緊張的演講作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的緊張的演講作文，歡迎大家分享。
緊張的演講作文1
每個(gè)人都有自己緊張的一件事，有人是考試，有人是表演，還有人是掉水里……而我緊張的事卻是最微不足道的一點(diǎn)——演講。
記得那一次公開課，老師早晨突然告訴，第一節(jié)公開課讓我一分鐘演講。我聽了頓時(shí)不知所措，我可是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，但我只好硬著頭皮，無(wú)可奈何地答應(yīng)了。
過了好一會(huì)兒，我茅塞頓開，想到了演講題目。上課鈴悠然響起。我大步瀏覽地走向講臺(tái)，可不知為什么，頓時(shí)我的腿在微微顫抖，臉紅得都快到耳根，仿佛一個(gè)成熟的紅蘋果，心里像抱著一只兔在砰砰直跳。我微微地低下頭，抑揚(yáng)頓挫地說起來(lái)。漸漸地我不太緊張，抬起頭，看見聽課的老師那么多雙眼睛，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，有的老師在點(diǎn)評(píng)我的演講，有的在小聲嘀咕著什么……
看到這情景，我的臉更紅了，像一團(tuán)火在“跳躍著”。我突然想到那一次演講；我滿懷信心地演講著，老師在旁邊小聲鼓勵(lì)我，同學(xué)們默默地幫我“加油”。最后，我不僅得到聽眾的好評(píng)。
我又想到老師每一天都把知識(shí)給我們；家人每一天都給我們關(guān)愛；同學(xué)每一天都給彼此快樂，我不能辜負(fù)他們的希望。不緊不慢地繼續(xù)演講。最后我的演講在掌聲中結(jié)束。
通過這件事，我明白了做事一定要冷靜，不能過度緊張，不然會(huì)一事無(wú)成。
緊張的演講作文2
在生活中，有許許多多的活動(dòng)，有些讓人十分的難忘，因?yàn)槟鞘亲詈笠淮蔚幕顒?dòng)，也有些讓人開心，因?yàn)槟鞘且淮问钟腥さ幕顒?dòng)，但是我參加的活動(dòng)都不是這些，而是一次演講比賽。
今天是一個(gè)特別的'日子，雖說是一個(gè)特別的日子，倒不如說是一個(gè)緊張的日子，在這個(gè)世界上，誰(shuí)去參加什么比賽都會(huì)很緊張吧？一想到比賽我就渾身發(fā)抖，感覺我有比賽恐懼癥。
我來(lái)到了演講臺(tái)，周圍一片安靜。到處都是同學(xué)，到處都是老師，我現(xiàn)在已經(jīng)處于緊張的時(shí)候腿已經(jīng)不受控制了，全場(chǎng)的觀眾都望著我，我這時(shí)腦海里想起了老師說過的話，只有臉皮厚才能吃得夠，如果臉皮薄根本吃不夠，我這時(shí)又回過神來(lái)，于是我開始了我的演講臺(tái)下的觀眾全神貫注地望著，我有的人對(duì)我微笑了一下，我這時(shí)心里面涌出了一種感激：老師說的話可真有用，看來(lái)臉皮厚這個(gè)貶義詞也是一個(gè)褒義詞嘛，我以后還是不要膽小今天的這個(gè)演講就是對(duì)我的教訓(xùn)。自從那次讓我十分難忘的演講比賽，我就再也沒有膽小害怕過，因?yàn)槟谴窝葜v比賽不只只是一場(chǎng)比賽，而是一場(chǎng)讓我懂得一個(gè)道理的比賽，以后如果你有什么膽小的地方的話，就請(qǐng)你跟我學(xué)吧。
臉皮厚吃的夠，現(xiàn)在除了我應(yīng)該沒有其他人，知道了，如果沒有了，這句話我都不知道該怎么辦，正當(dāng)在講臺(tái)上有觀眾的微笑，我也才有臉皮厚，這一個(gè)是新，可能開車的關(guān)注，門也會(huì)跟我一起學(xué)。
只要你的臉皮夠厚，你就能吃飽穿暖，如果臉皮不厚，那你可能就沒有這個(gè)想法了。
緊張的演講作文3
進(jìn)入五年級(jí)，一個(gè)活動(dòng)加入了我們的班級(jí)——那就是每周一次的演講比賽？我感到既好奇又興奮。
周末回到家，我積極準(zhǔn)備演講素材，在家中多次演練，等待下個(gè)星期的演講比賽。
第一輪是小組選拔賽，小組成員推選我在小組里當(dāng)?shù)谝粋�(gè)演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上臺(tái)，朝臺(tái)下鞠躬，便開始了我的演講。由于我準(zhǔn)備充分，十分流暢地背誦，博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當(dāng)小組代表，去參加班級(jí)復(fù)賽。
我既緊張又激動(dòng)地等待復(fù)賽。那天中午午休時(shí)，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。腦子里一直在回憶著演講稿，心理在默默背誦，直到我認(rèn)為非常熟練為止。
演講復(fù)賽正式拉開帷幕，小組的希望全部寄托在我身上了。我暗暗為自己打氣加油！復(fù)賽我是第六個(gè)出場(chǎng)，望著前面聲情并茂的楊明達(dá)，背誦流暢的陳帥莉，我有些緊張，為自己捏了把冷汗。
“下一個(gè)選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字，我走上講臺(tái)，看著臺(tái)下的同學(xué)們，我盡力讓自己平靜下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)舒一口氣。下面鴉雀無(wú)聲，都在等待著我的演講。忽然，我看見楊老師正滿懷信心地看著我，我也就不慌不忙地背起來(lái)。我的大腦一片空白，舌頭情不自禁地開始背誦，我的眼睛一直看著前方，身體像釘在那里似的，一動(dòng)也不動(dòng)。我用平靜的語(yǔ)氣結(jié)束了我的演講。我松了口氣，心中的大石頭落地了，老師和同學(xué)都給了我熱烈的掌聲。
最后，經(jīng)過評(píng)比，我獲得了班級(jí)二等獎(jiǎng)和最動(dòng)人獎(jiǎng)呢！
今天，我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力，把目標(biāo)定在更遠(yuǎn)的地方。我期待下次演講比賽……
緊張的演講作文4
“走，去錄播室演講去咯，第三節(jié)不用上課，真爽��！”我不停地跳來(lái)跳去，在同學(xué)面前得意地炫耀著。
第二節(jié)下課的鈴聲響了，太陽(yáng)剛剛爬上山坡，我和我們班的“小科學(xué)家們”一起去演講，也就是去給評(píng)委講解自己的小發(fā)明。
到了錄播室，看見評(píng)委們已經(jīng)都在位置上坐著了，學(xué)校的翟主任正在安排錄像。我小心翼翼地把門關(guān)上，走了過去，老師讓我坐到第一排的第一個(gè)，我也沒有緊張的感覺。直到主持的老師說“20xx年科技創(chuàng)新大賽沁陽(yáng)一小站科技小發(fā)明評(píng)選現(xiàn)在開始！”我的心跳開始迅速加速，立馬進(jìn)入了緊張狀態(tài)！
我坐的很端正，第一個(gè)會(huì)是我嗎？我可是第一排的��！“三年級(jí)的來(lái)這兒排隊(duì)”主任指著左側(cè)過道說，我的心終于放松了一半，幸好第一個(gè)不是我。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，看著其他同學(xué)的演講說明，腦海中則在不停地想著上臺(tái)時(shí)候該說的話。
“六年級(jí)來(lái)這兒！”啊！這么快就輪到我們了，還沒想好呢�。K了，這次一定慘了，我是我們班第一個(gè)上臺(tái)的，這下可糟了！我的心跳一直在加速。
我扭過頭低聲對(duì)身邊的同學(xué)說：“等一會(huì)兒幫我看一下老師給我打幾分�！闭f完我就一本正經(jīng)地走上臺(tái)去，把我的小創(chuàng)新講了出來(lái)，講的時(shí)候，我感覺心跳也一直在加速，臉色紅了起來(lái)，手心里也是攥了一把汗。
講完后，趁著下臺(tái)的機(jī)會(huì)，我問那個(gè)同學(xué)我得了幾分，她說：“滿分10分，你9分�！甭牭竭@個(gè)消息，我高興極了，但剛才緊張的那股勁兒還沒有消失，雙手還在不由自主的發(fā)抖
全部學(xué)生演講結(jié)束后，老師公布結(jié)果，我得了第二名，雖然很高興，但也可以看出我和第一名還是有差距的，所以，我在演講這一塊還要多加練習(xí)呀！
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