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關(guān)于一次演講作文(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于一次演講作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于一次演講作文1
隨著主持人齊聲說(shuō)“本次演講,到此結(jié)束”,我校第十六屆演講比賽拉上了帷幕,望著手中沉甸甸的“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書(shū),過(guò)往的一幕幕涌上了心頭。
想起在積極備戰(zhàn)日子里。父母每天晚上給我當(dāng)聽(tīng)眾,靜心聽(tīng)我演講,給我建議,給我錄音、錄像和我一起分析研究。每天上語(yǔ)文課前,老師都要我面對(duì)本班同學(xué)試講。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍演講,還不厭其煩,真誠(chéng)地建議我:“你的手勢(shì)可不可以加一些?目光不要定在一處……”老師一遍遍聲情并茂地給我示范,教我深呼吸,忘詞時(shí)淡定地跳過(guò)去,勉勵(lì)我盡最大努力就好,看淡比賽結(jié)果……
想起剛才進(jìn)入比賽場(chǎng)地時(shí),選手們個(gè)個(gè)緊握演講稿,口中念念有詞,我們都在盡自己最大的努力。
“有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講!”我們緊張地觀望著,學(xué)習(xí)著?吹接械倪x手站在臺(tái)上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,聲音發(fā)抖,說(shuō)著說(shuō)著突然忘了詞,場(chǎng)面十分尷尬。我提醒自己千萬(wàn)不要犯同樣的錯(cuò)誤。我拿起那已被揉得皺皺巴巴的演講稿,做著最后的準(zhǔn)備。
二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)……終于到九號(hào)了。
我平靜地深呼吸,用冰涼的手指撫摸我滾燙的臉頰。盡管以前有著許多上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),但在這樣的場(chǎng)合,還是非常緊張。雖然比賽前早已做好了充足的準(zhǔn)備,但心中依舊有隱隱的擔(dān)心。
“下面請(qǐng)十號(hào)選手……”
“豁出去了,背水一戰(zhàn)!”我從容地站起身,暗暗告訴自己。隨即大步流星地走上演講臺(tái),開(kāi)始了我的演講:“尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們……”
“我的演講結(jié)束,謝謝大家!”我如釋重負(fù)地走下臺(tái)。上帝保佑!我沒(méi)有忘詞,沒(méi)有卡殼。一切都比較順利,耶!分?jǐn)?shù)名次什么的,都交給評(píng)委吧!我愉快地想著。津津有味地欣賞接下來(lái)的演講。
當(dāng)主持人宣布一等獎(jiǎng)獲得者的時(shí)候,我們班同學(xué)們的歡呼聲響徹報(bào)告廳,我心里一陣狂喜!我掩飾不住笑容,步調(diào)輕快地邁向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
一本紅色的榮譽(yù)證書(shū),凝聚著父母對(duì)我的理解和支持,凝聚著老師對(duì)我的精心輔導(dǎo),更有同學(xué)們的真誠(chéng)建議和熱情鼓勵(lì)。
這份榮譽(yù),這份情誼,銘記我心!
關(guān)于一次演講作文2
這次給大家講的是小學(xué)時(shí)三年級(jí)的一次演講比賽,那也是我第一次演講比賽。
我記得那個(gè)比賽好像是叫什么夸夸我的好老師五好小公民,大概就是這幾個(gè)詞吧,我也記不清了。那篇演講稿密密麻麻地打滿(mǎn)了一張白紙,還多出半張,怎么也得有六七百多字吧,反正我記得我好像背完全篇需要三分到五分多鐘。
背好后好還在班里給大家先演講了一遍呢(應(yīng)老師的要求)當(dāng)時(shí)背得很流暢,手勢(shì)也非常得當(dāng)(反正老師說(shuō)是要代表全校去比賽,而且我還是第一次比賽,所以就用功了些);氐郊,寫(xiě)完作業(yè),我便又練習(xí)起稿子,明天可就要比賽了呀!
第二天,我早早地起床,換好禮服,去吃飯了。我隱約記得好像是媽媽騎電動(dòng)車(chē)送我去的,(如果我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà);要么就是爸爸送我和媽媽去的)。到了那里,登記時(shí),我還專(zhuān)門(mén)看了看學(xué)校一欄,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校確實(shí)就我一個(gè)人,不過(guò)我看到另一個(gè)校區(qū)有一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我所在的校區(qū)只有二、三、四年級(jí),而另一個(gè)校區(qū)則只有一、五、六年級(jí)。后來(lái),我忘了怎么回事,反正我和那個(gè)姐姐正好坐到一塊兒了,她是六年級(jí)。
她上臺(tái)好像比我要早,我記得她好像得了一等獎(jiǎng),要么就是二等獎(jiǎng)。我記得特別請(qǐng)楚的一個(gè)畫(huà)面是她講到某一段時(shí)把話(huà)筒從支架上取了下來(lái),拿著講著在臺(tái)上走著,給我的感覺(jué)就是特別自然,感覺(jué)她好歷害。
后來(lái),我上臺(tái)了,我的稿是一段講語(yǔ)文老師,然后下一段是講數(shù)學(xué)老師,講數(shù)學(xué)老師那一段前幾句好像是過(guò)渡句。我剛把講語(yǔ)文老的一段講完,情緒正在高潮,突然忘了詞(那幾句過(guò)渡句)。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面一度尷尬,我在臺(tái)上不知所措地站著,幾位評(píng)委看著我。過(guò)了幾分鐘我馬上意識(shí)到我現(xiàn)在只有兩個(gè)選擇:一。有禮貌地說(shuō)聲我的演講完畢,謝謝大家然后退場(chǎng);二。直接從能想起的的地方開(kāi)始,繼續(xù)演講。我毫不猶豫地選擇了后者,因?yàn)檫@樣或許還能挽回一些分(至少我當(dāng)時(shí)是這樣想的)。
后來(lái)我就只得了三等獎(jiǎng),不過(guò)第一次比賽,確實(shí)讓我懂得了不少,在這我只說(shuō)讓我感悟最深刻的一點(diǎn):不管是退場(chǎng)還是跳詞,當(dāng)你忘詞時(shí),千萬(wàn)不能冷場(chǎng)。這一點(diǎn)對(duì)我以后的比賽是頗有影響的。
關(guān)于一次演講作文3
流年在光陰中消逝,歲月在打磨中斑駁,踏過(guò)幾層人生百味,變化無(wú)常,曾經(jīng)有過(guò)絕望的荊棘在灰暗中滋長(zhǎng),也有過(guò)希望的光芒在心靈中成長(zhǎng),當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看望往事,品味酸甜苦辣,才發(fā)現(xiàn)你那期待的眼神成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的童年時(shí)代隨著母親住在一個(gè)小村子里,父親常常在外打工工作,也只是偶爾寄回家?guī)坠P錢(qián),附上幾句漏洞百出的話(huà),而關(guān)心家里的情況,因此母親也同時(shí)承擔(dān)起父親的責(zé)任,在給予我無(wú)微不至柔和的母愛(ài)時(shí),也給予我更多的父愛(ài)的嚴(yán)厲與沉默。
學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽,要求各班派出一名同學(xué)演講,我在同學(xué)們的鼓勵(lì)與老師的殷切的期待中,紅著臉參加了演講,放學(xué)了,我慢慢的走在崎嶇的泥石路上,緊緊的攥著手中老師給我的演講稿,心里不是喜悅與興奮,而是一種對(duì)上臺(tái)的膽怯與念稿的羞澀;氐郊依锬赣H便撲過(guò)來(lái)取下我肩上沉甸甸的書(shū)包,關(guān)鍵的問(wèn)著我在學(xué)校過(guò)得怎么樣,我精神恍惚愣愣地盯著手中的演講稿,沒(méi)頭沒(méi)腦的對(duì)母親說(shuō)“媽?zhuān)艺娴囊⒓永收b比賽嗎?”母親笑了笑,揉揉揉揉我的頭“女兒,只要你認(rèn)為是對(duì)你有利的,媽媽都支持你啊!薄澳悄隳懿荒芙涛?”雖然我知道母親的文化水平并不高,讀完初三便回家耕地種田了,用俗語(yǔ)講就叫做文盲,可我依稀感覺(jué)母親跟我交談的時(shí)候都具有真情的感覺(jué)那優(yōu)雅的語(yǔ)調(diào),溫和的氣息,豐富的`情感,抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏,仿佛正在朗誦一首美妙的詩(shī)曲,母親又笑了笑,搖著頭說(shuō),傻孩子,這怎么可能呢?母親不識(shí)字。但是我對(duì)她說(shuō)“媽媽?zhuān)阋欢苄械。”母親看著我那期待的眼神,無(wú)奈答應(yīng)了。
今天便是詩(shī)歌朗誦的日子,我換上整潔的衣服來(lái),到了學(xué)校,隨著母親一起進(jìn)入了演講區(qū),當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)瞬間脹紅了臉,手腕不停地發(fā)抖,向來(lái)膽怯的我卻毅然的站住了,我看到母親那期待的目光,那種熾熱那種驚喜的目光,在我的眼前浮現(xiàn)出,之前母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我,抑制住了我的心情,開(kāi)始飽含情感的朗誦了起來(lái)。
母親,你那火熱的期待是我戰(zhàn)勝困難的信念,你用平凡的語(yǔ)言構(gòu)成了我勝利的橋梁,你用細(xì)心的關(guān)懷編織了我最溫暖的毛衣,你用嚴(yán)厲的教導(dǎo)培育了一顆必勝的種子,歲月已逝,流年已過(guò),但你唯一不變的便是那細(xì)心關(guān)懷和期待的眼神。
關(guān)于一次演講作文4
今天是語(yǔ)文早讀課,劉老師利用這個(gè)時(shí)間開(kāi)展了一次演講比賽。每一組抽出一名同學(xué),演講第8課《學(xué)會(huì)合作》。
我是第一組的,老師先要從第一組抽出一名同學(xué)。只見(jiàn)劉老師掃視著我們組的同學(xué),我很焦急:“會(huì)不會(huì)選我呢?因?yàn)槲乙幌蚴茄葜v比較好的同學(xué)!崩蠋熕坪跽业搅恕澳繕(biāo)”,對(duì)大家說(shuō):“第一組選珈珈。”我懸著的一顆心終于沉了下去,但馬上又提了起來(lái):珈珈能不能演講好呢?萬(wàn)事開(kāi)頭難,珈珈拿著書(shū)走上去。她對(duì)大家說(shuō):“大家好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)合作》……”。在演講的過(guò)程中,可能是緊張的緣故吧,經(jīng)常有地方忘記了。我前邊的同學(xué)在下面暗暗地提醒她。演講結(jié)束了,掌聲并不熱烈,哎!冠軍肯定不會(huì)是我們組的了。劉老師卻表?yè)P(yáng)說(shuō):“恩,第一個(gè)上來(lái),能把所有內(nèi)容都演講完,還是很不錯(cuò)的。如果能再熟練一些就更好了!
第二個(gè)上臺(tái)的是老牛。他書(shū)也沒(méi)帶就胸有成竹地上臺(tái)了。周老師乘機(jī)表?yè)P(yáng):“很好!很自信,沒(méi)有拿書(shū)!”話(huà)音剛落,老牛就大叫:“。⊥鼛(shū)了!比堑奈覀兒逄么笮ΑQ葜v開(kāi)始了,老牛課文內(nèi)容較熟,只需偶爾提醒一下,遺憾的是像背書(shū)不是演講。
時(shí)間過(guò)得很快。輪到第五組的小胡了。她是第一個(gè)沒(méi)帶書(shū)的,而且聲音洪亮很自信,給人一種很老練的感覺(jué)。贏得了大家熱烈的掌聲,也獲得了老師的好評(píng)。真沒(méi)想到,平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)不是很突出的小胡能演講得如此精彩。
最后一個(gè)演講者第六組的老江。雖然是語(yǔ)速過(guò)快,但聲音響亮,口齒清楚,課文記得很熟。同學(xué)們都熱烈鼓掌,老師也點(diǎn)評(píng)說(shuō):“真是好戲在后頭!”不用說(shuō),冠軍肯定是老江了。
這一次的演講比賽真令人難忘。它不僅鍛煉了我們的膽識(shí),而且給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我希望以后的語(yǔ)文課多一些這樣的活動(dòng)。
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