寫爺爺?shù)淖魑?篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫爺爺?shù)淖魑?篇，歡迎大家分享。
寫爺爺?shù)淖魑?篇1
攜手蒼茫，無際的小天空的籠罩下。寄托著哪縷思念，就如浩瀚大海中，人們苦尋的珍珠。
掠過高山，穿過云彩，透過彩虹，找尋明天。
那是小小的我，腦子里偷著無數(shù)的神奇，這兒有山我想掠過高山去看看。這有人，我想穿過人群見到他。
直到有一雙溫暖的大手，無比粗糙的手，伸向了我。
他是我最摯愛的爺爺。
我滿心歡喜，握住了他的大手，再敢大步向前。
我們一起牽手。
他帶著我，爺爺沿著田野走，我沿著小路奔跑。
那段記憶，從來沒有失落、沮喪，和難以抉擇的內(nèi)心想法。
野芳發(fā)而幽香�；ǘ溟_了，人也枯萎。
淡淡的清香傾入我口鼻。在這夢一般的田野中，充滿快樂的香氣。
我始終拉著爺爺?shù)氖�，仿佛只要稍稍一睜開，便不復存在。
沿途，風光無限，腳下就是一條小河，就是就是這條河，滋潤著這片土地上一個不鮮活的生命。
也承載了一條裝滿快樂的小舟。
爺爺笑了，我也笑了，笑的那么美好，那么燦爛，那么陽光，任誰來了，也抹不去。
青蛙尋常地從草叢里蹦出。
啊！他們真可愛！我不由得贊嘆。
爺爺說：瞧這些小青蛙，跟你一樣調(diào)皮。
才不是呢？我是一只小蝌蚪！
我們又笑了。
和風拂來，面帶紅潤的望著我們歡笑。
我又牽起爺爺?shù)氖�。靜靜的，靜靜的，藏身在一片蛙鳴聲中。
然而，這一切又是那么短暫的
似真似夢�，F(xiàn)在，都早已物是人非。
花非花，霧非霧。我真的好想好想，好想時光一觸即回。
縱然我夢里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。
我真的想要回到過去嗎？暫且只能望著你遠去的腳步。
寫爺爺?shù)淖魑?篇2
我的爺爺長著一個國字臉，剪了一個平頭后，我就更覺得他的臉是“方”形的了。因此，我叫他為“方腦袋”。
爺爺有三個最明顯的特點。
第一個特點是飯量大。他平常都在酒店里，這幾天才回來吃飯。爺爺吃干飯要用我們平時吃面的碗來裝。裝面的碗能裝半斤呢！爺爺把大碗都裝滿了，但還是不滿意，又往里面塞一些飯才甘心。爺爺這幾天都和我比賽誰先吃完。你們肯定想不到吧，爺爺碗里的飯菜，十幾分鐘全部吃得一干二凈。我用小碗吃才吃一點，但我決不會就此罷休。這幾天我發(fā)奮圖強，爺爺沒有一點得意，也毫不示弱。我每次都“戰(zhàn)敗”。我應該向爺爺學習，吃得快一些。
爺爺?shù)牡诙攸c是力氣大。爺爺年輕時能拎起一百多斤重的肥豬，很厲害吧！爺爺現(xiàn)在的力氣也很大。他能一只手拎起現(xiàn)在一些年輕人兩只手才能拎起的東西。
爺爺還有一個特點就是冬天不怕冷。我們冬天穿毛衣、羽絨服，有時還覺得冷。但爺爺冬天一直都只穿一件襯衣加一件外套就能過冬。爺爺快七十歲了，身體還這么好，我很羨慕。
寫爺爺?shù)淖魑?篇3
黑夜籠罩大地，萬物都已沉睡，一縷輕柔的月光透過窗戶，慈愛的灑在床上正熟睡的女孩兒的臉上。
女孩額頭上布滿汗珠，嘴里也一直重復著：“爺爺，別走……”我猛然一驚：“呼，原來是個夢��！”從夢中驚醒的我百感交集，連自己都不知道是第幾次從這樣的夢中驚醒了。抬頭望了望那明亮柔和的月光，思緒又飄回了很久以前……
“爺爺，爺爺，你干嘛去呀？”我瞪著眼睛嘟著嘴問爺爺�！鞍パ�！爺爺去種菜，好給你這個小饞貓吃呀！”爺爺親切的說道，還用他那滿是胡渣的臉蹭了蹭我，逗得我咯咯直笑�！笆菃幔磕俏乙惨�！”“你去干嘛呀，田里臟，不好玩的！”爺爺說著擔心地皺了皺眉。“我要去種菜，給你這個大饞貓吃��！”我說著，揚了揚頭，顯得很神氣�！肮�，爺爺笑瞇了眼。“好啊，這么小就知道孝順了，真乖！”得到表揚的我，樂滋滋地拿上我的小鋤頭，準備跟爺爺一起去。
我和爺爺一起走在田間小路上，我一路蹦蹦跳跳，有時累了，就賴皮地讓爺爺背，趴在背上數(shù)爺爺?shù)陌装l(fā)。來到地里，我像模像樣的跟著爺爺除草，還不時乖巧的幫爺爺額頭上的汗珠。
天色漸暗，我跟著爺爺收工回家�？墒牵z了一下午的地，手上已滿是泥土了，所以爺爺提議先去河邊洗手。跟著爺爺來到河邊，河面靜得出奇，還倒映著一輪明月。那時的我十分好奇，便用手去觸碰河面，河面頓時蕩起了一圈圈漣漪。在月光的照耀下，爺爺顯得分外高大，像是為我撐起了一片天的巨人……
“呼——”一陣寒風吹過，冷得我直打哆嗦，趕緊拉了拉被子，我又望著那皎潔的月光發(fā)呆，淚水已悄然滑過臉頰：聽說，人死了都會在天上，那爺爺在看我嗎？爺爺看到的月光會和我一樣嗎？
寫爺爺?shù)淖魑?篇4
我的爺爺是“老摳”
爺爺?shù)男愿裾婵梢杂谩皳浮眮砀爬�。他養(yǎng)育的兩個子女都已成家立業(yè)，日子也過得挺紅火，生活也基本達到小康水平，但他卻仍然舍棄不了他那些“破爛兒”。
在我家，有一個年齡和我相差無幾的筐子，有一次，我拎著他去倒垃圾時，發(fā)現(xiàn)筐子的底又漏了，弄得我一身的垃圾。我心想：這筐子終于可以壽終正寢了，便把爺爺修了多次的筐子連同垃圾一起扔到了垃圾箱。心情輕松地回家了。一到家，爺爺問我：“筐子呢?”我沒好氣地回答說：“扔掉了�！睜敔斠豢次疑砩系呐K衣服和臟褲子，心里頓時明白了七八分。二話沒說，放下手里的活，向村口的垃圾場走去了。
果然不出我所料，爺爺又把那個破筐子撿回來了，拿出他的“百寶箱”，先把筐扣著，再把底蓋上去，再用手比劃比劃，最后一絲不茍地用鐵絲把它再牢牢的拴起來。我不耐煩地說：“爺爺，不就是個破筐子嗎!都用了多少年了，爸爸又不是沒錢，買一個不就得了，這老掉牙的筐子也放在家里，這不給爸爸丟人嗎!”我話音未落，爺爺就一邊補筐子一邊回答我說：“現(xiàn)在的孩子，真會大手大腳，東西一壞就扔，我們那時……”。爺爺話還沒說完，我就打斷他，說：“行了，行了，別再說你的歷史了，你愛修，你就修吧!”爺爺繼續(xù)修他的筐子，修得那么認真，連頭上的汗珠掉下來都不知道。過了一會，他興奮的說：“淳淳，你看，這個筐子又好了，這一回，提你都行�！蔽医舆^筐子一拎，又重了許多。
爺爺對我這“寶貝孫女”也“摳”得要命。記得在去年夏天，我出去玩時，被爺爺修過兩次的涼鞋的帶子又斷了。我氣呼呼的回家，一進門，就把涼鞋朝前一踢，心想：這雙涼鞋終于可以“下崗”了。我回到房間，換了雙布鞋，心里打起了如意算盤：這回，爸爸肯定會幫我買一雙時髦的涼鞋了。
到了晚上，我回到我的房間，只見我房間又放著我白天扔掉的涼鞋。爺爺真是個老“摳”!不過在心底里，對摳門的爺爺我卻懷著敬佩。
寫爺爺?shù)淖魑?篇5
我的.爺爺是一位退了休了的體育老師，他非常喜歡“多管閑事”，而且每件閑事都要管出個結(jié)果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺，我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂的品質(zhì)令我敬佩。
我的爺爺在小區(qū)里遇見需要幫助的人就會鼎力相助。
一次，爺爺和另據(jù)張大爺正聚精會神地下著香氣。這時，張阿婆從樓上沖了下來，對我們說：“不好啦，我們家小寶被反鎖在屋里了!”張爺爺聽了，馬上沖上樓去，我和爺爺緊隨其后，到了家門口，聽到小寶的哭聲，張爺爺不管三七二十一，就往門上撞去，可張爺爺畢竟是老了，沒裝幾下就把腰給閃了。爺爺說：“這么撞也不是辦法，咦，我家和你家的陽臺不是連在一起的嗎?叫人翻過去，再把門打開，不就行了?”“誰敢去呀?這可是六樓啊!”“我去1”爺爺自告奮勇。張爺爺說：“這可不行，這年輕人都不敢干的活，您還是別去了”什么話，都那么多年的老鄰居了。”說著，便走進屋去，不一會兒，張爺爺家的門開了，爺爺微笑著牽著小寶的手走了出來，從此，人們把“擱得平”大爺叫得更響了。
爺爺遇見單位里的同事有困難，就會慷慨解囊。
一次，爺爺?shù)囊粋�老同事得了病，要開刀，急需用錢，他自己付了兩萬，還差三千。爺爺聽說了，二話不說，拿出自己所有的積蓄，湊足了三千，交給了他。手術做完后，同事急著要還爺爺錢，誰知爺爺卻說：“不急不急，你現(xiàn)在手頭也不寬裕，等哪天有多余的錢再還給我也不遲啊!”
爺爺樂于助人的品質(zhì)值得我學習。我要學習他，做個助人為樂的好學生。
寫爺爺?shù)淖魑?篇6
記得那是我五歲那年時發(fā)生的一件事，因為我愛面子，使我造就了一個錯誤，一個無法彌補的錯誤。有的事情就像夜空中劃過的流星，一會兒就不見了，有的像牢牢刻在石碑上的字，怎么也磨不掉，猶其這件事，至今還歷歷在目。
那是一個暑假，我和我的姐姐一起去街上買冰棍。天總有不測風云的時候，我們剛買好冰棍正要回去，天空中就忽然“轟隆隆”的響起雷來，眼看著豆大的雨滴落了下來，大家紛紛躲進了附近能避雨的地方，街上叫賣聲也變成了抱怨聲�？墒悄菚r只有一個人還在街上，不知所措的站著，這是為什么呢？
看那是一個五十多歲的老爺爺，在風雨中皺著眉頭艱難的站著。（頭發(fā)被雨水打濕了，順著他的滿是皺紋的額頭上迅速的流淌下來。穿著一件白色的襯衫，顯得不是那么整潔。穿著一條黑色的褲子，可是在膝蓋上還縫了好幾塊補丁。在雨中她那雙迷茫的眼神和那破舊的衣服和褲子，看上去有點孤僻。褲腳被雨水打濕了）。“以他怎么還“金雞獨立”啊!好厲害哦！”我連忙對我身邊的姐姐說�！懊妹茫莻�殘疾的老爺爺，不能這么說，沒禮貌的�！苯憬阏f道。
就在我仔細看著那位老爺爺?shù)臅r候，一聲清脆的聲音打亂了我的思緒。只見人群中一聲稚嫩的聲音“老爺爺，我來幫你�！币粋�小女孩說著跑了出來�？墒侨巳褐袀鱽砹艘魂囮嚨某靶β�，只見他們倆互相扶持著，走了進來，在雨中，雨水把他們倆個都淋成了兩個落湯雞，在看那個女孩，只見她有著漂亮的臉蛋，唯一不足的是一直袖子是空空的。
他們回到了亭子里，全身已經(jīng)濕透了，兩個殘疾人淋成這樣，我們這些正常人卻還無動于衷，非但不幫，還笑呢。眼看著兩個殘疾人被雨水淋著，我們卻無動于衷，我的心真的好后悔，后悔自己沒幫助他們，后悔自己當時太不懂事了。
這件事，就像在我幼小的心靈上劃了一刀，讓我知道了教訓。我慢慢開始明白了，殘疾人殘的是身體，但他們的心理是健全的。而我們正常人正常的是我們的身體，殘疾的卻是我們的心靈啊！
我們應該要發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一定要助人為樂哦，所謂助人為，又是助人為快樂之本。
寫爺爺?shù)淖魑?篇7
我的爺爺今年七十五歲，滿頭銀發(fā)、面龐紅潤，一雙眼睛炯炯有神。腰不彎、背不駝、走路一陣風。他的身體特別棒，運動起來他就像五十七歲的人一樣，鄰居們都非常羨慕他的體魄，而我爺爺?shù)慕】得卦E就是運動。
提起運動，我爺爺可是老當益壯、當仁不讓，籃球、臺球、羽毛球，登山、跑步，樣樣都行。就說打籃球吧，他從十幾歲起開始打籃球，一直打到五十多歲，仍然體力充沛、拼勁十足，一副舍我其誰的樣子。后來歲數(shù)大了，打不了籃球了，就開始爬山了，每天十公里山路如履平地，風雨無阻，一直堅持至今。我爺爺常說的一句話就是：“生命在于運動，運動使生命充滿活力。”他不但有一個健康的體魄，更有一個積極樂觀的心態(tài)，每當看到中國足球隊輸球時，他總愛說：“我要是再年輕二十歲，上足球場上一定能給中國足球挽回些臉面！”
瞧，這就是我的爺爺，一個健康、樂觀，內(nèi)心永遠不老的慈祥老人。
寫爺爺?shù)淖魑?篇8
我的爺爺是一個年過60的老人，他非常關心我，不舍得打我。
有一天，他發(fā)燒了，我卻不知道，那時我還小，只是一個學前班的小同學，他每天都送我上學，當然那天也不例外，他照樣登著自行車送我上學，我坐在車上，上坡的時候覺得爺爺比平時騎的有些慢，就對爺爺說：爺爺快點，上學快遲到了。爺爺說：好。好。馬上就要到了。到學校，爺爺照樣拉著我的手，可這次，他的手冰涼冰涼的，我的手像觸電般的收了回去，爺爺把我送到學校就走了。
下學的時候我發(fā)現(xiàn)是媽媽來接我的，我就問媽媽：今天爺爺怎么不來接我�。繈寢屨f：你爺爺今天早上發(fā)燒了。然后我和媽媽回去了，我回到家里發(fā)現(xiàn)爺爺在被窩里躺著，臉色蒼白。我就問爺爺：爺爺，你今天早上發(fā)燒了怎么不給我說一聲��！爺爺說：怕你不安心上學唄，我沒事，你不用管我，只要你好好學習就行了。
這就是我的爺爺，關心我的一個好爺爺。
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