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最新競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2022-01-28 19:08:02 演講 我要投稿

2016最新競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

  競(jìng)選班長(zhǎng)的路上,一番讓人為之鼓舞的演講稿總是可以贏得同學(xué)的歡心。以下是小編為您推薦2016最新競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀。

2016最新競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

  2016最新競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿(一)

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我是金文沁,今天來(lái)這里競(jìng)選班長(zhǎng),希望大家能夠支持我。如果我選上了班長(zhǎng),我一定會(huì)盡力把班級(jí)管好,做出最大的貢獻(xiàn),大家一起齊心協(xié)力地把班級(jí)樹(shù)立起來(lái),成為海鹽縣的“領(lǐng)頭雁”班級(jí)!假如我競(jìng)選上了,我一定會(huì)為班級(jí)作出以下幾點(diǎn),并努力去完成以下幾點(diǎn)的:

  1、為班級(jí)的事事作出我所有的最大的貢獻(xiàn),永不泄氣,一定會(huì)盡力去完成這一件事情的。

  2、每天很早到學(xué)校,帶領(lǐng)全班晨讀,閱讀課外書、講一個(gè)主題,學(xué)英語(yǔ)、做作業(yè)等。

  3、做好大家的學(xué)習(xí)的好榜樣,成績(jī)不會(huì)一落千丈,而是在平穩(wěn)的一條線上,或是直線上升,不做大家的壞榜樣!

  4、在班級(jí)有任何需要的時(shí)候,我會(huì)第一個(gè)舉手,去幫助班級(jí),把這件事情變得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù),不?huì)有任何漏洞的。

  5、我永遠(yuǎn)不會(huì)為班級(jí)拉后腿,但是我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,添加一份榮耀,永不言敗永遠(yuǎn)會(huì)催促著我。

  6、在課間,我不會(huì)讓班級(jí)某些同學(xué)有不良行為(包括我自己),我會(huì)加嚴(yán)管理他們,對(duì)于課間習(xí)慣不良的同學(xué),我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行變善措施,讓他們變得更好,更文明!

  7、對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué),我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí),不會(huì)讓他們的成績(jī)更差,只會(huì)讓他們的成績(jī)變得更加好,如果還是這樣的話,我不會(huì)三心二意,而會(huì)一心一意地把他們搞好,讓他們的成績(jī)直線上升,成為一位名副其實(shí)的高材生!

  我一定會(huì)按照以上的要求來(lái)做的,大家一定要投我一票哦!相信我吧,其實(shí)我的實(shí)力還很大哦!大家千千萬(wàn)萬(wàn)不要小瞧我,我很棒的,喜歡我,就給我一票吧!

  謝謝大家!

  評(píng)析:本文是一篇優(yōu)秀的演講稿。首先,作者先進(jìn)行自我介紹,接著講述自己當(dāng)選之后要做哪些事,最后表明自己樂(lè)觀的態(tài)度,全文感情真摯,結(jié)構(gòu)清晰,富有條理性。

  2016最新競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿(二)

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是大家都熟悉的徐至億,今天我要競(jìng)選的職位是我們班的班長(zhǎng)。

  別說(shuō)我們零零后是喜歡幻想的一族,沒(méi)有夢(mèng)想的羽翼,哪來(lái)日后的展翅高飛?我想大家都有同感,我們零零后對(duì)一切未知的東西都充滿了期待,喜歡創(chuàng)新、敢于嘗試。大家也都知道,劉莉和熊子健兩位班長(zhǎng),在我們班至少已經(jīng)連任兩年了,這對(duì)于喜歡新鮮、渴望變化的我們來(lái)說(shuō),未免有些審美疲勞了。所以,今天我要競(jìng)選班長(zhǎng),希望能為我們班帶來(lái)一股新鮮的活力。

  眾所周知,班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)頭羊,不但是學(xué)習(xí)上的領(lǐng)跑者,更是名優(yōu)秀的管理者。去年我被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干,這至少證明我不論是在學(xué)習(xí)上還是管理上都有實(shí)力與劉莉和熊子健他們一爭(zhēng)高下。雖然在管理上,我沒(méi)他們有經(jīng)驗(yàn),但哪一位成功的人士最初不是從零開(kāi)始做起的呢?

  如果今天我競(jìng)選成功,我不但會(huì)像劉莉和熊子健那樣,上課認(rèn)真協(xié)助老師管理好課堂紀(jì)律,當(dāng)然這個(gè)前提是,我首先要把自己管好,上課集中精神,不做小動(dòng)作,這樣我才有資格說(shuō)服同學(xué)們;放學(xué)時(shí)協(xié)助老師整理好班級(jí)隊(duì)伍。我還會(huì)積極參加班上組織的各項(xiàng)活動(dòng),把同學(xué)們積極性帶動(dòng)起來(lái)。另外,如果有同學(xué)打架了,我會(huì)第一個(gè)勇敢地站出來(lái),在老師不在的情況下,冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學(xué)的挑釁,面對(duì)我結(jié)實(shí)的身體,強(qiáng)悍的力氣,我想他們也會(huì)被我強(qiáng)大的氣場(chǎng)給震撼住。在我們班,打架已經(jīng)不是一次兩次的事了,早已成了家常便飯,為了杜絕打架事件的發(fā)生,我想只能采取更為有效的解決辦法,而這個(gè)辦法我現(xiàn)在還不方便透露給大家,就請(qǐng)大家拭目以待吧!

  都說(shuō)初生牛犢不怕虎,在競(jìng)選班長(zhǎng)這件事情上,我就猶如一只初生的牛犢,劉莉、熊子健你們這兩只猛虎,哼哼!請(qǐng)勇敢地迎接我的挑戰(zhàn)吧!如果各位同學(xué),你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢,就請(qǐng)你們支持我,為我投上寶貴的一票吧!謝謝你們!

  評(píng)析:這篇演講稿小作者用飽含激情的語(yǔ)言,講述了自己能夠競(jìng)選班長(zhǎng)的理由。雖然本文語(yǔ)言并不華麗,但情感豐富而真實(shí),敘述準(zhǔn)確生動(dòng),讀來(lái)令人精神振奮,是篇不錯(cuò)的演講稿。

  2016最新競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿(三)

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下,但我一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。”

  我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任

  評(píng)析:這是一篇優(yōu)秀的競(jìng)選演講稿。作者先介紹了自己的性格特點(diǎn),再提出自己為班級(jí)定制的改良方案,最后向全體同學(xué)做保證,。文章層次分明,清晰合理,十分具有感染力,能將同學(xué)們成功的帶入作者憧憬的美好未來(lái)之中。