實(shí)用的演講比賽作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的演講比賽作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
演講比賽作文 篇1
桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)鳳鳴小學(xué)六年級(jí)子愷文學(xué)社 徐雨薇
一陣>溫暖的春風(fēng)從窗縫中鉆進(jìn)我的房間。望著窗外明媚的陽(yáng)光與搖曳的樹(shù)枝,我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,我忐忑不安地坐在開(kāi)往嘉興清河中學(xué)的小汽車(chē)上。我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的緊張,緊張得都快不能呼吸了,手心里全是汗水。我知道,等待我的將是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的演講比賽。
當(dāng)報(bào)幕員報(bào)到我的名字時(shí),我的胸膛里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子。它不知疲倦地跳著,好像要從我的喉嚨口蹦出來(lái)似的。我猶豫了一會(huì)兒,從座位上站了起來(lái),剎那間想起了老師和爸爸媽媽充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光,我深深地吸了一口氣,齊步走上舞臺(tái),站到了話(huà)筒前。
霎時(shí),數(shù)十位評(píng)委老師的目光都投向了我,仿佛正從頭到腳審視著我。臺(tái)下所有觀(guān)眾的目光都齊刷刷地匯集成一點(diǎn),那就是雙腿快要打顫的我。我感到剛才那只兔子再次回到了我的胸膛,跳得比上次更瘋狂。我只能故伎重演,深呼吸了幾下,清了清喉嚨,硬著頭皮開(kāi)始了我的演講……,當(dāng)我深情地講完最后一句話(huà),做完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
手捧著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,坐在回學(xué)校的車(chē)上,我覺(jué)得自己變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),真想展翅高飛,飛回學(xué)校里,把這個(gè)好消息告訴老師和同學(xué),飛到家里,告訴爸爸媽媽?zhuān)?/p>
演講比賽作文 篇2
x月x日,在下午第三節(jié)課,全校師生懷著愉快的心情舉行了一次“愛(ài)我家鄉(xiāng) 愛(ài)我祖國(guó)”為主題的演講比賽。我非常榮幸,因?yàn)槲沂且幻麉①愡x手。
到了第二節(jié)課,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到天丼。主持人報(bào)幕后,比賽也正式開(kāi)始了,一位位選手精神飽滿(mǎn),滔滔不絕地說(shuō)著。贊頌了祖國(guó)60周年來(lái)的輝煌成就。當(dāng)然。他們都得到了高分,同學(xué)們一次又一次發(fā)出驚嘆。隨著時(shí)間流逝,比賽進(jìn)入了高潮。終于輪到我了,我非常緊張,心里七上八下。到了臺(tái)上,我開(kāi)始說(shuō)了起來(lái):“20xx年,28歲的留英碩士”演講時(shí),我的雙手抓著牛仔褲,雙腿還時(shí)不時(shí)顫抖。我努力壓制自己,才沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。有上百雙只眼睛注視著我,原來(lái)平靜的我又開(kāi)始緊張,心“撲通 撲通”的。
這篇文章終于演講完了;氐阶,我舒了一口氣。心想:這次這糟糕!但讓人意想不到的是我不但得了94.2分,還得了二等獎(jiǎng),這讓我興奮不已。我成功了!
演講比賽作文 篇3
今天輪到我們演講分享了,“歐爸”說(shuō),請(qǐng)大家談?wù)劇畾W爸’的味道。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備,等到四十多個(gè)同學(xué)講完了,我才跑到主持人那說(shuō)我也要講,終于輪到我了,我非常非常地緊張,但還是突破了自己,笑瞇瞇的走到講臺(tái)中央,說(shuō):“歐爸是無(wú)味的,但是他又像愛(ài)的誓言這本書(shū),看起來(lái)很普通,讀起來(lái)卻可以學(xué)習(xí)一輩子。”我一邊講,一邊看到爸爸媽媽給我大拇指,我就更我信心了,回到臺(tái)下,我請(qǐng)媽媽也上臺(tái)分享,媽媽毫不猶豫的第一個(gè)上臺(tái)了,媽媽說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的,只要爸爸媽媽勇敢,孩子也會(huì)勇敢。”還說(shuō)不是高不高,而是敢不敢。
到了下午結(jié)營(yíng)典禮,“歐爸”又邀請(qǐng)十位同學(xué)上臺(tái)分享,我怕輪不到我,毫不考慮的舉手了,怕“歐爸”看不到,就直接舉著雙手跑到他面前,終于有機(jī)會(huì)上臺(tái)講了,還得到了一個(gè)特別的手機(jī)殼。爸爸媽媽為我感到驕傲,說(shuō)我的改變突破特別大,我非常開(kāi)心。
演講比賽作文 篇4
五(3)班幾乎每隔一兩個(gè)星期左右,就舉行一次朗誦比賽,今天就是這學(xué)期他們第四次開(kāi)始的朗誦比賽,讓我們一起去看看吧!我們走進(jìn)五(3)班的教室,只聽(tīng)到一陣陣讀書(shū)聲十分悅耳。
走進(jìn)教室,現(xiàn)在讀文章的是吳雅雯。“大家好,我給大家朗誦一首詩(shī)歌,名字叫《絲絲春雨》。絲絲春雨,哺育著剛剛蘇醒的大地……”吳雅雯同學(xué)讀得抑揚(yáng)頓挫,當(dāng)她說(shuō)“謝謝大家”的時(shí)候,班上響起了雷鳴般的掌聲。
下一個(gè)是王喆同學(xué)。一開(kāi)始讀文章,讀得和吳雅雯同學(xué)不分上下,但是到了后面,王喆同學(xué)有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。第三位選手是華睿同學(xué),她讀得聲情并茂,只是還沒(méi)有吳雅雯同學(xué)讀得那樣,有感情、不讀錯(cuò)字、聲音很大……
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地讀完了文章。最后,由班主任顧老師來(lái)為同學(xué)們“頒獎(jiǎng)”!巴瑢W(xué)們,”顧老師說(shuō),“今天的演講比賽到此為止。第一名是吳雅雯同學(xué),她 讀得深情并茂,抑揚(yáng)頓挫,不愧是第一名!第二名是涂畫(huà)同學(xué),第三名是華睿同學(xué),第四名是王喆同學(xué),第五名是陶思宇同學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楂@得同學(xué)鼓掌!”“啪啪 啪!啪啪啪!”同學(xué)們熱情的喂獲獎(jiǎng)同學(xué)鼓掌,就連顧老師,也情不自禁地鼓起掌來(lái)。
這次的演講比賽真精彩!
演講比賽作文 篇5
10月4日那天,我既興奮又緊張。因?yàn)槲乙砗缈趨^(qū)參加上海市小學(xué)組“感動(dòng)100個(gè)瞬間”演講比賽,聽(tīng)說(shuō)50%能中獎(jiǎng)呢!我摩拳擦掌,躍躍欲試。
中午12:30,爸媽陪同我來(lái)到了上海市檔案館參加比賽。好友戴韻欽、付強(qiáng)以及他們的父母,也來(lái)助我一臂之力?晌乙廊痪o張,因?yàn)檫@畢竟是我第一次參加重大比賽.。
走進(jìn)館大廳,里面已是人山人海,許多選手已在父母或好友的陪同下等待參賽。于是,我們也坐了下來(lái),耐心等待。“選手集合!”一位老師大聲喊道。噢,原來(lái)是老師給我們抽簽。我掃視了先抽到簽的同學(xué),有的`興高采烈,有的垂頭喪氣,還有的不露聲色,一副鎮(zhèn)定自若的樣子。輪到我抽了,老師手上已剩3張,我屏住呼吸,抽了中間那張,打開(kāi)一看,嚇懵了:竟然是2號(hào)!我的心被揪了起來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)了,我告訴他,我2號(hào),爸爸微微一笑,“沒(méi)關(guān)系!”一雙有力的大手在我肩上拍了拍,“先后都一樣!”爸爸給我鼓氣說(shuō),可我仍舊不輕松,因?yàn)槲沂蔷字,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大千世界。
下午1:20分,我們跟著老師來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)—10樓觀(guān)光廳。隨著我們的到來(lái),原本喧鬧的現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)變得靜悄悄,人們用好奇的目光打量著我們,我的心怦怦直跳,來(lái)到指定座位,環(huán)視了一圈,呵!100來(lái)人!我看到了媽媽?zhuān)麚]了揮手,媽媽也對(duì)我笑笑,好像很輕松!
主持人宣布開(kāi)始了,但我一句也聽(tīng)不清,腦袋嗡嗡直響。不一會(huì)兒,1號(hào)選手開(kāi)始了演講,我倍加不安,她剛講完,底下掌聲四起,我哪顧得上多想,調(diào)整了一下心態(tài),面不改色地上了臺(tái),心里卻怕得瑟瑟發(fā)抖。我壯了壯膽,鞠了一個(gè)躬,對(duì)著話(huà)筒:“大家好,我……!保▼寢屧詾槲乙蚝ε露糇‘a(chǎn)生尷尬,沒(méi)想我避免了這些,講得還蠻流暢。)講的時(shí)候,我想起了媽媽的提醒:要有表情!可我這么緊張,根本笑不出來(lái)!我害怕如果一笑,像個(gè)小丑,豈不啼笑皆非?還是別笑吧,說(shuō)不定會(huì)好些!于是,我就自顧自地講了下去,沒(méi)想到我這武斷的決定,使我徹底與得獎(jiǎng)隔了開(kāi)來(lái)。終于演講完畢,我松了口氣,人也一下輕松了!
接下來(lái)的演講,可謂是高手云集,他們一個(gè)比一個(gè)厲害,不僅語(yǔ)句流暢,而且聲情并茂,把內(nèi)容講得繪聲繪色,每次都讓我身臨其境。想想我這木頭人,面無(wú)表情,慚愧!當(dāng)然,我更見(jiàn)識(shí)到山外有山,人外有人。
演講比賽作文 篇6
今天下午第一節(jié)課的時(shí)候,張老師說(shuō):我們第三節(jié)課就要競(jìng)選小助手了。我嚇了一跳,因?yàn)槲疫沒(méi)準(zhǔn)備演講稿呢。本來(lái)應(yīng)該前天晚上準(zhǔn)備的,但是我忘記了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我對(duì)自己還是有信心的。
到了第三節(jié)課時(shí),前兩分鐘,張老師還沒(méi)來(lái),我還以為改成數(shù)學(xué)課了呢。這樣我就有時(shí)間準(zhǔn)備了。但是張老師突然進(jìn)來(lái)了,張老師說(shuō):“今天我們競(jìng)選小助手,我從1號(hào)叫到42號(hào),如果有準(zhǔn)備的就說(shuō)有,沒(méi)準(zhǔn)備的就說(shuō)沒(méi)有!
我們班1、2號(hào)都沒(méi)準(zhǔn)備,只有3號(hào)準(zhǔn)備了。班上一共有17個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了。包括我。3號(hào)演講,我覺(jué)得他講得不錯(cuò),就給他2朵小紅花,大部分同學(xué)都給他2朵小紅花,所以老師給他了2朵小紅花。
接下來(lái)是9號(hào)、10號(hào)、17號(hào)等。輪到我了,我有點(diǎn)緊張。我把前面幾個(gè)同學(xué)講得好的記住了,就在臺(tái)上臨時(shí)湊起來(lái),講了起來(lái)。
下次我一定要好好準(zhǔn)備。
演講比賽作文 篇7
今天第四節(jié)班會(huì)課,學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的,今天抽簽又抽了個(gè)2號(hào)。
上課鈴打響了,小評(píng)委們各就各位。1號(hào)選手曾**大步邁上講臺(tái),拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來(lái),別人都準(zhǔn)備了演講稿,我可什么都沒(méi)準(zhǔn)備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來(lái)。曾**的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評(píng)委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使我的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個(gè)不停,但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團(tuán)委總干事黃**老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來(lái),對(duì)著我照,我知道這是要作宣傳報(bào)道,說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動(dòng),就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁,說(shuō):“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號(hào)召“同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺(tái)。當(dāng)我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候,張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō):“行啊!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說(shuō):“這都是瞎編的。”
聽(tīng)了張老師這話(huà),我感到無(wú)比的自豪,這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人,也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話(huà)“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單,讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”,所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住張老師的這句話(huà),讓它鞭策我、激勵(lì)我。
演講比賽作文 篇8
賽前我非常激動(dòng),也非常緊張,心臟砰砰的跳,像一只小兔子,在心里面亂闖,闖的我感覺(jué)像呼吸不了,小臉兒憋的通紅,發(fā)燒一樣熱乎乎的。這時(shí)我不斷得用哆嗦的聲音,小聲的對(duì)自己說(shuō):“我好緊張,我好緊張”,來(lái)舒緩緊張的心情,讓自己的心情恢復(fù)平靜。快要比賽了,我又在心里告訴自己:“不要緊張,要放松!笨墒且稽c(diǎn)也不管用,手里拿著的稿子都微微顫抖。
正式比賽了,一個(gè)個(gè)選手在臺(tái)上發(fā)言,聲音響亮,也很有激情。我坐在臺(tái)下,手心都捏出了汗。終于輪到我上臺(tái)了,我深吸一口氣,慢慢地踩上臺(tái)階,看著臺(tái)下的觀(guān)眾,我反而不緊張了,怦怦亂跳的心一下子放松了,我站在舞臺(tái)中間,享受著居高臨下的快意,我的腦海里全是接下來(lái)要講的臺(tái)詞,我鎮(zhèn)定自若,流暢又有節(jié)奏,配合著手勢(shì)和表情,聲情并茂,臺(tái)下響起一陣陣掌聲,我感受到老師和同學(xué)們投來(lái)一片贊許的目光,我開(kāi)心極了,更加自信的一氣呵成,結(jié)束了演講。下臺(tái)后,老師和同學(xué)們都夸我講的好,一定能為我們班爭(zhēng)取到好成績(jī),我笑著問(wèn)同學(xué)們:“你們認(rèn)為我能得第幾名?”同學(xué)們異口同聲的回答:“第一名”,大家都樂(lè)了!
演講比賽作文 篇9
今天第四節(jié)班會(huì)課,學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的,今天抽簽又抽了個(gè)2號(hào)。
上課鈴打響了,小評(píng)委們各就各位。1號(hào)選手曾宇凡大步邁上講臺(tái),拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來(lái),別人都準(zhǔn)備了演講稿,我可什么都沒(méi)準(zhǔn)備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來(lái)。曾宇凡的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評(píng)委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個(gè)不停,但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團(tuán)委總干事黃鐵山老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來(lái),對(duì)著我照,我知道這是要作宣傳報(bào)道,說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動(dòng),就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁,說(shuō):“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號(hào)召“同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺(tái)。當(dāng)我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候,張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō):“行!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說(shuō):“這都是瞎編的!
聽(tīng)了張老師這話(huà),我感到無(wú)比的自豪,這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人,也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話(huà)“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單,讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”,所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住張老師的這句話(huà),讓它鞭策我、激勵(lì)我。
演講比賽作文 篇10
今天,我們上了一節(jié)語(yǔ)文課。但這不僅僅是一堂語(yǔ)文課,也是一次小型的演講比賽。
上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,手中拿了一個(gè)方便袋。老師說(shuō):“今天我們舉行一個(gè)小型的演講比賽,為了公平起見(jiàn),我們來(lái)抓紙團(tuán),紙團(tuán)上都有你們的號(hào),第一個(gè)同學(xué)演講完后,由這個(gè)同學(xué)再抓,一個(gè)接一個(gè)!
我很幸運(yùn),沒(méi)有被抓到,但不時(shí)心中涌上一絲焦急。
十幾個(gè)同學(xué)演講結(jié)束了。老師見(jiàn)大家非常踴躍,改變了方法,并且說(shuō):“現(xiàn)在我們不抓紙團(tuán)了,自己主動(dòng)上臺(tái)!
老師說(shuō)完,便有人舉手想上去。這時(shí),同桌推了我一把,說(shuō):“你快上啊!”我心中猶豫了一會(huì)兒,舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點(diǎn)顫抖的手,這一點(diǎn)好像被老師看透似的,老師叫了我的名字。聽(tīng)到我的名字,我心里十分緊張,我立刻站起來(lái),走向講臺(tái),老師見(jiàn)我緊張的樣子,就鼓勵(lì)了一句,我的心情就平靜了一些。
我的眼睛直直地看著對(duì)面的墻,膽戰(zhàn)心驚地演講起來(lái)。我知道有50多雙眼睛正在臺(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著我,當(dāng)我的心多少有些平靜后,我嘗試著把目光移到同學(xué)們的身上。這一看,我就忘詞了,于是立刻把目光又轉(zhuǎn)移到墻上,又繼續(xù)演講起來(lái)。當(dāng)我演講完后,我聽(tīng)到一陣?yán)坐Q般的掌聲,我為我自己的成功感到驕傲,更為我沒(méi)有聲音打顫而自豪。
走下講臺(tái)的那一刻,我想起了在小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師叫我起來(lái)把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強(qiáng)點(diǎn),讀到一半的時(shí)候,聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害,讀完后,老師說(shuō):“你是不是被文中的情節(jié)感動(dòng)了!崩蠋熞痪漕H帶風(fēng)趣的話(huà)替我解了圍。
不管以后我是不是還會(huì)緊張,有這一次的成功演講,使我得到了鍛煉,增加了勇氣和自信,我也為自己的成功而高興。同時(shí)也感謝老師能給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我相信,只要相信自己,就一定行。
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