實用的演講作文匯編十篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的演講作文10篇，歡迎大家分享。

演講作文 篇1

　　聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強(qiáng)的意志，卻獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學(xué)校愿意理解他，但是他上學(xué)的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學(xué)的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！

　　做為我們教師，對學(xué)生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進(jìn)的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為我們教師，必須要時時刻刻鼓勵我們的學(xué)生，揚起他們生活的風(fēng)帆。不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么記�。簩ι�活充滿期望，永不放下，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨特的，最美的！

　　我們所接觸的學(xué)生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍(lán)的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！

演講作文 篇2

　　由于上一次我代表學(xué)校參加縣的“依法誠信納稅，共建美麗家園”為主題的演講比賽。黎主任將指導(dǎo)學(xué)生演講的重任交給了我，于是我便成了72班陳榆豐同學(xué)的演講比賽指導(dǎo)老師。演講的故事由此開始了。

　　隨著 20xx年玉林市青少年愛國主義讀書教育活動演講暨講故事比賽即將進(jìn)行。縣教育局領(lǐng)導(dǎo)落實任務(wù)在我們學(xué)校，由我們學(xué)校派出兩名選手去參賽。初中一個，高中一個。因為陳同學(xué)在上學(xué)期演講比賽獲得第一，他有幸代表陸川縣中學(xué)組參加此次比賽。憶起籌備比賽的過程，真是讓人感慨不已。

　　籌備比賽期間，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，要寫好稿子，講好演講。就為這稿件質(zhì)量，我頭疼不已。據(jù)說高中那邊是集全高一語文組老師們的意見來修改，雖然那時還未見到高一的女生代表，不知道演講的效果怎么樣，但是我的心里壓力蠻大的。起初，由陳同學(xué)自己寫稿，在領(lǐng)導(dǎo)檢查演講時，不能通過。然后，我按領(lǐng)導(dǎo)的要求，重新弄了一個新的稿子，而經(jīng)黎主任看過后，覺得不太妥當(dāng)，在我的基礎(chǔ)上，他又修改了。后面，在我和黎主任的努力下，將稿子一再的修改，終于將稿子弄好了。由于給學(xué)生的時間不夠充分，學(xué)生在上周一預(yù)演講時，不流暢。當(dāng)時的情景讓我和黎主任很是尷尬，后來經(jīng)專家黃老師的點評，我們決定再對稿子修改。于是周一晚，我和黎主任一起到黃老師家將稿子修改，然后定稿。這一而再，再而三的修改，不禁讓我想起了自己寫畢業(yè)論文時的事�，F(xiàn)在的情景跟當(dāng)時多像啊，累到差不多晚上11點才收工。這下稿件質(zhì)量總算滿意了，我們把全部的希望寄托在陳同學(xué)和吳同學(xué)身上了。當(dāng)時時間緊，任務(wù)重，星期四要比賽了。星期一才定好稿，只有兩天的時間給他了。但愿他們不負(fù)眾望。

　　白天學(xué)習(xí)，晚上練習(xí)演講。同學(xué)們夠是辛苦的了，可是稿件好還不行，動作指導(dǎo)還沒弄好呢！就在這兩個晚上，幸好有黃偉紅老師的指點，同學(xué)們進(jìn)步很快。而在一旁的我也學(xué)習(xí)著，心里的觸動也很大。因為黃老師一句一句的教，一句一句的點評和示范。她還將學(xué)生的演講拍下來點評呢！看到她那么專心致志地指點學(xué)生，我心想這該是個多么敬業(yè)的老師啊。我對她不由得肅然起敬，內(nèi)心感激她的辛苦付出。瞧，她那認(rèn)真教授的神情，謙和的態(tài)度，甜美的聲音和迷人的微笑深深感染了我，以后我也要做這樣的老師。

　　星期四就要比賽了， 結(jié)果會是怎樣呢？我心里還是有點擔(dān)心。

演講作文 篇3

　　有人說：“不幸是人生的一種財富，羅志瓊就驗證了這一句話。

　　羅志瓊，有著一張紅撲撲的的圓臉蛋，透露著健康的色彩，就像一朵充滿生命的花蕾，一雙明亮的眼睛不停地眨動，既掩藏不住個性世界里的深邃又流瀉出人性的單純。但就是這么一個人見人愛的小女孩，卻失去了一條右腿。她哭著而又堅強(qiáng)地向我們講述了她的親身經(jīng)歷。

　　九年前，她過馬路時被一輛汽車撞倒而失去了一條右腿，從此，她與拐杖成了形影不離的“好朋友“。她為此哭過也鬧過，但當(dāng)她哭夠了鬧夠了后，她終于明白了現(xiàn)實是殘酷的。從此，她不再哭也不再鬧了，而是重新鼓起勇氣，勇敢地去面對生活，面對現(xiàn)實。

　　在學(xué)校里，老師同學(xué)見她是殘疾人，便不讓她參加勞動和一些活動。我想，要是別人的話早就樂開了花。可羅志瓊她卻拒絕了。她說殘疾人并不比正常人差，正常人能做到的，她也能做到，在班里，她的成績總是名列前茅；而且也還擔(dān)任少先隊副隊長，學(xué)�？傊等蘸蟮嚷毼唬�但她從不驕傲。

　　不管是在學(xué)習(xí)還是其他方面，她都絲毫不比我們差。據(jù)老師介紹，羅志瓊她一分鐘跳繩可達(dá)150下，這對我們來說都是一個驚人的數(shù)字，而羅志瓊卻做到了。

　　羅志瓊她是堅強(qiáng)的，她用左腳撐起了一片無比燦爛的天空。而我們呢？作為正常人我們擁有健康的身軀，卻不懂得好好學(xué)習(xí)，甚至有的整天沉寂在虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲中，被那整天打打東東的暴力游戲吸引住了，無法自拔。

　　我們不能說羅志瓊的天空沒有雨，她是不幸的，但她又是幸運的，她生活在這個有甘甜的雨露和有溫暖地陽光的天空下。她像一只快樂而勇敢的雛鷹，在屬于她的天空下快樂地飛著。

　　跟羅志瓊比起來，我們實在是太幸福了，至少我們可以走，可以跳，可以跑，而她卻不可以。

　　當(dāng)我們聽完羅志瓊的講述，我的眼里有一些晶瑩透亮的水晶體掉下來，我知道那是感動的淚水。

　　從今往后，我要向羅志瓊那樣，發(fā)奮讀書，永遠(yuǎn)以她為榜樣。加油！

演講作文 篇4

　　上周五,我和劉奕成接到一個重要的任務(wù):3月5日(周三)演講<<學(xué)雷鋒,以實際行動踐行社會主義核心價值觀>>.

　　這幾天，我都拼命地在練習(xí)。開始，老是字詞讀不準(zhǔn)，磕磕碰碰的。后來慢慢地讀熟了，就好多了。我本以為自己還可以，但是星期五晚上，葉老師給我提出了很多問題。如“拿稿子是不能遮著臉”，“不能一直看稿子”等。我都把它盡量改正了。

　　終于到了演講的今天，我信心滿滿地站到上臺的位子。同學(xué)們都在做操，我卻真越來越緊張，盡管我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我的手上不停地冒汗，由于我怕手上出汗太多會把文件夾拿滑，所以只好接二連三地往褲子上擦。上臺了，我走到格子上，打開文件夾，清了清嗓子，就開始演講。演講時，也許剛剛排練時太用力了吧，導(dǎo)致聲音有一點啞，不過我還是把聲音調(diào)到了一個最清亮的位置。不知怎的，我演講時一點也不緊張，相反還很放松，也許是我經(jīng)常上臺的鍛煉的結(jié)果吧!

　　這次演講是一次機(jī)會，我抓住了!如果還有這樣的機(jī)會，我也會抓住它。因為——我對自己充滿信心!

演講作文 篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是競選班干的日子，這也是一個莊嚴(yán)又隆重的一天，我要競選紀(jì)律委員。

　　遵守紀(jì)律是每個中小學(xué)生一定要做到的，而遵守紀(jì)律的習(xí)慣不是天生的，而是后天努力養(yǎng)成的。如果不遵守紀(jì)律，不聽老師和家長的教導(dǎo)，學(xué)不到知識，將來又怎么報效祖國呢？

　　下面我先談一談我自己的競選優(yōu)勢：

　　（1）我有很好的成績，在班上，我經(jīng)常考到一、二名。

　�。�2）我能自覺學(xué)習(xí)，每天一放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)。

　�。�3）我還會認(rèn)真上好每節(jié)課，經(jīng)常舉手發(fā)言，是名副其實的“上課大王”。

　　我知道“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功的前面是辛苦，我覺得想當(dāng)班干也是很難的。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會認(rèn)真工作，做到以下幾點：

　�。�1）我會經(jīng)常和同學(xué)交流，了解大家的需要和感受。

　　（2）我能自覺遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，而且還阻止搗亂的同學(xué)。

　�。�3）我還會做到樂于助人，如果有同學(xué)忘帶東西了，我會很大方地借給他。

　　如果我沒有當(dāng)選，我也不會泄氣，我會努力提高自己的素質(zhì)，爭取不斷進(jìn)步。

　　雷鋒同志曾說過：“一滴水融入大海才能永不干枯�！苯裉�，我向我的對手學(xué)到了很多知識，但是我還是最支持我自己，雖然我有很多缺點，但我會努力改正的；雖然我不是十全十美的，但是我保證我會全力以赴的。望在座的各位支持我。你投我一票，我給你一百個精彩！

　　謝謝大家！

演講作文 篇6

　　當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走上演講臺的時候，看見一張張掛滿微笑的面孔，還有大家充滿鼓勵的眼神，讓我從內(nèi)心感受到一股暖流涌遍全身。在這么多人的公眾場合，幾乎聽不到雜音，我切切實實感受到自己已經(jīng)被一種文明所包圍，并被深深感染。這也正是我今天所演講的題目，讓文明與你我同行。

　　一滴水可以折射出太陽的光輝。在我們的身邊，經(jīng)常會看到一些微乎其微卻令人非常感動的`小事。每天早上，同學(xué)們下樓梯像放開閘門的水一樣“噴涌”而出。意外總是不可避免的，這個時候，我們擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。還有些同學(xué)在扔雜物時，距離垃圾桶只有一步之遙，但總會以投球狀向垃圾桶里投去，投不進(jìn)去的也就是一走了之。這不僅讓我想起一句話來“向前一小步，文明一大步”。一粒沙中見世界。我們的言行，往往會表現(xiàn)出我們個人素質(zhì)的高低，雖然這也仍然是一件微乎其微的小事，但反映出的卻是一個大問題——90后的我們?nèi)笔б活w公德之心。

　　“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。 做文明人，說文明話，行文明事。 古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻�把此事上升到一定的高度來看待，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。讓文明與你我同行，只要擁有一顆公德之心，校園內(nèi)的草坪還會有人隨意踐踏嗎？潔白的墻壁上還會有各式各樣的涂鴉嗎？在公共場合還會有人大聲喧嘩嗎，在校園內(nèi)還有隨處可見的紙片嗎？

演講作文 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　大家好！

　　今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別，向鐘屋小學(xué)的師長致以崇高的敬意，向六年來朝夕相處的同窗告別，也六年來不能忘懷的時光告別。

　　我們一齊度過來了人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我想，我與在座各位的。心情是一樣的，縱使喜悅，卻掩不住對六年時光回憶的留念和傷感。六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來那么漫長，可是面對離別卻又那么短暫。

　　幾度春秋，幾度風(fēng)雨，我們從一個個無知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首，那些在小學(xué)的里的日子，已經(jīng)化為了一張張多姿多彩的畫卷，一首首動聽美妙的歌曲。六年光陰，彈指即逝。直到現(xiàn)在，來了小學(xué)的第一天報道，我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過了六年時光。

　　每當(dāng)雙眼觸及鐘屋小學(xué)這個熟悉的名字，心中充滿感激與熱愛。老師們在課堂上循循善誘，引領(lǐng)我們進(jìn)入了知識的殿堂，讓我們看到了祖國的過去、現(xiàn)在與未來，看到了一次次機(jī)遇與挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，無數(shù)個夜晚的伏案，給予了我們一雙明察的眼睛，一顆熱枕的心，一個睿智的頭腦。

　　已經(jīng)長出翅膀的小鳥即將飛向遠(yuǎn)方，再華麗的詞藻，也無法表達(dá)對您的尊敬愛戴。在這里，老師請允許我們對您道一聲：您辛苦了。

　　現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點，回首過去，展望未來。畢業(yè)是傷感張揚的告別，讓今宵月色親切，讓明朝艷陽高照，畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別，執(zhí)手相看淚眼的時刻，這不是結(jié)束，而是另一個開始。

　　乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時光見證，承載鐘屋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們殷切的期望，深情的囑咐，我們一定做擁有智慧與激情，做胸懷大志、腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)�、勇于�?chuàng)新的人，做有責(zé)任心、勇挑重?fù)?dān)的人。

　　同學(xué)們，臨別之際，我們站在母校這圣地，大聲地說，我們會以鐘屋小學(xué)為榮，鐘屋小學(xué)將以我們?yōu)榘粒?/p>

演講作文 篇8

　　經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練，星期一，我終于站在了國旗臺上，站在了同學(xué)們的眼前演講�？扉_始的時候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪里不太熟？還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的看稿子，終于放心了。

　　于是，我們懷著一顆緊張的心，期待著升旗儀式的開始。 “第四項……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時候，對自己說：“放松，別緊張，就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣�！笨晌业男木褪遣宦犜挘�就如被一根細(xì)繩吊了起來，隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒，走上國旗臺，面向同學(xué)們，做了自我介紹，便開始演講。緊張，緊張，緊張的無法形容。當(dāng)田薇茵“背”的時候，我時不時向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過去，多少同學(xué)在看著我啊，如果反應(yīng)不及時，接不上的話，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人��！ 可是，在最后的時候，因為沒反應(yīng)過來，讓田薇茵自己說了半句話，還多加了個“走”字。

　　交回話筒，便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句贊美的話，聽得我心里美滋滋的。 站隊的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話：“臺下十年功，臺上一分鐘。”

演講作文 篇9

　　“尊敬的先生們、女士們，你們好！”聽，這是一雙鞋在演講。“我很榮幸代表全體鞋子到這里來演講！”全體人們報以熱烈掌聲，全體鞋子齊聲跺腳。

　　“我是一雙很便宜的鞋，我的鞋頭已被弄破了，鞋跟也有些松了，鞋帶已經(jīng)不見了，鞋墊也破破爛爛，鞋里甚至還殘留著主人的腳氣味兒……”（全體爆笑）。“但是，先生們、女士們，我們有時要比你們強(qiáng)！是你們發(fā)明了我們�？墒�，有句話說的好：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！”臺下的人們開始時議論紛紛，有的人甚至破口大罵。“我知道你們不愿意聽，但是，我還是要說下去�！边@雙鞋面對著臺下有些憤怒的人們，不緊不慢地說。

　　“首先，我們鞋子比你們更聽話——尊敬的先生們、女士們，你們誰敢說自己一輩子，不，從你們出生到現(xiàn)在，你們誰敢說自己沒犯過錯？我們鞋子就敢說：當(dāng)你們把我們?nèi)拥揭贿吇蛘叻诺叫�架上時，我們就乖乖等著，從不亂跑亂跳或者打翻一瓶墨水或者打碎一個花瓶�！�

　　“然后，我們鞋子比你們敬業(yè)——尊敬的先生們、女士們，你們在看一種叫做‘新聞’的節(jié)目時是不是經(jīng)常看到某國某地的人們搞罷工游行？你們是否有不想工作的欲望？我們鞋就沒有，因為熱愛工作是鞋家族與生俱來的，當(dāng)你們買下我們的時候，我們就一輩子為你們效勞，從不罷工�！�

　　“最后，我們鞋是樂觀主義或者說是隨時都很快樂——尊敬的先生們、女士們，我們和你們不一樣。我們頭腦簡單，而你們是高等智慧生物，難道你們不是在天天抱怨著什么嗎？只有我們鞋，完全可以說是毫無怨言：當(dāng)你們在不停折磨我們時，我們只是在旁觀；當(dāng)你們想要去丟棄我們時，我們只是想你們想把我們換到一個更好的地方去生活；當(dāng)你們不停地踩雪、踩水時，我們只是伴隨著你們的節(jié)奏一起踩�！�

　　這雙有“哲學(xué)”的鞋停了一會兒。沒有人說話也沒有人做小動作。于是這雙鞋又開始演講：“所以先生們、女士們，我希望在座各位尊重你們腳下的皮鞋、高跟鞋、運動鞋等各種各樣的鞋，你們也許過去看不起我們，但是我想你們聽完我的演講后明白了：鞋子同樣值得大家尊重。這就是作為一雙鞋想說的話，謝謝大家！”

　　這雙鞋就這樣結(jié)束了它的演講，它走下了臺，神情十分坦然。

　　所有鞋子都興奮的跺腳，人們則驚訝了一分鐘，隨即對它的演講報以熱烈的掌聲。

演講作文 篇10

　　今天是我上學(xué)假期的最后一天了，明天就要開學(xué)了，我的心里面是極其的緊張，不是因為假期的結(jié)束，而是因為明天的星期一是升國旗儀式，我要代表我們班上臺演講，今天是最后的一天，我要充分的準(zhǔn)備好我的演講稿，雖然內(nèi)心還是緊張，可是時間不等人，我準(zhǔn)備今天睡個好覺，等待明天的綻放。

　　升國旗的儀式終于開始了，我站在隊伍的最前面，當(dāng)班主任看到我手還在發(fā)抖的時候，走到我的身邊，對我說：“別緊張，就像平時的一樣，不要有什么壓力”，當(dāng)我聽到這句話的時候，慢慢的放下了心來，當(dāng)國旗緩緩的升了的時候，我看著屬于我們每一個人的國旗，心里面試特別驕傲和自豪，一會的我要代表演講，想到著，我的心情已經(jīng)無法再平靜下來了。終于要到我上場了，我走向前，首先是深深的鞠了一躬，然后就是我的演出，只屬于我一個人的演出，當(dāng)我的內(nèi)心還在激動的時候，我的演講稿馬上的讀完了，時間過得居然這么的快，當(dāng)我講完的時候，下面想起了劇烈的掌聲，我沉浸在這里面，回到教室后，班主任表揚了我，那時的感覺只有體會過的人才會知道。

　　我的這次演講取得了完美的勝利，期待我的下一次吧！

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