【精選】演講比賽作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的演講比賽作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講比賽作文 篇1
今天,王老師要我們準(zhǔn)備演講比賽的稿子,明天開(kāi)始比賽。我們都非常高興,我回到家后就開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿。
到了第二天,我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)有的同學(xué)得意洋洋的樣子,好像在說(shuō)我肯定是第一。不過(guò)一會(huì)兒,王老師就來(lái)了。王老師身邊還站著李晶同學(xué)呢,好像李晶就是這一次的主持人。
李晶一說(shuō)“演講比賽開(kāi)始”,我們就安靜了下來(lái),接著李晶又說(shuō):“請(qǐng)一號(hào)選手吳思思上場(chǎng)!蔽覀円黄坡。在聽(tīng)的時(shí)候,我們都很認(rèn)真,有的專心思考,想,輪到我的時(shí)候,應(yīng)該有什么動(dòng)作,聲音是小是大。她講完后,我們都覺(jué)得她講得非常好,用最大的掌聲,表示向她學(xué)習(xí)。可是杜文琦和王思怡在偷吃東西,沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。
吳思思講完后,李晶又請(qǐng)了第二個(gè)選手賀心語(yǔ)上場(chǎng),接著又請(qǐng)了三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)。
到了第十六號(hào)時(shí),柯銳先背的很流利,可是背到一半的時(shí)候,鬧出了一個(gè)天大的笑話,竟然背不到了。當(dāng)時(shí)她臉?lè)浅5募t,接著聚精會(huì)神地想,想了好久都想不到,王老師笑著說(shuō),下去后,先看一看,再上來(lái)講。我們馬上大笑起來(lái),有的同學(xué)用手捂著嘴笑,有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說(shuō)是不是一個(gè)笑話?
演講比賽后,我們紛紛離開(kāi)了。后來(lái)我想,柯銳敢上臺(tái)就不錯(cuò)了,我們笑他是不對(duì)的,我也要向他那么大膽地鍛煉自己。
演講比賽作文 篇2
去年,我到成都市青少年宮參加語(yǔ)言表演比賽。
在我前面有很多和我同齡的同學(xué)來(lái)參加比賽,所以我等了很久。終于輪到我了,但我心里還有一點(diǎn)兒緊張。萬(wàn)一我的字音沒(méi)背準(zhǔn)怎么辦呢?萬(wàn)一我背得沒(méi)有感情呢?萬(wàn)一我的節(jié)奏快了呢?……各種擔(dān)心讓我坐立不安。這時(shí),我想到了爸爸進(jìn)來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“當(dāng)你面對(duì)著評(píng)委時(shí),不要緊張,不要害怕自己背不好,你要相信你自己能行!
當(dāng)我背完文章時(shí),評(píng)委們給了我掌聲,其中一個(gè)評(píng)委叔叔還說(shuō):“小妹妹,你背得真有感情,字音很準(zhǔn)!還有你配的音樂(lè)節(jié)奏也很適合這篇文章。我想問(wèn)一下你用的是哪首歌的旋律?”我說(shuō):“是《回家》的旋律!痹u(píng)委叔叔點(diǎn)了一下頭。我心里暗暗高興,能得到評(píng)委的稱贊,說(shuō)明我成功了!
過(guò)了幾天,媽媽登錄了成都市青少年宮的網(wǎng)站。成績(jī)出來(lái)了,我得了二等獎(jiǎng)。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我覺(jué)得《回家》的旋律特別好聽(tīng),是它幫助我取得了初次語(yǔ)言比賽的成功。
演講比賽作文 篇3
我們中隊(duì)舉行過(guò)很多有意義的活動(dòng)。在這五彩繽紛的活動(dòng)中,令我感到極其有意義、值得永久珍藏,能成為我們?nèi)松凶钫滟F的那一頁(yè)的就是—演講比賽。
那節(jié)課,我們紛紛就位,期待著兩位可敬的評(píng)委老師“大駕光臨”。作為主持人的我,從同學(xué)們眼中讀出來(lái)期待的神情。同學(xué)們期待的是老師的到來(lái);期待的是演講比賽的開(kāi)始;期待的是演講過(guò)程中的開(kāi)心……
上課鈴打響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直腰板,激動(dòng)地看著、認(rèn)真的聆聽(tīng)著—我宣布中隊(duì)的演講比賽開(kāi)始!
每一個(gè)比賽的選手都是那么自然,大方地走上講臺(tái),用優(yōu)美的詞句和富有神情的聲音,把自己與書(shū)的故事完美的展現(xiàn)了出來(lái)。在每個(gè)選手演講的那幾分鐘里,便有一大筐的知識(shí)涌入我的腦袋,給我收獲多多—
我收獲的是同學(xué)們的友誼;是許多優(yōu)美的寫作手法;是演講的一些禮儀;是演講稿撰寫的題材選擇。
在聽(tīng)同學(xué)們演講的過(guò)程中,我仿佛坐上了時(shí)空機(jī),穿越到了書(shū)籍眾多的圖書(shū)館里、同學(xué)們的家里、路邊的小店里……與同學(xué)們一起體驗(yàn)看書(shū)的快樂(lè)、吸取書(shū)中的知識(shí)、收獲歡聲笑語(yǔ)和眼淚……
在今天的演講比賽中,這幾年來(lái)的看書(shū)經(jīng)歷,帶給同學(xué)們的酸甜苦辣,全部在同學(xué)們的演講稿上蹦了出來(lái),讓聽(tīng)眾“大飽耳!,真可謂“歡喜樂(lè)也”!
演講比賽作文 篇4
今天,我們班舉行了一場(chǎng)幻燈片演講比賽,演講比賽。演講的內(nèi)容是雨前、雨中和雨后。
我們班有四位同學(xué)參加,五位同學(xué)當(dāng)評(píng)委,一同學(xué)當(dāng)記分員,兩位同學(xué)當(dāng)主持人,小學(xué)二年級(jí)作文《演講比賽》。其余的人都是觀眾。演講開(kāi)始了,我是第一個(gè)上場(chǎng),我開(kāi)始很緊張,后來(lái)我想:緊張又有什么用呢?難道緊張就能讓我得到第一名嗎?我深深的吸了一口氣,便大膽的說(shuō)了起來(lái)。內(nèi)容是:“《春雷》三月的一天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,小紅和小菊在嫩綠的草地上玩耍。
突然,天色漸漸的暗了下來(lái),一朵朵烏云從天邊滾滾而來(lái),空中劃過(guò)一道閃電,遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆”一個(gè)驚雷。刮起一陣狂風(fēng),嚇的小蟲(chóng)往地里鉆,樹(shù)上的葉子也被風(fēng)吹的搖搖擺擺,一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了。緊接著下起了傾盆大雨,而且雨越下越大,雷聲越來(lái)越響,青蛙媽媽帶著她的孩子打著用荷葉做的雨傘往家走。
半個(gè)多小時(shí)以后,風(fēng)停了,雨住了,烏云散了,太陽(yáng)公公又出來(lái)了,,蝴蝶在空中自由自在的飛翔,小松鼠和小鳥(niǎo)用羨慕的眼光望著蝴蝶?烨菩∝埬菆A圓的臉蛋上還有一只蝴蝶呢!
這次比賽我得了第一名,我很高興!但我不會(huì)驕傲。
演講比賽作文 篇5
“五一”放假的時(shí)候老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):每人準(zhǔn)備一份英語(yǔ)演講稿,可以是自己的父母、老師、學(xué)校,也可以是小動(dòng)物,或者英語(yǔ)小故事,我準(zhǔn)備的是《My family》。“五一”開(kāi)學(xué)以后,老師在班里進(jìn)行選拔,最后我們班被選中的同學(xué)有魏奕博、劉向還有我,老師又對(duì)我們進(jìn)行了多次輔導(dǎo)。老師要求我們首先要把自己的稿子讀熟練并讀出感情,不能像背書(shū)那樣速度那么快,在熟練的同時(shí)再背誦。我回家后每天都抽時(shí)間練習(xí),一段一段地背熟練,讓媽媽幫我聽(tīng),還自己用手機(jī)錄音聽(tīng)效果。
參加英語(yǔ)演講比賽的共有來(lái)自三至六年級(jí)的17名同學(xué),他們看起來(lái)都信心十足,那些哥哥姐姐們?cè)谂_(tái)上都表現(xiàn)得非常出色。連主持人也是一名英語(yǔ)和一名漢語(yǔ)主持人。我是三年級(jí)的一號(hào),快輪到我時(shí)我有點(diǎn)小緊張了,害怕自己說(shuō)不好,我深伸吸了一口氣就上臺(tái)了,結(jié)果我說(shuō)得還比較流利,沒(méi)有忘詞 還 發(fā)揮出了自己最好的水平。最后有4名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),5名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng),8名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。我獲得了二等獎(jiǎng)。
演講比賽結(jié)束了,雖然我這次沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),但我從別人的身上看到了別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我現(xiàn)在還是一名三年級(jí)的學(xué)生,還是第一次參加這樣的比賽,以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì),這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也鍛煉了我的膽量和能力。以后我要好好學(xué)習(xí),多多地參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。
演講比賽作文 篇6
2月2日下午,我要參加阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校舉行的口語(yǔ)演講比賽的總決賽。雖然我并沒(méi)有任何壓力,可媽媽卻認(rèn)為,進(jìn)入決賽的同學(xué)們都是水平很高的.,他們的英語(yǔ)口語(yǔ)非常好,你學(xué)英語(yǔ)起步晚,平時(shí)在家又沒(méi)怎么練,對(duì)名次、獎(jiǎng)勵(lì)什么的別抱太大期望,重在參與就好。
聽(tīng)了媽媽的這番話,我并沒(méi)有往心里去,而是繼續(xù)認(rèn)真的背誦演講稿,心想,我一定要得獎(jiǎng)。
時(shí)間不知不覺(jué)的來(lái)到了這一天,我心里多少也沒(méi)底,因?yàn)椴⒉恢榔渌麉①愡x手的實(shí)力如何。不過(guò),我對(duì)自己還是有信心的,希望自己能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
那天下午,我早早的來(lái)到了比賽場(chǎng)地。發(fā)現(xiàn)來(lái)了的同學(xué)們都在認(rèn)真的看自己的演講稿,我找到一個(gè)比較靠前的座位,邊看演講稿,邊等待比賽的開(kāi)始。
兩點(diǎn)整,比賽正式開(kāi)始。主持人Vivian宣讀了比賽規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。然后讓我們到評(píng)委席去抽簽決定比賽順序。我本以為自己能抽到中間的位置,沒(méi)想到竟然抽了個(gè)第二?磥(lái)得好好發(fā)揮了。
很快就輪到我了,我從老師的手中接過(guò)話筒,走上舞臺(tái),先鞠了一躬。之后稍作停頓,開(kāi)始了演講。我演講的內(nèi)容是介紹我的學(xué)校生活,就像在家里無(wú)數(shù)次練習(xí)的那樣,內(nèi)容早已背誦的滾瓜爛熟,我并不感到緊張。只是,中途不知為什么,話筒好像出了問(wèn)題,時(shí)好時(shí)壞,使大家聽(tīng)到的聲音是斷斷續(xù)續(xù)的。我沒(méi)有被這個(gè)小問(wèn)題干擾到,努力大聲地演講,等話筒一好就稍稍減弱聲音。這樣,大家并沒(méi)有聽(tīng)出聲音有什么變化。不知不覺(jué)中,我的演講內(nèi)容結(jié)束了。這時(shí)候,輪到外教提問(wèn)了。我走下舞臺(tái),從一堆紙條里面任意抽了兩張,分別是banana和boy,我仔細(xì)看了一眼便作了回答。OK,我順利過(guò)關(guān)了,心情頓時(shí)輕松了不少。
接下來(lái),開(kāi)始聽(tīng)其他選手演講。
我本以為這次參加演講的選手實(shí)力都很強(qiáng),沒(méi)想到幾乎個(gè)個(gè)都緊張的不得了,影響了各自的實(shí)力發(fā)揮。這讓我懸著的心稍稍放了下來(lái)。
到了宣布結(jié)果的時(shí)候了,我緊張又認(rèn)真的聽(tīng)著。哦!我的總分是94分,竟然順利的進(jìn)入了前三名,獲得三等獎(jiǎng)!不光有獎(jiǎng)學(xué)金,還有證書(shū)以及一套迪士尼學(xué)習(xí)用品?磥(lái),我的努力沒(méi)有白費(fèi),如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了我得獎(jiǎng)的愿望。
但是,我不能驕傲,不能滿足這小小的成績(jī)。今后我要再接再厲,多聽(tīng)多練,爭(zhēng)取在英語(yǔ)口語(yǔ)方面更上一層樓,在以后的比賽中得到更好的成績(jī)。
演講比賽作文 篇7
今天,是9月18號(hào),是我進(jìn)入小學(xué)后的第一次演講,在我們班第一次小小外交家午會(huì)課上。
今天早晨,我來(lái)到學(xué)校時(shí),想到今天是我進(jìn)入小學(xué)后第一次演講,我感到十分高興。我興高采烈地做好上課的準(zhǔn)備。我雖然非常高興,可是,我上課時(shí)卻沒(méi)有分心。不過(guò),因?yàn)榻裉熘形绲臅r(shí)候,我們需要寫字,因此,班主任讓我在下午演講。到了下午,我開(kāi)始演講。我講的題目是《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)》,因?yàn),明天就是中秋?jié),因此我講了中秋節(jié)的文化,還做了16張PPT,不過(guò)這次是媽媽幫我做的,下次我要自己做。我十分高興,演講時(shí),小朋友們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)我講話,我非常驚訝。我請(qǐng)了三位小朋友回答問(wèn)題,我簡(jiǎn)直不敢相信,他們個(gè)個(gè)回答得非常響亮,他們站得筆直。演講完后,我非常驚訝,我真的不敢相信,我能一字不漏,而且十分有感情地說(shuō)出來(lái)。班主任居然給了我一個(gè)大大的擁抱,我十分激動(dòng)。放學(xué)后,媽媽去問(wèn)班主任,還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,班主任就說(shuō),我說(shuō)得很棒,我十分快樂(lè)!
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