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校園的楊樹(shù)作文200字

時(shí)間:2022-01-26 10:15:37 楊樹(shù) 我要投稿
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校園的楊樹(shù)作文200字

  導(dǎo)語(yǔ):烈日炎炎,大樹(shù)身著墨綠色的軍裝,保衛(wèi)著我們的校園。以下小編為大家介紹校園的楊樹(shù)作文200字文章,僅供參考!

校園的楊樹(shù)作文200字

  校園的楊樹(shù)作文200字1

  在茅盾先生的筆下,白楊樹(shù)是“不平凡的”,那么,聳立在全市這所最富盛名的初級(jí)中學(xué)校園里的這棵白楊樹(shù),就更不平凡了。沒(méi)有人知道它的樹(shù)齡有多大,只知道它一米長(zhǎng)的樹(shù)徑、比六層樓高的樹(shù)身,大概是這個(gè)小城里最高、最大也最具精神的白楊樹(shù)了。它獨(dú)自守候著這塊熱土,頗像一位歷盡滄桑的長(zhǎng)者,長(zhǎng)年累月地與這里的老師們?yōu)槲,默默的記載著他們教書(shū)育人的故事;它與苦讀寒窗的莘莘學(xué)子為伴,熱眼目送他們走向輝煌的明天,一年又一年。

  每當(dāng)早春的第一縷春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候,白楊樹(shù)就在其他樹(shù)木花草的沉睡中,舒展起身軀,膚色由灰暗逐漸變得陽(yáng)光起來(lái),枝頭上的花蕾由小變大,恣意膨脹,綻放出條狀的花朵,繼而洋洋灑灑飄落在校園里,盡情地放飛蟄伏了一個(gè)冬天的心情,用積蓄了一季的能量,抽出片片新綠,擔(dān)當(dāng)起報(bào)春的使者,把希望的春天遍布校園,向師生們傳遞著“一年之計(jì)在于春”的信念,似乎在提醒著學(xué)子們珍惜這美好的時(shí)光,引來(lái)孩子們串串笑語(yǔ)在校園里回蕩。

  夏季的白楊樹(shù)最是迷人。你看它頭頂熾熱的太陽(yáng),迎著從樓縫里涌來(lái)的一波一波的熱浪,挺直了強(qiáng)健的身軀,伸展開(kāi)壯實(shí)的臂膀,向著更高、更寬的方向拓展自己生存的空間,遮擋起濃濃密密的綠蔭,為師生們帶來(lái)絲絲的涼爽。風(fēng)雨雷電是這個(gè)北方小城夏季氣候的主旋律,陰霾密布、黑云壓城的時(shí)候,白楊樹(shù)挺拔偉岸,直插天際,給人以視覺(jué)上的廣闊,消除壓抑;電閃雷鳴、狂風(fēng)大作的'時(shí)候,白楊樹(shù)傲然屹立,頑強(qiáng)抗?fàn),讓人感覺(jué)到力量之所在;下雨了,白楊樹(shù)敞開(kāi)胸菲,洗去一身的浮沉,撐起一張碩大的傘,翠綠欲滴,頻頻點(diǎn)頭,在浮躁的季節(jié)里,給人以賞心悅目的享受。

  酷暑退去,秋季就要來(lái)臨了,這是一個(gè)收獲的季節(jié)。白楊樹(shù)默默無(wú)語(yǔ)地歷數(shù)著早已儲(chǔ)存在心中的校園里的好收成,也盤點(diǎn)著自己的心路歷程,逐漸脫去一襲綠裝,把生命的綠色蘊(yùn)藏在心的深處,展示自己金子般的情懷。每當(dāng)寒潮襲來(lái),金黃色的葉子總是輕輕地、輕輕地飄落在人們的身上,無(wú)聲地提醒著朝夕相伴的師生們,該加衣服了!而它自己也完成了落葉向根的皈依,殘落的枝葉歸于泥土,為腳下的土地增添一份養(yǎng)分和活力。這時(shí),再抬眼向上望,藍(lán)天白云之下,白楊樹(shù)更顯得雄偉壯美,蒼遒有力的枝條始終保持昂揚(yáng)向上的精神,直插云霄,竟無(wú)絲毫蕭瑟之感,給那些對(duì)秋空悲切之徒生生上了一課!

  北風(fēng)呼嘯,雪花飄飄,白楊樹(shù)更是顯示出了舍我其誰(shuí)的王者風(fēng)范,迎風(fēng)冒雪,無(wú)所畏懼,挺拔的身姿傲然屹立在校園之中,苦寒中更顯坦蕩從容,逆境中猶見(jiàn)錚錚鐵骨,為了自己更高更大的目標(biāo),從不向困難彎腰低頭,勇敢地對(duì)風(fēng)刀霜?jiǎng)π咀约旱氖难,笑迎春天的到?lái)。

  這就是校園里的那棵白楊樹(shù),一棵更不平凡的白楊樹(shù)!

  這棵高大的白楊樹(shù)不需要人施肥,不需要人澆灌,只需一些自由的空氣,就會(huì)深深地愛(ài)著腳下的土地,愛(ài)著養(yǎng)育它的校園,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切。它毫不計(jì)較生存的條件,隨遇而安,甘守寂寞,敢于向艱難困苦挑戰(zhàn)而決不放棄自己的追求,這是怎樣的一種精神啊!這與這所學(xué)!傲⒌、立志、立身、立業(yè)”的校訓(xùn)竟然是這般的吻合!

  這棵高大的白楊樹(shù)已經(jīng)融入了學(xué)校文化乃至整個(gè)學(xué)校的整體,用自己的精神激勵(lì)著師生們,從這個(gè)意義上說(shuō),它不正是一位威嚴(yán)、慈祥而無(wú)言的老師嗎?

  我是一個(gè)唯物主義者,但每當(dāng)我走近這棵白楊樹(shù),我總會(huì)想,這所名校所以在教學(xué)設(shè)施、師資力量、教學(xué)成就等方面取得巨大成就,是否與這棵白楊樹(shù)有著某種關(guān)聯(lián)呢?

  校園的楊樹(shù)作文200字2

  有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,這里是國(guó)家教育基地,是老師的耕耘天地,是學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園,它就是我們的校園。

  我見(jiàn)過(guò)四季常綠的松柏,看過(guò)絲絳般的柳樹(shù),就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的楊樹(shù),校園的楊樹(shù)真高呀!往上看它直沖云霄。校園的楊樹(shù)真多呀!數(shù)也數(shù)不清。校園的楊樹(shù)真粗呀!兩個(gè)同學(xué)才能抱過(guò)來(lái)。

  “春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇 ”,校園的楊樹(shù)又重新恢復(fù)生機(jī),楊絮再次來(lái)到了我們身邊,從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲(chóng),像羊角辮,隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹紅了桃花,吹來(lái)了燕子,吹醒了楊樹(shù)。毛毛蟲(chóng)也愛(ài)漂亮了,瞧,它變白了,在風(fēng)中翩翩起舞。我們的毛毛蟲(chóng)又漂亮了,現(xiàn)在變成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,整個(gè)學(xué)校盡在楊樹(shù)的'海洋。楊絮真輕呀!落在手上根本都沒(méi)有感覺(jué)。楊絮真多呀!整個(gè)校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀!藏到我的身體里。這還真是萬(wàn)紫千紅總是春呀!

  烈日炎炎,大樹(shù)身著墨綠色的軍裝,保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘,為我們撐起清涼,我們?cè)诖髽?shù)下快樂(lè)嬉戲,朗朗讀書(shū),盡情地享用著絲絲涼氣。

  秋高氣爽 楊樹(shù)換上了迷彩服,秋風(fēng)一吹 ,地上不知什么時(shí)候繡上了朵朵金花。

  冰天雪地, 楊樹(shù)上又換了時(shí)裝,全身潔白,這還真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  這樣的樹(shù)保護(hù)著這樣的校園,這樣的校園圍繞著這樣的大樹(shù),像是走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,真是“樹(shù)在天天長(zhǎng),生在日日學(xué)”!

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