,白楊樹的枝頭上掛滿了嫩芽。不幾天,嫩芽慢慢長大,長出了灰色的小毛毛,微風(fēng)一吹,灰色的小毛毛飛走了,有的落在了地上,像只無家可歸的毛毛蟲。小毛毛要飛到別的地方,發(fā)芽、生根。

  夏天,白楊樹的葉子特別茂盛,一棵棵樹上的葉子都連在了一起,好像在一起玩耍的好姐妹,手拉著手,真是團(tuán)結(jié)有力。白楊樹正在茂盛的'時期,好像把它們的全部的生命力展示給我們看,那么多綠油油的樹葉,一簇堆在另一處的上面,不留一點(diǎn)空隙。那綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這就是美麗的白楊樹!

  秋天,白楊樹長出了翠綠的毛毛,好像綠色的毛毛蟲,趴在樹枝上,打哈欠呢!葉子變黃了,落在了地上,等到明年春天,再長出新的寶寶!吧成成场边@是白楊樹的歌聲,它唱的是給大地告別的曲子。楊樹雖然沒有柳樹的辮子,沒有蘆薈的葉子尖,但卻有一種特別的美麗,這美麗,比鐵樹高大,比松樹更健壯!

  冬天,白楊樹上光禿禿的,每一顆樹上積滿了雪,雖然冬天不能讓白楊樹繼續(xù)生長,但冬天可以讓每棵白楊樹蓋上一層白色的被子。

  我愛這美麗的白楊樹,因?yàn)樗幸环N頑強(qiáng)的生命力,健壯的身體!

白楊樹的作文 篇4

  從我人學(xué)的那一天起,我就深深地愛上了我們校園內(nèi)那四棵高大挺拔的自楊。

  早晨,當(dāng)我背著書包跨進(jìn)校園時,首先映人眼簾的,就是那四棵我深深喜愛的白楊。

  這四棵白楊樹傲然屹立在我們校園北排教室的門前。它們棵裸挺拔高聳,樹干粗壯,雄姿各異。聳立在辦公室門前的是一株“歲數(shù)”較小的白楊。它的干,筆直筆直的,有丈把高,樹皮光滑而帶有銀白的暈圈。在那生機(jī)勃勃、翠色的樹冠中懸掛著我們學(xué)校的校鐘,如果不辨認(rèn),誰也不會發(fā)現(xiàn)它藏于樹冠的何處。可是到了上課或下課時,洪亮的鐘聲便會從那濃密的樹葉中傳出來。距這棵樹不到十米遠(yuǎn)的東面是三棵“年老”的大白楊,從那褶皺的樹皮,粗壯而高大的樹干,可以斷定它們的“歲數(shù)”一定不會小了。這三棵樹緊緊地挨著,挨得是那么近,樹冠枝權(quán),互相交錯,老遠(yuǎn)看去,如同是一株樹的樹冠。

  就是這樣的四棵白楊樹,它們天天伴著我讀書、游戲,送走了一個個絢麗多姿的.黃昏,迎來了一個個更加光輝燦爛的黎明;送走了一批批結(jié)束了小學(xué)生活的大哥哥、大姐姐們,迎來了一批批新人學(xué)的小弟弟、小妹妹們。

  我愛春天的白楊。

  陽春三月,白楊卸去了冬天枯萎的服裝,貪婪地吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個個威武的士兵,在那里昂首挺胸,日夜守護(hù)著我們的校園。

  當(dāng)下課鈴一響,我們在校園里愉快地活動時,那四棵白楊樹也挺起了它們那粗大的身軀,晃起了它們那龐大的腦袋,好像也在和我們一起進(jìn)行愉快的活動。

  到了傍晚,晚霞灑在它們那高大的身軀上,把它們打扮得更加美麗了。它們那時也低下了頭,靜靜地聽著我們瑯瑯的讀書聲。那時的神態(tài)多么像一個慈愛的母親呀!

  我愛夏天的白楊。

  到了炎熱的夏天,白楊的葉子更稠密了。每當(dāng)下課鈴一響,我就跑到它們的下面乘涼,那時甭提身上有多清爽涼快了。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過,枝葉刷刷作響,我總覺得白楊好像在說:“涼快吧,小主人!”

  我更愛秋天的白楊。

  秋天的白楊,枝葉茂盛,一棵棵白楊的樹冠就像一把把遮雨的大傘。早展,翠綠的白楊葉子掛滿了晶瑩的露珠,冉冉升起的驕陽一照,閃閃發(fā)亮,真像閃光的珍珠。那時候,我總想大聲說:“白楊啊,白楊,你真美呀!”

  我愛白楊,我更愛我們的學(xué)校和老師。

白楊樹的作文 篇5

  校園一角----白楊樹 ,在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹:

  白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘

  到了春日’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;

  到了夏日"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光”

  到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的`陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了“非常壯觀”

  到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會被凍壞’來年春日是否還會長出綠葉,

  挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們,

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