精選演講比賽作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的演講比賽作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽作文 篇1
今天第四節(jié)班會課,學校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的,今天抽簽又抽了個2號。
上課鈴打響了,小評委們各就各位。1號選手曾**大步邁上講臺,拿起事先準備好的講稿讀了起來,別人都準備了演講稿,我可什么都沒準備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來。曾**的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學們給予了我熱烈的掌聲,使我的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個不停,但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學校團委總干事黃**老師突然拿著攝影機走了進來,對著我照,我知道這是要作宣傳報道,說不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動,就想到了拍拍學校領導的馬屁,說:“如果沒有學校領導的大力支持,學校也沒有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號召“同學們,行動起來吧!讓我們創(chuàng)造一個美好的家園!弊詈筮@個漂亮的收尾,再一次讓同學以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒返過神的時候,張老師走過來拍我一下說:“行!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說:“這都是瞎編的。”
聽了張老師這話,我感到無比的自豪,這是我初中以來老師第一個夸我的人,也是第一個給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個人很簡單,讓老師夸自己是一個比登天還難的事”,所以我會永遠記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵我。
演講比賽作文 篇2
演講比賽結束了,我扛著一把綠油油的大芹菜和媽媽走在回市場的路上。
一路上,媽媽看著我的“戰(zhàn)利品”----大芹菜,突然半開玩笑地說:“要不把芹菜賣掉吧?”我聽了,十分氣憤:哼,我的芹菜,你怎么可以賣掉?于是,我叫道:“不可以!”媽媽笑了:“我在逗你玩兒呢!”媽媽居然開這種玩笑!難道今天就是愚人節(jié)嗎?
到了市場,媽媽用袋子把芹菜套上后,就用手機給正在南方出差的爸爸報喜:“咱們閨女參加心語作文學校的演講比賽,得了第二名, 還 發(fā)了一把大芹菜!”我當時真自豪!
晚上回到家,媽媽用我得的芹菜“發(fā)明”了一道菜----把芹菜煮一下,再拌上一點辣醬。吃著靠自己努力而得的芹菜,我覺得很好吃---也可能是因為媽媽的廚藝精湛吧!
睡覺前,我又在回憶演講比賽的情景。我很開心,但也有點傷心。這是因為我得了第二名(演講家)的成績和一把大芹菜。只可惜,我沒有得到第一名--- 演講大王的稱號。不過仔細想想,我的成績也是很好的。別人請了那么多親友團。而我只有媽媽一個人,還有那些票數(shù)沒我多的同學不也很開心嗎?那我為什么要傷 心呢?
唯一值得遺憾的是,我還有好多夢想沒說出來,我只好等待下一次演講比賽了!
演講比賽作文 篇3
今天,學校舉行了第五屆金秋讀書節(jié)的第一次活動——演講。我們到了多功能階梯教室聽同學演講,我既興奮又期待。
第一個上場的同學演講完了就輪到我們班的潘誠澤了。不知怎么回事,可能因為見到這么多人太緊張了吧,他臉紅得像蘋果一樣。剛剛在教室里還好好的到了這里卻手忙腳亂,結結巴巴起來他這次演講雖然講得可能沒有別的同學好,但是他還是堅持到底,把演講講完了。
第三個,第四個,第五個……個個講得繪聲繪色。終于輪到了我們班的'第二個同學——鄒千了,我非常敬佩她這次比賽中的表現(xiàn),因為她面對著這么多的同學和老師,也能面不改色心不跳。她演講時那昂首挺胸,威武的姿態(tài)和那時而悲傷時而歡快的聲音,讓我著了迷,讓我隨著她一起悲傷、歡樂。
時間過得飛快,一個小時的演講結束了,但同學們的演講讓我回味無窮,讓我知道了黨偉大的精神,使我腦子里閃過一個念頭,向黨學習,讓祖國更加強大。
演講比賽作文 篇4
生活是五彩繽紛的,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂。然而,最讓我難忘的是那次演講比賽了。
星期五早晨,正在早讀,廣播突然響起:“下面播送一則通知,下午在階梯教室舉行平安校園演講比賽,請各班派一名代表準備好演講稿。下面再播報一遍……”聽到這則通知,我不屑一顧地想:不就是演講嗎,老師要安排也不會安排我去的。哎呀哎呀,什么演不演講的,踏踏實實讀好書就行了。想到這我又繼續(xù)我的早讀。中午放學時,發(fā)現(xiàn)我們班主任盧老師用期待而又信任的眼光盯著我看,看得我渾身發(fā)毛,是不是我今天做錯事了?好像沒有呀!“劉藝舟,中午回去好好準備演講稿,下午你就代表我們班去參加演講比賽吧!記著,主題是平安校園”?嚲o的神經(jīng)終于放下了,“原來是讓我去演講,我還以為啥事呢,弄得我緊張兮兮的!”就這樣我邊想邊走著回家了。
令人緊張而又興奮的時刻到了!我拿著已讀的滾瓜爛熟的演講稿來到了階梯教室。主持人王老師捧著一個盒子走了進來,示意我們在這抽簽。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸起一張簽,定晴一看:媽呀!三號!我做了個深呼吸,順其自然吧!前面兩個演講的還不錯。到我了,我自信滿滿地走上演講臺,一口氣將我中午準備的演講內(nèi)容演講完。演講時抑揚頓挫、通順流暢。演講完后,我頓時覺得心里一塊大大的石頭“咚”地落地了,腳下生風,大步流星地回到座位。隨著選手們一個個都演講完,王老師說:“選手們,你們今天的演講都不錯,演講的分數(shù)已經(jīng)打出來了,統(tǒng)計好了下周一公布比賽結果,現(xiàn)在回班級上課去吧!”
漫長的兩天過去了,令人緊張而又期盼的星期一來到了。出操列隊時,我心里忐忑不安。當王老師報到我的名字:“劉藝舟,一等獎!”我開心得一蹦三尺高,興奮到了極點!跋旅嬲堖x手上臺領獎!”哈哈,我左手拿著獎狀,右手拿獎品,心里覺得無比自豪。
事后,我懂得了一個道理:無論做什么事情,只要努力認真,付出了就一定有收獲。
演講比賽作文 篇5
一把推開教室門,仿佛拔掉沸水壺的氣門,滿室喧囂撲面而來,我的腳步頓了一下,然后便邁進了教室。靜靜地放下書包,環(huán)視了一下教室,在同學們的臉上,看到了喜悅、看到了憧憬、看到了放松……我疑惑了,抬頭看了看中考倒計時:距中考只余74天。我不懂:如此緊張的沖刺階段,什么事能讓他們?nèi)绱伺d奮,一掃往日的疲憊與陰霾。正思考中,答案便傳入耳中:“……清明……放假……”我恍然大悟:“是啊,緊張的初三,放假之于我們,是如此的奢侈而激動人心!蔽业男睦镆彩且黄瑲g欣,但隨之就被一抹沉重壓下。然后陷入了的深深地思考……
年年清明,今又清明,這是我們的傳統(tǒng),這是我們的節(jié)日。
今又清明,卻仿佛變成了我們的假日。
父母背井離鄉(xiāng),帶著我們異地奔波,清明節(jié)便變的可有可無起來,只知道它是一個節(jié)日,在這一天應祭奠死去的親人。當幾年前,清明節(jié)被定為法定節(jié)假日時,對學生來說,它好像又多了一重身份:可以放松身心的假日。
放學時,老師的一聲“明天休息一天!”令同學們歡心鼓舞,懷著期待的心情,邁著輕快地步伐走出了校門。而我卻有一絲茫然:今又清明,家在遠方,讓我去祭奠誰?呵!十幾年的記憶里,僅兒時在老家隨著姥姥度過一次清明。仔細回憶時,記憶卻模糊了,只記得那時姥姥騎著單車,帶著酒、冷食、冥幣,穿過一片片荒田,去那墳頭跪拜我不知是誰的親戚。姥姥伏在地上,莫名地哭泣,冥幣大把大把的燒,眼淚大把大把的流,仿佛要澆滅那竄起的火苗?諘绲牡胤,涼風襲來,荒墳上的招魂幡便沙拉沙拉地響。我那時心中害怕,便也跟著哭,后來便昏昏沉沉的回家了……
而現(xiàn)在,卻連個拜祭的親人都沒有,心里空落落的,有點無奈,有點悲傷,亦有點釋然:那時太小,不懂悲傷;現(xiàn)在長大,懂亦不懂,卻沒了悲傷的機會。
清明這天,我走在路上,卻無法體會古人“清明雨紛,行人斷魂”的悲戚。我看見很多人跪在公路邊,高樓前,公園里,廣場上……默默地燒著紙幣,大多數(shù)人僅能在這樣的地方為逝去親人擺一些冷食,然后跪拜。我感到一抹深沉的悲哀,清明時“拜無可拜之人,跪無可跪之地”是現(xiàn)代人的一種尷尬處境,F(xiàn)在的我們連那令人心怵的墳頭都無可跪拜。古人云“入土為安”,無法想象那在地下沉睡的逝者無法安然。當若干年后,他們的子孫后代是否仍能找到他們這“大隱隱于市”的沉睡之地?我的心頭仿佛布滿了鉛重的陰云。風起了,吹走了那灰燼,紛紛揚揚;雨開始下了,淅淅瀝瀝,澆滅了那火焰,青煙消逝。
清明,清明,年年清明,今又清明。我走在路上,欲——斷——魂。
演講比賽作文 篇6
今天,學校要舉行演講比賽,我是參賽選手之一。
幾天前我就開始準備了,我對著鏡子練,拿著話筒練,白天練,晚上練,終于練到了爐火純青的地步。當老師說已經(jīng)定下讓我參加比賽時,我高興得一蹦三尺高。
我盼星星,盼月亮,終于盼到了比賽這一天。我高興地跑進電教室,找了一個位置坐下,開始認真背稿?粗偁帉κ謧個盛氣凌人,一幅胸有成竹的樣子。我頭上冒出了冷汗,看看他們那翻得破爛不堪的稿子,就知道是下了苦功夫。
比賽終于開始了,看著對手一個比一個強,我很緊張?偹闶禽喌轿伊,我調(diào)整了一下情緒,做了一個深呼吸,大步走上臺。深鞠一躬,然后開始了演講。我 在堅定的地方鏗鏹有力;在動人的地方催人淚下;在悲憤的地方感人肺腑;在激動的地方高亢激昂。在我演講完后,臺下立刻傳來了雷鳴般的掌聲。
演講完后,我的心久久不能平靜,因為聽著那些媽媽很早就告訴我的詞語--“中國人”、“國歌”“五星紅旗”,我因為我是一個中國人而驕傲!
我感謝老師給我一個展示自我、鍛煉自我的機會!