給大樹(shù)爺爺治病作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的給大樹(shù)爺爺治病作文，希望能夠幫助到大家。
給大樹(shù)爺爺治病作文1
春天來(lái)了，在校園里，小燕子從遙遠(yuǎn)的'南方飛回來(lái)了，落在一棵又大又高又茂盛的大樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著。
這時(shí)，小燕子低下頭一看，有許多樹(shù)葉被小蟲(chóng)子咬傷了。小燕子問(wèn)大樹(shù)爺爺：“你怎么了”大樹(shù)爺爺難過(guò)得說(shuō)：“我生病了！”它一邊說(shuō)話(huà)身體一邊發(fā)抖，小燕子見(jiàn)了，又問(wèn)：“你需要我?guī)兔�？”大�?shù)爺爺說(shuō)“我需要�！毙⊙嘧舆B忙問(wèn)道：“是不是要找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)幫忙��！”大樹(shù)回答說(shuō)：“是的，你能幫我找到他嗎？”小燕子回答：“我能行的�！闭f(shuō)完就急忙去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生了。
過(guò)了一會(huì)，小燕子把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生帶來(lái)了，很快。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生把他的病治好了，大樹(shù)爺爺非常感謝他們，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“保護(hù)樹(shù)木是我們的責(zé)任�！�
給大樹(shù)爺爺治病作文2
春天來(lái)了，在校園里，小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，落在一棵又大又高又茂盛的大樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著，這時(shí)，小燕子低下頭一看，有許多樹(shù)葉被小蟲(chóng)子咬傷了。
小 燕子問(wèn)大樹(shù)爺爺：“你怎么了”大樹(shù)爺爺難過(guò)得說(shuō)：“我生病了！”它一邊說(shuō)話(huà)身體一邊發(fā)抖，小燕子見(jiàn)了，又問(wèn)：“你需要我?guī)兔幔俊贝髽?shù)爺爺說(shuō)“我需要”小 燕子連忙問(wèn)道：“是不是要找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)幫忙��！”大樹(shù)回答說(shuō)：“是的，你能幫我找到他嗎？”小燕子回答：“我能行的�！闭f(shuō)完就急忙去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生了。
過(guò)了一會(huì)，小燕子把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生帶來(lái)了，很快。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生把他的病治好了，大樹(shù)爺爺非常感謝他們，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“保護(hù)樹(shù)木是我們的責(zé)任”
給大樹(shù)爺爺治病作文3
春天來(lái)了。在校園里，燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回，落在一棵又高又茂盛的大樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著。這時(shí)，燕子低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)葉都被蟲(chóng)子咬了。
燕子問(wèn)大叔爺爺：“你怎么了？”大叔爺爺傷心地說(shuō)：“我病了！”它一邊說(shuō)話(huà)一邊顫抖。燕子看到了，就問(wèn)：“需要我?guī)兔�？”大叔爺爺說(shuō)：“我需要�！毖嘧蛹泵�(wèn)：“要不要找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫忙？”樹(shù)回答說(shuō)：“是的，你能幫我找到他嗎？”燕子回答說(shuō)：“我能行。”說(shuō)完又急忙去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。過(guò)了一會(huì)兒，燕子帶來(lái)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，很快。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生治好了他。大叔爺爺非常感謝他們。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“保護(hù)樹(shù)木是我們的責(zé)任。”
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