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國旗下的演講稿（通用11篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的國旗下的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國旗下的演講稿 1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：熱愛祖國，刻苦求學(xué)。
站在國旗之下，仰望著已經(jīng)58歲的五星紅旗，越過千年的歷史，閱盡人間的滄桑，飽經(jīng)歲月的洗禮，紅旗依舊鮮艷，依舊飄揚(yáng)。我不禁心生自豪：我是中國人，我愛我的祖國。
以前，聽媽媽講故事，聽到鄭成功收復(fù)臺灣時(shí)，總會拍手歡呼；聽到英法聯(lián)軍在圓明園的暴行時(shí)，總會心生悲哀；聽到日軍在南京喪心病狂的行為時(shí)，總會咬牙切齒�，F(xiàn)在想起來，那都是一個(gè)中國人血脈里烙著的至深的愛國之情，是對祖國命運(yùn)的至深關(guān)切。我相信，這種感情大家都會有，因?yàn)�，我們都是中國人，我們都愛自己�?祖國。
進(jìn)入肇中，我與許多同學(xué)一樣：心情固然欣喜，但也感到了不習(xí)慣。離開家的苦澀滋味，已經(jīng)為我們所熟悉。但，再苦再累，我們決不后退！因?yàn)檎刂懈裎镏轮男Ｓ?xùn)與我們同在，古今刻苦求學(xué)的無數(shù)學(xué)子的信念與我們同在，中華民族的偉大精神與我們同在！
有人說：“古時(shí)候愛國可以舍生以明志，而在今日這樣做，人們只會當(dāng)你是瘋子。所以，愛國還是少一點(diǎn)好�！蔽也煌�，愛國有不同的方式：舍生以明志是愛國，莊嚴(yán)的唱出國歌亦是愛國；謳歌贊美是愛國，格物而致知亦是愛國；立志報(bào)國是愛國，為志向刻苦求學(xué)亦是愛國。
格物致知，是一種理性的學(xué)習(xí)理念。千百年前朱子首創(chuàng)“格物致知”之理念，如今早已深入人心。橫覽中外名家大師，有哪一位不是將格致發(fā)揮得淋漓盡致？肇中引“格物致知”為校訓(xùn)，不正是希望我們要勇于探求，理性思考嗎？
宋濂與漫天風(fēng)雪之際跋涉于深山，為了求學(xué)；毛主席于人聲喧鬧之時(shí)在集市上背書，為了求學(xué)；我們在肇中的優(yōu)美環(huán)境中苦讀，亦是為了求學(xué)。縱觀古今求學(xué)之人，不經(jīng)一番艱苦歷練，怎能成就大學(xué)問！作為高中生，面對鋪天蓋地的學(xué)習(xí)任務(wù)，更是考驗(yàn)我們能否刻苦求學(xué)。不再刻苦中爆發(fā)，必然在痛苦中倒下。
今天，在神圣的五星紅旗下，我們似乎已經(jīng)看見了未來的路。那便是：刻苦求學(xué)，全面發(fā)展，格物致知，崇善尚美，為有朝一日能回報(bào)母校而努力，為有朝一日能成為棟梁之材而努力，為我們所深深熱愛的祖國而努力！奮斗吧！未來在我們手中！
謝謝大家！
國旗下的演講稿 2
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是好習(xí)慣益終生。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績�？梢�，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它會使我們終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
國旗下的演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，同學(xué)們：
大家好！今天，我發(fā)言的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
在不知不覺中我們又開始了新的一個(gè)星期。伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起�；厥讋倓傔^去的一個(gè)半月，它記錄著每一位老師的辛勤汗水和每一個(gè)學(xué)生的刻苦努力，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記�。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的'每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步進(jìn)教室，上下樓道靠右行呢？你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強(qiáng)者，才會立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧！
國旗下的演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我演講的主題是：愛國愛校，從我做起。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國主義歷來是我國人民所崇尚的高尚品德。現(xiàn)在我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！
我們是祖國的希望，是民族的未來。我們要時(shí)刻將祖國裝在心里，我們要努力學(xué)習(xí)知識來武裝自己。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神，使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中，保衛(wèi)河山，拋頭顱、灑熱血的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去。對于生活在和平年代的我們來說，熱愛祖國的具體表現(xiàn)就是熱愛我們的學(xué)校。試想一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的`國家呢？
學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、任勞任怨的辛勤園丁。她是我們成長的搖籃，我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)她的形象和榮譽(yù)。我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師，尊重所有為我們提供服務(wù)的叔叔阿姨們。我們要自覺地愛護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境。我們要像對待自己的兄弟姐妹一樣對待我們的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答培育了我們的母校，報(bào)答我們敬愛的老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的演講稿 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：維持有序課間，爭做文明學(xué)生。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的'語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
國旗下的演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。
同學(xué)們都知道：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人必須經(jīng)過勤奮的努力。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會變得愛學(xué)習(xí)，愛智慧。每一門功課都會變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會感到，學(xué)習(xí)是快樂的。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)槊刻�、每時(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會充實(shí)，就會變得有聲有色，多姿多彩。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的'責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得一筆巨大的人生財(cái)富。面對激烈的競爭，我們就能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平凡者不平凡。
讓我們在勤奮學(xué)習(xí)中健康成長，而不僅僅是成績；讓我們在勤奮學(xué)習(xí)中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮學(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受。勤奮學(xué)習(xí)會使我們終身受益。
此時(shí)，我希望每個(gè)同學(xué)都在想：我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。
國旗下的演講稿 7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是攜手愛地球。
此時(shí)此刻，我們又站在了操場上，沐浴著清晨的陽光，呼吸著新鮮的空氣。我們的家園富饒而美麗，我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么清新，環(huán)境是那么優(yōu)美。美麗的大自然里有許多奇妙的東西，有許多對人類有用的資源。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。
可是，你們知道嗎？我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、破壞環(huán)境的事情。人們隨手扔掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會爛；一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里可以使周圍10平方米的土地寸草不生……當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí)，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺時(shí)，當(dāng)我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年大旱時(shí)，當(dāng)我們從羽絨服直接過渡到T恤時(shí)，當(dāng)我們偶爾聞到學(xué)校旁邊的河道飄出陣陣惡臭時(shí)，我們都在不約而同地問著同一個(gè)問題：我們的地球是怎么了？
4月22日，是世界地球日，那是一個(gè)為地球呼喊的日子，是一個(gè)提醒地球村里每一位村民行動起來保護(hù)地球的日子。我們少先隊(duì)員能為地球做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人踐踏草坪、傷害樹木的`時(shí)候，別忘了阻止他的行為；不管在什么地方，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里；在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉；作業(yè)本用完了再換新的……
同學(xué)們，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山一定會格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆�，綠水一定會格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，地球一定會更加充滿生機(jī)和活力，我們的生活一定會更加美好！
國旗下的演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自小學(xué)部xx班的xxx，今天我在國旗下演講的題目是增強(qiáng)禁毒意識，自覺抵制。
青少年吸毒會嚴(yán)重摧殘身心健康，導(dǎo)致記憶力衰退，抵抗力下降，多種疾病發(fā)生。吸毒不僅給自身帶來了極大的危害，而且會對家庭、社會產(chǎn)生嚴(yán)重的危害，可謂是一人吸毒，社會遭難。
同學(xué)們，我們是國家的未來，是民族振興的希望。講到禁毒，有同學(xué)就會想：與我很遙遠(yuǎn)，跟我無關(guān)。其實(shí)不然，現(xiàn)實(shí)中青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，最近幾年我國青少年吸毒的人數(shù)始終占吸毒總?cè)藬?shù)的80%左右。近年來，在個(gè)別青少年身上還發(fā)生了吸毒行為，甚至走上販毒的犯罪道路。公安機(jī)關(guān)登記在冊的吸毒人數(shù)累計(jì)超過105萬，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的青少年吸毒人數(shù)比前兩年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。
同學(xué)們，我們是祖國的希望之花，所以我們必須要遠(yuǎn)離，而我們應(yīng)怎樣拒絕呢？我提議，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、我們應(yīng)該了解的危害，懂得吸毒一口，入虎口的道理；
2、我們不應(yīng)該盲目追求享受、尋求刺激、趕時(shí)髦；
3、不聽信能治病，能解脫煩惱和痛苦，能給人帶來快樂等各種花言巧語；
4、我們不應(yīng)該結(jié)交有吸毒、販毒行為的`人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠(yuǎn)離。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極地參加禁毒宣傳，這是每一個(gè)公民的義務(wù)。禁毒工作人人有責(zé)，人人都要為社會禁毒作貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境。同學(xué)們，為了美好的明天，為了所有關(guān)心你的人，請珍惜生命，永遠(yuǎn)對大聲說不！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的演講稿 9
各位老師們，同學(xué)們：
你們好。今天我在國旗下講話的題目是：親師情，感師恩。因此，我在這里，不再是一位老師，而是一位學(xué)生。
同學(xué)們，是父母賦予了我們生命，哺育我們茁壯成長，但是老師教會了我們知識和技能，以及做人的道理。俗話說得好，一日為師終生為父，那就是在告訴我們，父母給了我們生存的肉體，是我們的老師給了我們成長的思想和靈魂。子不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。這就說明了，我們的老師是我們的慈母嚴(yán)父；是我們的老師，鑄就了我們血濃于水的親情源泉。情感是道德的基石，因此，我們應(yīng)該把對于老師的尊敬化為一份上課專心聽講，完成作業(yè)一絲不茍的孝心。
大家都知道。種子的生長離不開泥土和水份，我們的老師就是知識的海洋，是厚德載物的泥土；種子的生根發(fā)芽離不開最初的播種，我們的老師就是鑄劍為犁的辛勤耕耘者；萬物成長，離不開雨露陽光，我們的老師就是天空里的雨云和陽光。
韓愈說得好，師者，傳道授業(yè)解惑也。在知識的殿堂里，是老師扶住了我們蹣跚學(xué)步的身影；在懵懂的`世界里，是老師的諄諄教誨，照亮清除了前進(jìn)道路上的諸多坎坷。這些都在詮釋，老師的情懷，是世界最偉大，最無私的。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，就讓我們的厚德博學(xué)，積極向上，作為我們對于老師最好的回報(bào)。每逢佳節(jié)倍思親。再過幾天就是第xx個(gè)教師節(jié)了，在此，讓我們真誠地問候一聲，我們的老師，你們辛苦了，并誠摯的鞠一個(gè)躬，祝老師們節(jié)日快樂！在共度佳節(jié)的日子里，也最衷心祝愿我們的同學(xué)健康快樂！我的講話完畢。謝謝大家！
國旗下的演講稿 10
老師們，孩子們：
趙校長在集團(tuán)干部大會上的講話發(fā)給了我們，題目是錘煉人格，全力成長。什么是人格品質(zhì)。從三位大學(xué)校長身上，我們能看到偉大的人格品質(zhì)。他們是中國傳統(tǒng)士大夫的典型代表。從西南聯(lián)大的歷史中，我們能得到以下三點(diǎn)啟發(fā)：
第一、國家危難時(shí)期，激發(fā)了知識分子和青年學(xué)子的強(qiáng)烈愛國熱情。正是由于拯救國家民族于危難之中的`堅(jiān)定信仰，才讓這群學(xué)者和學(xué)子煥發(fā)出了強(qiáng)烈的求知欲和斗爭精神。今天，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭，但中華民族偉大復(fù)興的歷史使命已經(jīng)落在了當(dāng)代青年人身上，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)西南聯(lián)大的愛國傳統(tǒng)，以強(qiáng)烈的使命感對待自身的學(xué)習(xí)和自己的成長。
第二、大師云集是辦好大學(xué)的最重要的基礎(chǔ)。雖然條件艱苦，但三所大學(xué)集中了全中國最著名的教授學(xué)者。正如梅貽琦所說：大學(xué)之謂也，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。大師云集，是西南聯(lián)大人才輩出的一個(gè)重要原因。今天，我們處于和平時(shí)代，但要辦出一流的教育同樣需要一大批優(yōu)秀的教師群體。我期待著每一個(gè)老師的成長，尤其期待著年輕老師早日成為孩子們喜歡的優(yōu)秀老師。
第三、梅貽琦的大度包容，讓所有學(xué)者教授能發(fā)揮出所長。學(xué)術(shù)自由，思想自由，兼容并包，是學(xué)術(shù)發(fā)展所需要的良好環(huán)境。據(jù)說，聞一多是非常激進(jìn)的人物，遇事就要慷慨陳詞，但梅貽琦卻不以為意，能夠包容。作為昆明行知的校長，我將以梅校長為榜樣，關(guān)心愛護(hù)包容每一個(gè)行知的老師。
西南聯(lián)大是中國教育史上一座豐碑，也是昆明城的驕傲。讓我們緬懷前輩的業(yè)績，以此激勵自己不斷超越，錘煉自己的人格，做最好的自己吧!
國旗下的演講稿 11
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今日演講的題目是：愛護(hù)校園，人人有責(zé)。
我信任同學(xué)們都很寵愛校園，都寵愛潔凈舒適的環(huán)境！但是我們愛護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的沖動，不是一兩天的行動就夠了，而是需要長期的堅(jiān)持，養(yǎng)成愛惜環(huán)境的好習(xí)慣才行。
誰不想生活在舒適的校園中呢？綠綠的草坪，明麗的花朵，潔凈的走廊，雪白的墻壁……多么漂亮的校園��！校園是我們師生共同學(xué)習(xí)的地方，就像是我們的家，可是，在我們校園中確有少數(shù)同學(xué)不斷破壞著我們的`校園。你們看，樓梯間、過道上、操場里，亂扔的紙屑和隨便丟棄的紙袋隨處可見，潔白的墻上留下了很多腳印。使我們美麗潔凈的校園環(huán)境糟到破壞，那種感覺就象是一張白紙被灑上了墨水。同學(xué)們看在眼里就不覺得別扭了嗎？
一個(gè)人素養(yǎng)的凹凸，其實(shí)，區(qū)分也往往在一件小事上。我們要嚴(yán)格要求自己，平常要留意一言一行，壞的習(xí)慣我們肯定要改，好的習(xí)慣也要養(yǎng)成。
所以，從現(xiàn)在開頭應(yīng)當(dāng)改正這些不良的習(xí)慣，不能只靠教師、和檢查的同學(xué)來強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動來愛惜我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊的小事做起，從日常中的點(diǎn)滴做起。愛護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們?yōu)槠恋男@獻(xiàn)出自己的一份力氣吧！
當(dāng)你見到廢紙，或食品袋時(shí)你一彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想到，你這么隨便的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)呢？
我盼望同學(xué)們一起行動起來，齊心協(xié)力愛惜校園，凈化美化校園環(huán)境，從今日起開頭行動吧！
我呼吁：愛護(hù)校園人人有責(zé)，愛護(hù)校園從我做起，從現(xiàn)在做起。
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