[通用]爺爺作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的爺爺作文5篇,希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
爺爺?shù)氖挚蓞柡α耍强墒侨澜缱顓柡Φ氖,盡管它的皮膚破破爛爛的,但它在我心中的分量特別重。它給了我溫暖,給了我關(guān)心。
這得從我小時(shí)候說(shuō)起,當(dāng)時(shí),我對(duì)爺爺印象不深,也不是很親近,但最讓我難受的是他的手。他的手千瘡百孔,顏色發(fā)黑,手上除了繭還是繭,硬得像塊石頭,摸著它,像摸著一塊被洗過(guò)無(wú)數(shù)遍的爛木頭。但這雙手做出的玩具個(gè)個(gè)別致,真讓人不可思議,雖然如此,我還是不喜歡爺爺?shù)氖帧?/p>
每當(dāng)爺爺要摸我時(shí),我就本能向后退。爺爺每次要接我放學(xué)時(shí),我都恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去,同學(xué)們紛紛投來(lái)異樣的眼光,最讓我討厭的是,他總是喜歡用那雙滿是藥味的手牽著我,甩也甩不掉。
不過(guò),經(jīng)過(guò)那件事,我再也不討厭這雙手。有一次,我和好朋友們騎著自行車(chē)出去玩,這里地形特殊,一座大山,下面是很長(zhǎng)的下坡,一直通到外面。我當(dāng)時(shí)腦子里想出了一個(gè)歪主意,想從上面滑下去,可誰(shuí)知中途沒(méi)掌握好方向,直接飛了出去,我當(dāng)時(shí)快被嚇尿了,心中想到:好朋友們,我死了以后,你們要給我上香!我重重地倒在了地上,當(dāng)我以為我要不行了的`時(shí)候,一雙粗糙的大手抱住了我,心急如焚的把我送進(jìn)了醫(yī)院。
我醒來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)是爺爺把我送進(jìn)了醫(yī)院,還細(xì)心照顧我,當(dāng)時(shí),我的眼睛不禁模糊,我很后悔以前的做法,我再也不討厭那雙粗糙的手了,那雙充滿溫暖,關(guān)心和愛(ài)的手。
爺爺告訴我,這雙手之所以這樣,是因?yàn)槌D暝诠さ厣瞎ぷ,長(zhǎng)期浸泡在水泥中。那時(shí),我緊緊地抱住了爺爺粗糙的大手,哭了起來(lái)。
爺爺?shù)氖蛛m然丑陋,但它給了我最多的溫暖和關(guān)愛(ài)。
爺爺作文 篇2
“我將歸來(lái)呵!我的夢(mèng)!我將歸來(lái)呵!我的世界!我將歸來(lái)呵!我的老口琴……”城市喧囂中,爺爺又一次低吟,又一次凝望起木柜上那生銹的口琴,不語(yǔ)。
黑娃也只是凝望著爺爺黝黑的臉龐,不語(yǔ)。他不懂歸來(lái)是什么;他不懂什么才是爺爺?shù)膲?mèng);他亦不懂爺爺為何心心念念他的口琴和他的世界;蛟S是他還小,或許這個(gè)只是鄉(xiāng)村的一支民謠哼它只是留戀,抑或……
記憶中的'童年,是一次次傍晚的歸途。在那條小路上永遠(yuǎn)只有慢。每當(dāng)那時(shí)候,黑娃騎在牛背上,同爺爺一塊回家。那時(shí)候的歸,對(duì)黑娃而言,是歸到鄉(xiāng)村,歸到家。那時(shí)候的爺爺永遠(yuǎn)笑著,有時(shí)吹著他的口琴,有時(shí)也放聲一唱,但卻從沒(méi)有唱過(guò)這首歌,這首像淚水般苦澀的歌。那時(shí)的歌,如棉布細(xì)膩柔軟;如清泉,清脆爽朗……
但這一切在瞬息間被城市中雜亂的車(chē)?guó)Q奪去,只能留在心底,化作杜康,換來(lái)終日的嘆息和寂寞。
黑娃始終不明白,城市為什么不好。至少曾經(jīng)是。但那一天他明白了一切——
爺爺病了,無(wú)藥可治,歸期近矣。在爺爺?shù)囊笙,他們爺孫倆又一次踏上歸的征程。這一路,爺爺泛紫的唇微動(dòng)著,哼著:“我將歸來(lái)呵!我的夢(mèng)!我將歸來(lái)呵!我的世界!我將歸來(lái)呵!我的老口琴……咳咳咳……”聲音沙啞,如風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢的沙沙聲。
爺爺笑了,是看到了久別的村莊,他的故鄉(xiāng)!爺爺哭了,在故鄉(xiāng)面前,他哭得像小孩一般,這或許是因?yàn)檫@次歸來(lái)他盼得太久、太久……
是那熟悉的小屋,病榻。爺爺冰冷的手握著黑娃溫暖的手,講述著一位翩翩少年,一只口琴和一個(gè)口琴的夢(mèng)——那個(gè)少年就是他。黑娃哭了,嚎啕大哭……
爺爺去世了,葬在那個(gè)村莊里。
望著暮色沉沉的天空,黑娃頓悟:爺爺歸來(lái)了!歸到他的世界,歸到他的夢(mèng)想,歸到了口琴的懷抱——在他的世界、他的天空中,他可以放膽追夢(mèng)了,他歸來(lái)到一片無(wú)人到過(guò)的凈土,歸來(lái)到追夢(mèng)者的隊(duì)伍中。他這位老天使,歸來(lái)到屬于他的伊甸園,筑建著他的諾亞方舟。
歸來(lái),是現(xiàn)在;亦是永遠(yuǎn)。
爺爺作文 篇3
每天早晨,爺爺都要到公園去練“二節(jié)棍”。他不全是為了鍛練身體。為什么呢?這得從頭說(shuō)起。
那是兩個(gè)月前,有天夜里,賊弄開(kāi)了我家的門(mén),偷走了兩部手機(jī)。第二天,一整天爺爺都皺著眉頭,很少說(shuō)話。我說(shuō):“爺爺,損失又不大,何必那么不開(kāi)心呢?”爺爺說(shuō):“問(wèn)題不在這兒,F(xiàn)在人們生活好了,只要有一雙手,都會(huì)搞到飯吃,為什么偏偏要去偷呢?懶惰是一方面,最主要的是缺乏信仰。古代人信神,相信做了壞事會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。新中國(guó)成立后,人們信仰馬克思,人就是神,做了壞事,就要受到人的.譴責(zé)或懲罰,F(xiàn)在人們沒(méi)有信仰了,只要搞到錢(qián)就行,至于用什么方法就無(wú)所謂了。犯了大法可以判刑,小偷小摸拿他沒(méi)法。買(mǎi)把刀去砍他?不行,他罪不至死。教育他,一個(gè)人行嗎?我是在想,用什么辦法來(lái)懲治這些賊。”
過(guò)了兩天,爺爺買(mǎi)來(lái)了“二節(jié)棍”。他說(shuō),這東西打不死人,卻能使人疼痛難忍。又小巧玲瓏,便于攜帶。小偷即使奪去了,沒(méi)有經(jīng)過(guò)練習(xí),也不會(huì)用。就這樣,爺爺練起了“二節(jié)棍”,好像練得很開(kāi)心。
爺爺作文 篇4
一件烏黑的馬甲,一串串清脆響亮的哨聲,再加上保護(hù)我們的雙手,這就是認(rèn)真負(fù)責(zé)的交警爺爺!
每次到校門(mén)口,都能看見(jiàn)那個(gè)一米六左右的身影在忙碌著:一會(huì)兒擋在車(chē)流中間讓我們安全通過(guò),一會(huì)兒,攔著我們讓車(chē)輛前行,如果,有哪個(gè)同學(xué)等不得,想悄悄地溜過(guò)馬路的話,交警爺爺就會(huì)一把把那個(gè)同學(xué)拉回來(lái),當(dāng)然也免不了一頓臭罵。所以我們一直對(duì)交警爺爺?shù)挠∠蟛惶茫髞?lái)有一件事讓我改變了對(duì)交警爺爺?shù)目捶ǎ?/p>
有一次,天空剛才還晴空萬(wàn)里,一眨眼,整個(gè)天空就變成陰云密布了,交警爺爺忙撐開(kāi)雨傘。因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備,許多同學(xué)都沒(méi)帶雨傘!怎么辦?怎么辦?交警爺爺見(jiàn)狀,急忙拿自己雨傘為同學(xué)們撐著,并指揮遮不著雨傘的同學(xué)先退回到后面的屋檐下,暫時(shí)躲著大雨!他自己撐著雨傘把同學(xué)們一批一批地送過(guò)馬路,送到學(xué)校門(mén)口,等送完全部同學(xué),我們敬愛(ài)的交警爺爺自己已經(jīng)被淋成落湯雞了!
回首再看我們敬愛(ài)的交警爺爺?shù)腵身影,在他的動(dòng)作的襯托下是那樣的高大!
爺爺作文 篇5
我的爺爺長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫,臉上刻著歲月的痕跡。我對(duì)他印象很深刻,最深刻的是他的健忘和吝嗇。
有一次,夏天的太陽(yáng)無(wú)情的曬著大地,我在爺爺家熱得不行,吵著讓爺爺給我買(mǎi)雪糕,爺爺爽快地答應(yīng)了。到了商店,爺爺買(mǎi)了兩個(gè)雪糕,付了錢(qián)就走,居然忘了找回的零錢(qián),服務(wù)員在后面大喊大叫,爺爺也不知道,還是我把那些零錢(qián)拿回來(lái)的呢。回家的路上,爺爺看見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友
要和爺爺去下棋,爺爺把雪糕扔進(jìn)垃圾桶,吃著皮,興高采烈地去下棋了,突然,爺爺覺(jué)得不對(duì)勁兒,低頭一看,原來(lái),爺爺雪糕扔了,把皮當(dāng)成雪糕了,我被逗得哈哈大笑,哎!我的爺爺真是健忘,記得還有一次,爺爺和我一起去買(mǎi)菜,去的時(shí)候把大門(mén)鎖好了,就去市場(chǎng)了。到了市場(chǎng),爺爺想買(mǎi)一些西紅柿,竟然忘了給錢(qián)就走,還好我提醒爺爺,要不然我們就被當(dāng)成小偷了。買(mǎi)完菜,乘車(chē)回家,到了家門(mén)口,爺爺掏了掏兜,自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦?鑰匙呢?”爺爺仔細(xì)的想了想,原來(lái)鎖門(mén)的'時(shí)候,把鑰匙鎖在里面了,只能把奶奶叫來(lái)開(kāi)門(mén)。哎!可真拿他沒(méi)辦法。
我的爺爺不但健,而寫(xiě)還很吝嗇呢!夏天一次放學(xué)回家,我進(jìn)屋就感覺(jué)很熱,順手打開(kāi)電風(fēng)扇,正在我享受時(shí),爺爺把電風(fēng)扇關(guān)上了,對(duì)我說(shuō):“電風(fēng)扇多浪費(fèi)電呀!爺爺扇的風(fēng)可比電風(fēng)扇強(qiáng)多了,不信你試試!”說(shuō)完,把手里的扇子使勁兒的扇了扇,一會(huì)兒,我就涼爽極了,而爺爺累的滿頭大汗,他還為省的電費(fèi)咧著嘴樂(lè)呢,哎,我的爺爺可真吝嗇!看著就是我既健忘又吝嗇的爺爺!
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