爺爺作文

時(shí)間：2024-03-20 10:39:21 爺爺我要投稿

實(shí)用的爺爺作文必備【9篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的爺爺作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的爺爺作文必備【9篇】

爺爺作文篇1

　　我的爺爺是我最喜歡、最敬佩的人！

　　記得那是我上學(xué)校一年級(jí)的時(shí)候，爺爺每天都來接我。那一天，突然下起了傾盆大雨，我真擔(dān)心爺爺不來了。結(jié)果，放學(xué)的時(shí)候，爺爺出現(xiàn)在教室外面，穿著雨衣，拿著雨桑我跟爺爺走出了校門，坐上爺爺?shù)能囎�，往家里走去。路上，爺爺不停地說：“把傘往后拿，小心凍著了�！蔽倚南耄喝绻延陚阃竽�，爺爺不就成了落湯雞了嗎？我慢慢地把雨傘往前，可是這個(gè)小小的動(dòng)作還是被爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺說：“快把雨傘往后拿，給自己打好�！蔽艺f：“沒事，我不冷！”雖然背后有一股涼氣，可是我的'心里卻是溫暖的！

　　我也喜歡爺爺陪我玩，當(dāng)然，爺爺也喜歡跟我一起玩。有一次，小狗把我的衣服咬破了，我非常傷心，爺爺安慰我說：“別傷心了，我來和你一起玩，好嗎？”說著，爺爺把我抱起來，逗我說要把我甩出去。我知道在爺爺心中我就像一塊寶貝一樣！我親了親爺爺?shù)哪樥f：“爺爺，我真喜歡您！”

　　我的爺爺就是這樣的人，他讓我敬佩，讓我喜歡。

爺爺作文篇2

　　爺爺以前是個(gè)醫(yī)生，他個(gè)子很高，滿頭白發(fā)，說起話來非常幽默，爺爺為人很寬容，不管遇到什么事，他都不會(huì)生氣，臉上總是掛著慈祥的微笑。所以，在我的心目中，爺爺是很和藹可親的一個(gè)人。

　　雖然爺爺每個(gè)月都會(huì)有退休金，但是他非常節(jié)儉，出去玩時(shí)，他總是會(huì)隨身帶著一個(gè)塑料袋，看見飲料瓶時(shí)會(huì)把它撿起來，我總是很不解的問爺爺:“爺爺，您為什么要撿這個(gè)，您并不缺錢花��？”可爺爺總是笑笑，不說話。于是，這個(gè)疑問總是在我的心里環(huán)繞。

　　直到那一次，我才明白爺爺如此節(jié)儉的原因。那一次，我早上起來想去冰箱里拿瓶水喝，這時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)在了我的眼前，我定晴一看，原來是爺爺！只見爺爺從自己并不多的養(yǎng)老錢中取出了幾百元，走出門去，我很不解，爺爺平時(shí)不是很節(jié)儉嗎，現(xiàn)在拿著這些錢去干什么呢？為了了解事情的原委，我躡手躡腳地跟了去，只見爺爺來到單位貧困職工工作處，把錢捐給了那些生活貧困的職工。這時(shí)，我再也忍不住了，便走了過去，問道:“爺爺，你平時(shí)自己都舍不得花錢，為什么要把錢捐給這些職工呢？”爺爺語重心長地對(duì)我說:“現(xiàn)在，許多貧窮災(zāi)區(qū)的人沒有吃的，穿的，他們的孩子無法上學(xué)，連書包，文具盒也沒有，雖然我們過上了不愁吃，不愁穿的`生活，但是不得忘了那些生活困難的職工��！” 我不需要用華麗的言辭來歌頌爺爺，只能說:爺爺是個(gè)平凡的人，卻有一顆難得可貴的心!

爺爺作文篇3

　　爺爺奶奶準(zhǔn)備了豐盛的飯菜。爸媽吃得津津有味，唯獨(dú)我一會(huì)兒說“雞肉太老了”，一會(huì)兒說“青菜太咸了”。

　　聽到我的責(zé)備，爺爺嘆了口氣：“你們這一代人呀，就是身嬌肉嫩，慣壞了。我們那個(gè)年代，別說雞肉，就是蔬菜也是有一頓沒一頓的。有時(shí)候年成不好，兩三個(gè)月都只能吃辣椒醬。”

　　“吃慣了肯德基麥當(dāng)勞，這種菜的.味道就是不合口味嘛。”我當(dāng)然不服氣了：“爺爺，你不是說過，你的童年是最美好的回憶，一定有許多好吃的，不想告訴我吧？”

　　“老伴，把那東西拿過來�！睜敔敾仡^叫正在廚房里忙活的奶奶。不一會(huì)兒，奶奶抱過來一本紙頁泛黃的相冊�！斑@是你爺爺七歲時(shí)的照片……”奶奶指著照片說。只見照片上一個(gè)幾歲的小孩，穿著一身打滿補(bǔ)丁的衣服。

　　“這是誰？手上拿的是什么？”我十分不解地問。爺爺笑著說：“這就是我，那是一塊冰糖。”我樂了：“冰糖，有什么好吃的？哪有薯片、奶油蛋糕、巧克力、布丁好吃？不過，爺爺，您怎么喜歡穿乞丐裝？”

　　“這可是我那時(shí)候最好的一件衣服。我們家還算好呢，可以吃冰糖，還可以照一張像�！甭牭綘敔�?shù)脑捳Z，我放下了城市女孩的挑剔，吃下了那塊“又老又硬”的雞肉，還有那盤有點(diǎn)“咸”的青菜。

　　唉，爺爺?shù)耐辏c我們怎么能比呢……

爺爺作文篇4

　　我的爺爺個(gè)子高高的，已經(jīng)快七十歲了，他的頭發(fā)花白，但眼睛很有神。他的手腳很大，會(huì)干很多農(nóng)活。爺爺?shù)难例X很白，因?yàn)樗刻煸缤矶家⒀溃盍?xí)慣很好。

　　爺爺很愛看新聞，他每天吃完飯就打開電視機(jī)，坐在舒服的沙發(fā)上看新聞，每晚都要看到十一點(diǎn)多才睡。從國家大事到家庭紛爭的小事，他都愛看，還常常跟我們講他看的新聞。閑暇時(shí)，就跟院兒里的一些老爺爺在一起討論國家的大事，談?wù)搰业?政策，爺爺真是一個(gè)好公民�。�

　　只要逢趕集，爺爺就會(huì)去起得很早去集市上，他說去得早才可以買到最新鮮的水果和蔬菜。他每次回來都會(huì)帶上滿滿一籃子，他說趕集時(shí)買的那些東西又便宜又好。

　　爺爺十分熱愛生活，所以每天都樂呵呵的，一點(diǎn)兒也不顯得蒼老。我愛我的爺爺，希望爺爺每天快樂，健康！

爺爺作文篇5

　　早在我出生以前，奶奶和爺爺搬到碧奇烏大道住。他們膝下養(yǎng)有四個(gè)小女兒。女孩們睡在閣樓的一張大羽毛床上。那里冬夜酷寒。奶奶得在床腳下墊熱磚給女兒們?nèi)∨?/p>

　　大蕭條時(shí)期，工作很難找，爺爺什么苦工都做。在平時(shí)他挖溝渠，周末和奶奶在花園里挖挖鋤鋤，種點(diǎn)自己的糧食。

　　碧奇烏大道的房子有個(gè)大前院，院子里種著濃蔭遮蔽的大樹和果樹。院中央的是個(gè)水泵，小女孩們就在這里泵水用來做飯、打掃衛(wèi)生、灌溉花園。奶奶和爺爺在院子的一邊種上番茄、豆子、南瓜、黃瓜、辣椒和草莓，供應(yīng)這個(gè)大家庭的吃用。在另一邊，他們圍著圣母的雕像種了玫瑰、天笠葵、丁香和蝴蝶花。

　　人人都辛勤地耕種花園，使它日漸豐實(shí)。整個(gè)夏天，我們一家人吃著花園種出的食物，欣賞著花園里的美麗花朵。奶奶還把做好的草莓醬、番茄、豆子、辣椒、梨子和桃子裝進(jìn)罐子里，使它們的`美味能保持一整個(gè)漫長的冬天。

　　多年過去，孩子們長大，孫子孫女們也來到了世上。奶奶和爺爺仍然每年春天都耕種花園。人人都能分享花園種出的好東西，也總能帶上一些回家里。

　　孫子孫女們長大了，爺爺、奶奶年邁古稀。維護(hù)花園花去他們更多的精力，所以他們縮小了些花園的面積。但里面種出來的食物還足夠吃，花朵也還招人喜愛。

　　等到爺爺八十九歲的那個(gè)夏天，他只能坐在草地的椅子上，看蔬菜長大，玫瑰開花。夏日漸漸消逝，爺爺在豐收前就去世了。

　　對(duì)奶奶來說，這是個(gè)寂寞的冬天。她坐在窗邊，望著外邊的院子，考慮著來年春天還要不要耕種花園。只靠她自己來打理太難了些。當(dāng)春天來到時(shí)，她只稍微種了一點(diǎn)。

　　初夏的一天，陽光燦爛，奶奶聽到前院傳來一陣騷動(dòng)聲，她看出窗外，看到可怕的一幕。兩棵大樹上滿滿綴著大團(tuán)大團(tuán)的蜜蜂�？罩羞€飛舞著成千上萬只，多不勝數(shù)的蜂群一直排到樹梢上!嗡嗡聲不絕于耳。奶奶看見這些蜜蜂先后鉆進(jìn)一棵樹上高高的樹洞中。很快，所有的蜜蜂都搬進(jìn)新家，消失了。

　　奶奶不禁發(fā)愁起來。她是否該請人清走這些蜜蜂呢?但是她根本支付不起費(fèi)用。于是她決定等一等，再想想辦法。

　　隨后幾天，蜜蜂忙碌個(gè)不停。奶奶總能看到有一些蜂兒從高高的樹洞里嗡嗡地飛進(jìn)飛出。不久，她看出蜜蜂并無妨礙，于是自顧自地干活，不再理會(huì)它們。

　　那年夏天，奶奶的小花園碩果累累。鄰居們都駐足羨慕里面生長豐盛的蔬菜，納罕怎么自己花園的長勢就沒有這么喜人。沒關(guān)系，因?yàn)槟棠逃泻枚嗫梢运腿恕５情T來訪的人當(dāng)然都有花園里的美昧來招待。

　　一天，奶奶的弟弟法蘭克從亞利桑那州前來拜訪。奶奶給他做了一頓香噴噴的午飯，有南瓜餅，有自制的蘋果醬，她還把蜜蜂的故事告訴了法蘭克。

　　法蘭克說:“在亞利桑那，農(nóng)夫們常常雇請養(yǎng)蜂人在農(nóng)田附近搭蜂箱。蜜蜂授粉有助于莊稼成長。”

　　奶奶才意識(shí)到，原來是這些蜜蜂在夏季助成了花園的豐收。

　　“所以我的小花園才有了大豐收!”她大聲地說道。

　　從那時(shí)開始，奶奶便相信是因?yàn)闋敔斈悄晗奶鞗]能親自幫她，才派了蜜蜂到這里，讓奶奶的小花園欣欣向榮

爺爺作文篇6

　　在整理爺爺遺物的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，他留下的東西真是少得可憐�？偣惨膊贿^是幾本書，一間書房。那書房外就是小區(qū)的花園。

　　現(xiàn)在，不論是書房還是花園都已很少去了，沒有時(shí)間，更沒有目的。在小學(xué)的時(shí)候，與院子里的孩子在花園中玩到很晚，天都黑了還不肯離去，便是爺爺來找我。爸媽那時(shí)都很忙，他卻不忙，見了我，也不說話，一個(gè)人找塊干凈的地方坐下，一直等著我。倘若實(shí)在無趣，他就轉(zhuǎn)頭仔細(xì)觀察旁邊的枝條，偶爾取下一枝拿在手中把玩，之后帶回書房，攢多了，也可以和我一起搭模型。爺爺?shù)臅坎⒉淮�，一張桌子，兩把椅子，一個(gè)書架就是全部了。曾經(jīng)連一點(diǎn)帶顏色的裝飾也沒有，在我經(jīng)常闖進(jìn)書房玩耍后，窗上墻上才多了窗花與剪紙，那是我剪的。書架上也多放了幾個(gè)木制的玩具，那自然也是我的東西。房門上

　　還貼了一張五顏六色的涂鴉，不用說，也是我的杰作。

　　但是人一旦去世了，就什么都沒有了。

　　爸爸最先整理過書房，將墻上貼的.、桌上擺的，全部取了下來，整個(gè)房間就這樣失去了色彩，好像從未有人踏入過一般。爸爸大概也覺苦悶，將東西收到一起之后便很長時(shí)間不再打理。

　　人死之后，還剩下了什么呢？當(dāng)時(shí)的我經(jīng)常地思考這個(gè)問題，但自然是想不明白。日子也沒什么改變，大家都默契地不去談?wù)�，也就什么都沒留下了。

　　在一個(gè)午后，只是突發(fā)奇想，我又闖入了書房。一切都與原來不同了，桌與椅還在原處，但所有物品都被放在了角落，那也是這個(gè)房間唯一有色彩的地方。

　　我蹲下來，看到了被撕下來的剪紙、窗花、木制的玩具，仿佛又看到了幾年前的我。至少他還留下了這些。我對(duì)自己說。

　　書房內(nèi)的擺設(shè)被悄無聲息地恢復(fù)了原樣。就連花園中那常被折下枝條的矮樹也還在那里。有時(shí)在書房中睡著，還會(huì)夢見爺爺，他在教我剪紙，陪我練字。醒來才發(fā)現(xiàn)，啊，他已經(jīng)不在了。

　　但書房還在，花園還在。書房里的每一本書都在，花園里的每一株花也在。曾有人說過，人死后靈魂是在看著家人的。那么爺爺?shù)撵`魂大概就在這一草一木、一枝一葉、一書一紙之中了吧！

　　通過這些東西，爺爺可以看到我們，我們也仿佛看到了他。

　　人死了，還留下了什么？至少還有這些東西，至少還有這些情。

爺爺作文篇7

　　遇到麻煩是經(jīng)常的，可是那一次，我遇到麻煩的時(shí)，卻有一股暖流在我心底流淌，讓我感動(dòng)，讓我驚喜，讓我難忘。

　　那次我媽媽正準(zhǔn)備騎單車送我去打羽毛球，真是不湊巧，這輛單車的鏈條掉到了地上，單車的腳踏板也卡住了單車的前車輪，媽媽上去撥弄，想著把車修好，可是媽媽怎么也弄不好，我也上去幫忙，可不管我們怎么修，還是修不好它，我們弄得滿手都是機(jī)油。這可把我急壞了，時(shí)間一分一秒過去了，眼看時(shí)間快要到了，無奈之下，只能聽天由命。唉！遲到算了，這時(shí)，一位老爺爺走了過來，他瘦高瘦高的，頭上滿是白頭發(fā)，臉上掛著一道道皺紋，一看就知道他上了歲數(shù)。他見我們無奈坐在那兒，就走了過來，問我們怎么了。我們告訴老爺爺后，他說：“我來試一試�！闭嫦Ｍ蠣敔斈馨衍囆藓茫液泌s時(shí)間。

　　只見他左手抓著車輪，右手弄著車鏈條，豆大的汗珠不斷從他頭上一滴一滴往下墜，他臉漲得通紅，手上不時(shí)發(fā)出嘎吱嘎吱的.聲音，嘴里還喘著粗氣，看到眼前的一幕，我被深深感動(dòng)了。當(dāng)然，也有一點(diǎn)心慌，生怕老爺爺有什么意外。一聲清脆的“當(dāng)當(dāng)”聲，車子被他修好了，我提到嗓子眼的心也終于放了下來。我連連向老爺爺?shù)乐x，媽媽也說：“謝謝你！太感謝了！”而老爺爺卻說：“這點(diǎn)小事算什么，不用謝�！�

　　望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我想：一個(gè)上了年紀(jì)的人與我素不相識(shí)竟能不顧自己年邁的身體來幫助我們。因?yàn)橛兴@樣的人，世界才會(huì)如此和諧、美好。

爺爺作文篇8

　　我家門前有一顆樟樹爺爺有五層樓高，他的樹枝像胡須一樣，只要風(fēng)一吹他的'胡須就會(huì)在笑臉下飄動(dòng)起來。

　　春天，小鳥落在郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的樹爺爺上唧唧喳喳唱歌，樹爺爺笑了。夏日，烈日炎炎，人們在樹爺爺下乘涼，樹爺爺笑了。秋天，樹爺爺是在給大地寫信嗎？是呀！樹爺爺一片片把樹葉信送給了大地。冬天，寒風(fēng)凜冽，樹爺爺還是依然挺拔。

　　樟樹爺爺真?zhèn)ゴ�！帶給了我們幸福和歡樂。

爺爺作文篇9

　　爺爺，如果這周你還沒有見到我，你還會(huì)等我嗎？

　　小時(shí)候的我，是跟著爺爺奶奶過的。那時(shí)，什么也不懂，只知道飯來張口，衣來伸手；每天像尾巴一樣跟在爺爺?shù)纳砗�，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。

　　鄉(xiāng)鄰們見到我，都憐惜地說：沒有父母的陪伴，這孩子以后怎么辦啊！那時(shí)候還小，聽了似懂非懂的，沒有多少感覺。長大了一點(diǎn)后，感觸慢慢就多了起來。每每望著自己的伙伴們撲在父母的懷抱的時(shí)候，心里就有說不出來的酸楚，就對(duì)父母暗生怨恨之感。時(shí)間長了，自然蠻不了爺爺?shù)难劬Γ蔂敔斖娏�，也不知說些什么好，也傷心起來。

　　六歲那一年，家里來了兩位“陌生人”。他們收拾起我的衣物和必須物品，拉著我的手，頭也不回地走了。將我?guī)У揭粋€(gè)陌生的地方——屬于他們的家。

　　我對(duì)這個(gè)家充滿著好奇，同時(shí)也處處感到不適。時(shí)間一長，憎恨在心頭便潛滋暗長起來。

　　他們問的問題，我假裝沒有聽到；他們問我吃什么，我不搭理，然后自己跑去下方便面吃；飯桌上，他們說什么好吃，我就偏偏不吃……通過這種近乎自虐式的反抗，我的心里感覺好受多了。

　　但對(duì)屬于自己的“家”的思念，卻時(shí)時(shí)充塞心間。只要他們不在眼前，一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)熟悉地掏出手機(jī)，手指不由自主地點(diǎn)擊那一串熟悉的數(shù)字。

　　“喂，是爺爺嗎？”

　　“過得怎么樣？和爸爸媽媽一塊快樂吧……”

　　我不想讓他擔(dān)心，忍住眼淚說：“一切都好。只是好想你，想你給我講故事，給我蓋被，教我寫字��！”但眼淚還是忍不住流了下來，啜泣聲傳了過去。

　　“怎么，哭啥……實(shí)在不行，就回來吧……是啊，他們，畢竟你也不熟悉！”

　　回去，又談何容易！只是一次又一次許諾，讓爺爺在村頭等我，等我……但終究很難再回去一趟。

　　我開始踏上知識(shí)的旅程。每天上學(xué)，聽著那陌生的聲音，看著那陌生的手指和背影，心里就不禁難過。放學(xué)，坐著陌生的`車，回到陌生的家，睡在陌生的床上，心里就不禁傷感，思緒萬千。

　　爺爺，下周周末，你一定要等著我！我去看你！

　　到了周末，本就與他們沒有什么交流的我，現(xiàn)在更不知說什么好，但我的嘴是真欠，不經(jīng)意間就會(huì)咕嚕出一句“回家。”我膽怯地望了望那兩張陌生的面孔。他們笑了。我也尷尬地笑了。