楊樹(shù)的作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的楊樹(shù)的作文，希望能夠幫助到大家。

楊樹(shù)的作文1

　　我的家鄉(xiāng)在馬坊，這里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，不僅有雄偉的大山，清清的小河，還有美麗的公園，寬闊的廣場(chǎng)……不過(guò)，我最喜愛(ài)的是我們村子北面的那片楊樹(shù)林。

　　春天，一棵棵楊樹(shù)像調(diào)皮的孩子，貪婪地吮吸著春光，長(zhǎng)出了碧玉似的嫩葉，那一片片葉子真像綠色的桃心，美麗極了。一條清澈的'小溪在它腳下緩緩地流過(guò)，為它唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。樹(shù)林里的小雛菊也開(kāi)了，明亮奪目，這兒一叢，那兒一簇，顯得特別有精神。

　　夏天，楊樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯，那密密的枝葉，擋住了藍(lán)藍(lán)的天空，遮住了紅紅的太陽(yáng)，那綠得發(fā)亮的樹(shù)葉上似乎跳躍著無(wú)數(shù)的小精靈，直閃人的眼。天氣炎熱的時(shí)候，要是能躲進(jìn)這楊樹(shù)林里乘涼，你一定會(huì)覺(jué)得愜意極了。

　　秋天，楊樹(shù)的葉子都變黃了，這時(shí)，你要是從高處看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)可真像一個(gè)個(gè)金色的大絨球，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，一片片金黃的樹(shù)葉猶如輕盈的蝴蝶，在空中翩翩起舞。走在落葉鋪成的地毯上，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。

　　冬天，雖然楊樹(shù)的葉子都掉了，但那筆直的樹(shù)干依然挺立著，一場(chǎng)大雪過(guò)后，楊樹(shù)穿上了厚厚的棉衣，一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)，落在樹(shù)枝上，像是樹(shù)上的花朵，飛起時(shí)，驚得樹(shù)枝上的積雪簌簌地往下掉，天女散花似的。

　　我的家鄉(xiāng)是那么美，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的這片楊樹(shù)林！

楊樹(shù)的作文2

　　我們是一群樹(shù)，立在沙漠的黃塵中。

　　親友們都說(shuō)我們都說(shuō)我們非常不幸，因?yàn)橥瑯邮菢?shù)，別的樹(shù)都生活在舒適的大山里、平原上，而我們呢?有的樹(shù)還說(shuō)：“你們連行道樹(shù)都比不上呢!”是的，整天呆在漫天的飛沙中，這無(wú)疑是墮落中的墮落。我們唯一比得上別的樹(shù)的，便是一池清澈的.水，在我們身邊，給我們解渴，供我們生長(zhǎng)。

　　我們的宿命便是呆在這里，在這荒涼而廣大的沙漠中，我們的存在無(wú)疑只是一種微不足道的點(diǎn)綴�？墒悄銈冇袥](méi)有想像過(guò)，如果一個(gè)人在沙漠中行走，在極度缺水時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一片綠洲，那將會(huì)是多么令他振奮的一件事!所以我們的存在也是必不可少的。

　　沙漠的夜晚是異常寒冷的，我們緊咬著牙，在冰冷的夜風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但我們?nèi)酝χ绷松戆�，從容的面�?duì)著刺骨的寒風(fēng)，我們就這么站著，周?chē)�只有風(fēng)聲，偶而還傳來(lái)幾聲沙漠狐的叫聲。我們緊閉著眼，直到第二天與太陽(yáng)再見(jiàn)面。沙漠中的天氣是很惡劣的，所以我們每一天都要提心吊膽，因?yàn)槲覀冸S時(shí)有被沙塵暴吞噬的可能，但是可喜的是，這一刻至少現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)生，盡管我們經(jīng)歷了一些大大小小的沙塵暴。

　　或許，一個(gè)疲乏的旅行者走過(guò)來(lái)，他貪婪地吮吸甘甜的池水，舒適地坐在下乘涼，這就是我們自豪萬(wàn)分的時(shí)刻了，沒(méi)錯(cuò)，或許還有一些人在沙漠中放棄了希望，但我們?nèi)匀慌c這池水一起一如繼往地為他們提供甘冽的水與清新的空氣。

　　立在沙漠的黃塵中，我們是自豪又驕傲的一群樹(shù)。

楊樹(shù)的作文3

　　一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天到了，白楊樹(shù)枝繁葉茂，像是一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑，綠蔭蔽日，給人們送來(lái)了幾分涼爽，爺爺們?cè)跇?shù)下下棋，老奶奶們?cè)诹奶�，叔叔們�(cè)跇?shù)下打撲克，阿姨們?cè)跇?shù)下打毛衣，孩子們?cè)跇?shù)下捉迷藏，跳皮筋，快樂(lè)的奔跑，好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過(guò)感覺(jué)有幾分涼爽幾分愜意。

　　涼爽的秋天到了，樹(shù)葉由綠變黃。樹(shù)葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著旋兒從天空飄落下來(lái)。你瞧，樹(shù)下的樹(shù)葉黃黃厚厚軟軟，這可樂(lè)壞了孩子，有的拿葉子打仗，還有的把樹(shù)葉點(diǎn)著，看著輕煙裊裊的上升，有的淘氣的孩子躺在葉子上，看著那高高的空中。秋天的天是那么高那么藍(lán)，秋天的.天是那么的美，空氣是那么的新鮮。

　　冬天到了，白楊樹(shù)脫去美麗的衣服，光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場(chǎng)雪過(guò)后，它披上了潔白的外衣，枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像銀條，那么潔白那么美麗。孩子們來(lái)到了樹(shù)下，淘氣的搖著樹(shù)干上的雪花，落在他們的頭上，落在他們的脖子里，他們大叫的向遠(yuǎn)方跑去。有的孩子堆起了雪人，幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人便呈現(xiàn)在眼前；有的打起了雪仗，他們?nèi)�人一伙兩人一組開(kāi)戰(zhàn)了，雪球在空中飛來(lái)飛去，孩子們非常高興。白楊樹(shù)帶來(lái)整潔、美麗、更是給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　白楊樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的高大。啊，白楊樹(shù)你是樹(shù)中的偉丈夫！

楊樹(shù)的作文4

　　在姥姥家門(mén)前，有個(gè)四季充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，那是一片可愛(ài)的楊樹(shù)林。

　　春天，楊樹(shù)吐出嫩綠的小芽，軟軟的，嫩嫩的，真可愛(ài)；花草們都一個(gè)個(gè)探出尖尖的小腦袋，新奇地張望著外面的世界。我們就踮起腳尖，生怕踩到了小嫩芽，小心翼翼地繞過(guò)它們。小伙伴們坐在大石頭上，談著我們感興趣的話題。

　　夏天，楊樹(shù)上掛滿了一片片碧綠的葉子；花兒綻開(kāi)了笑臉，有黃的、有茸球的、有雙層的……香氣圍繞著整個(gè)樹(shù)林；小草看上去綠綠的，摸上去軟軟的，仿佛為大地媽媽鋪上了一層又綠又軟的毯子；你瞧，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶正在伴舞呢，而蜜蜂卻提著采花筒在嗡嗡地忙碌著……

　　秋天，楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，輕輕的飄落下來(lái)，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在舞蹈，又似一張張微笑的臉兒在迎接秋天的到來(lái)。那些黃蝴蝶飛到了大地媽媽的身上，生怕大地媽媽感冒了，為媽媽編織一件金黃色的.毛衣。我撿起一黃色的楊樹(shù)葉，聞了聞，一股濃香沁人心脾。這時(shí)有幾個(gè)人拿著耙子，想把落葉攏到一起，可是，有的落葉卻飛到空中，似乎在生氣的說(shuō)，你為什么要把我們給大地媽媽織的毛衣給拆掉？

　　冬天，雪覆蓋著大地，當(dāng)然，也覆蓋著那片樹(shù)林。我們又去了那片樹(shù)林，玩堆雪人。這時(shí)，一個(gè)小伙伴累了，往樹(shù)上一靠，樹(shù)上的積雪紛紛落到了他的身上，另一個(gè)小伙伴打趣地說(shuō)：“這下不用堆雪人了，這兒就有個(gè)活生生的雪人！”我們一看，哈哈……都笑了。

　　白天，這些花草樹(shù)木是我們的好朋友，而夜里，他們卻是一位位盡職盡責(zé)的士兵，守護(hù)著這條街道，守護(hù)著小樹(shù)林……

　　我愛(ài)姥姥家門(mén)前的楊樹(shù)林！

楊樹(shù)的作文5

　　我是一顆白楊樹(shù)種，今天我破土而出，探出頭看到了外面的世界，可是外面的世界并不美好，一望無(wú)際的荒土，零下4℃的溫度讓我時(shí)刻都感到不安，但我也有許許多多同伴，他們陪著我一起成長(zhǎng)。

　　一天，天空變得渾濁起來(lái)，風(fēng)沙吹得我睜不開(kāi)眼睛，那些叔叔阿姨都手牽著手站成一排，我對(duì)他們的舉動(dòng)非常疑惑，“叔叔、阿姨，你……你們?cè)诟蓡?”

　　“孩子，你怎么還站在那，快到我們的身后來(lái)，風(fēng)沙暴快要來(lái)了，我們得把這風(fēng)沙擋住，不然生活在這里的其他動(dòng)物就遭殃了�！�

　　“哦，好，我這就來(lái)�！�

　　我站在他們的身后，看著他們那高大的身軀，我感到非常安心。

　　“大家準(zhǔn)備，風(fēng)沙暴來(lái)了!”

　　“呼——呼——”

　　大風(fēng)把地上的沙土吹了起來(lái)，打在了我的臉上，“哎喲”真痛啊!大風(fēng)越吹越大，我感覺(jué)自己就要被連根拔起了，“啊——”我疼得大叫，“孩子把手給我，然后把根插進(jìn)更深的泥土當(dāng)中，堅(jiān)持住。”

　　終于，風(fēng)沙暴過(guò)去了，不少的同伴都累得倒下了，接著我看到了一些動(dòng)物們都跑了出來(lái)。他們對(duì)著我們跑跳，然的發(fā)出柔弱的叫聲。

　　“孩子，快看啊，這是動(dòng)物們?cè)诟兄x我們呢!”

　　“是因?yàn)槲覀儎偛艓退麄兊謸踝×孙L(fēng)沙嗎?”

　　“是的。”

　　聽(tīng)到這，我感到以后的`擔(dān)子更重，但又因此感到無(wú)比的自豪，我是一棵白楊樹(shù)。

　　長(zhǎng)大后，我成為了一棵挺拔的白楊，每次風(fēng)沙一來(lái)，我第一個(gè)沖在前面。我是戈壁的一道風(fēng)景;我是戈壁的生命;我是戈壁的守護(hù)者。為此我感到自豪。

楊樹(shù)的作文6

　　路旁有兩棵小樹(shù)，一棵是松樹(shù)，一棵是楊樹(shù)。

　　人們從它們身邊走過(guò)時(shí)，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹(shù)長(zhǎng)得不錯(cuò)，粗壯挺直，將來(lái)一定能成為棟梁。瞧那旁邊的棵小楊樹(shù)彎彎曲曲的，準(zhǔn)成不了材！”聽(tīng)了這些贊美的話，小松樹(shù)心里總是甜滋滋的，而且神氣得直晃晃，好像真的已經(jīng)長(zhǎng)成棟梁似的。小楊樹(shù)心里雖然很難過(guò)，但是它并不灰心，心想，我一定能克服自己的不足，也一定能象小松樹(shù)一樣長(zhǎng)成參天大樹(shù)……

　　有一天，林業(yè)工人來(lái)了，要給它們修剪枝杈。小松樹(shù)皺起了眉頭，很不高興地說(shuō)：“我長(zhǎng)得多好，還用得著修理嗎？別碰我！不剪，我才不剪呢！”而小楊樹(shù)卻著急地央求林業(yè)工人說(shuō)：“工人叔叔，請(qǐng)你快來(lái)給我修剪吧！讓我長(zhǎng)得好看一些�！�

　　這時(shí)，小松樹(shù)又在諷刺小楊樹(shù)：“別浪費(fèi)心思了，瞧你這彎彎曲曲的模樣，你敢和我比美嗎？”

　　“不敢，松樹(shù)哥哥�！敝t虛的小楊樹(shù)有禮貌的說(shuō)。

　　“我就知道你不敢，懦弱的東西！”小松樹(shù)帶著更加輕蔑的神氣說(shuō)。

　　“我確實(shí)不敢跟你比美，但并不是懦弱。”小楊樹(shù)爭(zhēng)辯說(shuō)，“但我相信，經(jīng)過(guò)工人叔叔的精心栽培，來(lái)年我一定會(huì)長(zhǎng)得更加好……”

　　“算了吧！你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)行人說(shuō)過(guò)的那些話嗎？我將來(lái)一定會(huì)成為棟梁的.，而你，卻成不了材！”松樹(shù)惱怒地說(shuō)。

　　小楊樹(shù)不再理會(huì)小松樹(shù)。

　　數(shù)年后，超乎了人們的意料，小楊樹(shù)長(zhǎng)得挺拔屹立。而小松樹(shù)呢，由于長(zhǎng)期不愿意修枝整葉，蓬亂的枝杈壓得它彎彎曲曲的，小松樹(shù)終于低下了慚愧的頭。

楊樹(shù)的作文7

　　有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，這里是國(guó)家教育基地，是老師的耕耘天地，是學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園，它就是我們的校園。

　　我見(jiàn)過(guò)四季常綠的松柏，看過(guò)絲絳般的柳樹(shù)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的楊樹(shù)，校園的楊樹(shù)真高呀！往上看它直沖云霄，校園的楊樹(shù)真多呀！數(shù)也數(shù)不清，校園的楊樹(shù)真粗呀！兩個(gè)同學(xué)才能抱過(guò)來(lái)。

　　“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇”，校園的楊樹(shù)又重新恢復(fù)生機(jī)，楊絮再次來(lái)到了我們身邊，從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲(chóng)，像羊角辮，隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了楊樹(shù)。毛毛蟲(chóng)也愛(ài)漂亮了，瞧，它變白了，在風(fēng)中翩翩起舞。我們的毛毛蟲(chóng)又漂亮了，現(xiàn)在變成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，整個(gè)學(xué)校盡在楊樹(shù)的海洋。楊絮真輕呀！落在手上根本都沒(méi)有感覺(jué)。楊絮真多呀！整個(gè)校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀！藏到我的身體里。這還真是萬(wàn)紫千紅總是春呀！

　　烈日炎炎，大樹(shù)身著墨綠色的軍裝，保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘，為我們撐起清涼，我們?cè)诖髽?shù)下快樂(lè)嬉戲，朗朗讀書(shū)，盡情地享用著絲絲涼氣。

　　秋高氣爽楊樹(shù)換上了迷彩服，秋風(fēng)一吹，地上不知什么時(shí)候繡上了朵朵金花。

　　冰天雪地，楊樹(shù)上又換了時(shí)裝，全身潔白，這還真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　這樣的`樹(shù)保護(hù)著這樣的校園，這樣的校園圍繞著這樣的大樹(shù)，像是走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，真是“樹(shù)在天天長(zhǎng)，生在日日學(xué)”！

楊樹(shù)的作文8

　　榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹(shù)。

　　白楊樹(shù)……。像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛(ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長(zhǎng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。

　　這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的`屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅。堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們故鄉(xiāng)的哨兵？

　　因此我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神？

楊樹(shù)的作文9

　　長(zhǎng)壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間，生長(zhǎng)著兩棵楊樹(shù)。老爸說(shuō)：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹(shù)也不砍，多礙事�。　�

　　春天來(lái)了，兩棵楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥(niǎo)兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌；夏天來(lái)了，枝繁葉茂的楊樹(shù)像兩把大傘，給樹(shù)下等候紅燈的車(chē)輛帶來(lái)涼爽……

　　兩棵楊樹(shù)擋在路中央，就像指揮交通的`警察叔叔，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛見(jiàn)到它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度；我們天天從它的身邊經(jīng)過(guò)，感到特別特別的安全……好幾年了，我們這個(gè)路口，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)車(chē)禍。

　　“老爸，你快看，誰(shuí)給這兩棵楊樹(shù)系上了紅腰帶！”一天，我和老爸經(jīng)過(guò)這個(gè)路口的時(shí)候，我們站那兒等紅燈，看著繞過(guò)楊樹(shù)的車(chē)輛，我突然發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來(lái)�！斑@是有功勞的楊樹(shù)，它讓人們和車(chē)輛都更安全了！”老爸贊嘆地說(shuō)。

　　這兩棵美麗的楊樹(shù)，既能美化環(huán)境，又能防止車(chē)禍，咱們一定要好好謝謝留下楊樹(shù)的工人叔叔哦！

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇狀物的作文，“春天來(lái)了，兩棵楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥(niǎo)兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌”、“夏天來(lái)了，枝繁葉茂的楊樹(shù)像兩把大傘，給樹(shù)下等候紅燈的車(chē)輛帶來(lái)涼爽”等擬人和比喻的修辭手法突出了楊樹(shù)的特點(diǎn)，并贊美了柳樹(shù)既能美化環(huán)境，又能防止車(chē)禍的作用。

楊樹(shù)的作文10

　　我家的東南方向，有一棵白楊樹(shù)參天聳立，向一位士兵筆直地站在那里，不分春夏秋冬，忠誠(chéng)地守護(hù)著我們。

　　春天，溫潤(rùn)的春雨落在它的身上，它害羞地在枝條上萌發(fā)出數(shù)不清的嫩芽，它搖擺著他的向春風(fēng)致謝。經(jīng)歷了寒冬的孤獨(dú)，它高興起來(lái)，許多的小動(dòng)物都出來(lái)覓食，如螞蟻、蚯蚓、甲殼蟲(chóng)，蜜蜂，成了他的居民和鄰居。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒飛出了鳥(niǎo)窩，圍著大樹(shù)，呼朋引伴。下雨了，它張開(kāi)它的臂膀默默無(wú)聞的.為它的動(dòng)物伙伴們遮風(fēng)擋雨。

　　夏天，它的枝條上長(zhǎng)滿了茂盛的樹(shù)葉，有長(zhǎng)條紋的、有短條紋的、有扁條紋的，形狀千姿百態(tài)。它的葉子是小的，可以在炎熱的夏天把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣供我們利用，它不僅對(duì)我們的環(huán)境有好處，在夏天，他還能為我們遮擋強(qiáng)光，他是給我們提供了陰涼的樹(shù)蔭，樹(shù)蔭下傳出一陣陣爽朗的笑聲，那是大人孩子們?cè)诒M情的玩耍呢。

　　秋季，氣候變涼，大雁南飛，遍地金黃，我們家白楊樹(shù)也變成了金黃的，金燦燦的，漂亮極了。它的伙伴們都銷(xiāo)聲匿跡了，唯有它孤獨(dú)的仰望天空，盼望著朋友們明年再回來(lái)。它的葉子也開(kāi)始掉落，生物學(xué)家說(shuō)過(guò)這能減少它的水分，儲(chǔ)備能量。

　　冬季，我們穿上了厚厚的棉衣，而它卻在寒風(fēng)刺骨的冰天雪地里飽受折磨，但它毫不畏懼，因?yàn)樗�深知，只有這樣才能鍛煉它的意志，增強(qiáng)它的抵抗力，從而使它在自然中得以存活。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，白楊像一個(gè)戰(zhàn)士一樣在雪地中磨練，從而使自己存活。我們?yōu)槭裁床荒芟袼�一樣做個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，去抵御人生的風(fēng)雨呢？

楊樹(shù)的作文11

　　一粒種子，悄悄生長(zhǎng)在一片沙漠中，沒(méi)有水分，竟然還冒出了綠綠的嫩芽，這就是我，一棵頑強(qiáng)的白楊樹(shù)。

　　說(shuō)實(shí)話，我定居在沙漠真不幸，但在別人眼中，這是光榮的。當(dāng)然，我也這么認(rèn)為。我的生存太困難了，不僅要向土地公公，不，沙土公公的家扎去，還沒(méi)人和我做伴，除了仙人掌姐姐。這惡劣的天氣時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣陣強(qiáng)勁的沙塵暴，要不是我的根扎得深，估計(jì)早就銷(xiāo)聲匿跡了，沙漠對(duì)我而言，簡(jiǎn)直太可怕了，但我要戰(zhàn)勝它。

　　沙漠偶爾還會(huì)來(lái)一些我的好朋友——軟綿綿的雨絲，不過(guò)我們碰面的機(jī)會(huì)很少很少，只有萬(wàn)分之一那么一丁點(diǎn)兒。說(shuō)起雨絲，它還救過(guò)我的命呢！一天，我正在睡覺(jué)，突然，不速之客沙塵暴又來(lái)了，我驚醒了，臉色蒼白，我的樹(shù)葉寶寶被大風(fēng)吹得掉了一片又一片，我急得直哭，我的長(zhǎng)腳也被拔出了一大截，奄奄一息，沙塵暴停后，我的腳露在外面，地上全是被吹落的樹(shù)葉寶寶們，我也不作垂死掙扎了，等死吧！這時(shí)候一場(chǎng)小雨下了起來(lái)，這場(chǎng)雨使我又恢復(fù)了信心，充滿了希望，我慢慢開(kāi)始呼吸，腳扎進(jìn)了沙土里，我來(lái)不及和雨姐姐道謝，她就行色匆匆地離去了，我們的一面之緣就是這樣，簡(jiǎn)單而富有意義。

　　人類說(shuō)我們是“邊疆的建設(shè)者”，“邊疆的'保護(hù)者”我堅(jiān)守在這崗位上，一如既往的為人民服務(wù)，保護(hù)沙漠，不讓沙塵暴肆虐橫行，這是白楊樹(shù)的職責(zé)。

　　沙漠晝夜溫差很大，白天太陽(yáng)不顧一切地向大地放射能量，夜晚卻只有零下四五十度，剛開(kāi)始，我擔(dān)心樹(shù)葉寶寶會(huì)撐不下去，后來(lái)，我就不擔(dān)心了，因?yàn)樗鼈兒臀乙粯�，是�?jiān)強(qiáng)勇敢的！迎著風(fēng)浪上，隨著浪頭起伏，才不會(huì)被沖倒嘛！

　　我要一直堅(jiān)強(qiáng)地站著，為人民服務(wù)，直到死亡……

楊樹(shù)的作文12

　　可愛(ài)的小白楊，我喜歡你的高大、挺拔，你和周?chē)�的小�?shù)相比給人真有點(diǎn)兒鶴立雞群的感覺(jué)。

　　不知那個(gè)調(diào)皮的小鬼，可能是好奇，也可能是無(wú)意，在你那粗壯的身軀上劃了一道深深的口子。疼得你不停的搖頭，血從你的傷口處涓涓流下。你迷惑的進(jìn)行著深思，深思中你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)在什么地方。面對(duì)著幼稚的小孩你發(fā)出“嘩嘩”的笑聲。

　　美麗的白楊樹(shù)，我喜歡你，因?yàn)槟忝刻煳�入的是空氣中的二氧化碳等垃圾，呼出的是所有�?dòng)物所需的氧氣，你是天經(jīng)地義的地球大氣層中空氣凈化天使。你每天靜靜的立在那兒默默地工作，不爭(zhēng)名不奪利，更不向人類索求回報(bào)，原因是因?yàn)槟阋�感謝人類給你在地球上生存的機(jī)會(huì)。當(dāng)你看到藍(lán)天上的白云那么自由自在，你羨慕極了。你是多么希望自己能像白云一樣隨風(fēng)飄蕩，遨游四海。風(fēng)兒看透了你的'心思，多次拉著你離開(kāi)，可是你并沒(méi)有這樣做。不是你不想要自由，原因是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惛�需要你�?jiān)守崗位。沒(méi)有你，下田干活的農(nóng)民將失去小憩的地方;沒(méi)有你，走累了的行人再?zèng)]有乘涼休息的地方;沒(méi)有你，晚上無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)將沒(méi)有安身的地方……

　　美麗的白楊樹(shù)，我要高聲的贊美你，贊美你向大海一樣寬闊無(wú)比的胸懷，贊美你人類無(wú)以倫比的高尚品格。

　　美麗的白楊樹(shù)，我要歌唱你，歌唱你考慮的不是自己的得失，而是別人的疾苦幸福。

楊樹(shù)的作文13

　　我們學(xué)校里有一棵棵大楊樹(shù)，它高大挺拔，枝葉繁茂，坐落在教室的北面。它們高大挺拔，樹(shù)干粗壯。同學(xué)們都很喜歡它，我也非常喜歡它。

　　春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了，這時(shí)有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光.。一場(chǎng)春雨過(guò)后，那樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下，油綠油綠的，美麗極了。

　　不知不覺(jué)中，炎熱的夏天來(lái)到了。太陽(yáng)公公像發(fā)怒似的曬著大地。楊樹(shù)又長(zhǎng)出了許許多多的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠色的大傘，擋住了火辣辣的`太陽(yáng)。我們就來(lái)到樹(shù)底下去乘涼，我們?nèi)齻�(gè)一組五個(gè)一群地坐在樹(shù)蔭下，有的津津有味地舔著冰淇淋，有的如饑似渴地看著故事書(shū)，有的還在滿頭大汗地玩游戲……

　　秋天到了，天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真是美麗極了。落下來(lái)的葉子給大地、小道鋪上了一層厚厚的金黃。好像給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。

　　冬天來(lái)臨了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們落在了楊樹(shù)上，給楊樹(shù)披上了一件銀白色的大衣。我們?cè)跅顦?shù)下堆雪人，雪時(shí)不時(shí)地落在我的臉上，冰涼涼的。一陣狂風(fēng)刮來(lái)，楊樹(shù)在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“謝謝你們給我堆的雪人，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不寂寞了！”北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖�在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　大楊樹(shù)為我們的校園增添了許多美麗的色彩，也為同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的大楊樹(shù)！

楊樹(shù)的作文14

　　平日里，我們似乎總是嫌父母這個(gè)那個(gè)，似乎總是對(duì)父母不滿意，嫌他們嘮叨，嫌他們對(duì)你過(guò)分嚴(yán)厲，嫌他們對(duì)你管教太多。很多時(shí)候，我們卻忽視了很多細(xì)微的關(guān)愛(ài)。這一天，今天是父親節(jié)，我和爸爸一起去公園散步，公園里環(huán)境清幽。爸爸指著一棵樹(shù)問(wèn)道：“這是什么樹(shù)?”我瞥了一眼，回答道：“是白楊樹(shù)�！卑职钟謫�(wèn)：“這是什么樹(shù)?”我答道是：“白楊樹(shù)。”這是爸爸又問(wèn)：“這是什么樹(shù)?”我想可能是爸爸耳朵不好使，沒(méi)聽(tīng)清的原因，便大聲的說(shuō)道“是白楊樹(shù)啊�！笨蛇@還沒(méi)完，爸爸又問(wèn)著相同的問(wèn)題……就這樣反反復(fù)復(fù)，到了這第六次以后，我終于沒(méi)耐心了，大聲吼道“是白楊樹(shù)，爸爸你能不能別再問(wèn)了!我都說(shuō)了不知道多少次了!”爸爸看著我卻顯得格外平靜，一點(diǎn)兒也沒(méi)生我的氣的意思，反而用著帶有慈愛(ài)的語(yǔ)氣講道：“在你小時(shí)候，我牽著調(diào)皮的你來(lái)到這里，你因?yàn)楹闷娑�顯得十分興奮不停地問(wèn)‘這是什么樹(shù)?’足足有十五遍，每次我都耐心地回答說(shuō)：‘是白楊樹(shù)�！�因?yàn)橄肽氵�小，好奇心強(qiáng)嘛!”這時(shí)我一下子愣住了，我一下子撲倒在爸爸的懷里流起了眼淚，爸爸只是慈愛(ài)的.拍拍我的肩，“多大的人了喲，這么大了，還愛(ài)哭，以后誰(shuí)還敢要你�！薄安灰�就不要，我有爸爸就可以了�！卑职致�(tīng)后，爽朗的大笑起來(lái)。很多時(shí)候，我們長(zhǎng)大了，常常會(huì)有意無(wú)意的忘記過(guò)去的事情，但是父母會(huì)記得，我的爸爸有三本厚厚的日記本，里面記載著我從出生到現(xiàn)在所有的事情，我每走一步，爸爸就會(huì)在身后記錄幾步。多想想自己小時(shí)候，父母是怎樣對(duì)自己的吧，因?yàn)楦改缚偸菍?duì)我們的無(wú)禮和任性有著最大的寬容。

楊樹(shù)的作文15

　　楊樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)成為家鄉(xiāng)的一個(gè)標(biāo)志，它深深的融入人們的生活之中。

　　我記得小時(shí)候，我們見(jiàn)過(guò)的樹(shù)有很多，像我家門(mén)前就有一棵很大的柳樹(shù)，要兩三個(gè)人才能合抱，大柳樹(shù)的枝椏很多都像一棵棵獨(dú)立的樹(shù)那樣粗，夏天坐在樹(shù)下，總有一種涼爽的感覺(jué)，晚上更有很多的知了，不知不覺(jué)中爬上你的凳子，甚至爬到你的身上。我想這也是一種美好的回憶吧。

　　以前樹(shù)還有很多像桑樹(shù)，槐樹(shù)，泡桐，皂莢樹(shù)，臭椿，香椿等，還有很多的果木樹(shù)，像梨，杏，桃，等。

　　我不知道現(xiàn)在的孩子的印象中還能不能有關(guān)于樹(shù)的許多記憶，但在我的心里有許多的樹(shù)的烙印。

　　楊樹(shù)，現(xiàn)在的家的印象中關(guān)于樹(shù)的`記憶，只有楊樹(shù)。

　　那時(shí)候應(yīng)該是國(guó)家開(kāi)始千方百計(jì)抓經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，我們知道有一種樹(shù)叫楊樹(shù)，它的成活率相當(dāng)高，剪一小段枝條插到土里就能長(zhǎng)成一棵樹(shù)來(lái)，而且生長(zhǎng)的速度很快，很快原有的記憶中的樹(shù)就這樣被楊樹(shù)所取代。

　　楊樹(shù)，育苗，栽種，很快農(nóng)民從中得到了很大的經(jīng)濟(jì)利益，很多人靠樹(shù)娶妻蓋房，改善了自己的生活，楊樹(shù)就一下扎根在蘇北的廣袤的平原上。

　　我有時(shí)想這就是適者生存的緣故，它順應(yīng)了時(shí)代的步法。

　　而今，當(dāng)我們走在家鄉(xiāng)的道路上，一排排筆直挺拔的楊樹(shù)在路旁遮蔭擋風(fēng)，別有一番風(fēng)景。

　　楊樹(shù)，改變了我們的思想，改變了我們的生活節(jié)奏，改變了我們的生活狀況，它已融入了我們的生活。

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