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演講作文

時間:2021-11-27 10:36:10 演講 我要投稿

實用的演講作文合集6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的演講作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的演講作文合集6篇

演講作文 篇1

  還記得張老師講課時,又因為某道題而引發(fā)了一次滔滔不絕的演講:“你們就好比一門大炮,日常生活的學(xué)習(xí)、積累知識就像為其填炮彈。你們準(zhǔn)備、積累得越多,炮彈就炸得越響。但是同學(xué)們注意了,要想讓其在關(guān)鍵時刻爆炸,就必須有那根引線。這引線就好比機(jī)會,如果你抓住了它,炮彈就會炸得很響;如果你錯失了它,那炮彈就毫無作用了。”聽完后我頓有所悟……

  又想起吳老師那義正詞嚴(yán)的狂批美的空調(diào)的話:“美的空調(diào)說1晚一度電,指的是在30攝氏度在無人的環(huán)境下開8小時要用1度電,你想想,怎么可能只開8小時的空調(diào)?房間里怎么可能沒有人,不知道實情,真以為一晚只要1度電。凡是懂點(diǎn)知識的人都知道,能量守恒,做一件事情所耗費(fèi)的能量是固定的。這個廣告只能欺騙一些沒有知識的人。還有些貧窮的人,對于空調(diào)來說買得起,但用不起。本來打算苦一苦堅持下來不開空調(diào),但由于看到了一晚一度電,才買了空調(diào),結(jié)果一個月還是要花700多塊錢。這廣告只能騙沒有知識的人和一些工資低的人,美的公司也太缺德了……啊,不小心扯遠(yuǎn)了……”我心里頓時心潮澎湃。

  老師不愧是老師,說出的話都非常有內(nèi)涵,含義深刻。我們應(yīng)當(dāng)多傾聽老師的話,多感悟生活。

演講作文 篇2

  我很榮幸,也很忐忑,用我的筆與文字,記錄下他們,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的他們。

  從一開始報名,到練習(xí),再到比賽。這期間,我參與的不多,但也見到不少。我至今印象深刻的是,班長顧欣雨在遭遇困難時的那句“不行,我一定要做。”我一直知道,她是個極要強(qiáng)的人,也一直知道,她是個極算自信的人?蛇@自信與要強(qiáng)的背后,也許是所有人不曾觸及的淚水與辛勞。當(dāng)然,她的自信與自豪讓她成功了,且是最淋漓盡致的成功。

  不知道什么時候起,耳邊是錢欣彤清亮的朗讀聲。她是個極為驕傲的人,她那副好嗓子也給她帶來了許多贊美。但其實,我不喜歡她的朗讀,因為真的氣管感情。似乎什么都是一個調(diào),直到她笑了。在她忘詞后,她堅持了全程,然后在班上埋頭哭了。我所理解的是,她失去了她的驕傲,她引以為傲的朗誦,她引以為傲的一切。她付出的努力全白費(fèi)了。她賽前其實很輕松,她就是沖第一去的,她不接受自己在朗誦上的失敗。但我反而覺得,這次是她的收獲。朗誦、演講是建立在感情上,她還不太充實。但不可否認(rèn),她很有自信,她很有驕傲的資本。

  原諒我并不是個出色的'聆聽者,未能接收到演講人的所有情感,但我看到了這些。

  去年尚顯稚嫩的張誠已然變得成熟,也更加大方。他對這次比賽并不是抱著百分百奪冠來的,我去叫他時,他甚至有些羞怯,但令我吃驚的是,他出色地完成了他的演講,我見到了,我們見到了他的成長。

  孫悅,讓人很驚艷。上臺不多,經(jīng)驗不多,但落落大方,沒有扭捏。她其實也是很自信的一位,盡管她上場前還與我說緊張。印象深的是她為稿子幾次奔波,她練習(xí)時間少,一直在忙黑板報,但她成全了自己。

  許思嘉已經(jīng)初備演講的模樣,不激昂,不奮進(jìn)。但很有感染力,有很大的突破。

  我覺得,他們都是最好的,不用過多比較,只與自己比較,也許我的文字無法道盡所有,但我想,他們真的很好。

  此外還有兩位未上場的吳坤健與劉亞楠,他們也很好,真的。

  我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀,都很自信,而自信背后,是不為人知的付出。我只能說,演講比賽的他們,有耀眼的光芒。

演講作文 篇3

  我很榮幸能站在這國旗下講話,和大家分享我作為一個團(tuán)員的打算。

  我既是一位團(tuán)員也是一位畢業(yè)生,大道理我不講,我講求的是小事。都說什么事都要從小事做起,例如,我要要求自己不亂扔垃圾,要求自己不辱罵他人,要求自己不抄襲他人作業(yè),還要求自己上課要專心。我可能做不到懸梁刺股那一般,但我還是要努力要求自己做到問心無愧;我可能做不到鑿壁借光那一般,可我要要求自己學(xué)習(xí)那一種精神;我可能做不到將鐵棒磨成針,但我要求我自己要堅持。

  在這過程中,困難自然少不了。比如,在考試成績不理想時,原本對你抱有希望的老師感到失望,遇到老師的批評時,那應(yīng)該是懷有怎樣的一種思想呢?不言而喻,是虛心。在這種情況下,我也會感到不好受,但我不會讓自己的消極情緒來影響自己接下的學(xué)習(xí),更不會去影響其他人,我只會要求自己更加努力。當(dāng)自己被他人冤枉時,不能存有抱復(fù)的心態(tài);對學(xué)校的規(guī)章制度不能對其違反的后果存在僥幸心理,更不可無視;對陌生的事物感到好奇,不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強(qiáng)的自制力。

  以上不僅是我的計劃與行動,也是你們需要學(xué)習(xí)的,我們是學(xué)生,我們就應(yīng)該要像這樣要求自己!

演講作文 篇4

  下一周就輪到我們班同學(xué)在國旗下演講了。這周升旗過后,我像往常一樣回到教室,自個兒看起書來。

  突然,教室里傳來一聲“胡銘,你到辦公室來!蔽姨ь^一看,不知什么時候,班主任走進(jìn)了教室。我想:老師不會叫我去講話吧?我走進(jìn)辦公室。班主任微笑著對我說:“下一周,你去演講,怎么樣?”我一聽,愣住了……班主任似乎看出了我的心思,說:“不用怕,給您一次鍛煉的機(jī)會,相信自己一定能行,好嗎?”我心里既慶幸有害怕,最后還是鼓足勇氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我一回家,便準(zhǔn)備演講稿。演講稿準(zhǔn)備好后,我反復(fù)地朗讀,自我感覺不錯,便叫媽媽做我的觀眾,一本正經(jīng)地演講起來。演講完后,媽媽說:“不錯,你真行!”媽媽的鼓勵,使我信心倍增。此時,我多么希望時間能過得快些。

  一周終于過去了。星期一,我早早起床,拿出演講稿又讀了一遍,然后信心百倍地來到學(xué)校。

  一會兒,升旗儀式開始了,我緊張地瞻仰著徐徐上升的國旗。升旗完畢,只聽大隊長說:“下面請四(3)班的同學(xué)在國旗下講話。”立刻,全校師生的眼光聚集在我的身上,我三步并作兩步走上國旗臺,面對著一千多雙眼睛,我的心緊張得快要跳出來了,拿著稿子的手不停地抖著。我對自己說:“不用怕,要沉著……”于是,我頓了頓嗓子,大聲地演講起來,不知怎么回事,我的聲音竟然有點(diǎn)啞,全校師生都聽不清楚,我一下變得慌亂起來,怎么辦?我偷偷看了老師一眼,只見老師點(diǎn)了點(diǎn)頭……那一刻,我覺得時間過得真慢呀!

  雖然這次演講沒講好,但是,通過這次演講,我懂得了一個道理:即使準(zhǔn)備的很充分,有時難免也會出現(xiàn)意外!

演講作文 篇5

  星期二下午的最后兩節(jié)課是班干大會。

  兩節(jié)課都是同學(xué)們在演講,第一節(jié)課主要是選班長或者是自我推薦當(dāng)班長的那些人在講,到了第二節(jié)課,才到我們選擇其他職務(wù)的人在說,比如說,學(xué)習(xí)委員,組長……

  就在老師叫到我名字叫我去排隊演講的時候我突然找不到我的演講稿了,反正老師叫我們用幾句話說,所以沒帶稿子也沒關(guān)系,我們拍了很長很長的一個隊伍,我站在倒數(shù)第三,戰(zhàn)至最后面的最好,有足夠的時間準(zhǔn)備。

  站在我前面的人越來越少,我也越來越緊張,我心里不停的練著:“大家好,我想當(dāng)語文小組長,因為我從三年級一直當(dāng)?shù)剿哪昙壣蠈W(xué)期,我有工作經(jīng)驗,而且我有信心勝任這份工作,希望大家支持我,謝謝,大家好……”

  到我了,我連忙接住話筒跑到臺上去,楊老師叫我到中間去了一點(diǎn),我說話的速度特別快,口音都變了,有點(diǎn)像王艷婷的了,我的腿還在發(fā)抖,我一直在想,如果說錯了,那我就糗大了。

  終于,我說完了,雖然我只說了三分鐘,可我覺得我說了三年。

  可是如果想要知道結(jié)果那還必須要到下個星期二的班干會課。

演講作文 篇6

  這學(xué)期我想競選“數(shù)學(xué)司令”,因為我對數(shù)學(xué)很感興趣。李老師曾對別人夸獎我說:“李泉錫真厲害,經(jīng)常不完成作業(yè),可考試還經(jīng)常能九十分以上!蔽蚁脒@話是批評也算是表揚(yáng)。四年級“希望杯”全班四個人進(jìn)入決賽,唯一的男生就是我。還有上學(xué)期的期末考試,我的了九十七分,錯的卻因為馬虎。不是沒加括號就是算是正確結(jié)果抄錯了。不過我還是要請同學(xué)們相信我,我以后一定客服馬虎的毛病。所以希望大家相信我數(shù)學(xué)方面的實力。

  真誠的希望大家投我一票。如果我能成為班級的“數(shù)學(xué)司令”,我會在每天早自習(xí)時間為大家準(zhǔn)備一道數(shù)學(xué)題作為“早餐”,經(jīng)常吃它,你們就會在數(shù)學(xué)方面越來越強(qiáng)壯。數(shù)學(xué)不是很好的同學(xué)呢,我還會每天送你們?nèi)罃?shù)學(xué)題“餅干”,經(jīng)常吃它你們的計算能力會逐步提高。得分會更多。我還會在班級里選出“數(shù)學(xué)軍長”輔助我的工作,在每個學(xué)習(xí)小組選出“數(shù)學(xué)師長”。我們六個人作為數(shù)學(xué)方面的“領(lǐng)導(dǎo)”一定會團(tuán)結(jié)在李老師的身邊,帶領(lǐng)大家沖鋒陷陣,把全班的數(shù)學(xué)成績提高。

  這就是我的鴻鵠之志,請大家一定相信我,投我一票,“加油!”“五、六”數(shù)學(xué)大軍沖!

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