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【實用】演講作文匯編七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的演講作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講作文 篇1
今天是復(fù)課第一天,也是一個有關(guān)“尊重”的演講比賽,雖然倪老師早已告訴我和李帆要好好準(zhǔn)備,但這個消息還是讓我緊張不已。
唉,我有一個小毛病,一上臺就容易忘臺詞,尤其是在觀眾特別多的場合,不知這次演講會不會像上一次一樣忘臺詞?但愿不會。
真奇怪!我和李帆在單獨(dú)排練時,笑容自信,吐字清晰,內(nèi)容也基本不會忘記,更重要的是,我一點也不緊張,可上臺時……
時間不等人,轉(zhuǎn)眼就輪到我了,我拼命告訴自己,就當(dāng)做是在單獨(dú)排練,一開始聲音還緊張的抖抖的,可沒過一會兒,就慢慢溶入進(jìn)了故事里,一會兒我仿佛搖身變成了那個盛氣凌人的維多利亞女王;一會兒我仿佛化為一股春風(fēng),吹散人們心頭的愁緒;一會兒我又仿佛變成了那位會尊重別人的富商……漸漸地,我自信起來,朗讀感情優(yōu)美起來,超越了自我的水平……
愿我和李帆能取得一個好成績,為五(6)班增光,添彩!
演講作文 篇2
女兒在清華讀大一的時候,一天有一輛去北京的順便車,我搭車去了清華。一是想看看女兒,二是也想感受一下名校的文化氛圍和環(huán)境。漫步在清華園,第一印象是安靜。早春時節(jié),高大的楊樹下,隨處可見學(xué)子們讀書的身影,來往的小道上,結(jié)伴而行的,都是低聲細(xì)語,沒有大聲喧嘩,更沒有吵吵攘攘。第二印象是干凈,學(xué)生們都自覺把碎紙屑、飲料瓶扔到垃圾桶里。莊嚴(yán)的教學(xué)樓、試驗樓令人肅然起敬。走到一幢白色的小樓前,女兒說,楊振寧教授就住在這里,她說有一天還碰到楊教授了呢。啊,我在心里感嘆,果然是不一樣,這樣名震海內(nèi)外的大師級人物也能輕易見到。走到中文系教學(xué)樓前,見墻上貼一張海報,說中文系邀請著名作家畢淑敏明天來校演講,希望同學(xué)們到某教學(xué)樓聆聽。女兒說畢淑敏不是你崇拜的作家嗎,要不要去聽?北大清華的演講都是開放的,誰都可以去聽。真的嗎?真是太幸運(yùn)了,當(dāng)然得去聽了。
畢淑敏,17歲走進(jìn)西藏阿里當(dāng)兵10年,轉(zhuǎn)業(yè)后成了一名內(nèi)科主治醫(yī)生,35歲時棄醫(yī)從文。處女作中篇小說《昆侖殤》一炮打響,好評如潮,從此一發(fā)而不可收拾。《預(yù)約死亡》、《女人之約》、《血玲瓏》、《紅處方》等作品關(guān)注人生,關(guān)注生命,關(guān)注心靈,頻頻引起社會廣泛關(guān)注。46歲的時候又去北京師范大學(xué)攻讀心理學(xué)博士,醉心于探索心靈深處的神秘。20xx年,56歲的畢淑敏用自己辛苦寫作所得的40萬元稿費(fèi)和兒子航海環(huán)游世界114天。這樣豐富而又精彩的人生不是一般人所能夠擁有的。
演講是在下午七點半,我和女兒提前半個多小時就來到演講教學(xué)樓,坐到了前面的位置。不一會周圍就陸陸續(xù)續(xù)坐滿了學(xué)生,諾大一個演講廳座無虛席,邊上還站了許多人。沒有想到,在談文學(xué)需要勇氣的年代,又是在清華這個以理工見長的高校,還有那么多人來聽一個作家演講?纯粗車际浅瘹馀畈⒁鈿怙L(fēng)發(fā)的清華學(xué)子,自己在那兒真感覺恰似雞立鶴群。我不時回頭觀望門口處,想盡快一睹偶像的風(fēng)采,雖然在她書的扉頁上見過照片,但還是想看一看真實的畢淑敏。
演講會是由清華大學(xué)中文系教授、作家格非主持。在主持人介紹后,一陣熱烈的掌聲迎接作家站到了演講臺上。畢淑敏是帶著她最新力作《面具后面的臉》來的,畢淑敏說這本新書講述的是她在美國進(jìn)行訪問時的所見所聞!拔业矫绹,最想看到的是美國人怎樣衰老,怎樣死亡!睅е@樣的初衷,畢淑敏向讀者介紹了一個我們不了解,甚至從來沒有想要去了解的美國。慈祥、笑容可掬的畢淑敏演講題目是《你是否需要預(yù)知今生的苦難》。她說“你是否需要預(yù)知今生的苦難,是我在美國訪問期間一次談話的題目。當(dāng)時是在餐桌上,討論得特別激烈。大約有一半人說他們非常想知道他們今生將要遭遇什么樣的苦難。還有一半人說他們不想知道。我屬于不想知道的那一派!边@樣一個嚴(yán)肅的話題,然而演講起來卻不像題目這樣沉重,畢淑敏那溫文謙遜的微笑和親切誠摯的講話,在座無虛席的演講樓引起陣陣笑聲和掌聲。
演講結(jié)束后的一段時間是自由提問,前十名可以得到一本作家簽名的書。對學(xué)生們妙語連珠的提問,作家的每一個回答既展現(xiàn)了智慧又充滿了哲理。女兒為了給我爭取一本簽名書,也爭搶提出問題,真幸運(yùn),第三個就輪到了她,她的問題是“對于人生有不同的態(tài)度,有的很開心很隨意,不做思考;有的對宇宙,對生命的意義進(jìn)行很深奧的探討,比如尼采,但是不見得有很好的結(jié)果,有的精神分裂了。我想知道,你是否在一個特定的時間,特定的地點,對自己的生活進(jìn)行過這樣的思考,然后使自己的生活充實而有意義?”作家的回答是:“我覺得我們每個人的人生意義,不是書本上教給我們的,不是父母給我們的,而是你自己思考得出來的。對我個人來說,我會用我的生命去做我所熱愛的事情,而這件事不但對我是快樂的,而且對人類是有所幫助的。我想就是這樣。它說起來比較大,比較空洞,但落實起來……比如說有人讓我寫電視劇,但不是我喜歡的,就把它拒絕了。所以我認(rèn)為,因為有了大的目標(biāo),一些小的事情,就會變得比較簡單了!
聆聽了“荷塘月色”中水木清華的天簌之音,走在回去的路上,我的心情久久不能平靜。人生,活著,意義,幸福,這些字眼在我腦中跳來跳去,對這些問題的思考雖然都從書本上、現(xiàn)實中領(lǐng)悟過,但到底不如和思想家面對面來的震撼。在那一時刻,我就想,等退了休,就到北京當(dāng)“北漂”,到北大、清華作旁聽,成為一個不要文憑的名校生,最起碼可以近距離地領(lǐng)略大師思想的光輝和學(xué)問的淵博!
演講作文 篇3
這幾天我來到亮劍學(xué)習(xí)口才,在所有的演講中,令我印象深刻的是公交車演講。
今天早上我準(zhǔn)時來到學(xué)校,坐在座位上等待著老師,老師來了后驚喜的告訴我們,要去公交車上演講,瞬間我的心情從好變得壞,在演講之前老師先要給我們訓(xùn)練,告訴我們演講的流程,演講內(nèi)容,演講發(fā)吧,訓(xùn)練完后我自信了許多,并且有了很大的進(jìn)步。
然后我們便出發(fā)了,在路上我的嘴里一直重復(fù)著詞語,直到上車上車后,老師給我們拍了一下演講順序,便拍了拍手開場了,然后緊接著是第1個就上場了,我很著急。因為第2個人就是我,我不僅給自己加油鼓勁,心想我是最棒的,我一定要相信自己,加油。
到我了,此時我已充滿信心,大膽的走上了場,站定后我便開始了演講,尊敬的司機(jī)師傅和乘客,大家下午好,我自信滿滿的一邊說著一邊舉起了自己的右手,大家好,我叫王西瑞,慢慢的慢慢的`我演講完了,等我說完謝謝大家,并鞠躬時,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我臉上也露出了燦爛的笑容,形象不錯,我就是最棒的。
全部演講完之后,我們便下了車來到對面,準(zhǔn)備坐車回去研究,我主動當(dāng)?shù)?個,因為我相信我是最棒的。
演講作文 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《學(xué)習(xí)之道》。
有的孩子,明明天生好動,喜歡運(yùn)動,有的家長卻讓他選擇了鋼琴。有的孩子,天生想象力豐富,喜愛作文,父母卻讓她選擇了奧數(shù)。有的孩子,思維邏輯邏輯性強(qiáng),父母卻讓他選擇了跳舞。同學(xué)們,我們整日埋在書山題海中,考試成績卻一直止步不前。究竟是為什么?今天,將由我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)悟真正的“學(xué)習(xí)之道”。 (舉例開頭,耐人尋味,引出下文。)
沒有興趣的學(xué)習(xí)是被動的學(xué)習(xí)。(分論點。)俗話說:“百藝在身,不如一技難求!敝靶浅升堃舱f過:“我不懼怕那些會多種功夫的人,我只懼怕那些只會一種功夫的人。”就像比爾·蓋茨,他當(dāng)時念的大學(xué)是哈佛,世界上最高學(xué)府呀!按照普通人的想法,把大學(xué)念完會有不少公司聘用他。到時候找一個高薪職業(yè),就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子。但比爾·蓋茨沒有,他因為自己的興趣,中途綴學(xué),和朋友創(chuàng)立了“微軟”是比爾蓋茨讓電腦在那個年代變得簡單推向大眾化,比爾蓋茨因此成為了當(dāng)時響當(dāng)當(dāng)(享譽(yù)世界)的人物(首富)。
沒有思索的學(xué)習(xí)是盲目的學(xué)習(xí)。(分論點。)孔子曾經(jīng)說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!币馑际牵褐粚W(xué)習(xí)不思考就會感到迷惑,只思考不學(xué)習(xí),遲早有一天會倦怠。同學(xué)們:我們每天在學(xué)習(xí),可是我們真的學(xué)進(jìn)去了嗎?我們有邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣嗎?試想一下,如果我們?nèi)巳硕伎梢宰龅竭厡W(xué)習(xí)邊思考。哪個孩子的學(xué)習(xí)成績會不好?世界上沒有天生的傻瓜,只有不會思考的人!會思考,學(xué)來的知識就是財富,不會思考,學(xué)來的知識就是文字。(引用論證,畫龍點睛,對比論證,使文章富有內(nèi)涵,值得大家學(xué)習(xí)。
沒有創(chuàng)造的學(xué)習(xí)是無用的學(xué)習(xí)。(分論點。)就拿最近的女大學(xué)生跳樓自殺來講。她的學(xué)習(xí)就是無用的,想一想她是一位大學(xué)生,還是碩士,卻這么輕易的就放棄了生命。一個小孩兒,都可以用自己學(xué)過的物理知識,發(fā)明一個雨傘型的太陽能燈泡兒,我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>
沒有興趣的學(xué)習(xí)是盲目的學(xué)習(xí),沒有思考的學(xué)習(xí)是盲目的學(xué)習(xí)。沒有創(chuàng)造的學(xué)習(xí)是無用的學(xué)習(xí)!同學(xué)們:努力吧!使學(xué)習(xí)成為興趣,在學(xué)習(xí)過程中思考,將所學(xué)的知識運(yùn)用到生活中,勇于創(chuàng)新實踐,我們的明天會更好!(總結(jié)式+感召結(jié)尾,升華主題!)
演講作文 篇5
揣著一顆激動、緊張的心,迎來這次演講。
屏幕出現(xiàn)“我的舞臺我做主”幾個大字。教室后面還有攝像機(jī)參與,這過程一定緊張、激烈。
最先上臺的幾位同學(xué)都很緊張。有的說了幾句話,想不起來了;有的講了一段,忘詞了。我會怎樣呢,萬一忘詞,該多難堪呀!
一分一秒,如溪水潺潺流動著,看似緩慢,卻一去不復(fù)返。輪到我了,心跳加速,走上講臺。臺下,講得挺好的。可一上臺,緊張使我驚慌失措,總是停頓。剛剛講了開頭,腦子“嗡”的一下,一片空白。記住的稿子好像沒有了一樣,涼涼了。呆呆地立在那兒,攝像機(jī)盯著我,好像在說:“快點兒,別人還要上來的呢”空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我不敢看同學(xué)們,不敢平視前方,懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個不停。只有那白白的天花板,理解我的心情,盯著它,“牙膏”一小塊一小塊的被擠出來。
我悻悻而歸。但不管怎樣,懸在心上的大石落了下來,可以安心欣賞他們的演講了。
講得最好的是班長。她在臺上微笑著,完全看不出有絲毫的緊張。剛開口,就激起很多人的興趣。聲音如風(fēng)鈴一般清脆響亮,講得十分流暢!芭懿教郏鳂I(yè)太多,聽課太困,睡眠太少,但熬過這些艱難的日子,剩下的就只是前程似錦!……”驟然間,教室內(nèi)響起一陣掌聲,這掌聲熱烈持久,好似一團(tuán)燃燒的火焰。全班都在為她點贊。她的演講太勵志了!
雖然我的演講很失敗,但同學(xué)們的演說讓我學(xué)到了很多東西。用他們的話講,那就是越努力才會越幸福!
演講作文 篇6
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,時間像手中的細(xì)沙,不知不覺已悄然流去,六年的小學(xué)生活即將掛上句號,臨近畢業(yè),親愛的校園,尊敬的老師以及手拉手并肩的同學(xué)們,都將成為抹不掉的回憶。
七歲那年,開學(xué)的第一天,性格內(nèi)向的我不敢與別的同學(xué)談話,是您——儷老師!您慈祥的微笑著,拉著我的小手走到他們面前,用眼神鼓勵著我與他們談話。當(dāng)我交到的一個朋友時,我是那么的興奮,像小鳥般撲到您的懷里,你用手摸了摸我的頭,露出笑容,您的手是那么溫暖,笑容是那么慈祥,就像我的媽媽。同學(xué)已經(jīng)不在陌生,我與他們手拉手在陽光下唱啊跳啊……
“鐘盈盈,加油!鐘盈盈加油!”同學(xué)們賣力地為我加油,在賽場上奔跑地的我,用手揮灑著大顆大顆的汗珠,聽到同學(xué)們的加油聲,也不禁加快腳步。“沖啊!沖啊!沖啊!”唐思佳充當(dāng)起擴(kuò)音喇叭沖著我大聲的喊著,我漲紅了臉拼命的大步向前沖。最終我兩百米跑的得了第一名,我向上揮舞著獎狀,這是屬于我們大家的第一名!
“尊敬的家長們,今天……”我緊張地讀著演講稿,這可是我第一次當(dāng)著49位家長的面主持家長會啊!盡管這篇稿子我已經(jīng)讀了上十遍,每一句話、每個字音,我都牢記在心,但我依舊擔(dān)心著會不會弄錯哪一個環(huán)節(jié)。趁數(shù)學(xué)老師講話的空,我下了臺抬頭看向胡老師,她向我點點頭,投來鼓勵,信任的目光,我整理好心態(tài),用最清晰響亮的聲音主持后面的環(huán)節(jié)。家長會結(jié)束后,我看見家長們對我投來欣賞的目光……
千言萬語,訴不盡,無限牽掛。
老師,感恩的心,感謝有你。是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗,您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
母校我們在您的懷抱中流淚,歡笑,失敗,成功,今天我們?yōu)槟湴?明天您一定為我們而榮光!
同學(xué)們,相信自己,我們的未來不是夢!請記住我們在一起的每一個的日日夜夜,讓友情地久天長!
演講作文 篇7
尊敬的評委、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自××的××,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗夢想》!說實話,當(dāng)初報名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力,根本就沒有考究這次比賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢想,暢響自強(qiáng)”的時候,我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢想是什么?
回憶當(dāng)初,高考失利后無奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時候,我就暗暗發(fā)誓,我必須在大學(xué)里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來,一定要創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空余時間就往網(wǎng)吧里鉆,學(xué)習(xí)對于我來說似乎成了一件奢侈品,現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散,我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動了我,也深深的把我給激醒,在準(zhǔn)備這次演講的過程中,我似乎明白了許多,成長了許多。人的一生很短暫,如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠(yuǎn)大的理想,并且為了這個理想而不為挫折,堅持不懈得奮斗下去,才能完成一個人應(yīng)該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力,質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走,終究會觸及夢想的邊緣的。河大工
商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的,讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!
也許在這過程中,我們會遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”挫折是必定會有的,但我們不應(yīng)該有所畏懼,因為我們的夢想在前方,我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”,說到“自強(qiáng)”這個詞,我曾刻意地查過它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。不要在乎自己站在哪個位置,只要堅持自己夢想的方向,自強(qiáng)不息,時刻鞭策自己激勵自己,那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點,并且有可能我們會比別人站得更高,因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢,因為我們一直在做一個努力向上,不斷超越的自強(qiáng)之人。
同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的起點會比別人低,雖然我們看起來不如別人,但是,我堅信,總有一天我們會爬上高峰,跟起點高的人同一高度,因為,只要有夢想,只要有一個為夢想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心,我們的未來都不是夢。那么,同學(xué)們,讓我們玩起手來,讓我們從今天開始告別昨日的墮落,讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家
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