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有關(guān)演講作文600字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的演講作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
演講作文600字 篇1
今天第四節(jié)班會課,學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的,今天抽簽又抽了個2號。
上課鈴打響了,小評委們各就各位。1號選手曾宇凡大步邁上講臺,拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來,別人都準(zhǔn)備了演講稿,我可什么都沒準(zhǔn)備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來。曾宇凡的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個不停,但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團委總干事黃鐵山老師突然拿著攝影機走了進來,對著我照,我知道這是要作宣傳報道,說不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動,就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁,說:“如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校也沒有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號召“同學(xué)們,行動起來吧!讓我們創(chuàng)造一個美好的家園。”最后這個漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當(dāng)我坐在位子上還沒返過神的時候,張老師走過來拍我一下說:“行。〖磁d演講,很精采嘛!”我笑了笑說:“這都是瞎編的。”
聽了張老師這話,我感到無比的自豪,這是我初中以來老師第一個夸我的人,也是第一個給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個人很簡單,讓老師夸自己是一個比登天還難的事”,所以我會永遠記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵我。
演講作文600字 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是:真貴的親情。
是誰,把我們帶到這個世界并哺育我們成長;
是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;
是誰,在我們生病時,守在床前,徹夜不眠,欲哭無淚;
是誰,在我們受委屈時,將我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷;
又是誰,為我們的快樂操碎了心,黑發(fā)變成白發(fā);
是誰,用血汗來鋪墊我們成長的道路;
又是誰,用生命成就我們輝煌的明天
是父母,把所有的心血傾注給了我們;是父母,把世界上最無私的愛奉獻給了我們;是父母,這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,你可曾想到媽媽不是愛吃魚頭,那是世界上最無私的愛,吃在我們嘴里,甜在父母心里;
當(dāng)我們將美味的食物給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子長大了!懂事了!
多么容易滿足的.母親,多么不求回報的母愛,藍天一樣的寬闊,大海一樣的深邃!讓我們從今天開始,感恩父母,從點滴做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶;
請給勞累了一天的父母洗一洗腳;
請在父母生日之際,送上一份真摯的祝福;
請在父母煩惱郁悶時,送上我們真誠的問候和安慰。他們不求任何回報,而我們千萬別留下子欲養(yǎng)而親不待的遺憾!
今天,在這里我想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!
謝謝大家!我的演講完畢
演講作文600字 篇3
第一次,在生活中處處存在著。第一次是挑戰(zhàn)、是機遇。在我成長的歷程中也有許多的第一次,第一次釣魚、第一次打羽毛球、第一次游泳……給我記憶最深刻的是三年前的第一次在國旗下演講。
記得那次,老師讓我在下星期一升國旗時在國旗下演講,我聽了既開心又緊張,開心是因為我能上臺演講,緊張的是因為我怕到時講得不好,怕出丑,心里很矛盾。但為了做好這次演講,我做好了充分的準(zhǔn)備。
那天早上,我滿腦子都是演講稿的內(nèi)容。升國旗開始了,我開始緊張起來,心“撲通、撲通”地加快跳動,掌心直冒汗,我不禁搓了搓雙手!吧焱戤叄敝宦犚娭鞒秩苏f:“請三(3)班謝一言同學(xué)到國旗下講話。”我聽了怔了一下,心想:到我上臺了。于是我快步走到升旗臺上,只見眼前有幾百雙眼睛看著我,我的心情就更加緊張了,滿腦子空白,這時我又看到班主任——潘老師和班上同學(xué)們期待的目光,我心里立刻冒出信心,我趕緊深深地吸了一口氣,來緩解自己的緊張情緒,鼓足勇氣,開始進行演講:“我是三(3)班的謝一言,今天我要講的是‘愛護自然環(huán)境’……”開始時,我的聲音有些顫抖,字也好像在紙上跳動著,好在我事先做足了準(zhǔn)備,把稿子都背了下來,講到一半我才慢慢緩解緊張,進入佳境。一直到講完,我才松了一口氣,在這時,只聽見一陣陣熱烈的掌聲,我在掌聲中完成了老師交給我的任務(wù)。
第一次在國旗下演講之后,在我腦海里,老師和同學(xué)們的掌聲還久久縈繞著,這掌聲給了我動力和勇敢,今后,在面對我人生每個第一次的挑戰(zhàn)時,我會有信心、有勇氣、有準(zhǔn)備去迎接,并且相信自己一定會成功的!
演講作文600字 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一道閃電劃過天空,好像要把天空撕裂一般。隨之而來的雷聲震響大地,打破了近幾個月來的寂靜。春雨便緊跟著淅淅瀝瀝地下了起來。春天來了。
在春雨的滋潤下,竹筍紛紛破土而出,近一個冬天的醞釀,他們生長得很快。但是有一種竹子,在長到一定高度時,便不再生長。它們沒有跟隨別的種子,他們有自己的想法。別的竹子都長得高高的,低下頭來,輕輕地搖動葉子,顯得很美麗,仿佛在嘲笑低矮的他們,人們也很不屑,認為他們太沒用,路過時還用腳踢他們。但是他們毫不在乎。
終于,很久以后,在一個下雨的夜晚,他們開始奮力地生長。第二天,人們便震驚了。他們仿佛在一夜之間便頂天立地,在這片竹林里顯得鶴立雞群。人們這才明白了他們的想法。它們用了很長的時間在地下扎根,等到根扎穩(wěn)固了,長高了才不會倒。他們是毛竹,一種很名貴的竹子,有自己獨特的想法,是獨立地思考者。
我突然想起了那段恐怖的交通事故。曾經(jīng)在一條公路上,一輛電動車因闖紅燈被一輛急速行駛的車撞出幾米外,電動車車主當(dāng)場死亡。這樣的事情,現(xiàn)在已經(jīng)很常見,因交通事故死亡的人每年都在增加。一次電視臺記者在一個十字路口做的采訪。在路口,電動車,自行車幾乎沒有不闖紅燈的!記者采訪了闖紅燈的那些人,沒想到他們的回答幾乎全是,“別人都在闖紅燈啊!”當(dāng)記者告訴他們不要再闖紅燈時,他們則快速點點頭,敷衍了事,然后揚長而去。
想到這里,我不禁疑惑了。難道他們都是不會思考的行尸走肉嗎?自己闖紅燈的理由竟是別人在闖紅燈?!這些隨波逐流的人,比植物都不如!
在十字路口的紅燈處,人們都闖紅燈時,我收住了將要盲從的腳步。在一片闖紅燈的人群中,我堅決地站定,我想我做到了,我是個獨立的思考者。
演講作文600字 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我站在這里是為了和同學(xué)們探討我們的校園文化,為了和大家一起去理解和尊重我們的校園文化。
藍天和白云的心是一樣的,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心是一樣的,希望我們健康成長。
同學(xué)和同學(xué)的心是一樣的,希望共同在校園生活。
在這個校園里,我們有太多的愛,因為我們緊緊相依,我們時刻都記著,我們是城關(guān)小學(xué)的一員,我們時刻都記著:尊師、愛生、求知、創(chuàng)新這八個字,因為它是我們的共同信念。
有人說:在學(xué)校我們最先學(xué)會的應(yīng)該是團結(jié),因為團結(jié)才是力量;有人說:我們最先學(xué)會的應(yīng)該是進取,因為不滿足是向上的車輪;有人說:我們最先學(xué)會得應(yīng)該是文明,因為不學(xué)禮,無以立;還有的人說:我們最先學(xué)會的應(yīng)該是守紀(jì),因為不以規(guī)矩不能成方圓。我想說,請不要再爭論,我們的校風(fēng)已經(jīng)告訴了答案:做一個團結(jié)、進取、文明、守紀(jì)全面發(fā)展的學(xué)生。
記得我們在校園里一起拉繩子拔河比賽,我們在校園里一起觀看手工作品,我們在校園里一起排練節(jié)目,我們在校園里互相傳閱手抄報……
在校園這塊凈土上,無論前方有多遠有多難我們也要持之以恒,做勇敢的水手,共赴前程,讓我們一起去了解我們的校園,一起去擁有好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),一起去構(gòu)建和諧的城關(guān)小學(xué)。
花開的日子,讓我們在良好的學(xué)風(fēng)中一起勤學(xué)、好問,一起善思、多能。
花開的日子,讓我們在和諧的校園里一起了解母校,一起學(xué)會做人。
未來不是夢,校園的每一處都會灑下我們歡笑的種子,因為在這個熟悉的地方我們有太多的默契和共識。讓我們一起去了解我們的校園,一起去愛我們的校園。
謝謝大家!
演講作文600字 篇6
各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的主題是《我發(fā)現(xiàn),我成長》。
哥倫布是世界著名的探險家,一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在我們的生活中,也有很多的值得我們發(fā)現(xiàn)的,在這兒可能有人會問了,生活中的事情都是別人發(fā)現(xiàn)過呀,有什么可以發(fā)現(xiàn)的?我要說,你能發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的事,只要是你獨自一人發(fā)現(xiàn)的,都是一種本領(lǐng)。只不過第一個發(fā)現(xiàn)的人比你早些罷了。只要認真研究,你可能在這件事上比他更清楚,更明白!但現(xiàn)在的我們,可能沒有這種本領(lǐng),我們要做的,就是訓(xùn)練。訓(xùn)練我們在生活中能認真觀察的本領(lǐng),訓(xùn)練我們在這里面能理解的更多!訓(xùn)練的方法,就是自己發(fā)現(xiàn),自己研究?赡軇傞_始你弄不懂,多試幾次,查找資料,你就能明白。再努力研究,你明白的會更多!
發(fā)現(xiàn)精神是社會前進的火車頭。比如說火藥:它是在唐代發(fā)明的。古代的皇帝很多都想長生不死,于是便把自稱會煉丹術(shù)的人召進宮。來為他煉制丹藥。其中有個人發(fā)現(xiàn),把一些材料按照比例混合在一起,就變成了能夠爆炸的粉末——火藥。試想一下,如果這個人只是發(fā)現(xiàn)了它,但沒有深入研究。那他肯定不覺得這是個新發(fā)明,只是以為這是煉丹失敗的產(chǎn)物,那世界上就少了多少東西!
還有造紙術(shù)。在東漢時期,人們大都用竹簡寫字,皇帝、貴族用昂貴的蠶絲布當(dāng)紙用,蔡倫很想解決“寫字難”這個問題,便四處尋找方法,最后發(fā)現(xiàn)了做麻布的時候能做出一種麻紙,但紙質(zhì)不好,還造價昂貴。他受到啟發(fā),用草根、樹皮做了實驗,最終發(fā)明了紙。
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